FH-Prof. Dr. Paul Watson Lehre und Forschung paul.watson@fh-campuswien.ac.at T: +43 1 606 68 77-3502 F: +43 1 606 68 77-3509Raum: OG.A.05 Helmut Qualtinger Gasse 2 1030 Wien Persönlicher Webspace Lehrveranstaltungen 2018/19 Applied Life Sciences > Anorganische Chemie VOMolekulare Biotechnologiemore Anorganische Chemie VO Vortragende: FH-Prof. Dr. Paul Watson 1 SWS 2 ECTS Lehrinhalte 1. Die Studierende kennen die Regel des systematischen Nomenklaturs der Chemie.2. Das Periodensystem und Periodizität.3-6. Gruppen 1-18 des Periodensystems, Gruppenzusammenhänge, chemische Eigenschaften der Elemente, ihre Gewinnung und wichtigste Bedeutung, wichtige Verbindungen und deren Darstellung und Bedeutung. Prüfungsmodus Multiple-Choice Abschlußprüfung - Inhalt der Hand-outs. Lehr- und Lernmethode PowerPoint Präsentation, Handouts, Videofilme, Lückentexte and Einzelstudium. Eine Fernlehre Einheit. Sprache Deutsch > Berufspraktikum PRMolekulare Biotechnologiemore Berufspraktikum PR Vortragende: FH-Prof. Dr. Herbert Wank, FH-Prof. Dr. Paul Watson 0 SWS 25 ECTS Lehrinhalte Das Berufspraktikum dient den Studierenden als Einstieg in das selbständige Arbeiten. Die Aufgaben beginnen mit der Suche einer geeigneten Praktikumsstelle und einer Berufspraktikumsbetreuerin/eines Berufspraktikumsbetreuers. Die Studierenden lernen unter Betreuung einer facheinschlägigen Person die Berufspraxis eines Biotechnologieunternehmens/Forschungsinstitutes kennen, und/oder eigenständiges wissenschaftliches Arbeiten. Im Berufspraktikum werden die im Studium erworbenen Fach, - Methoden– und Sozialkompetenzen im angestrebten beruflichen Tätigkeitsfeld umgesetzt und praktisch gefestigt.Ein weiterer wichtiger Lehrinhalt ist die selbständige Verfassung der Praktikums Ergebnisse in Form eines Berufspraktikumsberichts sowie die Dokumentation der wissenschaftlicher Ergebnisse. Prüfungsmodus Gutachten der/des PraktikumsbetreuerIn Lehr- und Lernmethode Praktikum Sprache Deutsch-Englisch > English in Science & Career I ILVMolekulare Biotechnologiemore English in Science & Career I ILV Vortragende: FH-Prof. Dr. Paul Watson 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Die lehrveranstaltung wird sich mit allen vier Fertigkeiten beschäftigen: Lesen/Schreiben/Sprechen/Hören.Der Schwerpunkt im 3. Semester ist das gesprochene Englisch (Präsentationen (spontan und vorbereitet)).Mundliche Präsentationen von wissenschaftlichen Themen werden ein wichtitiger Schwerpunkt sein.Englischgrammatikwiederholung wird (wo notwendig) angeboten.DAS AKTIVE TEILNEHMEN AM UNTERRICHT IST SEHR WICHTIG UND WIRD MITBENOTET! Prüfungsmodus Leistung und Fortschritt werden permanent beurteilt. Die Beurteilung stützt sich auf sämtliche schriftlichen und mündlichen Arbeiten während des Semesters. Tägliche Mitarbeit wird zusätzlich berücksichtigt. Lehr- und Lernmethode Spontane und vorbereitete Präsentationen, Brainstorming, Diskussionen, Debatten. Angewandte Sprachübungen. Individuelle -, Paar- und Gruppen-Arbeit. Die Selbstreflektion steht im Mittelpunkt. Sprache Englisch > English in Science & Career II ILVMolekulare Biotechnologiemore English in Science & Career II ILV Vortragende: FH-Prof. Dr. Paul Watson 2 SWS 2 ECTS > English: The Language of Science ILVMolecular Biotechnologymore English: The Language of Science ILV Vortragende: Dr.in Mary Grace Wallis, FH-Prof. Dr. Paul Watson 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Der Stundenplan für dieses Semester wird in Form detaillierter Informationsblätter ausgeteilt und während der ersten Stunde besprochen.Siehe auch unten (Ziele der Lehrveranstaltung). Prüfungsmodus Leistung und Fortschritt werden permanent beurteilt. Die Beurteilung stützt sich auf sämtliche schriftlichen und mündlichen Arbeiten während des Semesters. Tägliche Mitarbeit wird zusätzlich berücksichtigt. Lehr- und Lernmethode Spontane und vorbereitete Präsentationen, Brainstorming, Diskussionen, Debatten. Angewandte Sprachübungen. Individuelle -, Paar- und Gruppen-Arbeit. Sprache Englisch > English: The Language of Science ILVMolecular Biotechnologymore English: The Language