Gerhard Eder, MSc MSc Physiotherapeut Lehre und Forschung gerhard.eder@fh-campuswien.ac.at T: +43 1 606 68 77-4723 F: +43 1 606 68 77-4709Raum: D.2.25 Favoritenstraße 226 1100 Wien Lehrveranstaltungen 2019/20 Gesundheitswissenschaften > Anatomie in vivo ILVPhysiotherapiemore Anatomie in vivo ILV 1.5 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Palpation ausgewählter Strukturen am menschlichen Körper (Extremitäten und Rumpf) wie knöcherne Strukturen, Gelenke, Bandstrukturen, Muskulatur, Arterien und NervenDifferenzierung und Beurteilung der palpierten Strukturen für die physiotherapeutische Untersuchung und Behandlung. Prüfungsmodus Endprüfungpraktisch Lehr- und Lernmethode Darbietende und aktivierend erarbeitende Methoden, z.B. Selbststudium mittels E-learning Sprache Deutsch > Anatomie in vivo ILVPhysiotherapiemore Anatomie in vivo ILV 1.5 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Palpation ausgewählter Strukturen am menschlichen Körper (Extremitäten und Rumpf) wie knöcherne Strukturen, Gelenke, Bandstrukturen, Muskulatur, Arterien und NervenDifferenzierung und Beurteilung der palpierten Strukturen für die physiotherapeutische Untersuchung und Behandlung. Prüfungsmodus Endprüfungpraktisch Lehr- und Lernmethode Darbietende und aktivierend erarbeitende Methoden, z.B. Selbststudium mittels E-learning Sprache Deutsch > Bachelorarbeitsseminar 1 SEPhysiotherapiemore Bachelorarbeitsseminar 1 SE Vortragende: Doris Augesky-Stocker, MEd, Andrea Buresch-Kirner, MSc, Gerhard Eder, MSc MSc, Angelika Eder, MSc, Andrea Greisberger, MSc, Mag.a Silke Gruber, MMSPhty, Dipl.Med.Päd.in Franziska Höhne, Georg Kainzbauer, MAS, Mag.a Meike Klinger, Bakk., Manuela Kundegrabe 1 SWS 4 ECTS Lehrinhalte Formulierung einer Forschungsfrage sowie Erstellung eines umfassenden Konzeptes zur Bachelorarbeit unter Berücksichtigung formaler Vorgaben. Präsentation. Prüfungsmodus Immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Seminar Sprache Deutsch > Klinische Übungen/Bewegungsentw. u. -kontr. PRPhysiotherapiemore Klinische Übungen/Bewegungsentw. u. -kontr. PR Vortragende: Gerhard Eder, MSc MSc 0 SWS 5 ECTS Lehrinhalte PatientInnenbetreuung, insbesondere die Durchführung des Physiotherapeutischen Prozesses an PatientInnen mit Krankheitsbildern aus den die Bewegungsentwicklung und -kontrolle betreffenden Fachbereichen, wie z.B.-) Neurologie-) Pädiatrie Prüfungsmodus Immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Praktikum Sprache Deutsch > Klinische Übungen/Bewegungsentw. u. -kontr. PRPhysiotherapiemore Klinische Übungen/Bewegungsentw. u. -kontr. PR Vortragende: Gerhard Eder, MSc MSc 0 SWS 5 ECTS Lehrinhalte PatientInnenbetreuung, insbesondere die Durchführung des Physiotherapeutischen Prozesses an PatientInnen mit Krankheitsbildern aus den die Bewegungsentwicklung und -kontrolle betreffenden Fachbereichen, wie z.B.-) Neurologie-) Pädiatrie Prüfungsmodus Immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Praktikum Sprache Deutsch > Klinische Übungen/Bewegungsentw. u. -kontr. PRPhysiotherapiemore Klinische Übungen/Bewegungsentw. u. -kontr. PR Vortragende: Gerhard Eder, MSc MSc 0 SWS 5 ECTS Lehrinhalte PatientInnenbetreuung, insbesondere die Durchführung des Physiotherapeutischen Prozesses an PatientInnen mit Krankheitsbildern aus den die Bewegungsentwicklung und -kontrolle betreffenden Fachbereichen, wie z.B.