Bioengineering Bachelor - FH Campus Wien

Überblick

Der Weg vom Gen zum Produkt: Biotechnik oder Bioengineering ist die ingenieurwissenschaftliche Disziplin der Biotechnologie. Es geht darum, biotechnologische Methoden für die wirtschaftliche Produktion in der Industrie zu optimieren und weiterzuentwickeln. Das Studium ist auf den Bedarf spezifischer industrieller Anwendungen zugeschnitten: Arzneimittelproduktion, chemische Industrie und Brau- und Gärungstechnik. Eine bioindustrielle Pilotanlage beim Studienstandort eröffnet einzigartige Möglichkeiten, praxis- und anwendungsnah zu studieren.

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Elisabeth Beck
Elisabeth Holzmann, Bakk.techn.
Johanna Bauer
Barbara Philipp
Muthgasse 62
1190 Wien
T: +43 1 606 68 77-3600
F: +43 1 606 68 77-3609
bioengineering@fh-campuswien.ac.at

Lageplan Muthgasse (Google Maps)

Öffnungszeiten während des Semesters
Mo bis Do, 16.30-18.00 Uhr

Telefonische Terminvereinbarung
Mo bis Do, 10.00-18.00 Uhr
Fr, 10.00-13.00 Uhr

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Studiendauer: 6 Semester

Organisationsform: berufsbegleitend

180ECTS

Unterrichtssprache Deutsch

40Studienplätze

Abschluss: Bachelor of Science in Engineering (BSc)

Bewerbungsfrist für Studienjahr 2022/23

1. Jänner bis 15. Juni 2022

Studienbeitrag / Semester

€ 363,36¹

+ ÖH Beitrag + Kostenbeitrag²

¹ Studienbeitrag für Studierende aus Drittstaaten € 727,- pro Semester

² für zusätzliche Aufwendungen rund ums Studium
(derzeit bis zu € 83,- je nach Studiengang bzw. Jahrgang)

Was Sie mitbringen

Sie interessieren sich dafür, wie Biologie und Technik in der industriellen Praxis Anwendung finden. Mathematik gehört zu Ihren Stärken. Gute Kenntnisse in den Naturwissenschaften bringen Sie ebenfalls mit. Sie arbeiten gerne im Team und in Projekten. Sie denken prozessorientiert und analytisch und haben ein hohes Qualitätsbewusstsein. Eine Karriere in der Industrie finden Sie attraktiv. Durchschnittliche Englischkenntnisse werden erwartet.

Bioengineering – Der Weg vom Gen zum Produkt

Enzyme, Zellen und Bio-Organismen sind die Supertalente der Biotechnologie. Im Bioengineering-Studium lernst du, ihr Potenzial zu nutzen und Produktionsverfahren, die im großindustriellen Maßstab eingesetzt werden, zu entwickeln und zu optimieren. Durch deine Arbeit können fossile Rohstoffe ersetzt, Energie- und Entsorgungskosten gespart und der CO2-Ausstoß gesenkt werden.

Whatchado Daniela Ludwig

Daniela findet es am coolsten, dass sie neben dem Studium auch in diesem Bereich arbeiten und somit Erfahrung sammeln kann, um nach dem Abschluss gleich in die Berufswelt einsteigen zu können. “Besonders wichtig ist es, ein großes Interesse für Technik und Naturwissenschaften zu haben, da Bioengineering eine Schnittstelle darstellt. Wichtig ist es auch, ein Teamplayer zu sein und händisches Geschick mitzubringen, um im Labor nicht alles umzuschmeißen.”, verrät sie uns über ihr Studium Bioengineering an der FH Campus Wien. Sie fügt hinzu, dass sie die Entscheidung, nach ihrer Ausbildung zur Kindergartenpädagogin dieses Studium zu beginnen, noch keinen einzigen Tag bereut hat.

Was wir Ihnen bieten

Sie profitieren in Lehre und Forschung von unserer engen Kooperation mit namhaften Biotech-Unternehmen sowie mit der Universität für Bodenkultur Wien (BOKU) und dem Vienna Institute of Biotechnology (VIBT), die mit uns den Standort teilen. Die Kooperation ermöglicht es Ihnen, die ausgezeichnete Infrastruktur der BOKU zu nutzen. Dazu gehört neben den Labors auch eine industrielle Pilotanlage, mit deren Hilfe Produktionsverfahren im Labormaßstab entwickelt und in den Pilotmaßstab übertragen werden können. Damit lernen Studierende nahe an der Praxis, denn in der Industrie folgt nach dem Labor- und Pilotmaßstab nur noch der Produktionsmaßstab, in dem das Produkt in einer wirtschaftlichen Menge hergestellt wird. Die Simulation der Prozesse im Pilotmaßstab unterstützt dabei, Abweichungen in jedem Verfahrensschritt festzustellen und Prozessparameter zur ökonomischen Bewertung der Produktionsprozesse zu entwickeln. Zahlreiche F&E-Projekte am Studiengang bieten Ihnen die Möglichkeit, sich mit topaktuellen Anwendungen auseinanderzusetzen und wertvolle Kontakte für Ihre berufliche Zukunft zu knüpfen. Praxisnähe ist auch garantiert, wenn wir mit hochkarätigen Expert*innen einen unserer frei zugänglichen Vortragsabende im Rahmen der Campus Lectures veranstalten.

„Wir arbeiten an konkreten Fragestellungen“

Seit zehn Jahren lehrt Michael Maurer Bioverfahrenstechnik an der FH Campus Wien. Seit Beginn des Studienjahres 2017/18 leitet er die Studiengänge Bioengineering, Bioinformatik, Biotechnologisches Qualitätsmanagement und Bioverfahrenstechnik.

Ein Gespräch über Produktionsprozesse, Pilotanlagen und Bierbrauen

Michael Maurer im Gespräch vor Pilotanlage

Was macht das Studium besonders

Bioverfahrenstechnik am Standort der BOKU
angewandte Forschung, um biotechnologische Methoden für die wirtschaftliche Produktion in der Industrie zu optimieren
Anwendungsschwerpunkte: medizinische und industrielle Biotechnologie sowie Brau- und Gärungstechnik

Das praxisnahe Studium hat sich in der angewandten Forschung und Entwicklung etabliert. Es geht darum, biotechnologische Methoden für die industrielle Produktion zu optimieren. Der Studiengang hat sich auf drei industrielle Anwendungsbereiche spezialisiert: die rote und die weiße Biotechnologie sowie die Brau- und Gärungstechnik. Zur roten Biotechnologie gehören medizinische und pharmazeutische Anwendungen. Die weiße Biotechnologie beschäftigt sich mit den Produktionsverfahren und spielt in der Chemieindustrie und anderen Industriezweigen eine wichtige Rolle.
Die Vorteile der Biotechnologie liegen darin, dass weniger Rohstoffe verbraucht werden, die Energieeffizienz höher ist sowie weniger CO²-Emissionen und geringere Produktionskosten anfallen. Die besondere Anwendungsnähe des Studiums zeigt sich auch im Rahmen von F&E-Projekten. Beispielsweise entwickelte der Fachbereich Bioengineering mit dem Biotech-Unternehmen Vogelbusch eine verfahrenstechnische Verbesserung, die dazu beiträgt, Erdöl als Grundlage für Chemikalien durch kostengünstigere erneuerbare Rohstoffe zu ersetzen.

Studierende und Studierender in weissen Kitteln mit Schutzbrillen und blauen Handschuhen füllen blaue Flüssigkeit in Reagenzglas ab

Was Sie im Studium lernen

Mit Bioengineering entscheiden Sie sich für eine intensive technisch-naturwissenschaftliche Ausbildung. Technik, Biologie und Chemie bilden die Säulen des Studiums.

Sie erwerben Kenntnisse und Fertigkeiten in Ingenieurtechnik, Mikrobiologie und Molekularbiologie, chemischer Analytik sowie im Qualitätsmanagement.
Die drei Anwendungsschwerpunkte im Studium sind die Arzneimittelherstellung, die Brau- und Gärungstechnik, sowie die Herstellung von Chemikalien.
Ab dem fünften Semester spezialisieren Sie sich wahlweise auf Bioinformatik oder Bioverfahrenstechnik.
Während des Studiums absolvieren Sie ein Berufspraktikum, in dem Sie die theoretischen Kenntnisse anwenden und unmittelbare Berufserfahrung sammeln. Für facheinschlägig Berufstätige ist eine Anrechnung möglich.
Ihr Studium vermittelt Ihnen das notwendige Rüstzeug für wissenschaftliches Arbeiten. Teamfähigkeit trainieren Sie im Zuge Ihrer Bachelorarbeit, die Sie als Teil eines Jahrgangsprojekts verfassen.