of Science ILV Vortragende: Dr.in Mary Grace Wallis, FH-Prof. Dr. Paul Watson 2 SWS 3 ECTS Lehrinhalte Der Stundenplan für dieses Semester wird in Form detaillierter Informationsblätter ausgeteilt und während der ersten Stunde besprochen.Die Studenten werden ein Projekt ausarbeiten und am Ende des Semesters Die Ergebnisse während ein "Workshop" präsentieren.Siehe auch unten (Ziele der Lehrveranstaltung). Prüfungsmodus Leistung und Fortschritt werden permanent beurteilt. Die Beurteilung stützt sich auf sämtliche schriftlichen und mündlichen Arbeiten während des Semesters. Tägliche Mitarbeit wird zusätzlich berücksichtigt. Lehr- und Lernmethode Spontane und vorbereitete Präsentationen, Brainstorming, Diskussionen, Debatten. Angewandte Sprachübungen. Individuelle -, Paar- und Gruppen-Arbeit. Sprache Englisch > English: The Language of Science ILVMolecular Biotechnologymore English: The Language of Science ILV Vortragende: Dr.in Mary Grace Wallis, FH-Prof. Dr. Paul Watson 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Der Stundenplan für dieses Semester wird in Form detaillierter Informationsblätter ausgeteilt und während der ersten Stunde besprochen.Siehe auch unten (Ziele der Lehrveranstaltung). Prüfungsmodus Leistung und Fortschritt werden permanent beurteilt. Die Beurteilung stützt sich auf sämtliche schriftlichen und mündlichen Arbeiten während des Semesters. Tägliche Mitarbeit wird zusätzlich berücksichtigt. Lehr- und Lernmethode Spontane und vorbereitete Präsentationen, Brainstorming, Diskussionen, Debatten. Angewandte Sprachübungen. Individuelle -, Paar- und Gruppen-Arbeit. Sprache Englisch > English: The Language of Science ILVMolecular Biotechnologymore English: The Language of Science ILV Vortragende: Dr.in Mary Grace Wallis, FH-Prof. Dr. Paul Watson 2 SWS 3 ECTS Lehrinhalte Der Stundenplan für dieses Semester wird in Form detaillierter Informationsblätter ausgeteilt und während der ersten Stunde besprochen.Die Studenten werden ein Projekt ausarbeiten und am Ende des Semesters Die Ergebnisse während ein "Workshop" präsentieren.Siehe auch unten (Ziele der Lehrveranstaltung). Prüfungsmodus Leistung und Fortschritt werden permanent beurteilt. Die Beurteilung stützt sich auf sämtliche schriftlichen und mündlichen Arbeiten während des Semesters. Tägliche Mitarbeit wird zusätzlich berücksichtigt. Lehr- und Lernmethode Spontane und vorbereitete Präsentationen, Brainstorming, Diskussionen, Debatten. Angewandte Sprachübungen. Individuelle -, Paar- und Gruppen-Arbeit. Sprache Englisch > English: The Language of Science ILVMolecular Biotechnologymore English: The Language of Science ILV Vortragende: Dr.in Mary Grace Wallis, FH-Prof. Dr. Paul Watson 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Der Stundenplan für dieses Semester wird in Form detaillierter Informationsblätter ausgeteilt und während der ersten Stunde besprochen.Siehe auch unten (Ziele der Lehrveranstaltung). Prüfungsmodus Leistung und Fortschritt werden permanent beurteilt. Die Beurteilung stützt sich auf sämtliche schriftlichen und mündlichen Arbeiten während des Semesters. Tägliche Mitarbeit wird zusätzlich berücksichtigt. Lehr- und Lernmethode Spontane und vorbereitete Präsentationen, Brainstorming, Diskussionen, Debatten. Angewandte Sprachübungen. Individuelle -, Paar- und Gruppen-Arbeit. Sprache Englisch > English: The Language of Science ILVMolecular Biotechnologymore English: The Language of Science ILV Vortragende: Dr.in Mary Grace Wallis, FH-Prof. Dr. Paul Watson 2 SWS 3 ECTS Lehrinhalte Der Stundenplan für dieses Semester wird in Form detaillierter Informationsblätter ausgeteilt und während der ersten Stunde besprochen.Die Studenten werden ein Projekt ausarbeiten und am Ende des Semesters Die Ergebnisse während ein "Workshop" präsentieren.Siehe auch unten (Ziele der Lehrveranstaltung). Prüfungsmodus Leistung und Fortschritt werden permanent beurteilt. Die Beurteilung stützt sich auf sämtliche schriftlichen und mündlichen Arbeiten während des Semesters. Tägliche Mitarbeit wird zusätzlich berücksichtigt. Lehr- und Lernmethode Spontane und vorbereitete Präsentationen, Brainstorming, Diskussionen, Debatten. Angewandte Sprachübungen. Individuelle -, Paar- und Gruppen-Arbeit. Sprache Englisch > Intercultural Teams in Interdisciplinary Projects ...Molecular Biotechnologymore Intercultural Teams in Interdisciplinary Projects ILV Vortragende: Monika Frauwallner, DI Franz Gatterer, MBA, Dr.in Mary Grace Wallis, FH-Prof. Dr. Paul Watson 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte •Studierende sollen umfassend den Reichtum von Diversität erkennen, Synergien finden, einfangen und nutzen lernen.