Dr. Christopher Hanzl, BEd MA
Leiter Teaching Support Center
christopher.hanzl@fh-campuswien.ac.at
+43 1 606 68 77-6101
+43 1 606 68 77-6109
Raum: B.2.21
Favoritenstraße 226
1100 Wien
Lehrveranstaltungen 2022/23
Technik
Angewandtes Interdisziplinäres Wissensmanagement ILV
Vortragende: Dr. Christopher Hanzl, BEd MA
Lehrinhalte
- Grundlagen des Wissensmanagements
- Techniken, Methoden und Werkzeuge des Wissensmanagements
- Angewandtes Wissensmanagement in interdisziplinären Projekten
Prüfungsmodus
Immanente Leistungsüberprüfung
Formatives Assessment. Peerfeedback gestützte Evaluierung der erbrachten Lernergebnisse im Onlinekurs (40% der Gesamtnote) - Erstellung und Präsentation einer kollaborativ erstellten interdisziplinären Fallarbeit in Form einer Seminararbeit (60% der Gesamtnote) mulitperspektivisches Assessment unter Einsatz von 360-Grad Feedback (LV-Leitung, Peers, Self Assessment Phasen).
Lehr- und Lernmethode
Konzept:
Die LV ist nach dem didaktischen Konzept des Blended Learnings (verpflichtende Onlinephase => Arbeitsaufgaben vor, während und nach den Präsenzterminen in Einzel- und/oder Gruppenarbeit) aufgebaut. Die Aufgabenstellungen der Online-Phase folgen einem spiralcurricularen Ansatz sowie problembasierten Grundsätzen.
Methoden:
Onlinephase: Selbstangeleitetes Lernen – Peerfeedback – Lerntandems - eLectures
Präsenzen: Vortrag, Gruppenpuzzle sowie Transfermethoden wie Think/Pair/Share sowie Präsentationen aus den Lernergebnissen der Onlinephase
Sprache
Deutsch
Angewandte Pflegewissenschaft
Mediendidaktik und Medienpädagogik ILV
Lehrinhalte
> Grundlagen der Mediendidaktik
> Lerntheorien im Bereich Mediendidaktik und Medienpädagogik
> Problemfelder der Konzeption medialer Lernangebote
> praktische Umsetzung einer multimedialen Lernumgebung
Prüfungsmodus
Immanente Leistungsüberprüfung
Immanent
Lehr- und Lernmethode
Blended Learning
Peerfeedback bzw. Lerntandems
Sprache
Deutsch
E-Learning und E-Teaching SE
Lehrinhalte
> Grundlegende Begriffe und theoretisches Wissen zu E-Learning und E-Teaching
> Technologien in der Lehre
> Konzepte des Blended Learning
> Grundkenntnisse im Umgang mit Learning Management (LMS) Systemen
> Web 2.0 Werkzeuge und WIKIs in der Lehre
> Vortragsaufzeichnungen mit Desktoprecording, Erstellung von Webinaren
Prüfungsmodus
Immanente Leistungsüberprüfung
Immanent
Lehr- und Lernmethode
Blended Learning Szenario mit Flipped Classroom
Selbstangeleitetes Lernen in kollaborativen Teams in der Fernlehrephase und Präsentation und Diskussion der Ergebnisse in der Präsenz.
Gruppenpuzzle
Peerfeedback
Sprache
Deutsch