Lehrveranstaltungsübersicht

1. Semester

Lehrveranstaltung	SWS	ECTS
Allgemeine Mikrobiologie VO Allgemeine Mikrobiologie VO Vortragende: Hon.-Prof. Univ.-Doz. DI Dr. Rudolf Friedrich Bliem 2SWS 4ECTS Lehrinhalte Kapitel 1 Einleitung und Die Zelle (1E) • Prokaryonten vs Eukaryonten • Prokaryonten (1-2 E) – Zellwand der Prokaryonten – Identifizierung, Differenzierung • Taxonomie und Systematik der Mikrobiologie (1 E) • Ausgewählte Bakteriengruppen (1 E) Kapitel 2 • Mikrobielles „Wachstum“ (2 E) – Vermehrung, Teilung – Nährmedien: Nährstoffe; Auxanotrophie; Nährböden; Rezepturen; – Messung des Wachstums • Pilze – Allgemeine Merkmale – Ascomyceten (1 E) – Schimmelpilze (1 E) – Weitere Phyla der Pilze (Mykota): (1 E) • Algen, Protozoen (0,5 E) • Mikroorganismen in der Umwelt: Kreisläufe (2 E) – Schwefelkreislauf – Stickstoffkreislauf – Kohlenstoffkreislauf – Fermentation, Gärung – Phototrophie • Mikrobielle Habitate (1 E) – Merkmale – Mensch als Habitat • Industrielle Anwendungen (0,5 E) Prüfungsmodus Schriftliche Prüfung Lehr- und Lernmethode Kombination aus Vorlesung, Filmvortrag in Fernlehre Sprache Deutsch	2	4
Allgemeine und anorganische Chemie VO Allgemeine und anorganische Chemie VO Vortragende: Ao. Prof. Dr. Matthias Weil, Priv.Doz.DI Dr.techn. Peter Weinberger 2.5SWS 5ECTS Lehrinhalte Element und Verbindung; Atombau und Periodensystem; die chemische Bindung; Molekülgeometrien; Gase, Flüssigkeiten und Festkörper; Erhaltung von Masse und Energie; Chemisches Gleichgewicht; Oxidation und Reduktion; Koordinationsverbindungen; Grundlagen der chemischen Thermodynamik; Haupt- und Nebengruppenchemie; Umweltprobleme; Wichtige Aspekte der Allgemeinen und Anorganischen Chemie in Biologischen Systemen. Prüfungsmodus Am Ende der Vorlesung erfolgt ein schriftlicher Abschlusstest Lehr- und Lernmethode Vorlesung mit Übungen Sprache Deutsch	2.5	5
Analytische und physikalische Chemie VO Analytische und physikalische Chemie VO Vortragende: Dr.in Michaela Zeiner 2SWS 3ECTS Lehrinhalte Einführung in die Analytische Chemie - Grundlagen und Methoden; Validierung Klassische quantitative Analyse: Gravimetrie, Maßanalyse (Säure-Basen-Titrationen, Fällungstitrationen, Komplexometrische Titrationen, Redoxtitrationen).Spektroskopische Methoden: AAS, AES, RFA, REM; UV/VIS, IR, MS, XPS, NMR. Elektrochemische Methoden: Elektrogravimetrie, Coulometrie, Konduktometrie, Potentiometrie, Polarographie. Einführung in Trenntechniken (Chromatographie, Elektrophorese). Prüfungsmodus Referat und kurze schriftliche Arbeit in Kleingruppen kleine Arbeitsaufträge zw. den einzelnen Einheiten schriftliche Prüfung am Semesterende (Präsenzprüfung geplant, aber Wechsel zu Online-Prüfung je nach Coronasituation möglich) Lehr- und Lernmethode Diese Lehrveranstaltung geht über das Konzept reinen Instruktionslernes (Frontalvorlesung) hinaus und erwartet aktives Zuhören, d. h. eine Interaktion Lehrender und Studierender ist so weit es die Zeit zulässt sehr erwünscht. Präsenzlehre sowie Fernlehre mittels "zoom" kleine Arbeitsaufträge zw. den einzelnen Einheiten Referate von Studierenden in Kleingruppen Sprache Deutsch	2	3
Chemisches Laborpraktikum I LB Chemisches Laborpraktikum I LB Vortragende: Alexandra Hofinger, Thomas Schmidt, DI Petra Viehauser, Martin Viehauser, Dr.in Michaela Zeiner 1SWS 1ECTS Lehrinhalte Der Erwerb wichtiger Grundlagen der allgemeinen und analytischen Chemie und die Aneignung grundlegender praktischer Kenntnisse der qualitativen anorganischen Analytik und chemischer Grundoperationen stehen im Mittelpunkt. Nach der Erstellung eines Laborplanes und dem Kennenlernen der Sicherheitseinrichtungen werden die praktischen Übungen durchgeführt und anschließend besprochen. Eine praktische Übung mit einer anschließend zu analysierenden Probe, um das Erlernte zu festigen, wird am Tag der Prüfung durchgeführt. Prüfungsmodus Nach Beendigung des Einführungsteiles findet eine praktische und schriftliche Prüfung statt. Die Note setzt sich aus der Note der schriftlichen Prüfung und der Beurteilung der praktischen Arbeiten zusammen. Lehr- und Lernmethode Auf eine kurze theoretische Einführung folgt eine Demonstration im Labor. Beides soll etwaige Unklarheiten beseitigen helfen und ein effizientes Arbeiten sicherstellen. Danach sind die gestellten Aufgaben selbständig zu bearbeiten. Die "Analysen" sind entsprechend den zur Verfügung gestellten SOP's auszuführen. Während des Einführungsteiles werden am Ende jeder Übung die Ergebnisse besprochen. Die Führung eines Laborjournals und das Anfertigen von Berichten wird praktiziert. Ein Skriptum, welches die Theorie behandelt steht bereits vorab zur Verfügung. Sprache Deutsch	1	1
Einführung in die organische Chemie VO Einführung in die organische Chemie VO Vortragende: DI Dr. Daniel Dangl 1SWS 2ECTS Lehrinhalte - Organische Bindungen - Grundbegriffe der organischen Chemie - Einführung in organische Verbindungen - Überblick über funktionelle Gruppen, Stoff- und Verbindungsklassen - Grundlagen von organischen Reaktionen Prüfungsmodus schriftliche Prüfung Lehr- und Lernmethode mündlicher Vortrag Sprache Deutsch	1	2
Mikroskopische Übungen zur Mikrobiologie LB Mikroskopische Übungen zur Mikrobiologie LB Vortragende: Dipl.Ing. Dr. Christine Prenner, Johanna Schilcher, Ass. Prof. Dipl.-Ing. Dr.techn. Matthias Steiger, Mag. Helga Weisse 0.5SWS 1ECTS Lehrinhalte - Einführung in die Lichtmikroskopie / Aufbau und Funktion von einfachen zellulären Systemen. - Zellaufbau von Mikroorganismen (Hefen, Bakterien) und Pflanzen /Zellwand, bei höheren Organismen typische Organellen (z.B. Kern, Vakuole, ER, etc.) / Funktion der plasmatischen und nicht-plasmatischen Bestandteile (z.B. Osmose, Permeabilität, Stoffaufnahme, Speicherung, etc.) Prüfungsmodus - Schriftliche Prüfung zur Theorie und Beurteilung der grafischen Dokumentation der mikroskopischen Beobachtungen (Arbeitsheft) nach Abschluss des Kurses / aktive Mitarbeit Lehr- und Lernmethode - Powerpoint-Präsentationen / praktische Durchführung der Arbeiten im Mikrobiologie-Labor Sprache Deutsch	0.5	1
Stöchiometrie und Maßanalyse VO Stöchiometrie und Maßanalyse VO Vortragende: DI Petra Viehauser 1.5SWS 2ECTS Lehrinhalte Unter anderem werden folgende Inhalte behandelt: Molare Masse / Stoffmenge, Grundgesetze der Stöchiometrie, Chemische Reaktionsgleichungen, Redoxreaktionen, Lösungen / Konzentrationsangaben / Standardlösungen, Chemisches Gleichgewicht / Ionengleichgewichte, Gasgesetze / pH-Wertberechnungen (Säuren, Laugen, Puffer) / Löslichkeiten - Löslichkeitsprodukt Volumetrie und Maßlösungen/ Kalibrierverfahren und Validierung von Analysenmethoden/ Verdünnungen (Verhältnisse)/ Puffer/ Berechnungen zur Nährmedienherstellung/ Photometrische Bestimmungen und Übungsbeispiele mit Kalibrationsgeraden Prüfungsmodus Drei schriftliche Zwischentests - einige wesentliche Themenbereiche müssen zumindest in Grundzügen richtig berechnet werden. (Die Themengebiete werden immer vor dem Test bekannt gegeben). Alle anderen Themenbereiche verbessern die Note. Bis zum letzten Test haben Sie immer die Möglichkeit vergleichbare Beispiele aus der "Musskategorie" noch nachzuholen. Abgegebene Hausübungen verbessern eine positive Note. Während der letzten Einheiten werden anwendungsorientierte Beispiele als Hausübung gegeben und bewertet. Lehr- und Lernmethode Vortrag an der Tafel und mit Folien unter aktiver Einbindung der Studierenden, Übungen in der Vorlesung, Hausübungen, Übungsbeispiele zum selbständigen Perfektionieren. Sprache Deutsch	1.5	2
Übungen und Tutorium zur Mathematik UE Übungen und Tutorium zur Mathematik UE Vortragende: Dipl.-Ing. Dr.mont. Paul Surer 1SWS 2ECTS Lehrinhalte Wiederholung und Festigung mathematischer Grundbegriffe und Methoden. Speziell soll auf folgende Themen eingegangen werden 1. Termen, Formeln, Variablen 2. Größen und Einheiten 3. Exponentialfunktion, Logarithmus 4. Geometrie 5. Vektoren und Matrizen Prüfungsmodus Abgabe von schriftlichen Hausübungen, Lehr- und Lernmethode Vortrag, (gemeinsames) Rechnen von Beispielen Sprache Deutsch	1	2
Mathematik VO Mathematik VO Vortragende: a.o.Univ. Prof. Dr. Mag. Manfred Kühleitner 2SWS 4ECTS Lehrinhalte Lösen von Gleichungen Funktionen in einer Variablen: Polynome, Exponential- und Logarithmusfunktion, Winkelfunktionen Differentialrechnung für Funktionen in einer Veränderlichen Integralrechnung Differentialgleichungen Prüfungsmodus 1. Laufende Mitarbeit in Form von kleineren Aufgaben die an der Tafel zu lösen sind. 2. Wöchentliche Hausaufgaben. 3. Schlußprüfung in jedem Semester. Lehr- und Lernmethode Vorlesung + Übung	2	4
Physik VO Physik VO Vortragende: Mag. Dr. Christian Rupp 1.5SWS 3ECTS Lehrinhalte 1. Einheiten und Größen 2. Mechanik 3. Thermodynamik 4. Elektriziät 5. Optik Prüfungsmodus Schriftliche Prüfung Lehr- und Lernmethode Vorlesung	1.5	3
Statistik zur chemischen Analytik ILV Statistik zur chemischen Analytik ILV Vortragende: Dipl.-Ing. Dr. Alexandra Posekany 1.5SWS 3ECTS Lehrinhalte Datenbeschreibung bei einem Merkmal: Grundgesamtheit und Stichprobe, Maßzahlen, Boxplot, Häufigkeitsverteilungen, empirische Dichtekurven. Zufallsvariable: Wahrscheinlichkeitsrechnung (Wahrscheinlichkeitsaxiome, Additionsregel, bedingte Wahrscheinlichkeit, Multiplikationsregel); diskrete Zufallsvariable (Binomialverteilung, hypergeometrische Verteilung); stetige Zufallsvariable (Normalverteilung). Parameterschätzung: Schätzfunktionen, Konfidenzintervalle (Mittelwert, Standardabweichung, Wahrscheinlichkeit). Testen von Hypothesen: Einführung (Alternativ-, Nullhypothese, 1- und 2-seitige Hypothesen, Fehler, Testgüte); 1-Stichprobenvergleiche ( t-Test, Binomialtest); Überprüfung der Normalverteilungsannahme (QQ-Plot, Shapiro-Wilk-Test); 2-Stichprobenvergleiche (t-Test, F-Test); Planung des Stichprobenumfangs (t-Test). Lineare Regression: 2-dimensionale Normalverteilung, Produktmomentkorrelation; einfache lineare Regression (Kleinste Quadrate-Schätzung, Abhängigkeitsprüfung, Bestimmtheitsmaß, Regression durch den Nullpunkt, Skalentransformationen); lineare Kalibrationsfunktionen. Prüfungsmodus Schriftliche Überprüfung Lehr- und Lernmethode Vortrag mit Fallbeispielen und Übungen; Begleittext zur Vorlesung, Formelsammlung und Simulationsprogramme (in R) zum Herunterladen.	1.5	3