-) Neurologie-) Pädiatrie Prüfungsmodus Immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Praktikum Sprache Deutsch > Klinische Übungen/PMR PRPhysiotherapiemore Klinische Übungen/PMR PR Vortragende: Gerhard Eder, MSc MSc 0 SWS 3 ECTS Lehrinhalte PatientInnenbetreuung - insbesondere die Durchführung physiotherapeutischer Maßnahmendie dem Bereich der Physikalischen Medizin und allgemeinen Rehabilitation zugerechnet werden. Prüfungsmodus Immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Praktikum unter kontinuierlicher Anleitung und Supervision von PraktikumsanleiterInnen. Sprache Deutsch > Klinische Übungen/PMR PRPhysiotherapiemore Klinische Übungen/PMR PR Vortragende: Gerhard Eder, MSc MSc 0 SWS 3 ECTS Lehrinhalte PatientInnenbetreuung - insbesondere die Durchführung physiotherapeutischer Maßnahmendie dem Bereich der Physikalischen Medizin und allgemeinen Rehabilitation zugerechnet werden. Prüfungsmodus Immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Praktikum unter kontinuierlicher Anleitung und Supervision von PraktikumsanleiterInnen. Sprache Deutsch > Klinische Übungen/PMR PRPhysiotherapiemore Klinische Übungen/PMR PR Vortragende: Gerhard Eder, MSc MSc 0 SWS 3 ECTS Lehrinhalte PatientInnenbetreuung - insbesondere die Durchführung physiotherapeutischer Maßnahmendie dem Bereich der Physikalischen Medizin und allgemeinen Rehabilitation zugerechnet werden. Prüfungsmodus Immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Praktikum unter kontinuierlicher Anleitung und Supervision von PraktikumsanleiterInnen. Sprache Deutsch > Klinische Übungen/Verhalten + Erleben PRPhysiotherapiemore Klinische Übungen/Verhalten + Erleben PR Vortragende: Gerhard Eder, MSc MSc 0 SWS 5 ECTS Lehrinhalte PatientInnenbetreuung, insbesondere die Durchführung des Physiotherapeutischen Prozesses an PatientInnen mit Krankheitsbildern aus den das Verhalten und Erleben betreffenden Fachbereichen, wie z.B.-) Psychiatrie-) Geriatrie Prüfungsmodus Immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Praktikum Sprache Deutsch > Klinische Übungen/Verhalten + Erleben PRPhysiotherapiemore Klinische Übungen/Verhalten + Erleben PR Vortragende: Gerhard Eder, MSc MSc 0 SWS 5 ECTS Lehrinhalte PatientInnenbetreuung, insbesondere die Durchführung des Physiotherapeutischen Prozesses an PatientInnen mit Krankheitsbildern aus den das Verhalten und Erleben betreffenden Fachbereichen, wie z.B.-) Psychiatrie-) Geriatrie Prüfungsmodus Immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Praktikum Sprache Deutsch > Klinische Übungen/Verhalten + Erleben PRPhysiotherapiemore Klinische Übungen/Verhalten + Erleben PR Vortragende: Gerhard Eder, MSc MSc 0 SWS 5 ECTS Lehrinhalte PatientInnenbetreuung, insbesondere die Durchführung des Physiotherapeutischen Prozesses an PatientInnen mit Krankheitsbildern aus den das Verhalten und Erleben betreffenden Fachbereichen, wie z.B.-) Psychiatrie-) Geriatrie Prüfungsmodus Immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Praktikum Sprache Deutsch > Klinische Übungen/Wahlbereiche PRPhysiotherapiemore Klinische Übungen/Wahlbereiche PR Vortragende: Gerhard Eder, MSc MSc 0 SWS 5 ECTS Lehrinhalte Im Rahmen der klinischen Übungen erfolgt das schrittweise Heranführen an die selbstständige Umsetzung des physiotherapeutischen Prozesses unter kontinuierlicher Anleitung und Supervision.PatientInnenbetreuung, insbesondere an PatientInnen mit Krankheitsbildern aus Fachbereichen wie z.B. Arbeitsmedizin und Gesundheitsförderung, Chirurgie, Intensivmedizin, Onkologie