•Studierende aus verschieden Ländern, mit verschiedenem kulturellen Hintergrund, von unterschiedlichen Hochschulen, aus unterschiedlichen Disziplinen, von unterschiedlichem Geschlecht und mit individueller Lebenserfahrung lernen sich kennen. Durch gegenseitigen Austausch erleben sie und ihre Mitstudierenden jene Stärken und Schwächen, die eine Rolle im Studium/Beruf spielen.•Im Team werden die Anforderungen des Studiums erkannt und erarbeitet, den eigenen Stärken und Schwächen gegenübergestellt und daraus die Kompetenz entwickelt, zielgerichtet Teams zu bilden und Handlungsoptionen für bestimmte Aufgaben eigenverantwortlich zu entwickeln. Prüfungsmodus Aktive Teilnahme Lehr- und Lernmethode •Umfassendes Prinzip einer systemischen Denkweise.•Diversitätsmanagement.•Kompetenzorientiertes Lehren und Prüfen. Die Studierenden stehen durch Zusammenarbeit in Teams bei der Vermittlung von Theorie und Umsetzung von Aufgabenstellungen selbst im Mittelpunkt. Bei der Entwicklung ihrer Ergebnisse werden Selbstreflexion und Peer-Feedback angewendet. Methoden wie z.B. Brainstorming, Aktives Strukturieren und Diskussionen (bei der Problemlösung und beim Kennenlernen), Blitzlicht (für Feedback) und ExpertInnenbefragung werden eingesetzt.• Wissensmanagement.• Teambildung.• Projektmanagement.• Transkulturelles Handeln. Sprache Englisch > Intercultural Teams in Interdisciplinary Projects ...Molecular Biotechnologymore Intercultural Teams in Interdisciplinary Projects ILV Vortragende: Monika Frauwallner, DI Franz Gatterer, MBA, Dr.in Mary Grace Wallis, FH-Prof. Dr. Paul Watson 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte •Studierende sollen umfassend den Reichtum von Diversität erkennen, Synergien finden, einfangen und nutzen lernen.•Studierende aus verschieden Ländern, mit verschiedenem kulturellen Hintergrund, von unterschiedlichen Hochschulen, aus unterschiedlichen Disziplinen, von unterschiedlichem Geschlecht und mit individueller Lebenserfahrung lernen sich kennen. Durch gegenseitigen Austausch erleben sie und ihre Mitstudierenden jene Stärken und Schwächen, die eine Rolle im Studium/Beruf spielen.•Im Team werden die Anforderungen des Studiums erkannt und erarbeitet, den eigenen Stärken und Schwächen gegenübergestellt und daraus die Kompetenz entwickelt, zielgerichtet Teams zu bilden und Handlungsoptionen für bestimmte Aufgaben eigenverantwortlich zu entwickeln. Prüfungsmodus Aktive Teilnahme Lehr- und Lernmethode •Umfassendes Prinzip einer systemischen Denkweise.•Diversitätsmanagement.•Kompetenzorientiertes Lehren und Prüfen. Die Studierenden stehen durch Zusammenarbeit in Teams bei der Vermittlung von Theorie und Umsetzung von Aufgabenstellungen selbst im Mittelpunkt. Bei der Entwicklung ihrer Ergebnisse werden Selbstreflexion und Peer-Feedback angewendet. Methoden wie z.B. Brainstorming, Aktives Strukturieren und Diskussionen (bei der Problemlösung und beim Kennenlernen), Blitzlicht (für Feedback) und ExpertInnenbefragung werden eingesetzt.• Wissensmanagement.• Teambildung.• Projektmanagement.• Transkulturelles Handeln. Sprache Englisch > Intercultural Teams in Interdisciplinary Projects ...Molecular Biotechnologymore Intercultural Teams in Interdisciplinary Projects ILV Vortragende: Monika Frauwallner, DI Franz Gatterer, MBA, Dr.in Mary Grace Wallis, FH-Prof. Dr. Paul Watson 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte •Studierende sollen umfassend den Reichtum von Diversität erkennen, Synergien finden, einfangen und nutzen lernen.