2. Semester

Lehrveranstaltung	SWS	ECTS
Bioorganische Chemie VO Bioorganische Chemie VO Vortragende: Mgr. Matthias Guggenberger, MSc 1SWS 3ECTS Lehrinhalte Bioorganische Chemie greift auf Methoden und Techniken aus der Organischen Chemie und der Biochemie zurück um Fragestellungen von biologischer Bedeutung zu behandeln oder lässt sich von der Biologie inspirieren um neue biotechnologische Verfahren zu entwickeln. - Einführung in die Bioorganische Chemie - Beschreibung der wesentlichen Strukturelemente: Nukleotide, Aminosäuren, Kohlenhydrate, Lipide (zum Teil Wiederholung, aber auch Vertiefung) - Aufbau und Struktur von Peptiden und Proteinen - Glykoproteine in prokaryotischen und eukaryotischen Organismen - Biomembranen und deren Self-Assembly - Polyketide und Terpene - Methoden zur Charakterisierung dieser Komponenten sowie deren biologische und synthetische Darstellung Prüfungsmodus Eine schriftliche Abschlussprüfung, mit zumeist offenen Fragen. Diese wird voraussichtlich im "Präsenzmodus", also bei physischer Anwesenheit der Kandidaten und des Prüfers, abgehalten. Lehr- und Lernmethode Überwiegend Frontalvorlesung, teilweise online mittels Zoom Meetings. Die verwenden Folien werden den Studierenden im begleitenden Moodle Kurs zur Verfügung gestellt und stammen entweder aus den empfohlenen Lehrbüchern oder von wissenschaftlichen Journalen (mit Zitatangabe). Sprache Deutsch-Englisch	1	3
Chemisch-analytisches Laborpraktikum II LB Chemisch-analytisches Laborpraktikum II LB Vortragende: Maria Käfer, BSc, Anna-Sophia Kampl, BSc, Thomas Schmidt, DI Petra Viehauser, Martin Viehauser, Dr.in Michaela Zeiner 2SWS 2ECTS Lehrinhalte Im Rahmen des Chemisch-analytischen Laborpraktikum II führen Sie quantitativen Bestimmungen durch. Sie erwerben wichtige Grundlagen der allgemeinen und analytischen Chemie und grundlegende praktische Kenntnisse. Einführungsteil (+5 Proben) 1. Probe: Wissensstraße Titration und Messunsicherheitsbudget 2. Probe: Schwache Säure, alkalimetrisch 3. Probe: Gravimetrische Eisenbestimmung 4. Probe: Wasseranalyse - Bestimmung der Wasserhärte 5. Probe: Stickstoffbestimmung nach Parnas-Wagner Prüfungsmodus Nach Beendigung des Übungsprogrammes findet eine schriftliche Prüfung statt. Die Note setzt sich aus der Note der schriftlichen Prüfung und der Beurteilung der praktischen Arbeiten (Anzahl der Wiederholungen, Nachfüllungen) zusammen, wobei beide Teile positiv absolviert werden müssen. Lehr- und Lernmethode Die gestellten Aufgaben sind selbständig zu bearbeiten. Die "Analysen" sind entsprechend den Arbeitsanweisungen auszuführen. Die Führung von Laborjournalen und das Anfertigen von Berichten wird praktiziert. Zusätzlich zu den Arbeitsanweisungen steht ein Skriptum zur Verfügung in welchem auch die Theorie behandelt wird. Sprache Deutsch	2	2
Chemisch-analytisches Laborpraktikum III LB Chemisch-analytisches Laborpraktikum III LB Vortragende: Maria Käfer, BSc, Anna-Sophia Kampl, BSc, Thomas Schmidt, DI Petra Viehauser, Martin Viehauser, Dr.in Michaela Zeiner 3SWS 4ECTS Lehrinhalte 1. Probe: Konduktometrische Bestimmung einer Salzlösung 2. Probe: Potentiometrische Bestimmung des Äquivalentgewichts einer Aminosäure (2 StudentInnen gemeinsam) 3. Probe: Bestimmung mittels ionenselektiver Elektroden (Cl- neben I-) (2 StudentInnen gemeinsam) 4. Probe: Photometrische Bestimmung von Eisen 5. Probe: Photometrische Bestimmung des pK-Wertes eines Indikators (2 StudentInnen gemeinsam) 6. Probe: Redoxtitration - Vitamin C jodometrisch 7. Probe: Ionenchromatographische Bestimmung von Chlorid, Nitrat und Sulfat (Gruppenarbeit) Prüfungsmodus Vorbesprechungen vor Arbeitsbeginn. Die Prüfung wird am Ende der LVA schriftlich erfolgen. Für die Gesamtbeurteilung ist sowohl das Ergebnis der schriftlichen Prüfung als auch der praktischen Arbeit maßgeblich. Lehr- und Lernmethode Übung im Labor Sprache Deutsch	3	4
Hydraulik und Strömungslehre VO Hydraulik und Strömungslehre VO Vortragende: Dipl.-Ing. Andreas Klingler 1SWS 2ECTS Lehrinhalte -physikalische Eigenschaften von Fluiden -Grundlagen der Hydrostatik -Hydrodynamik: Erhaltungsgleichungen und Rohrhydraulik -Sinkgeschwindigkeit von Partikeln -Pumpenauslegung -Rühren und Rührerauslegung -Dimensionsanalyse und Scale-Up; Die theoretisch vermittelten Inhalte werden anhand von praktischen Beispielen am Ende der jeweiligen Einheit praxisnah angewandt. Prüfungsmodus Schriftliche Prüfung am Ende der Lehrveranstaltung. 1,5 Stunden Lehr- und Lernmethode Theorievortrag mit Powerpoint und Tafel, Praktische Beispiele	1	2
Maschinenkunde I VO Maschinenkunde I VO Vortragende: Univ.-Prof. DI Dr. Herbert Braun 2SWS 5ECTS Lehrinhalte Der Lehrinhalt umfasst im ersten Vorlesungsabschnitt die Behandlung der wichtigsten metallischen (Eisenwerkstoffe, Nichteisenmetalle) und nichtmetallische Werkstoffe wie keramische Stoffe, Glas, Kunststoffe, Verbundstoffe. Ergänzt wird dieses Gebiet durch die Erklärung der Korrosion und des Korrosionsschutzes. Im zweiten Abschnitt werden Fertigungsverfahren besprochen wie Gießen und Sintern, Schmieden, Walzen, Pressen, Drehen, Fräsen, Bohren, Sägen und Schleifen. Schweißen, Löten und Kleben ergänzen diesen Abschnitt. Im letzten Teil der Lehrveranstaltung werden die wichtigsten Maschinenelemente besprochen. Prüfungsmodus schriftliche Prüfung am Semesterende Lehr- und Lernmethode Vortrag Sprache Deutsch	2	5
Mikrobiologie Methoden ILV Mikrobiologie Methoden ILV Vortragende: DI Dr. Hans Marx 0.5SWS 1ECTS Lehrinhalte Überblick über die mikrobiologischen Arbeitsmethoden. Detaillierte Beschreibung von Methoden, die in der LV "Mikrobiologie Laborpraktikum" angewendet werden. 1. Aseptisches Arbeiten 2. Kultivierung von Mikroorganismen 3. Identifizierung von Mikroorganismen 4. Messung von Wachstum und Vermehrung 5. Wirkung von Antibiotika Prüfungsmodus Schriftliche Prüfung Lehr- und Lernmethode Vorlesung mit vielen praktischen Beispielen Sprache Deutsch	0.5	1
Organische Chemie VO Organische Chemie VO Vortragende: DI Dr. Daniel Dangl 2SWS 4ECTS Lehrinhalte 1. Strukturelemente organischer Verbindungen (Hybridorbitale, Molekülorbitale) 2. Reaktionsmechanismen 3. Alkane (Eigenschaften, Einführung in die Nomeklatur, Reaktionen, Herstellung, Vorkommen, Vertreter) 4. Alkene (Isomerie, Reaktionen, Vertreter) 5. Alkine (Vertreter, Eigenschaften, Vorkommen, Reaktionen) 6. Halogenverbindungen (Eigenschaften, Herstellung, Vertreter, Reaktionen) 7. Alkohole (Eigenschaften, Herstellung, Reaktionen, Vertreter ein- und mehrwertiger Alkohole) 8. Ether (Eigenschaften, Herstellung, Reaktionen) 9. Schwefelverbindungen 10. Amine (Eigenschaften, Herstellung, Reaktionen, Vertreter), weitere N- und P-Verbindungen 11. Aldehyde und Ketone (Eigenschaften, Herstellung, Reaktionen, Vertreter) 12. Carbonsäuren (Eigenschaften, Herstellung, Reaktionen, Vertreter) 13. Carbonsäurederivate (Säurehalogenide, Ester, Amide, Anhydride) 14. Aminosäuren und Peptide 15. Aromatische Verbindungen (Aromatizität, Eigenschaften, Reaktionen, Vertreter) 16. Dicarbonsäuren 17. Hydroxycarbonsäuren 18. Metallorganische Verbindungen 19. Naturstoffe (Kohlenhydrate, Fette, Öle, Wachse, Terpene, Nukleinsäuren) Prüfungsmodus Zwischentests, Übungsbeispiele und Abschlussprüfung Lehr- und Lernmethode mündlicher Vortrag Sprache Deutsch	2	4
Technische Mathematik ILV Technische Mathematik ILV Vortragende: Dipl.-Ing. Andreas Klingler, Dipl.-Ing. Dr.mont. Paul Surer 2SWS 4ECTS Lehrinhalte Im ersten Teil werden wir mathematische Verfahren kennen lernen, die in den angewandten Naturwissenschaften eine wichtige Rolle spielen: - Lösen linearer Gleichungssysteme - Fehlerabschätzungen - Numerisches Lösen (nichtlinearer) Gleichungen, Nullstellensuche - Interpolation, numerisches Differenzieren - Integralrechnung und numerisches Integrieren Wir werden den theoretische Hintergrund so weit wie für das praktische Verständnis nötig behandeln und die verschiedenen Techniken anhand anschaulicher Beispiele erlernen. Wir werden die gelernten Methoden aber auch maschinell (in Python) anwenden um numerisch komplexere Probleme zu lösen. Der zweite Teil des Kurses beschäftigt sich mit der angewandten Mathematik, wo insbesondere die Theorie aus der Hydrodynamik Vorlesung benutzt wird um anwendungsnahe Problemstellungen zu behandeln. Prüfungsmodus Schriftliche Prüfung + Übungsaufgaben Lehr- und Lernmethode Vortrag mir Folien und Berechnung von Übungsbeispielen, sowohl auf der Tafel als mit Unterstützung des Computers. Sprache Deutsch	2	4
Technisches Zeichnen, Maschinenkunde ILV Technisches Zeichnen, Maschinenkunde ILV Vortragende: Markus Pichler, MSc 0.5SWS 1ECTS Lehrinhalte Als Grundvorlesung für die Maschinenkunde wird in dieser Vorlesung folgender Lehrinhalt vermittelt: 1) Allgemeine Einführung in das technsiche Zeichnen 2) darstellende Geometrie (2D, 3D, Schnitte, Bemaßung) 3) Angaben zur Fertigung (Toleranzen, Passungen, Verbindungen, Oberflächenbearbeitung, Schweißsymbole) 4) Anlagen- und Verfahrensfließbilder (Grundfließbild, Verfahrensfließbild, R&I Schema, Isometrien) Prüfungsmodus Für diese Vorlesung ist keine schriftliche Prüfung vorgesehen. Als Beurteilungskriterium dienen aktive Mitarbeit und eine Hausübung. Lehr- und Lernmethode Vorlesung mit Anwendung von Fallbeispielen mit teilweisen kleine Zwischenaufgaben. Sprache Deutsch	0.5	1
Spezielle Mikrobiologie VO Spezielle Mikrobiologie VO Vortragende: Hon.-Prof. Univ.-Doz. DI Dr. Rudolf Friedrich Bliem 2SWS 4ECTS Lehrinhalte In dieser Vorlesung werden anhand ausgewählter Beispiel folgende Aspekte der angewandten Mikrobiologie vorgestellt: Mikroorganismen der Umwelt, Stoffwechselkreisläufe Mikroorganismen im Zusammenhang mit Lebensmittel Pharmazeutische Mikrobiologie Produktionsstämme zur Herstellung von Biopharmazeutika Prüfungsmodus Schriftliche Endprüfung Lehr- und Lernmethode Vorlesung und Fernlehre (ca. 20%) Sprache Deutsch-Englisch	2	4