und Palliativ Care, Gynäkologie und Geburtshilfe, Urologie Prüfungsmodus immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Praktikum Sprache Deutsch > Klinische Übungen/Wahlbereiche PRPhysiotherapiemore Klinische Übungen/Wahlbereiche PR Vortragende: Gerhard Eder, MSc MSc 0 SWS 5 ECTS Lehrinhalte Im Rahmen der klinischen Übungen erfolgt das schrittweise Heranführen an die selbstständige Umsetzung des physiotherapeutischen Prozesses unter kontinuierlicher Anleitung und Supervision.PatientInnenbetreuung, insbesondere an PatientInnen mit Krankheitsbildern aus Fachbereichen wie z.B. Arbeitsmedizin und Gesundheitsförderung, Chirurgie, Intensivmedizin, Onkologie und Palliativ Care, Gynäkologie und Geburtshilfe, Urologie Prüfungsmodus immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Praktikum Sprache Deutsch > Klinische Übungen/Wahlbereiche PRPhysiotherapiemore Klinische Übungen/Wahlbereiche PR Vortragende: Gerhard Eder, MSc MSc 0 SWS 5 ECTS Lehrinhalte Im Rahmen der klinischen Übungen erfolgt das schrittweise Heranführen an die selbstständige Umsetzung des physiotherapeutischen Prozesses unter kontinuierlicher Anleitung und Supervision.PatientInnenbetreuung, insbesondere an PatientInnen mit Krankheitsbildern aus Fachbereichen wie z.B. Arbeitsmedizin und Gesundheitsförderung, Chirurgie, Intensivmedizin, Onkologie und Palliativ Care, Gynäkologie und Geburtshilfe, Urologie Prüfungsmodus immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Praktikum Sprache Deutsch > Physiotherapeutischer Prozess im Berufsfeld ILVPhysiotherapiemore Physiotherapeutischer Prozess im Berufsfeld ILV 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Gesetzlicher Rahmen zu Ausbildung und Berufsausübung (FHStG, AV, MTDG-Gesetz,..)Kompetenzprofil "Der Physiotherapeut/die Physiotherapeutin"(Physio Austria)ICF-ModellKonzept der Diversität, "das Diversitätsrad"Physiotherapeutischer ProzessGesprächsführung (Basiskommunikationstheorie, das Austrian Anamnesis Tool)Grundbegriffe des Clinical ReasoningÜberblick über die geschichtliche Entwicklung des Berufes inklusive dem aktuellen BerufsbildBerufsbilder angrenzender Gesundheitsberufe im interprofessionellen TeamRolle der Physiotherapie im interprofessionellen TeamNationale und internationale Berufsvertretungen und -verbändeDatenschutz- und Medizinproduktegesetz Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Darbietende und aktivierend erarbeitende Methoden, z.B. Kartenstrukturlegetechnik, Rollenspiel Sprache Deutsch > Physiotherapeutischer Prozess im Berufsfeld ILVPhysiotherapiemore Physiotherapeutischer Prozess im Berufsfeld ILV 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Gesetzlicher Rahmen zu Ausbildung und Berufsausübung (FHStG, AV, MTDG-Gesetz,..)Kompetenzprofil "Der Physiotherapeut/die Physiotherapeutin"(Physio Austria)ICF-ModellKonzept der Diversität, "das Diversitätsrad"Physiotherapeutischer ProzessGesprächsführung (Basiskommunikationstheorie, das Austrian Anamnesis Tool)Grundbegriffe des Clinical ReasoningÜberblick über die geschichtliche Entwicklung des Berufes inklusive dem aktuellen BerufsbildBerufsbilder angrenzender Gesundheitsberufe im interprofessionellen TeamRolle der Physiotherapie im interprofessionellen TeamNationale und internationale Berufsvertretungen und -verbändeDatenschutz- und Medizinproduktegesetz Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Darbietende und aktivierend