•Studierende aus verschieden Ländern, mit verschiedenem kulturellen Hintergrund, von unterschiedlichen Hochschulen, aus unterschiedlichen Disziplinen, von unterschiedlichem Geschlecht und mit individueller Lebenserfahrung lernen sich kennen. Durch gegenseitigen Austausch erleben sie und ihre Mitstudierenden jene Stärken und Schwächen, die eine Rolle im Studium/Beruf spielen.•Im Team werden die Anforderungen des Studiums erkannt und erarbeitet, den eigenen Stärken und Schwächen gegenübergestellt und daraus die Kompetenz entwickelt, zielgerichtet Teams zu bilden und Handlungsoptionen für bestimmte Aufgaben eigenverantwortlich zu entwickeln. Prüfungsmodus Aktive Teilnahme Lehr- und Lernmethode •Umfassendes Prinzip einer systemischen Denkweise.•Diversitätsmanagement.•Kompetenzorientiertes Lehren und Prüfen. Die Studierenden stehen durch Zusammenarbeit in Teams bei der Vermittlung von Theorie und Umsetzung von Aufgabenstellungen selbst im Mittelpunkt. Bei der Entwicklung ihrer Ergebnisse werden Selbstreflexion und Peer-Feedback angewendet. Methoden wie z.B. Brainstorming, Aktives Strukturieren und Diskussionen (bei der Problemlösung und beim Kennenlernen), Blitzlicht (für Feedback) und ExpertInnenbefragung werden eingesetzt.• Wissensmanagement.• Teambildung.• Projektmanagement.• Transkulturelles Handeln. Sprache Englisch > Master Seminar SEMolecular Biotechnologymore Master Seminar SE Vortragende: FH-Prof. Dr. Paul Watson 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Im Master Thesis Seminar stellen die Studierenden das Thema der Masterarbeit dar und geben einen Statusbericht über deren Fortschritt ab. Sie werden auch aktiv bei den Präsentationen anderer Vortragenden (Fragen stellen, konstruktive Kritik usw.) teilnehmen. Prüfungsmodus Aktive Teilnahme Lehr- und Lernmethode - Sprache Deutsch-Englisch > Master Seminar SEMolecular Biotechnologymore Master Seminar SE Vortragende: FH-Prof. Dr. Paul Watson 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Im Master Thesis Seminar stellen die Studierenden das Thema der Masterarbeit dar und geben einen Statusbericht über deren Fortschritt ab. Sie werden auch aktiv bei den Präsentationen anderer Vortragenden (Fragen stellen, konstruktive Kritik usw.) teilnehmen. Prüfungsmodus Aktive Teilnahme Lehr- und Lernmethode - Sprache Deutsch-Englisch > Master Thesis VOMolecular Biotechnologymore Master Thesis VO Vortragende: FH-Prof. Dr. Paul Watson 0 SWS 28 ECTS Lehrinhalte Ein Thema selbsttändig forschen und das abschliessende Verfassen der Masterarbeit Prüfungsmodus ExpertInnen Gutachten Lehr- und Lernmethode Forschung Sprache Deutsch-Englisch > Master Thesis VOMolecular Biotechnologymore Master Thesis VO Vortragende: FH-Prof. Dr. Paul Watson 0 SWS 28 ECTS Lehrinhalte Ein Thema selbsttändig forschen und das abschliessende Verfassen der Masterarbeit Prüfungsmodus ExpertInnen Gutachten Lehr- und Lernmethode Forschung Sprache Deutsch-Englisch > Scientific Method SEMolecular Biotechnologymore Scientific Method SE Vortragende: FH-Prof. Dr. Paul Watson 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte In diesem Seminar präsentieren die Studierenden die Themen ihrer geplanten Masterarbeiten und diskutieren über die gewählten Strategien und Methoden. Prüfungsmodus immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Präsentationen; Fragen und Antwort Sessions; eigenstängige Literatur-Recherchen. Sprache Englisch > Scientific Method SEMolecular Biotechnologymore Scientific Method SE Vortragende: FH-Prof. Dr. Paul Watson 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte In diesem Seminar präsentieren die Studierenden die Themen ihrer geplanten Masterarbeiten und diskutieren über die gewählten Strategien und Methoden. Prüfungsmodus immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Präsentationen; Fragen und Antwort Sessions; eigenstängige Literatur-Recherchen. Sprache Englisch Studiengänge Molecular Biotechnology Masterstudium, Vollzeit more Molekulare Biotechnologie Bachelorstudium, Vollzeit more Forschungsprojekte > Technik und Applied Liefe Sciences stärken internationale ForschungLeitung: Mag.a Barbara Weber > [SIMBio]8+Leitung: FH-Prof.in Mag.a Dr.in Beatrix Kuen-Krismer Im Gespräch 7 Whatchado-Fragen an Paul Watson“Man sieht jedes Jahr junge Menschen im gleichen Alter und man merkt über 3-5 Jahre, wie die sich weiterentwickeln”, berichtet Paul Watson über das Coolste an seinem Beruf in Lehre und Forschung Biotechnologie auf der FH Campus Wien. “Zeit ist immer das größte Problem”, weiß er bezüglich der Einschränkungen anzumerken.FH-Prof. Dr. Paul WatsonLehre und Forschung