3. Semester

Lehrveranstaltung	SWS	ECTS
Elektrotechnik VO Elektrotechnik VO Vortragende: DI Dr. Christian Hölzl 1.5SWS 3ECTS Lehrinhalte Elektrotechnische Grundlagen Anwendungen der Elektrizität Grundbegriffe der Elektrotechnik Elektrische Grundgrößen Ohm’sches Gesetz Elektrische Leistung, Arbeit, Wirkungsgrad Elektrische Schaltung von Verbrauchern Messen elektrischer Größen Stromarten Stromversorgung und sicherer Umgang mit der Elektrizität Leitungsnetz und elektrischer Anschluss Elektrische Installation und Anschlüsse Schutzmaßnahmen für elektrischeBetriebsmittel Mögliche Fehler an stromführendenGeräten Gefahren durch den elektrischen Strom Sicherer Umgang mit stromführenden Leitungen und Maschinen Bildzeichen auf elektrischen Geräten und Maschinen Elektrische Antriebsmaschinen in Chemieanlagen Elektromotoren Drehstrom-Kurzschlussläufermotoren Gleichstrommotoren Motorschutzarten Prüfungsmodus Schriftliche Prüfung Lehr- und Lernmethode Vortrag mit medialer Unterstützung (Power Point Folien). Begleitende Übungen und Anschauungsmaterialien z.B.: Schaltungen skizzieren und berechnen, Messgeräte,... Sprache Deutsch	1.5	3
Maschinenkunde II VO Maschinenkunde II VO Vortragende: DI Axel Foraschik 2SWS 4ECTS Lehrinhalte Angewandte Werkstofftechnik - Materialeigenschaften - Metallische Werkstoffe - Kunststoffe - Keramische Werkstoffe - Oberflächentechnologie Maschinen - Pumpen - Rührer, Mischer - Homogenisatoren - Zentrifugen - Maschinensicherheit Apparate - Druckbehälter - Filtergehäuse - Wärmeübertrager Wasseraufbereitung - Vorbehandlung - Filtrationsverfahren - Destillation Prüfungsmodus Schriftlicher Abschlusstest. Mündliche Prüfung über etwaig nicht positiv abgeschlossene Tests. Lehr- und Lernmethode Vorlesung mit Powerpointpräsentation (Präsentationsunterlagen werden bereitgestellt). Schwerpunkt auf Präsentation von Beispielen aus der industriellen Praxis. Diskussion und Erfahrungsaustausch der Studierenden unter der Moderation des Vortragenden. Anwendung der Vorlesungsinhalte in Übungsaufgaben. Sprache Deutsch	2	4
Mechanisch-thermische Verfahrenstechnik VO Mechanisch-thermische Verfahrenstechnik VO Vortragende: Dipl.-Ing. Bernd Kahler 2SWS 4ECTS Lehrinhalte Im Rahmen der LV werden die wichtigsten Operationen der mechanisch-thermischen Verfahrenstechnik sowie ihr theoretischer Hintergrund besprochen. Energietechnik und technische Thermodynamik mit Schwerpunkt Wasser/Wasserdampf und Wärmeübertragung, mechanische Trennverfahren, thermische Trennverfahren, physikalisch-chemische Trennverfahren Prüfungsmodus schriftliche Prüfungen Lehr- und Lernmethode Vorlesung Sprache Deutsch	2	4
Molekulare Genetik und Stammentwicklung VO Molekulare Genetik und Stammentwicklung VO Vortragende: FH-Prof.in Mag.a Dr.in Alexandra Graf, Ing. DI (FH) Dr. Harald Kühnel, MSc 2SWS 4ECTS Lehrinhalte Vermittlung der Grundlagen der Molekularen Genetik: Woraus bestehen Lebewesen - was ist ihr Erbmaterial - aus welchen Kompartimenten – Strukturen? Wie werden diese Moleküle – Kompartimente – Strukturen an die Nachkommen weitergegeben? Wie wird die Information aus dem Genom in den Zellen umgesetzt? Wie sind die Prozesse „gesteuert“? Wodurch entstehen Unterschiede zwischen Arten oder Individuen? Wie erklärt man genetische – biologische Verwandtschaft auf molekularer Ebene? Grundlagen Teil Themen: - Geschichtlicher Zusammenhang - Genom, Transkriptom und Proteom - Unterschiede zwischen Eukaryoten, Prokaryoten, Archaea und Viren. - Replikation - Transkription - Translation - Mutationen und Rekombination Methoden die im Grundlagenteil behandelt werden: - Sequenziertechnologie Prüfungsmodus Moodleprüfung Lehr- und Lernmethode Vorlesung Sprache Deutsch	2	4
Tutorium zu Verfahrenstechnischem Rechnen UE Tutorium zu Verfahrenstechnischem Rechnen UE Vortragende: Dipl.-Ing. Bernd Kahler 0.5SWS 2ECTS Lehrinhalte selbständiges Lösen von Problemstellungen (Rechenübungen) zur VO Mechanisch-thermische Verfahrenstechnik Prüfungsmodus Mitarbeit Lehr- und Lernmethode selbstständiges Berechnen von Übungsbeispielen unter Hilfe von Tutoren Sprache Deutsch-Englisch	0.5	2
Verfahrenstechnisches Rechnen ILV Verfahrenstechnisches Rechnen ILV Vortragende: Dipl.-Ing. Bernd Kahler 2SWS 5ECTS Lehrinhalte Rechenbeispiele zu Verfahrenstechnischen Operationen Prüfungsmodus schriftliche Prüfung Lehr- und Lernmethode vorgerechnete Beispiele unter Mitarbeit der Studenten, Hausübung, Fernlehre Sprache Deutsch	2	5
Allgemeines Mikrobiologie Laborpraktikum LB Allgemeines Mikrobiologie Laborpraktikum LB Vortragende: DI Dr. Hans Marx, Sebastian Pacher, Johanna Schilcher, Mag. Helga Weisse 3SWS 3ECTS Lehrinhalte Einführung in das mikrobiologische Arbeiten: steriles Arbeiten (verschied. Techniken) verschied. Kultivierungsarten (Oberflächenkultur, Flüssigkultur) Zellzahlbestimmung (Koch'sches Plattengussverfahren, Thomakammer) Medienbereitung Morphologie: Mikroskopie von Bakterien, Hefen, Schimmelpilzen diverse Färbetechniken: GRAM-, Kapsel- und Sporenfärbung Physiologie: Wachstum von Hefen auf verschiedenen Zuckerarten (C-Auxanogramm) verschiedene Antibiotikatests (Agardiffusionstest, Teststreifen, Verdünnungsmethode) Api-Test (physiologische Identifizierung von Bakterien mittels verschiedener biochemischer Tests) Wachstumskinetik: Aufnahme einer Wachstumskurve von E. coli Prüfungsmodus Bonussystem für den praktischen Teil der LV. Schriftlicher Test am Ende des Praktikums (Eine übergreifende Prüfung für MiUE+MiMe) Lehr- und Lernmethode Praktikum, in dem die Studierenden im ersten Teil unter Anleitung der LV-Leiter die Experimente durchführen. Im zweiten Teil sollen die Studierenden bereits erlernte Techniken anhand eines selbständig durchzuführenden Beispiels anwenden.	3	3
Biochemie VO Biochemie VO Vortragende: Ao.Univ.-Prof. Dipl.-Ing. Dr. Erwin Ivessa 2SWS 4ECTS Lehrinhalte Stoffliche Grundlagen der Biochemie (Kurzwiederholung vom SS): Kohlenhydrate, Aminosäuren, Lipide, Nukleotide; Isomerien, Elektrolyte Peptide und Proteine: Aufbau, Struktur, Funktion Protein-Methoden im Überblick Hämoglobin Enzyme: Grundlegendes, Katalyse, Mechanismen, Kinetik, Hemmungen, Regulation Intermediär-Stoffwechsel: Grundlagen, energetische Überlegungen Wichtige Stoffwechsel-Wege: Kohlenhydrat-Stoffwechsel: Glykolyse, Gärungen, Citratzyklus, Calvinzyklus, Pentosephosphatweg, Glykogen Lipidstoffwechsel: Fettsäuren, Cholesterol Biologische Membranen Atmungskette und oxidative Phosphorylierung Aminosäure- und Nukleotidstoffwechsel im Überblick; kata- und anaplerotische Reaktionen Stickstoffmetabolismus, Harnstoffzyklus Photosynthese DNA und RNA: Struktur und Funktion Replikation, Transkription Translation, posttranslationale Modifikationen Regulation der Genexpression Optional: Molekulare Maschinen, intrazelluläre Sortierung von Proteinen, Signaltransduktion, Immunsystem Prüfungsmodus Ein Zwischentest und eine Abschlussprüfung. Single/multiple choice Fragen und offene Fragen gemischt. Details dazu werden in der VO besprochen. Lehr- und Lernmethode Überwiegend Frontalvorlesung. Die verwenden Folien werden den Studierenden im FH Portal zur Verfügung gestellt und stammen großteils aus den empfohlenen Lehrbüchern Sprache Deutsch-Englisch	2	4
Einführung in das biochemische Praktikum ILV Einführung in das biochemische Praktikum ILV Vortragende: Ing. DI (FH) Dr. Harald Kühnel, MSc 0.5SWS 1ECTS Lehrinhalte Biochemische Methoden zur Charakterisierung von Proteinen: - Bestimmung der Gesamtproteinkonzentration - Immunchemische Methoden zur Proteinquantifizierung (ELISA) - Elektrophorese Verfahren zur Trennung und Charakterisierung von Proteineigenschaften - Chromatographische Verfahren - Massenspektroskopie Biochemische Methoden und Berechnungen zur Enzymkinetik - Km-Wert - Reaktionskinetiken Biochemische Methoden zur Quantifizierung von Nukleinsäuren Prüfungsmodus Hausübungen, Mitarbeit, Abschlussprüfung Lehr- und Lernmethode Vorlesung mit praktischen Beispielen, welche in Form von Kurzprojekten während der Vorlesungen oder im Rahmen von Hausübungen erledigt werden	0.5	1

4. Semester

Lehrveranstaltung	SWS	ECTS
Biochemie Praktikum LB Biochemie Praktikum LB Vortragende: Simon Gerner, BSc, Ing. DI (FH) Dr. Harald Kühnel, MSc, Thomas Schmidt, Katharina Stadlbauer, BSc, DI Dr. Gerhard Stadlmayr 2.5SWS 3ECTS Lehrinhalte Chemisches Rechnen, NiNTA Chromatopraphie, Dialyse, Enzymaktivitätstests, Enzymkinetik, SEC und HPLC, Proteinbestimmungen (Bradford, OD280), SDS-PAGE, Western Blot, ELISA Prüfungsmodus Mitarbeit und schriftliche Protokolle Lehr- und Lernmethode Praktische Übungen, Diskussions- und Reflexionsrunden Sprache Deutsch	2.5	3
Bioverfahrenstechnisches Rechnen ILV Bioverfahrenstechnisches Rechnen ILV Vortragende: DI (FH) Thomas Sterovsky 1SWS 2ECTS Lehrinhalte Inhalt nach Themengebieten: Bioprocess Engineering - Wachstumsraten - Substratverbrauch-/Produktbildungskinetik - Massenbilanzen zur Beschreibung von Prozessen - Auswertung von Rohdaten aus den Prozesstypen Batch, Fedbatch und Chemostat Reactor Engineering (optional) - Mischen/Rühren - Leistungseintrag - Gaseintrag - Dimensionierung Prüfungsmodus Abschlussprüfung Lehr- und Lernmethode Rechenbeispiele, Vortrag Sprache Deutsch	1	2
Brau- und Gärungstechnik VO Brau- und Gärungstechnik VO Vortragende: Martin Huber, Dipl.-Ing. (TUM) Johannes Kugler, FH-Prof. DI Dr. Michael Maurer 2SWS 4ECTS Lehrinhalte Brauereitechnologie: Rohstoffe der Bierbereitung. Enzymatische Prozesse beim Mälzen, Maischen, Würzekochen und der Gärung & Lagerung. Hefe Management. Technologie der Abfüllung. Qualitätsrelevante Analysen und Beurteilungskriterien. Bierdesign. Schanktechnik. Bierverkostung. Prüfungsmodus Schriftliche Prüfung Lehr- und Lernmethode Vortrag Ringvorlesung Sprache Deutsch	2	4
Grundlagen der Bioverfahrenstechnik VO Grundlagen der Bioverfahrenstechnik VO Vortragende: FH-Prof. DI Dr. Michael Maurer 2SWS 4ECTS Lehrinhalte Biologische Expressionsysteme Zellbanken Medienentwicklung Sterilisation Bioreaktor & Reactor Engineering Massenbilanzen Batch, Fed-Batch, Kontinuierlich Scale up, Prozessauslegung Prüfungsmodus Endprüfung, schriftlich Lehr- und Lernmethode Vortrag Sprache Deutsch	2	4
Mess-, Regelungs- und Sensortechnik ILV Mess-, Regelungs- und Sensortechnik ILV Vortragende: Dipl.-Ing. Werner Seiler 1.5SWS 3.5ECTS Lehrinhalte Grundlegende Begriffe der Messtechnik, Grundlagen der elektrischen Messtechnik insbesondere von Größen mit Bedeutung bei biotechnologischen Verfahren. Grundlagen wichtiger Sensoren. Grundlagen der Prozessautomatisierung, insbesondere Prozessleittechnik, speicherprogrammierbarer Steuerungen (SPS) und Feldbussysteme. Einführung in die Grundlagen der Regelungstechnik, Arten von Regelungen, Analyse, Entwurf und Simulation von Regelkreisen. Prüfungsmodus Schriftliche Prüfung am Ende der Lehrveranstaltung. Lehr- und Lernmethode Vortrag, Entwurfs- und Rechenübungen mit Excel und Simulationsprogrammen. Sprache Deutsch	1.5	3.5
Technische Mikrobiologie VO Technische Mikrobiologie VO Vortragende: Hon.-Prof. Univ.-Doz. DI Dr. Rudolf Friedrich Bliem, Dipl.-Ing. Stefan Panuschka 2SWS 3ECTS Lehrinhalte Siehe englische Beschreibung Prüfungsmodus Siehe englische Beschreibung Lehr- und Lernmethode Siehe englische Beschreibung Sprache Deutsch-Englisch	2	3
Zellbiologie VO Zellbiologie VO Vortragende: Mag.a Dr.in Sabine Gruber, Ing. DI (FH) Dr. Harald Kühnel, MSc, FH- Prof.in Mag.a Dr.in Marianne Raith 2SWS 4ECTS Lehrinhalte Die Zelle, die Zellmembran (Bauplan, Eigenschaften, Lipid-, Proteinkomponente, Transportvorgänge), Zellorganellen (ER, Golgi, Microbodies, Lysosomen, Vakuolen, Mitochondrien, Chloroplasten), der Zellkern (Chromosomen, Nucleolus), Speicherung und Information (Gene, Transkription, mRNAs Dynamik, Translation, non-coding RNAs), Gene Therapie, Proteine und ihre vielfältigen Aufgaben (Enzyme, Antikörper, Struktur- und Motorproteine), Bioenergetik (Formen der Energiespeicherung und –Gewinnung in der Zelle),Zellteilung (Mitose),Gewebe – Zusammenhalt von Zellen, Zelluläre Bestandteile des menschlichen Immunsystems, genetische und epigenetische Mechanismen die die Funktionen von Zellen regulieren, und Methoden die verwendet werden können um das Genom zu editieren Prüfungsmodus Schriftliche Prüfung Lehr- und Lernmethode Vorträge basierend auf Powerpoint Diskussionrunden nach jedem Kapitel zur erneuten Verarbeitung des vorgetragenen Stoffes Sprache Deutsch-Englisch	2	4
Bioanalytik VO Bioanalytik VO Vortragende: Ing. DI (FH) Dr. Harald Kühnel, MSc 2SWS 3ECTS Lehrinhalte Theoretischer Teil Immunologische Verfahren (ELISA, SPR, WesternBlot, Protein-Arrays, IHC, …) Zellbiologische Verfahren (Fluoreszenz Mikroskopie, FACS, Methoden der Zellzählung, IF,…) Grundlegende biochemische Verfahren (Bestimmung der Konzentration von Proteinlösungen, …) Instrumentelle Analytik (Elektrophorese, Kapillarelektrophorese, FPLC, HPLC, Untersuchungen des Proteoms, …) DNA Analytik: qPCR und digital PCR Teil Schlager: Aufreinigen und Analyse von Proteinen mittels FPLC DNA-Analytik: DNA-Farbstoffe, Elektrophorese, Sequenzieren, ... Anwendungsorientierter Teil Der / Die Studentin wird mit einer Bio-Analytische Fragestellung konfrontiert und versucht diese mittels aktueller Literatur (PubMed, …) zu lösen. Es soll hierbei ein 20-minütiger Vortrag entstehen mit Literaturzitaten. Beispiel Fragestellung: Finden Sie heraus wie man Exosomen aus dem Aszites extrahieren kann. Was sind Exosomen? Es sollen mindestens zwei Methoden zur Extraktion beschrieben werden. Weiters sollen sie nach der Extraktion möglichst spezifisch nachweisen, dass Sie erfolgreich waren und zum Beispiel nur geringe Mengen Lipoproteinen in Ihrer Aufreinigung haben. Prüfungsmodus Prüfung, Mitarbeit und Präsentationen Lehr- und Lernmethode Vortrag und Gruppenarbeit	2	3
Programmierung und Bioinformatik ILV Programmierung und Bioinformatik ILV Vortragende: FH-Prof.in Mag.a Dr.in Alexandra Graf, Eric Schinogl, BSc, Lisa Tucek, BSc. 1SWS 3.5ECTS Lehrinhalte 1. In der Einführung wird besprochen was Bioinformatik ist und warum man heute Bioinformatik braucht. Es werden einzelne Themengebiete aufgegriffen und die bioinformatische Anwendungen durchdiskutiert. 2. Es werden konzeptionelle Grundkonzepte von Programmiersprachen durchbesprochen und in kleinen praktischen Beispielen erarbeitet. Die spezifischen Themengebiete der Bioinformatik umfassen: - Warum hat sich Bioinformatik entwickelt, was ist Bioinformatik - Human Genome Projekt und seine Konsequenzen - Biologische Sequenzen, Sequenzvergleich und Datenbanksuche - Mustersuche - Sequenzstruktur und Strukturvorhersage - High Throughput Technologien und Datenanalyse Prüfungsmodus Mitarbeit bei den Übungen, kurzer Test am Ende der Vorlesung Lehr- und Lernmethode Vorlesung, Powerpoint Präsentation, Diskussion und selbständiges ausprobieren von Bioinformatik Tools	1	3.5