erarbeitende Methoden, z.B. Kartenstrukturlegetechnik, Rollenspiel Sprache Deutsch > Phänomen Schmerz ILVPhysiotherapiemore Phänomen Schmerz ILV 1 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Neuroanatomische Grundlagen des Schmerzes, Physiologie und Pathophysiologie des SchmerzesSchmerzmuster (akut/chronisch/nozizeptiv/chronifiziert)Schmerzmedikation nach WHO StufenschemaSchmerzanamnese vertiefend (aktiv im Sinne einer Anamnesenerhebung in Rollenspielen, passiv im Sinne der Bearbeitung von Paper Cases)begründete Auswahl von physiotherapeutischen Maßnahmen zur Schmerzlinderung anhand ausgewählter Fallbeispiele Prüfungsmodus Immanente LeistungsüberprüfungTeilnahme; Voraussetzung: Erfüllung des Pre-Reading-Auftrags, Darstellung des Wissenszuwachses SWS Umfang: Lehr- und Lernmethode Darbietende und aktivierend erarbeitende Methoden, Prereading Auftrag mit Eingangstest, Wissenszuwachs dokumentiert durch Ausgangstest Sprache Deutsch > Phänomen Schmerz ILVPhysiotherapiemore Phänomen Schmerz ILV 1 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Neuroanatomische Grundlagen des Schmerzes, Physiologie und Pathophysiologie des SchmerzesSchmerzmuster (akut/chronisch/nozizeptiv/chronifiziert)Schmerzmedikation nach WHO StufenschemaSchmerzanamnese vertiefend (aktiv im Sinne einer Anamnesenerhebung in Rollenspielen, passiv im Sinne der Bearbeitung von Paper Cases)begründete Auswahl von physiotherapeutischen Maßnahmen zur Schmerzlinderung anhand ausgewählter Fallbeispiele Prüfungsmodus Immanente LeistungsüberprüfungTeilnahme; Voraussetzung: Erfüllung des Pre-Reading-Auftrags, Darstellung des Wissenszuwachses SWS Umfang: Lehr- und Lernmethode Darbietende und aktivierend erarbeitende Methoden, Prereading Auftrag mit Eingangstest, Wissenszuwachs dokumentiert durch Ausgangstest Sprache Deutsch > Vertiefung und Vernetzung klinischer Praxis 3 ILVPhysiotherapiemore Vertiefung und Vernetzung klinischer Praxis 3 ILV Vortragende: Gerhard Eder, MSc MSc, Angelika Eder, MSc, Elisabeth Jelem-Zdrazil, Manuela Kundegraber, MSc, Elisabeth Pilsl, Katarina Sadovnik, Christa Timmerer-Nash, Theres Wess, Renate Zettl, MBA 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte Inhalte der Lehrveranstaltung Die Studierenden werden angeregt die bislang erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten aus den Lehrveranstaltungen der vergangenen Semester bestmöglich zu verknüpfen und ihr Wissen konkret an realen Modellen anzuwenden. Das Analysieren von erhobenen Untersuchungsergebnissen, das Identifizieren von funktionellen und strukturellen Problemen und die Anwendung aller bisher erlernten physiotherapeutischen Fähigkeiten und Fertigkeiten sind zentraler Inhalt der Lehrveranstaltung. Das physiotherapeutische Handeln wird durch Recherche aktueller wissenschaftlicher Literatur getragen und stellt somit eine Verbindung zur evidenzbasierten Physiotherapie her.Die Durchführung einer Beratungstätigkeit im Bereich der Physiotherapie soll die Fähigkeit den eigenen Berufsstand zu repräsentieren festigen. Prüfungsmodus immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Fallarbeit unter Supervision, Refelxion über beratende Tätigkeit Sprache Deutsch PublikationenAn der FH Campus Wien verfasste Publikationen von Gerhard Eder finden Sie in unserer Publikationsdatenbank, ebenso die betreuten Abschlussarbeiten. Alle anderen Publikationen sind im Personal Webspace angeführt. Studiengang Physiotherapie Bachelorstudium, Vollzeit more