> Anorganische Chemie VOMolekulare Biotechnologiemore Anorganische Chemie VO Vortragende: FH-Prof. Dr. Paul Watson 1 SWS 2 ECTS Lehrinhalte 1. Die Studierende kennen die Regel des systematischen Nomenklaturs der Chemie.2. Das Periodensystem und Periodizität.3-6. Gruppen 1-18 des Periodensystems, Gruppenzusammenhänge, chemische Eigenschaften der Elemente, ihre Gewinnung und wichtigste Bedeutung, wichtige Verbindungen und deren Darstellung und Bedeutung. Prüfungsmodus Multiple-Choice Abschlußprüfung - Inhalt der Hand-outs. Lehr- und Lernmethode PowerPoint Präsentation, Handouts, Videofilme, Lückentexte and Einzelstudium. Eine Fernlehre Einheit. Sprache Deutsch
> Berufspraktikum PRMolekulare Biotechnologiemore Berufspraktikum PR Vortragende: FH-Prof. Dr. Herbert Wank, FH-Prof. Dr. Paul Watson 0 SWS 25 ECTS Lehrinhalte Das Berufspraktikum dient den Studierenden als Einstieg in das selbständige Arbeiten. Die Aufgaben beginnen mit der Suche einer geeigneten Praktikumsstelle und einer Berufspraktikumsbetreuerin/eines Berufspraktikumsbetreuers. Die Studierenden lernen unter Betreuung einer facheinschlägigen Person die Berufspraxis eines Biotechnologieunternehmens/Forschungsinstitutes kennen, und/oder eigenständiges wissenschaftliches Arbeiten. Im Berufspraktikum werden die im Studium erworbenen Fach, - Methoden– und Sozialkompetenzen im angestrebten beruflichen Tätigkeitsfeld umgesetzt und praktisch gefestigt.Ein weiterer wichtiger Lehrinhalt ist die selbständige Verfassung der Praktikums Ergebnisse in Form eines Berufspraktikumsberichts sowie die Dokumentation der wissenschaftlicher Ergebnisse. Prüfungsmodus Gutachten der/des PraktikumsbetreuerIn Lehr- und Lernmethode Praktikum Sprache Deutsch-Englisch
> English in Science & Career I ILVMolekulare Biotechnologiemore English in Science & Career I ILV Vortragende: FH-Prof. Dr. Paul Watson 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Die lehrveranstaltung wird sich mit allen vier Fertigkeiten beschäftigen: Lesen/Schreiben/Sprechen/Hören.Der Schwerpunkt im 3. Semester ist das gesprochene Englisch (Präsentationen (spontan und vorbereitet)).Mundliche Präsentationen von wissenschaftlichen Themen werden ein wichtitiger Schwerpunkt sein.Englischgrammatikwiederholung wird (wo notwendig) angeboten.DAS AKTIVE TEILNEHMEN AM UNTERRICHT IST SEHR WICHTIG UND WIRD MITBENOTET! Prüfungsmodus Leistung und Fortschritt werden permanent beurteilt. Die Beurteilung stützt sich auf sämtliche schriftlichen und mündlichen Arbeiten während des Semesters. Tägliche Mitarbeit wird zusätzlich berücksichtigt. Lehr- und Lernmethode Spontane und vorbereitete Präsentationen, Brainstorming, Diskussionen, Debatten. Angewandte Sprachübungen. Individuelle -, Paar- und Gruppen-Arbeit. Die Selbstreflektion steht im Mittelpunkt. Sprache Englisch
> English in Science & Career II ILVMolekulare Biotechnologiemore English in Science & Career II ILV Vortragende: FH-Prof. Dr. Paul Watson 2 SWS 2 ECTS
> English: The Language of Science ILVMolecular Biotechnologymore English: The Language of Science ILV Vortragende: Dr.in Mary Grace Wallis, FH-Prof. Dr. Paul Watson 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Der Stundenplan für dieses Semester wird in Form detaillierter Informationsblätter ausgeteilt und während der ersten Stunde besprochen.Siehe auch unten (Ziele der Lehrveranstaltung). Prüfungsmodus Leistung und Fortschritt werden permanent beurteilt. Die Beurteilung stützt sich auf sämtliche schriftlichen und mündlichen Arbeiten während des Semesters. Tägliche Mitarbeit wird zusätzlich berücksichtigt. Lehr- und Lernmethode Spontane und vorbereitete Präsentationen, Brainstorming, Diskussionen, Debatten. Angewandte Sprachübungen. Individuelle -, Paar- und Gruppen-Arbeit. Sprache Englisch