5. Semester

Lehrveranstaltung	SWS	ECTS
Einführung in GMP und das Qualitätsmanagement VO Einführung in GMP und das Qualitätsmanagement VO Vortragende: Hon.-Prof. Univ.-Doz. DI Dr. Rudolf Friedrich Bliem 1SWS 2ECTS Lehrinhalte Begriffe, Prinzipien, Konzepte und Praxis des heutigen Qualitätsmanagement und insbesondere der Guten Herstellungspraxis; Prozesse und deren Verfahrensanweisungen; Modelle und Standards; das Konzept der "Die Abweichung" und dessen allgemeine Bedeutung; Gute Herstellungspraxis: rechtliche Grundlagen und Bedeutung; ausgewählte Aspekte der Guten Herstellungspraxis. Prüfungsmodus Schriftliche Prüfung + Übung Lehr- und Lernmethode Vorlesung mit Diskussion Hausaufgabe Sprache Deutsch	1	2
Molekulare Genetik Laborpraktikum LB Molekulare Genetik Laborpraktikum LB Vortragende: Ing. DI (FH) Dr. Harald Kühnel, MSc, Dr. Christian Leitner, Katharina Seiberl, BSc MSc 2SWS 3ECTS Lehrinhalte Herstellung eines Expressionsvektors zur Produktion von L-Milchsäure in Saccharomyces cerevisiae 1.) Isolierung des L-Lactat-Dehydrogenasegens aus Lactobacillus plantarum 2.) Konstruktion und Vermehrung des Expressionsvektors in E. coli 3.) Einbringen des Expressionsvektors in den Zielorganismus S. cerevisiae und Messung der LDH-Aktivität Prüfungsmodus Verfassen eines wissenschaftlichen Laborprotokolls. Empfohlene Sprache: Deutsch oder Englisch Beurteilt werden das wissenschaftliche Laborprotokoll und die praktische Arbeit im Labor. Lehr- und Lernmethode Nach einer theoretischen Einführung am Beginn des Laborpraktikums, werden die Studierenden teilweise selbständig, teilweise unter Zuhilfenahme von Arbeitsvorschriften das Beispiel durcharbeiten. Sprache Deutsch	2	3
Molekulare Genetik Laborpraktikum - vorbereitende Projektarbeit SE Molekulare Genetik Laborpraktikum - vorbereitende Projektarbeit SE Vortragende: Ing. DI (FH) Dr. Harald Kühnel, MSc, Dr. Christian Leitner 1SWS 1ECTS Lehrinhalte Aufgabenstellung: Erstellen Sie einen Plan zur Herstellung Milchsäure produzierenden Hefestammes Stellen Sie ein entsprechendes Konzept auf und präsentieren Sie dieses Ihrem Auftraggeber mit allen relevanten Eckdaten. Im Detail: Ziel ist durch die funktionelle Transformation eines Hefestammes mit einer L-Lactatdehydrogenase (LDH; EC 1.1.1.27) einen Hefestamm herzustellen der die Fähigkeit besitzt Milchsäure zu produzieren Planen Sie alle Schritte, die notwendig sind, um einen solchen Stamm herzustellen: Welche Hefe, woher zu beziehen? LDH: Aus welcher Species? Wie erhältlich? Wie komme ich an das Gen? Vektorauswahl: Wie sieht mein Expressionsvektor aus? Bezugsquelle? Wenn nicht käuflich erwerblich, was dann? Wie kloniere ich mein LDH-Gen in den ausgewählten Vektor? Enzyme, Schnittstellen, Primer, etc. Welche Transformations-Methode wähle ich? Wie sieht mein Screening aus? Vereinzelung/Reinzucht Wie weise ich den erfolgreichen Gentransfer bzw. die Produktion von Milchsäure nach? Das Konzept ist/kann sehr individuell sein – es gibt keinen Königsweg (Hefestamm, LDH, Klonierungsstrategie, Transfer, Nachweis, ...). Insofern sind Besprechungen unter Kollegen erlaubt – nicht erlaubt sind Absprachen und die Verfassung von identischen Konzepten (eigenständige Bachelorarbeit!) Das Konzept soll in der Abschlußpräsentation dem Kollegium verdeutlicht werden. Prüfungsmodus Beurteilt werden das schriftliche Konzept und der mündliche Vortrag. Lehr- und Lernmethode Selbstständiges Erarbeiten des Konzeptes und der Präsentation. In den Lehreinheiten werden die Inhalte rekapituliert und es gibt Zeit für Fragen. Sprache Deutsch	1	1
Praktikum: Gärungstechnik LB Praktikum: Gärungstechnik LB Vortragende: Ing. Michael Geissler, MSc., Mathias Gyenge, BSc, Ing. DI (FH) Dr. Harald Kühnel, MSc, Dr. Christian Leitner, DI Dr. Nico Lingg, FH-Prof. DI Dr. Michael Maurer, Katharina Seiberl, BSc MSc 3.5SWS 5ECTS Lehrinhalte Inhalte der Lehrveranstaltung Die Lehrveranstaltung teilt sich in zwei Blöcke: 1. Gärungstechnisches Praktikum 2. Charakterisierung von rekombinanten Hefestämmen Inhalte des ersten Block, dem Gärungstechnische Praktikum ist der Herstellungsprozess von Bier, Alkohol und Essig, d.h. es sind Prozesse zur Herstellung der Fermentationsprodukte zu entwickeln, die Produktion im Technikum durchzuführen, diese mit Analysen zur Qualitätssicherung zu begleiten und die Produkte abzufüllen und zu kennzeichnen (Etiketten). Der zweite Block charakterisiert einen rekombinanten Hefestamm der Milchsäure (Produkt der Molekularbiologischen Übungen), dabei wird die Produktivität, Kinetik, usw. im Vergleich zum Wildtyp und einem Mutanten (PDC negativ) ermittelt. Prüfungsmodus Schriftlicher Protokolle zu beiden Teilen der Lehrveranstaltung Lehr- und Lernmethode Laborpraktikum Sprache Deutsch	3.5	5
Qualitätskontrolle VO Qualitätskontrolle VO Vortragende: Dipl.Ing. Dr. Christine Prenner, Ao.Univ. Prof. DI Dr. Karola Vorauer-Uhl 1SWS 2ECTS Lehrinhalte In dieser LV werden zwei Hauptziele verfolgt: Zuerst sollen alle Studierenden ein allgemeines Verständnis zur Qualitätskontrolle entwickeln die sich in verschiedener Hinsicht von der allgemeinen Bezeichnung „Analytik“ unterscheidet. Das zweite Ziel ist es Prinzipien und Anforderungen der Qualitätskontrolle zu erarbeiten und dabei die Methodenvielfalt der Brauereiwirtschaft, repräsentativ für die Lebensmittelqualitätskontrolle zu vertiefen. Dabei werden die Themen Labororganisation, Gerätemanagement, Methodenentwicklung und Fehleranalyse besonders behandelt Prüfungsmodus Hausübung und Diskussion: 40% schriftliche Abschlussprüfung: 60% Lehr- und Lernmethode Die Lehrveranstaltung ist als interaktive Lehrveranstaltung konzipiert: Um diese Ziele zu erreichen hat jede/jeder Studierende Qualitätskontrolle bezogene Hausübungen vorzubereiten und hochzuladen. Vertiefend, werde ich die methodischen und qualitätsrelevanten Aspekte vorstellen. Eine Interaktion, bzw. Diskussion ist sehr erwünscht. Sprache Deutsch	1	2
Tierische Zelltechnologie VO Tierische Zelltechnologie VO Vortragende: Ing. DI (FH) Dr. Harald Kühnel, MSc, Dipl.-Ing. Dr. Sylvia Weilner 1SWS 2ECTS Lehrinhalte Teil Kühnel 1. Isolierung von Zellen 2. Hayflicklimit, Telomere und Telomerase 3. Spezialisierte Zellen 4. Etablierung von kontinuierlich wachsenden Zellinien (Immortalisierung) 5. Tissue engineering, Organkultur Teil Weilner 1. Zellkulturlabor, Steriltechnik und Kryokonservierung 2. Kultivierungsmethoden, Zellzahl, Medien und Zusätze 3. Zellliniencharakterisierung 4. Anwendungen von tierischen Zelllinien und Entwicklung rekombinanter Zelllinien Prüfungsmodus schriftlich Lehr- und Lernmethode Vortrag Sprache Deutsch-Englisch	1	2
Angewandte Statistik VO Angewandte Statistik VO Vortragende: Dipl.-Ing. Dr. Alexandra Posekany 1SWS 2ECTS Lehrinhalte Wiederholung von elementaren Begriffen und Methoden; Konfidenzintervalle und Testverfahren (Konfidenzintervalle bei Attributmerkmalen, robuste Schätzverfahren, Ausreißer, Äquivalenzprüfung); Annahmestichprobenprüfung (Attribut-, Variablenprüfung); Qualitätsregelkarten; Simulationsexperimente (Vertrauensbereiche, Bootstrapping, P-Wert, Power); Versuchsplanung (Parallelversuche, 1-faktorielle ANOVA, einfache lineare Regression, lineare Kalibrierung, Ringversuche). Prüfungsmodus Schriftliche Prüfung Lehr- und Lernmethode Vortrag in Verbindung mit Übungen	1	2
Statistikpraktikum UE Statistikpraktikum UE Vortragende: Dipl.-Ing. Dr. Alexandra Posekany 1SWS 4ECTS Lehrinhalte Fallbeispiele aus den folgenden Themenbereichen: Attributprüfung bei Mikroorganismen in Nahrungsmittel, Stichprobenpläne für quantitative Merkmale in der Mikrobiologie, Konfidenzintervalle und Testverfahren, Simulation mit Zufallszahlen, statistische Prozesslenkung, Auswertung von Experimenten, lineare Kalibrierung, Ringversuche. Prüfungsmodus Präsentation und Protokoll. Lehr- und Lernmethode Kurze Einführungen in die Thematik der Projekte (Hintergrund, statistische Methoden, R-Spezifika). Statistische Beratung bei der Ausarbeitung.	1	4

Vertiefungsrichtung Bioprozesstechnik

Lehrveranstaltung	SWS	ECTS
Biotechnischer Anlagenbau und Automatisierung VO Biotechnischer Anlagenbau und Automatisierung VO Vortragende: Dipl.-Ing. Marie-Astrid Haibl, Markus Pichler, MSc 2SWS 5ECTS Lehrinhalte Prozessequipment für Upstream, Recovery, Downstream sowie Prozessversorgungen und zentrale Versorgungseinrichtungen Verrohrung , Armaturen Gebäudekonzept / Anlagenlayout / Hygienekonzept Reinigung und Sterilisation Automatisierung Planungsablauf Qualifizierung Prüfungsmodus - Anwesenheit in der Vorlesung - Schriftlicher Abschlusstest (positiver Abschluss bei > 60% der möglichen Punkte) - Mündliche Prüfung bei nicht positiv abgeschlossenem Test - Unentschuldigte Fehlzeiten (> 20%) oder unentschuldigter Nichtantritt zur Prüfung gleichbedeutend mit negativem Prüfungsergebnis Lehr- und Lernmethode Vorlesung mit Powerpoint Präsentation Sprache Deutsch	2	5
GMP-Praktikum SE GMP-Praktikum SE Vortragende: Hon.-Prof. Univ.-Doz. DI Dr. Rudolf Friedrich Bliem 1SWS 4ECTS Lehrinhalte Ergänzender Vortrag und Übungen zur LV Einführung in GMP und Qualitätsmanagement, insbesondere zu ausgewählter Themen des GMP, wie Dokumentation und Validierung. Prüfungsmodus Schriftliche Prüfung, Aufgaben Lehr- und Lernmethode Betreute Übung	1	4