> English: The Language of Science ILVMolecular Biotechnologymore English: The Language of Science ILV Vortragende: Dr.in Mary Grace Wallis, FH-Prof. Dr. Paul Watson 2 SWS 3 ECTS Lehrinhalte Der Stundenplan für dieses Semester wird in Form detaillierter Informationsblätter ausgeteilt und während der ersten Stunde besprochen.Die Studenten werden ein Projekt ausarbeiten und am Ende des Semesters Die Ergebnisse während ein "Workshop" präsentieren.Siehe auch unten (Ziele der Lehrveranstaltung). Prüfungsmodus Leistung und Fortschritt werden permanent beurteilt. Die Beurteilung stützt sich auf sämtliche schriftlichen und mündlichen Arbeiten während des Semesters. Tägliche Mitarbeit wird zusätzlich berücksichtigt. Lehr- und Lernmethode Spontane und vorbereitete Präsentationen, Brainstorming, Diskussionen, Debatten. Angewandte Sprachübungen. Individuelle -, Paar- und Gruppen-Arbeit. Sprache Englisch
> English: The Language of Science ILVMolecular Biotechnologymore English: The Language of Science ILV Vortragende: Dr.in Mary Grace Wallis, FH-Prof. Dr. Paul Watson 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Der Stundenplan für dieses Semester wird in Form detaillierter Informationsblätter ausgeteilt und während der ersten Stunde besprochen.Siehe auch unten (Ziele der Lehrveranstaltung). Prüfungsmodus Leistung und Fortschritt werden permanent beurteilt. Die Beurteilung stützt sich auf sämtliche schriftlichen und mündlichen Arbeiten während des Semesters. Tägliche Mitarbeit wird zusätzlich berücksichtigt. Lehr- und Lernmethode Spontane und vorbereitete Präsentationen, Brainstorming, Diskussionen, Debatten. Angewandte Sprachübungen. Individuelle -, Paar- und Gruppen-Arbeit. Sprache Englisch
> English: The Language of Science ILVMolecular Biotechnologymore English: The Language of Science ILV Vortragende: Dr.in Mary Grace Wallis, FH-Prof. Dr. Paul Watson 2 SWS 3 ECTS Lehrinhalte Der Stundenplan für dieses Semester wird in Form detaillierter Informationsblätter ausgeteilt und während der ersten Stunde besprochen.Die Studenten werden ein Projekt ausarbeiten und am Ende des Semesters Die Ergebnisse während ein "Workshop" präsentieren.Siehe auch unten (Ziele der Lehrveranstaltung). Prüfungsmodus Leistung und Fortschritt werden permanent beurteilt. Die Beurteilung stützt sich auf sämtliche schriftlichen und mündlichen Arbeiten während des Semesters. Tägliche Mitarbeit wird zusätzlich berücksichtigt. Lehr- und Lernmethode Spontane und vorbereitete Präsentationen, Brainstorming, Diskussionen, Debatten. Angewandte Sprachübungen. Individuelle -, Paar- und Gruppen-Arbeit. Sprache Englisch
> English: The Language of Science ILVMolecular Biotechnologymore English: The Language of Science ILV Vortragende: Dr.in Mary Grace Wallis, FH-Prof. Dr. Paul Watson 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Der Stundenplan für dieses Semester wird in Form detaillierter Informationsblätter ausgeteilt und während der ersten Stunde besprochen.Siehe auch unten (Ziele der Lehrveranstaltung). Prüfungsmodus Leistung und Fortschritt werden permanent beurteilt. Die Beurteilung stützt sich auf sämtliche schriftlichen und mündlichen Arbeiten während des Semesters. Tägliche Mitarbeit wird zusätzlich berücksichtigt. Lehr- und Lernmethode Spontane und vorbereitete Präsentationen, Brainstorming, Diskussionen, Debatten. Angewandte Sprachübungen. Individuelle -, Paar- und Gruppen-Arbeit. Sprache Englisch
> English: The Language of Science ILVMolecular Biotechnologymore English: The Language of Science ILV Vortragende: Dr.in Mary Grace Wallis, FH-Prof. Dr. Paul Watson 2 SWS 3 ECTS Lehrinhalte Der Stundenplan für dieses Semester wird in Form detaillierter Informationsblätter ausgeteilt und während der ersten Stunde besprochen.Die Studenten werden ein Projekt ausarbeiten und am Ende des Semesters Die Ergebnisse während ein "Workshop" präsentieren.Siehe auch unten (Ziele der Lehrveranstaltung). Prüfungsmodus Leistung und Fortschritt werden permanent beurteilt. Die Beurteilung stützt sich auf sämtliche schriftlichen und mündlichen Arbeiten während des Semesters. Tägliche Mitarbeit wird zusätzlich berücksichtigt. Lehr- und Lernmethode Spontane und vorbereitete Präsentationen, Brainstorming, Diskussionen, Debatten. Angewandte Sprachübungen. Individuelle -, Paar- und Gruppen-Arbeit. Sprache Englisch
> Intercultural Teams in Interdisciplinary Projects ...Molecular Biotechnologymore Intercultural Teams in Interdisciplinary Projects ILV Vortragende: Monika Frauwallner, DI Franz Gatterer, MBA, Dr.in Mary Grace Wallis, FH-Prof. Dr. Paul Watson 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte •Studierende sollen umfassend den Reichtum von Diversität erkennen, Synergien finden, einfangen und nutzen lernen.•Studierende aus verschieden Ländern, mit verschiedenem kulturellen Hintergrund, von unterschiedlichen Hochschulen, aus unterschiedlichen Disziplinen, von unterschiedlichem Geschlecht und mit individueller Lebenserfahrung lernen sich kennen. Durch gegenseitigen Austausch erleben sie und ihre Mitstudierenden jene Stärken und Schwächen, die eine Rolle im Studium/Beruf spielen.•Im Team werden die Anforderungen des Studiums erkannt und erarbeitet, den eigenen Stärken und Schwächen gegenübergestellt und daraus die Kompetenz entwickelt, zielgerichtet Teams zu bilden und Handlungsoptionen für bestimmte Aufgaben eigenverantwortlich zu entwickeln. Prüfungsmodus Aktive Teilnahme Lehr- und Lernmethode •Umfassendes Prinzip einer systemischen Denkweise.•Diversitätsmanagement.•Kompetenzorientiertes Lehren und Prüfen. Die Studierenden stehen durch Zusammenarbeit in Teams bei der Vermittlung von Theorie und Umsetzung von Aufgabenstellungen selbst im Mittelpunkt. Bei der Entwicklung ihrer Ergebnisse werden Selbstreflexion und Peer-Feedback angewendet. Methoden wie z.B. Brainstorming, Aktives Strukturieren und Diskussionen (bei der Problemlösung und beim Kennenlernen), Blitzlicht (für Feedback) und ExpertInnenbefragung werden eingesetzt.• Wissensmanagement.• Teambildung.• Projektmanagement.• Transkulturelles Handeln. Sprache Englisch
> Intercultural Teams in Interdisciplinary Projects ...Molecular Biotechnologymore Intercultural Teams in Interdisciplinary Projects ILV Vortragende: Monika Frauwallner, DI Franz Gatterer, MBA, Dr.in Mary Grace Wallis, FH-Prof. Dr. Paul Watson 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte •Studierende sollen umfassend den Reichtum von Diversität erkennen, Synergien finden, einfangen und nutzen lernen.•Studierende aus verschieden Ländern, mit verschiedenem kulturellen Hintergrund, von unterschiedlichen Hochschulen, aus unterschiedlichen Disziplinen, von unterschiedlichem Geschlecht und mit individueller Lebenserfahrung lernen sich kennen. Durch gegenseitigen Austausch erleben sie und ihre Mitstudierenden jene Stärken und Schwächen, die eine Rolle im Studium/Beruf spielen.•Im Team werden die Anforderungen des Studiums erkannt und erarbeitet, den eigenen Stärken und Schwächen gegenübergestellt und daraus die Kompetenz entwickelt, zielgerichtet Teams zu bilden und Handlungsoptionen für bestimmte Aufgaben eigenverantwortlich zu entwickeln. Prüfungsmodus Aktive Teilnahme Lehr- und Lernmethode •Umfassendes Prinzip einer systemischen Denkweise.•Diversitätsmanagement.•Kompetenzorientiertes Lehren und Prüfen. Die Studierenden stehen durch Zusammenarbeit in Teams bei der Vermittlung von Theorie und Umsetzung von Aufgabenstellungen selbst im Mittelpunkt. Bei der Entwicklung ihrer Ergebnisse werden Selbstreflexion und Peer-Feedback angewendet. Methoden wie z.B. Brainstorming, Aktives Strukturieren und Diskussionen (bei der Problemlösung und beim Kennenlernen), Blitzlicht (für Feedback) und ExpertInnenbefragung werden eingesetzt.• Wissensmanagement.• Teambildung.• Projektmanagement.• Transkulturelles Handeln. Sprache Englisch