Vertiefungsrichtung Informatik

Lehrveranstaltung	SWS	ECTS
Bioinformatik VO Bioinformatik VO Vortragende: FH-Prof.in Mag.a Dr.in Alexandra Graf 0.5SWS 1ECTS Lehrinhalte Einführung in die Arbeitsumgebung mit Linux, R und Python. Einführung in das Arbeiten mit einer Serverumgebung und den Konzepten der Versionskontrolle mit Git. Prüfungsmodus Praktische Übungen Lehr- und Lernmethode Vorlesung (Powerpointpräsentation) praktische Übungen am Computer Sprache Deutsch	0.5	1
Bioinformatische Datenanalyse (Statistik) UE Bioinformatische Datenanalyse (Statistik) UE Vortragende: FH-Prof.in Mag.a Dr.in Alexandra Graf 1SWS 2ECTS Lehrinhalte Einführung in die Programmierung mit R und die Analyse von biologischen Datensätzen: R Themen: - Datentypen - Kontrollstrukturen - Funktionen - Pakete - Plots Prüfungsmodus Beispiele in DataCamp und über Moodle Lehr- und Lernmethode Vorlesung und Übungen. Zugang zu DataCamp. Sprache Deutsch-Englisch	1	2
Programmierung ILV Programmierung ILV Vortragende: Mag. Alexander Hirner, Bakk. 1.5SWS 6ECTS Lehrinhalte Der Kursinhalt führt die Studierenden in prozedurorientierte und objektorientierte Programmiersprachen ein. Strukturierte Programme werden mit einer Programmiersprache (Python 3) geschrieben, wobei der Schwerpunkt auf prozessorientierter Programmierung liegt. Zu den Themen gehören grundlegende Konstruktionen der Computer-Hardware-Architektur, Flussdiagramme, Pseudocode, Top-Down-Design, logische Strukturen, Datenstrukturen und -typen, Entscheidungen, Unterprogramme, Schleifen, sequentielle Dateiverarbeitung, Datenerfassungstypen und der Aufbau grundlegender grafischer Benutzeroberflächen. Prüfungsmodus zweiteilige Beurteilungsgrundlage: - Multiple Choice Test - Programmierübung Lehr- und Lernmethode Vorlesung, gemeinsames Programmieren in der Klasse, Verwendung der Programmiersprache Python 3 Sprache Deutsch	1.5	6

6. Semester

Lehrveranstaltung	SWS	ECTS
Aseptische Abfüllungstechnologien VO Aseptische Abfüllungstechnologien VO Vortragende: DI(FH) Robert Schwarz 0.5SWS 1ECTS Lehrinhalte Die Lehrveranstaltung beschäftigt sich mit Verfahren zur GMP-konformen aseptischen Herstellung steriler Flüssigarzneimittel sowie mit Methoden zu Überprüfung der Prozessfähigkeit. Prüfungsmodus Immanente Leistungsbeurteilung mittels Beurteilung der "blended learning" Aufgaben und Wiederholungsfragen zum bereits vorgetragenen Lehrstoff inkl. Lösen von Praxisbeispielen zur Demonstration der Anwendung des Erlernten. Falls in diesem Teil vor der Prüfung weniger als 60% der geforderten Leistung erbracht wurden, ist zusätzlich im Anschluss an die Abschlussprüfung eine zusätzliche mündliche Prüfung zu absolvieren. Dies wird dem/der Studierenden in geeigneter Form (via Moodle, per Mail) mitgeteilt. 1. Termin: Schriftliche Abschlussprüfung (Multiple Choice, ausformulierte Fragen und Rechenbeispiele) Generell werden weitere Termine (nicht Prüfungsantritte!) der Abschlussprüfung als mündliche Prüfungen durchgeführt. Die Prüfungsmodalität wird mit dem Prüfungstermin bekannt gegeben. Gewichtung der Endnote: Abschlussprüfung 60%, "blended learning" Aufgaben 40% (Jede Teilnote muss positiv sein) Lehr- und Lernmethode Vorlesung (SS21 als Online-Vortrag über Zoom) und "blended learning“. Die Vorlesungsunterlagen bilden die Basis der Lehrveranstaltungsinhalte, die um die Ausführung des Vortragenden im Rahmen der Vorlesung durch die Studierenden selbständig zu ergänzen sind. Ergänzt werden diese zusätzlich durch Inhalte (Dokumente, Videos, Podcasts, Internetlinks ...) für die "blended" learning Aufgaben. Diese bilden in ihrer Gesamtheit den Prüfungsstoff sowohl für die "blended learning" Aufgaben als auch der Abschlussprüfung. Sprache Deutsch-Englisch	0.5	1
Betriebshygiene VO Betriebshygiene VO Vortragende: DI(FH) Robert Schwarz 1SWS 2ECTS Lehrinhalte Die Gute Herstellungspraxis bildet den Qualitätsrahmen zur Herstellung von pharmazeutischen und biotechnologischen Produkten. Die Betriebshygiene stellt eine der zentralen Säulen der Guten Herstellungspraxis dar, und zwar in Form von prinzipiellen Vorgehensweisen zur Vermeidung von schädlichen Kontaminationen, wie auch in der Form spezifischer Umsetzungen und Werkzeuge. Diese Vorlesung beleuchtet verschiedene Betriebselemente, insbesondere jedoch Personal und Reinräume unter dem Gesichtspunkt der Hygiene. Prüfungsmodus Immanente Leistungsbeurteilung mittels Beurteilung der "blended learning" Aufgaben und Wiederholungsfragen zum bereits vorgetragenen Lehrstoff inkl. Lösen von Praxisbeispielen zur Demonstration der Anwendung des Erlernten. Falls in diesem Teil nach Ende der letzten Lehreinheit vor der Prüfung weniger als 60% der geforderten Leistung erbracht wurden, ist zusätzlich im Anschluss an die Abschlussprüfung eine zusätzliche mündliche Prüfung zu absolvieren. Dies wird dem/der Studierenden in geeigneter Form (via Moodle, per Mail) mitgeteilt. 1. Termin: Schriftliche Abschlussprüfung (Multiple Choice, ausformulierte Fragen und Rechenbeispiele) Generell werden weitere Termine (nicht Prüfungsantritte!) der Abschlussprüfung als mündliche Prüfungen durchgeführt. Die Prüfungsmodalität wird mit dem Prüfungstermin bekannt gegeben. Gewichtung der Endnote: Abschlussprüfung 60%, "blended learning" Aufgaben 40% (Jede Teilnote muss positiv sein) Lehr- und Lernmethode Vorlesung (SS21 als Online-Vortrag über Zoom) und "blended learning“. Die Vorlesungsunterlagen bilden die Basis der Lehrveranstaltungsinhalte, die um die Ausführung des Vortragenden im Rahmen der Vorlesung durch die Studierenden selbständig zu ergänzen sind. Ergänzt werden diese zusätzlich durch Inhalte (Dokumente, Videos, Podcasts, Internetlinks ...) für die "blended" learning Aufgaben. Diese bilden in ihrer Gesamtheit den Prüfungsstoff sowohl für die "blended learning" Aufgaben als auch der Abschlussprüfung. Sprache Deutsch-Englisch	1	2
Downstream-Processing, Metabolite VO Downstream-Processing, Metabolite VO Vortragende: Florian Bacher, MSc. 1SWS 2ECTS Lehrinhalte Downstream Processing bezeichnet die Aufbereitung, bzw. Aufreinigung von Fermentationsprodukten. Die Vorlesung behandelt verfahrenstechnische Grundoperationen sowie Aufreinigungs- und Trennverfahren von Metaboliten. Schwerpunktmäßig werden mechanische und thermische Trennverfahren, ihre Einsatzgebiete und deren Verwendung im großtechnischen Maßstab vermittelt. Auf Grundlage der allgemeinen Verfahren werden auch spezielle Reinigungsschritte dargestellt. Prüfungsmodus schriftliche Prüfung Lehr- und Lernmethode Vorlesung und Diskussion Sprache Englisch	1	2
Fermentationspraktikum LB Fermentationspraktikum LB Vortragende: FH-Prof. DI Dr. Michael Maurer, Mag. Dipl.-Ing. Dr. Martin Pfeffer, Mag. Karin Pfeffer, Katharina Seiberl, BSc MSc 1.5SWS 2ECTS Lehrinhalte Die Fermentation ist eine der wichtigsten "unit operations" in der Biotechnologie. Im Rahmen dieser Übungen wird ein Prozess am Beispiel einer fed-batch Fermentation eines rekombinanten E. coli Stammes geplant, praktisch durchgeführt und ausgewertet. Prüfungsmodus - Kolloquium - Protokoll - Mitarbeit Lehr- und Lernmethode Gruppenarbeit Sprache Deutsch	1.5	2
Berufspraktikum PR Berufspraktikum PR Vortragende: FH-Prof. DI Dr. Michael Maurer 0SWS 7.5ECTS Lehrinhalte Im Rahmen des Studiums ist die Absolvierung eines facheinschlägigen Praktikums vorgesehen. Prüfungsmodus Nähere Informationen: siehe Portal-Downloads (nur für Studierende zugänglich, Interessenten erhalten im Studiengangs-Sekretariat Auskunft) Lehr- und Lernmethode Nähere Informationen: siehe Portal-Downloads (nur für Studierende zugänglich, Interessenten erhalten im Studiengangs-Sekretariat Auskunft)	0	7.5
Downstream-Processing, Proteine VO Downstream-Processing, Proteine VO Vortragende: Dipl. Ing. Dr. Nikolaus Hammerschmidt 1SWS 2ECTS Lehrinhalte Grundlegende Abläufe von Downstream Prozessen Einflussfaktoren darauf ( Host, Medium, Produkteigenschaften, Vorgaben durch behördliche Auflagen) Grundlegendes zu wichtigen Prozessschritten (Zentrifugation, Filtration, Zellaufschluss, Präzipitation, Chromatographie) Einfache Kalkulationen zu den einzelnen Prozessschritten Prüfungsmodus schrifliche Prüfung über Theorie inkl. Rechenbeispiel Lehr- und Lernmethode Lehrvortrag	1	2
Praxisreflexion SE Praxisreflexion SE Vortragende: Ing. DI (FH) Dr. Harald Kühnel, MSc, FH-Prof. DI Dr. Michael Maurer 0.5SWS 0.5ECTS Lehrinhalte Betreuung während dem Berufspraktikum Prüfungsmodus schriftlicher Bericht Lehr- und Lernmethode Seminar	0.5	0.5