> Intercultural Teams in Interdisciplinary Projects ...Molecular Biotechnologymore Intercultural Teams in Interdisciplinary Projects ILV Vortragende: Monika Frauwallner, DI Franz Gatterer, MBA, Dr.in Mary Grace Wallis, FH-Prof. Dr. Paul Watson 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte •Studierende sollen umfassend den Reichtum von Diversität erkennen, Synergien finden, einfangen und nutzen lernen.•Studierende aus verschieden Ländern, mit verschiedenem kulturellen Hintergrund, von unterschiedlichen Hochschulen, aus unterschiedlichen Disziplinen, von unterschiedlichem Geschlecht und mit individueller Lebenserfahrung lernen sich kennen. Durch gegenseitigen Austausch erleben sie und ihre Mitstudierenden jene Stärken und Schwächen, die eine Rolle im Studium/Beruf spielen.•Im Team werden die Anforderungen des Studiums erkannt und erarbeitet, den eigenen Stärken und Schwächen gegenübergestellt und daraus die Kompetenz entwickelt, zielgerichtet Teams zu bilden und Handlungsoptionen für bestimmte Aufgaben eigenverantwortlich zu entwickeln. Prüfungsmodus Aktive Teilnahme Lehr- und Lernmethode •Umfassendes Prinzip einer systemischen Denkweise.•Diversitätsmanagement.•Kompetenzorientiertes Lehren und Prüfen. Die Studierenden stehen durch Zusammenarbeit in Teams bei der Vermittlung von Theorie und Umsetzung von Aufgabenstellungen selbst im Mittelpunkt. Bei der Entwicklung ihrer Ergebnisse werden Selbstreflexion und Peer-Feedback angewendet. Methoden wie z.B. Brainstorming, Aktives Strukturieren und Diskussionen (bei der Problemlösung und beim Kennenlernen), Blitzlicht (für Feedback) und ExpertInnenbefragung werden eingesetzt.• Wissensmanagement.• Teambildung.• Projektmanagement.• Transkulturelles Handeln. Sprache Englisch
> Master Seminar SEMolecular Biotechnologymore Master Seminar SE Vortragende: FH-Prof. Dr. Paul Watson 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Im Master Thesis Seminar stellen die Studierenden das Thema der Masterarbeit dar und geben einen Statusbericht über deren Fortschritt ab. Sie werden auch aktiv bei den Präsentationen anderer Vortragenden (Fragen stellen, konstruktive Kritik usw.) teilnehmen. Prüfungsmodus Aktive Teilnahme Lehr- und Lernmethode - Sprache Deutsch-Englisch
> Master Seminar SEMolecular Biotechnologymore Master Seminar SE Vortragende: FH-Prof. Dr. Paul Watson 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Im Master Thesis Seminar stellen die Studierenden das Thema der Masterarbeit dar und geben einen Statusbericht über deren Fortschritt ab. Sie werden auch aktiv bei den Präsentationen anderer Vortragenden (Fragen stellen, konstruktive Kritik usw.) teilnehmen. Prüfungsmodus Aktive Teilnahme Lehr- und Lernmethode - Sprache Deutsch-Englisch
> Master Thesis VOMolecular Biotechnologymore Master Thesis VO Vortragende: FH-Prof. Dr. Paul Watson 0 SWS 28 ECTS Lehrinhalte Ein Thema selbsttändig forschen und das abschliessende Verfassen der Masterarbeit Prüfungsmodus ExpertInnen Gutachten Lehr- und Lernmethode Forschung Sprache Deutsch-Englisch
> Master Thesis VOMolecular Biotechnologymore Master Thesis VO Vortragende: FH-Prof. Dr. Paul Watson 0 SWS 28 ECTS Lehrinhalte Ein Thema selbsttändig forschen und das abschliessende Verfassen der Masterarbeit Prüfungsmodus ExpertInnen Gutachten Lehr- und Lernmethode Forschung Sprache Deutsch-Englisch
> Scientific Method SEMolecular Biotechnologymore Scientific Method SE Vortragende: FH-Prof. Dr. Paul Watson 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte In diesem Seminar präsentieren die Studierenden die Themen ihrer geplanten Masterarbeiten und diskutieren über die gewählten Strategien und Methoden. Prüfungsmodus immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Präsentationen; Fragen und Antwort Sessions; eigenstängige Literatur-Recherchen. Sprache Englisch
> Scientific Method SEMolecular Biotechnologymore Scientific Method SE Vortragende: FH-Prof. Dr. Paul Watson 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte In diesem Seminar präsentieren die Studierenden die Themen ihrer geplanten Masterarbeiten und diskutieren über die gewählten Strategien und Methoden. Prüfungsmodus immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Präsentationen; Fragen und Antwort Sessions; eigenstängige Literatur-Recherchen. Sprache Englisch