Vertiefungsrichtung Bioprozesstechnik

Lehrveranstaltung	SWS	ECTS
Anlagenauslegung und GMP-Projektarbeit, Bachelorarbeit 1 SE Anlagenauslegung und GMP-Projektarbeit, Bachelorarbeit 1 SE Vortragende: Hon.-Prof. Univ.-Doz. DI Dr. Rudolf Friedrich Bliem, Ing. Michael Geissler, MSc., FH-Prof. DI Dr. Michael Maurer 5SWS 10ECTS Lehrinhalte Anlagenplanung, Prozessauslegung, Gruppenarbeit mit einem Individualanteil. Ausgehend von Grunddaten zur Herstellung von Biomasse oder einem Produkt ist ein Prozess auszulegen, die Anlagen zu spezifizieren. Jede/r Student/in hat vor Ort ein R&I Schema als einen auf den gesamtheitlichen Plan abgestimmten Teil zu erstellen. Projektarbeit zur Guten Herstellungspraxis im Kontext der Bioprozessanlage; Ausgehend von der Bachelorarbeit 1, im Rahmen der Projektarbeit Anlagenauslegung, wird durch die einzelnen Teilnehmer eine abgestimmte Herstellungsvorschrift, eine Site Master File, gesonderte Verfahrensanweisungen, eine gesamtheitliche Ressourcenplanung und -kalkulation erstellt. Die Herstellungsvorschrift, wie auch die Site Master File (SMF), werden auf die Gruppe aufgeteilt. Die Gruppe hat ein einheitliches Konzept für die Herstellungsvorschrift und die Verfahrensanweisungen zu erstellen. Jeder/e Student/in hat einen Teil der gesamten Herstellvorschrift sowie zumindest eine relevante Verfahrensanweisung zu erstellen, abgestimmt auf das gesamte QM-Doku-Konzept und das einheitliche Format. Die jeweiligen Teile der Herstellvorschrift und Verfahrensanweisungen werden im Rahmen der LV zugeteilt. Weiters wird in der Gruppe eine gesamte SMF erstellt. Prüfungsmodus Beitrag zur Gruppenarbeit, Mitarbeit, individuelle schriftliche Projektteile. Lehr- und Lernmethode Seminar, Hausaufgaben Sprache Deutsch	5	10
Downstream-Processing Praktikum LB Downstream-Processing Praktikum LB Vortragende: Dipl.-Ing. Leo Jakob, DI Dr. Nico Lingg 1SWS 1ECTS Lehrinhalte Die im Fermentationspraktikum hergestellten rekombinanten Proteine werden in diesem Kurs mittels typischen Unit Operations aufgereinigt. Diese sind Homogenisation, Zentrifugation, Chromatographie und Ultradiafiltration. Prüfungsmodus - Kolloquium - Protokoll - Mitarbeit Lehr- und Lernmethode Praktische Durchführung in Gruppen	1	1
Betreuung Bachelorarbeit 1 - BVT ILV Betreuung Bachelorarbeit 1 - BVT ILV Vortragende: Hon.-Prof. Univ.-Doz. DI Dr. Rudolf Friedrich Bliem, Ing. Michael Geissler, MSc., FH-Prof. DI Dr. Michael Maurer 2SWS 2ECTS Lehrinhalte Anlagenplanung, Prozessauslegung, Gruppenarbeit mit einem Individualanteil. Ausgehend von Grunddaten zur Herstellung von Biomasse oder einem Produkt ist ein Prozess auszulegen, die Anlagen zu spezifizieren. Jede/r Student/in hat vor Ort ein R&I Schema als einen auf den gesamtheitlichen Plan abgestimmten Teil zu erstellen. Dieser Teil der Lehrveranstaltung dient der Betreuung dieses Projektes Vorort an der FH. Projektarbeit zur Guten Herstellungspraxis im Kontext der Bioprozessanlage; Ausgehend von der Bachelorarbeit 1, im Rahmen der Projektarbeit Anlagenauslegung, wird durch die einzelnen Teilnehmer eine abgestimmte Herstellungsvorschrift, eine Site Master File, gesonderte Verfahrensanweisungen, eine gesamtheitliche Ressourcenplanung und -kalkulation erstellt. Die Herstellungsvorschrift, wie auch die Site Master File (SMF), werden auf die Gruppe aufgeteilt. Die Gruppe hat ein einheitliches Konzept für die Herstellungsvorschrift und die Verfahrensanweisungen zu erstellen. Jeder/e Student/in hat einen Teil der gesamten Herstellvorschrift sowie zumindest eine relevante Verfahrensanweisung zu erstellen, abgestimmt auf das gesamte QM-Doku-Konzept und das einheitliche Format. Die jeweiligen Teile der Herstellvorschrift und Verfahrensanweisungen werden im Rahmen der LV zugeteilt. Weiters wird in der Gruppe eine gesamte SMF erstellt. Prüfungsmodus Siehe Beschreibung zur Bachelorarbeit 1 : Beitrag zur Gruppenarbeit, Mitarbeit, individuelle schriftliche Projektteile Lehr- und Lernmethode Seminar, Hausaufgaben	2	2

Vertiefungsrichtung Informatik

Lehrveranstaltung	SWS	ECTS
Linuxbasierte Systeme und Datenbanken ILV Linuxbasierte Systeme und Datenbanken ILV Vortragende: DI (FH) Anton Grünberg, Ing. DI (FH) Nadine Elpida Tatto 1SWS 1ECTS Lehrinhalte Lehrveranstaltungsteil "Betriebssysteme": Das Betriebssystem Linux ist in der Bioinformatik essentiell. In dieser Vorlesung und Übung wird es eine Einführung in Linux (Ubuntu) allgemein und in die Benutzung des Betriebssystems im Besonderen geben. Datenbanken: - Theoretischer Teil: Im theoretischen Teil werden Sie die Grundlagen relationaler Datenbanksystem und der strukturierten Abfragesprache SQL erlernen. - Praktischer Teil: In Form von Kleingruppen werden wir einen Anwendungsfall in MySQL erarbeiten. Prüfungsmodus Lehrveranstaltungsteil "Betriebssysteme": Schriftliche Prüfung und pünktliche und vollständige Abgabe von Übungsaufgaben. Anteil an der Note ist 70% Prüfung, 30% Übungen Datenbanken: Schriftliche Prüfung. Anteil an der Note ist 70% Prüfung, 30% Übungen Lehr- und Lernmethode Lehrveranstaltungsteil "Betriebssysteme": Vortrag und Übungsaufgaben, Aufgaben während der Vorlesung und auch als Hausübungen Datenbanken: Vortrag und Übungsaufgaben, Aufgaben während der Vorlesung und auch als Hausübungen Sprache Deutsch	1	1
Programmkonzeption, Programmierung, Automatisierung, Bachelorarbeit 1 SE Programmkonzeption, Programmierung, Automatisierung, Bachelorarbeit 1 SE Vortragende: DI Norbert Auer, FH-Prof.in Mag.a Dr.in Alexandra Graf 5SWS 10ECTS Lehrinhalte Die Vorlesung dient zur Betreuung der Bachelorarbeit, die Inhalte richten sich nach dem ausgewählten Thema. Python (Norbert Auer): Es werden aufbauend auf den bisherigen Lehrveranstaltungen sämtliche wesentlichen Mechanismen der Programmierung in Python vorgestellt und anhand von praktischen Beispielen geübt, wie Funktionen, Klassenhierarchien, Polymorphismus, Exceptions, Module, und Dateiein/ausgabe. Prüfungsmodus Diesese Vorlesung dient als Grundlage für die auszuführende Bachelor-Arbeit und wird zusammen mit dieser beurteilt. Lehr- und Lernmethode Vortrag & Dialog, Interaktives Arbeiten, Übungen am Notebook Sprache Deutsch	5	10
Betreuung Bachelorarbeit 1 - BIF ILV Betreuung Bachelorarbeit 1 - BIF ILV Vortragende: FH-Prof.in Mag.a Dr.in Alexandra Graf 2SWS 2ECTS Lehrinhalte Die Lehrveranstaltung dient der Betreuung der schriftlichen Verfassung der Bachelorarbeit. Es wird der biologische Hintergrund des gewählten Themas aufgearbeitet und die Form der schriftlichen Arbeit besprochen. Prüfungsmodus Abschlusspräsentation Lehr- und Lernmethode Vortrag, Diskussionen Sprache Deutsch	2	2

Semesterdaten:
Wintersemester: Mitte August bis Ende Jänner
Sommersemester: Anfang Februar bis Mitte Juli

Anzahl der Unterrichtswochen
20 pro Semester

Unterrichtszeiten
18.00-21.20 Uhr vier Mal zwischen Mo und Fr;
Sa, ca. alle 2 Wochen, ab 8.30 Uhr (ganztägig)

Unterrichtssprache
Deutsch

Wahlmöglichkeiten im Curriculum
Angebot und Teilnahme nach Maßgabe zur Verfügung stehender Plätze. Es kann zu gesonderten Auswahlverfahren kommen.

Offene Lehrveranstaltungen

Sie haben auch die Möglichkeit, ausgewählte Offene Lehrveranstaltungen anderer Studiengänge bzw. Departments zu besuchen. Details zur Anmeldung finden Sie hier.

Brauseminar

So können sie das erworbene Wissen aus den Bereichen Biochemie, Mikrobiologie und Hygiene in der Praxis anwenden.

Das gärungstechnische Labor der FH Campus Wien ist mit vier Brauanlagen ausgestattet. Die Studierenden brauen dort pro Jahr etwa 1.000 bis 1.200 Liter Bier.

Gärungstechnisches Labor der F H Campus Wien mit Chromstahlküche Braukesseln und Glasbehältern

Kleine Warenkunde

Vor dem Brauseminar und zwischen den einzelnen Arbeitsschritten gibt es eine Einführung rund um Verfahren und Zutaten. Hier sind verschiedene Sorten Malz zum Riechen und Schmecken zu sehen.

Gläser gefüllt mit unterschiedlichen Malzsorten und Etiketten mit Aufschriften wie CaraAMBER Pilsner Malz oder Carared Malz

Rezeptpflichtig

Gebraut wird nach Rezept: Es besagt genau, welche Zutaten wann hinzugefügt werden.

Eine Hand hält ein blaues Klemmbrett mit ausgedruckter Tabelle und die andere Hand zeigt auf eine Tabellenzeile

Wasser marsch!

Erst wird Wasser im Kessel erwärmt, es wird im nächsten Schritt zum Maischen benötigt.

Studierende in blauem Shirt freut sich beim Befüllen des Kessels mit Wasser

Malz wiegen und mahlen

Die einzelnen Malzsorten werden nach Rezept abgewogen und gemahlen.

Herr in blauem Karohemd betätigt Malzmühle mit Bohrmaschine

Intelligente Brauanlage

Temperatur und Zeit können programmiert werden: Die Brauanlage erinnert die Braumeister*innen dann rechtzeitig an die nächsten Arbeitsschritte wie Maischen, Läutern oder Würze kochen.

Gerätefront mit gelben Knöpfen und einem grünen Display mit Temperaturanzeige

Hopfengabe

Beim Kochen der Würze kommt zu verschiedenen Zeitpunkten der Hopfen hinzu. Je nach Rezept kann es sich um eine oder mehrere Hopfensorten handeln.

Vier Messbecher gefüllt mit Hopfen auf Chromstahlfläche

Gärung

Die abgekühlte Würze wird mit frischer Hefe angestellt und gärt ca. eine Woche, dann wird das Jungbier für die Flaschengärung mit etwas frischer Würze versetzt und in Bierflaschen abgefüllt.

zwei dünne hohe Messgläser mit Etiketten das eine gefüllt mit Stoutbier das andere mit Bockbier daneben jeweils eine kegelförmige Flasche

Prost!

Nach etwa einem Monat Lagerung ist das Bier fertig und kann getrunken werden. Prost!

Zehn braune Bierflaschen mit der Aufschrift Nelson Weiße und Wiener Lager auf einem Holztisch

Austrian Beer Challenge

Jedes Jahr sind Studierende des Fachbereichs Bioengineering bei der Austrian Beer Challenge vertreten und reichen dort ihre Kreationen ein.

Drei Männer sitzen mit Fragebögen an einem Holztisch mit verschiedenen Biergläsern und einer Schale mit Brotstücken in der Mitte

Berufsaussichten

Sie werden für einen Wachstumsmarkt ausgebildet. Die Biotechnologie ist eine Schlüsseltechnologie des 21. Jahrhunderts, die international, aber auch national boomt. Gerade in Wien hat sich ein dynamischer Life-Science-Cluster entwickelt, der auch viele Jobs in der Industrie geschaffen hat. Ihre Einsatzmöglichkeiten reichen vom klassischen Biotech-Unternehmen, das Arzneimittel herstellt, bis zu verschiedenen Industriezweigen, in denen biotechnologische Methoden in der Produktion eingesetzt werden: bei der Herstellung von Lebensmitteln, Industriechemikalien, anderen biotechnologischen Produkten oder in der Brautechnik- und Getränkeherstellung.

Mit Ihrem Know-how als Biotechniker*in arbeiten Sie hauptsächlich daran, biotechnologische Herstellungsverfahren und Methoden, die schon im Labor funktionieren, so zu optimieren und weiterzuentwickeln, dass sie sich auch für die wirtschaftliche Produktion in der Industrie eignen. Einen wichtigen Anteil an der Herstellung haben Qualitätskontrolle und Qualitätssicherung. Mittelfristig können Sie die Produktions-, Labor- oder Projektleitung übernehmen oder sich mit einem innovativen Start-up selbstständig machen.

Biopharmazeutische Industrie
Industrielle Biotechnologie
Chemie und Kunststoff
Lebensmittelindustrie

Umwelttechnologie
Forschungseinrichtungen
Krankenhäuser
Behörden

Erfolgreich in der Gentherapie

Die Gentherapie läutet eine neue Ära ein, mit der innovative biotechnologische Prozesse und Technologien einhergehen. Dafür spricht die steigende Lebensqualität, so Juan A. Hernandez Bort, Bioengineering-Absolvent. Sein Arbeitsplatz: im Management des Gentherapie Center Austria von Shire.

mehr

Drei Personen in einer Anlage aus verschiedenen Chromstahlgeräten

Weiterführende Master

Bioinformatik

Masterstudium, berufsbegleitend

Biotechnologisches Qualitätsmanagement

Masterstudium, berufsbegleitend

Bioverfahrenstechnik

Masterstudium, berufsbegleitend

Molecular Biotechnology

Masterstudium, Vollzeit

Zulassungsvoraussetzungen

Allgemeine Hochschulreife:
- Reifezeugnis einer allgemeinbildenden oder berufsbildenden höheren Schule oder
- Berufsreifeprüfung oder
- Gleichwertiges ausländisches Zeugnis

Gleichwertig ist es, wenn es völkerrechtlich vereinbart ist oder nostrifiziert wurde. Die Studiengangsleitung kann das Zeugnis auch im Einzelfall anerkennen.

Studienberechtigungsprüfung (über die vorgeschiebenen Fächer informiert Sie gerne das Sekretariat)

Nähere Informationen zu den als Zugangsvoraussetzung anerkannten Studienberechtigungsprüfungen erhalten Sie im Sekretariat.

Einschlägige berufliche Qualifikation mit Zusatzprüfungen

Chemielabortechnik, Chemieverfahrenstechnik, Pharmatechnologie, Brau- und Gärungstechnologie, Lebensmitteltechnologie. Nähere Informationen zu den Zusatzprüfungen erhalten Sie im Sekretariat.

Regelung für Studierende aus Drittstaaten (PDF 294 KB)

Informationen zur Beglaubigung von ausländischen Dokumenten (PDF 145 KB)

Bewerbung

Im Bachelorstudium Bioengineering stehen jährlich 40 Studienplätze zur Verfügung. Das Verhältnis Studienplätze zu Bewerber*innen beträgt derzeit ca. 1:3.

Für Ihre Bewerbung brauchen Sie folgende Dokumente:

Motivationsschreiben
tabellarischer Lebenslauf
Identitätsnachweis (Kopie Reisepass oder Kopie Personalausweis)
Reifeprüfungszeugnis oder Studienberechtigungsprüfung oder Nachweis der beruflichen Qualifikation
Ausländische Zeugnisse sowie eine Beschreibung der Unterrichtsgegenstände und beispielhafte Unterlagen der Bewerber*innen sind als beglaubigte Übersetzungen vorzulegen. Empfehlungsschreiben von Lektor*innen des ausländischen Institutes unterstützen die Studiengangsleitung in der Beurteilung der Erfüllung der Zugangsvoraussetzungen.

Bitte beachten Sie:
Ein Zwischenspeichern der Online-Bewerbung ist nicht möglich. Sie müssen Ihre Bewerbung in einem Durchgang abschließen. Ihre Bewerbung ist gültig, sobald alle verlangten Dokumente und Unterlagen bei uns eingelangt sind (bevorzugt per E-Mail, aber auch per Post oder persönlich im Sekretariat). Sollten zum Zeitpunkt Ihrer Bewerbung noch Dokumente fehlen (z.B. Zeugnisse), so können Sie diese auch später nachreichen.

Aufnahmeverfahren

Das Aufnahmeverfahren umfasst einen schriftlichen Test und ein Gespräch mit der Aufnahmekommission.

Ziel
Ziel des Aufnahmeverfahrens ist es, jenen Personen einen Studienplatz anzubieten, die das mehrstufige Aufnahmeverfahren mit den besten Ergebnissen abschließen. Die Testverfahren orientieren sich an den Fähigkeiten, die für den angestrebten Beruf erforderlich sind.

Ablauf
Der schriftliche Aufnahmetest beinhaltet Fragen aus Mathematik, Physik, Chemie und Biologie. Mit einem positiven Testergebnis werden Sie zu einem weiteren Termin eingeladen und führen ein Bewerbungsgespräch, das einen ersten Eindruck von der persönlichen Eignung vermittelt. Dazu gehören Berufsmotivation, Berufsverständnis, Leistungsverhalten und zeitliche Kapazität. Jeder Testteil wird mit Punkten bewertet.

Kriterien
Die Kriterien, die zur Aufnahme führen, sind ausschließlich leistungsbezogen. Geographische Zuordnungen der Bewerber*innen haben keinen Einfluss auf die Aufnahme. Die Zugangsvoraussetzungen müssen erfüllt sein. Die abschließende Reihung der Bewerber*innen ergibt sich aus folgender Gewichtung:
- Schriftlicher Aufnahmetest (60%)
- Bewerbungsgespräch (40%)
Die Studienplätze werden nach dieser Reihung spätestens Mitte Juli vergeben. Der Gesamtprozess sowie alle Testergebnisse und Bewertungen des Aufnahmeverfahrens werden transparent und nachvollziehbar dokumentiert.

Termine

Schriftlicher Aufnahmetest und Bewerbungsgespräche
Mai und Juni

Voraussichtlicher Semesterstart für das 1. Semester
Mitte August

3 Fragen - 3 Antworten zum Aufnahmeverfahren an der FH Campus Wien

"Wie komme ich zur FH Campus Wien?"
Diese und andere Fragen klären wir in dem Video.

Comiczeichnung Frau telefoniert und fragt: Wo sind die Videos?

Online-Infosessions verpasst?

Keine Sorge, für Studieninteressierte gibt es die Videos auf YouTube zum Nachschauen.

Jetzt Videos ansehen

Studieren mit Behinderung

Sollten Sie Fragen zur Barrierefreiheit oder aufgrund einer Beeinträchtigung einen spezifischen Bedarf beim Aufnahmeverfahren haben, kontaktieren Sie bitte aus organisatorischen Gründen so früh wie möglich Ursula Weilenmann unter barrierefrei@fh-campuswien.ac.at.

Da wir bemüht sind, bei der Durchführung des schriftlichen Aufnahmetests den individuellen Bedarf aufgrund einer Beeinträchtigung zu berücksichtigen, bitten wir Sie, bereits bei der Online-Bewerbung bei Frau Weilenmann bekanntzugeben, in welcher Form Sie eine Unterstützung benötigen.

Ihre Ansprechperson in der Abteilung Gender & Diversity Management:
Mag.^a Ursula Weilenmann
Mitarbeiterin Gender & Diversity Management
barrierefrei@fh-campuswien.ac.at
https://www.fh-campuswien.ac.at/barrierefrei

Kontakt

> FH-Prof. DI Dr. Michael Maurer

Studiengangsleiter Bioengineering, Bioinformatik, Biotechnologisches Qualitätsmanagement, Bioverfahrenstechnik
T: +43 1 606 68 77-3601
michael.maurer@fh-campuswien.ac.at

Sekretariat

Elisabeth Beck
Elisabeth Holzmann, Bakk.techn.
Johanna Bauer
Barbara Philipp
Muthgasse 62
1190 Wien
T: +43 1 606 68 77-3600
F: +43 1 606 68 77-3609
bioengineering@fh-campuswien.ac.at

Lageplan Muthgasse (Google Maps)

Öffnungszeiten während des Semesters
Mo bis Do, 16.30-18.00 Uhr

Telefonische Terminvereinbarung
Mo bis Do, 10.00-18.00 Uhr
Fr, 10.00-13.00 Uhr

Persönliche Beratung via Zoom

Vereinbaren Sie einen Termin mit Elisabeth Holzmann (Sekretariat) für eine persönliche Beratung via Zoom:

elisabeth.holzmann@fh-campuswien.ac.at

Neuer Studienstandort ab WS 2022/23:
Das Department Applied Life Sciences übersiedelt im Sommer 2022 in das neu errichtete House of Science & Engineering in der Favoritenstraße 222, 1100.

Lehrende und Forschende

> Hon.-Prof. Univ.-Doz. DI Dr. Rudolf Friedrich Bliem

Lehre und Forschung

> FH-Prof.ⁱⁿ Mag.^a Dr.ⁱⁿ Alexandra Graf

Forschung und Entwicklung

> Mag.^a Dr.ⁱⁿ Sabine Gruber

Wissenschaftliche Mitarbeit

> Mag.^a Dr.ⁱⁿ Lisa Kappel

Wissenschaftliche Mitarbeit

> Ing. DI (FH) Dr. Harald Kühnel, MSc

Lehre und Forschung

> Katharina Seiberl, BSc MSc

Wissenschaftliche Mitarbeit

Projekte

> 3M Purification

Leitung: FH-Prof. DI Dr. Michael Maurer

> Chitosan II - Chitin und Chitosan nachhaltig herstellen

Leitung: Mag.a Dr.in Sabine Gruber

> Fair Biopharma

Leitung: FH-Prof. DI Dr. Michael Maurer

> UrbanMetagenApp

Leitung: FH-Prof.in Dr.in Alexandra Graf

News

alle News

> Packaging Design for Recycling: Verpackungsdesign-Guideline goes international!

Weltkugel aus Papier auf Kunststofffolie

28.09.2021 // Verpackungen nachhaltig gestalten ist nicht nur ein viel diskutiertes Thema in Österreich, auch auf internationaler Ebene spielt es eine Rolle. Aus diesem Grund hat die FH Campus Wien gemeinsam mit der World Packaging Organisation und der ECR Community eine global harmonisierte Verpackungsdesign-Guideline entwickelt. mehr

> Molecular Biotechnology: Mit Marshall Plan-Stipendium in den USA studieren

Skyline in New York, im Vordergrund Bäume und der Hudson River

20.09.2021 // Jährlich gehen Molecular Biotechnology-Studierende, ausgestattet mit einem Stipendium der Austrian Marshall Plan Foundation, an Hochschulen in den USA – darunter so renommierte Institutionen wie die Harvard Medical School in Boston, das Memorial Sloan Kettering Cancer Center in New York oder die University of California. mehr

> Erfolgreiche Kombination: Molecular Biotechnology und Entrepreneurship

Bild mit Fotos von fünf Personen und der Beschreibung ihrer Tätigkeitsfelder

08.07.2021 // BioSense, ein Team aus fünf Studierenden im Masterstudium Molecular Biotechnology, punktete in einem internationalen Entrepreneurship-Projekt mit ihrer Idee eines Patchs zur Messung von Depressionsparametern, und holte gemeinsam mit einem weiteren Team den Sieg im Pitch. mehr

Events

alle Events

> Haltungsfragen mit Dominique Gauzin-Müller – Vortragsreihe zur Gegenwartsarchitektur

18.10.2021, 18.00 Uhr, ÖIAV, Eschenbachgasse

> Österreichischer Verpackungstag 2021

28.10.2021, MAK - Museum für angewandte Kunst, Weiskirchnerstraße 3,1010 Wien

> Perspektiventag: „Nachhaltigkeit und Verpackung“ mit Job- und Karrieremesse

28.10.2021, 10-12 Uhr, MAK, Weiskirchnerstr. 3, 1010 Wien

> Masterlehrgänge Advanced Nursing und akadem. Lehrgänge bei PflegeKompass Messe

10.11.2021, 9.00-19.00 Uhr, Digitaler Messeevent

> Digitale Infowoche für Studieninteressierte aller Departments

22.–26.11.2021, täglich 09.00–19.00 Uhr, Online-Infosessions via Zoom

Kooperationen und Campusnetzwerk

Wir arbeiten eng mit zahlreichen Industrieunternehmen, Universitäten wie der Universität für Bodenkultur Wien, dem Austrian Centre of Industrial Biotechnology (ACIB) und weiteren Forschungsinstituten zusammen. Das sichert Ihnen Anknüpfungspunkte für Ihre berufliche Karriere oder Ihre Mitarbeit bei Forschungs- und Entwicklungsaktivitäten. Viele unserer Kooperationen sind auf der Website Campusnetzwerk abgebildet. Ein Blick darauf lohnt sich immer und führt Sie vielleicht zu einem neuen Job oder auf eine interessante Veranstaltung unserer Kooperationspartner*innen!

Personen sitzen gemeinsam am Tisch und unterhalten sich fröhlich

Willkommen im Campusnetzwerk

Passende Stellenangebote finden, wertvolle Mentoring-Beziehungen aufbauen und berufliches Netzwerk erweitern – werden Sie Teil unserer Community!

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Downloads und Links

Infofolder Bioengineering (PDF 53 KB)

Themenfolder Applied Life Sciences (PDF 828 KB)

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1. Semester

Allgemeine Mikrobiologie VO

Lehrinhalte

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Sprache

Allgemeine und anorganische Chemie VO

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Sprache

Analytische und physikalische Chemie VO

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Lehr- und Lernmethode

Sprache

Chemisches Laborpraktikum I LB

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Lehr- und Lernmethode

Sprache

Einführung in die organische Chemie VO

Lehrinhalte

Prüfungsmodus

Lehr- und Lernmethode

Sprache

Mikroskopische Übungen zur Mikrobiologie LB

Lehrinhalte

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Lehr- und Lernmethode

Sprache

Stöchiometrie und Maßanalyse VO

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Lehr- und Lernmethode

Sprache

Übungen und Tutorium zur Mathematik UE

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Lehr- und Lernmethode

Sprache

Mathematik VO

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Lehr- und Lernmethode

Physik VO

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Lehr- und Lernmethode

Statistik zur chemischen Analytik ILV

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2. Semester

Bioorganische Chemie VO

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Chemisch-analytisches Laborpraktikum II LB

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Lehr- und Lernmethode

Sprache

Chemisch-analytisches Laborpraktikum III LB

Lehrinhalte

Prüfungsmodus

Lehr- und Lernmethode

Sprache

Hydraulik und Strömungslehre VO

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Prüfungsmodus

Lehr- und Lernmethode

Maschinenkunde I VO

Lehrinhalte

Prüfungsmodus

Lehr- und Lernmethode