> Anatomie in vivo ILVPhysiotherapiemore Anatomie in vivo ILV 1.5 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Palpation ausgewählter Strukturen am menschlichen Körper (Extremitäten und Rumpf) wie knöcherne Strukturen, Gelenke, Bandstrukturen, Muskulatur, Arterien und NervenDifferenzierung und Beurteilung der palpierten Strukturen für die physiotherapeutische Untersuchung und Behandlung. Prüfungsmodus Endprüfungpraktisch Lehr- und Lernmethode Darbietende und aktivierend erarbeitende Methoden, z.B. Selbststudium mittels E-learning Sprache Deutsch
> Anatomie in vivo ILVPhysiotherapiemore Anatomie in vivo ILV 1.5 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Palpation ausgewählter Strukturen am menschlichen Körper (Extremitäten und Rumpf) wie knöcherne Strukturen, Gelenke, Bandstrukturen, Muskulatur, Arterien und NervenDifferenzierung und Beurteilung der palpierten Strukturen für die physiotherapeutische Untersuchung und Behandlung. Prüfungsmodus Endprüfungpraktisch Lehr- und Lernmethode Darbietende und aktivierend erarbeitende Methoden, z.B. Selbststudium mittels E-learning Sprache Deutsch
> Bachelorarbeitsseminar 1 SEPhysiotherapiemore Bachelorarbeitsseminar 1 SE Vortragende: Doris Augesky-Stocker, MEd, Andrea Buresch-Kirner, MSc, Gerhard Eder, MSc MSc, Angelika Eder, MSc, Andrea Greisberger, MSc, Mag.a Silke Gruber, MMSPhty, Dipl.Med.Päd.in Franziska Höhne, Georg Kainzbauer, MAS, Mag.a Meike Klinger, Bakk., Manuela Kundegrabe 1 SWS 4 ECTS Lehrinhalte Formulierung einer Forschungsfrage sowie Erstellung eines umfassenden Konzeptes zur Bachelorarbeit unter Berücksichtigung formaler Vorgaben. Präsentation. Prüfungsmodus Immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Seminar Sprache Deutsch
> Klinische Übungen/Bewegungsentw. u. -kontr. PRPhysiotherapiemore Klinische Übungen/Bewegungsentw. u. -kontr. PR Vortragende: Gerhard Eder, MSc MSc 0 SWS 5 ECTS Lehrinhalte PatientInnenbetreuung, insbesondere die Durchführung des Physiotherapeutischen Prozesses an PatientInnen mit Krankheitsbildern aus den die Bewegungsentwicklung und -kontrolle betreffenden Fachbereichen, wie z.B.-) Neurologie-) Pädiatrie Prüfungsmodus Immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Praktikum Sprache Deutsch
> Klinische Übungen/Bewegungsentw. u. -kontr. PRPhysiotherapiemore Klinische Übungen/Bewegungsentw. u. -kontr. PR Vortragende: Gerhard Eder, MSc MSc 0 SWS 5 ECTS Lehrinhalte PatientInnenbetreuung, insbesondere die Durchführung des Physiotherapeutischen Prozesses an PatientInnen mit Krankheitsbildern aus den die Bewegungsentwicklung und -kontrolle betreffenden Fachbereichen, wie z.B.-) Neurologie-) Pädiatrie Prüfungsmodus Immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Praktikum Sprache Deutsch
> Klinische Übungen/Bewegungsentw. u. -kontr. PRPhysiotherapiemore Klinische Übungen/Bewegungsentw. u. -kontr. PR Vortragende: Gerhard Eder, MSc MSc 0 SWS 5 ECTS Lehrinhalte PatientInnenbetreuung, insbesondere die Durchführung des Physiotherapeutischen Prozesses an PatientInnen mit Krankheitsbildern aus den die Bewegungsentwicklung und -kontrolle betreffenden Fachbereichen, wie z.B.-) Neurologie-) Pädiatrie Prüfungsmodus Immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Praktikum Sprache Deutsch
> Klinische Übungen/PMR PRPhysiotherapiemore Klinische Übungen/PMR PR Vortragende: Gerhard Eder, MSc MSc 0 SWS 3 ECTS Lehrinhalte PatientInnenbetreuung - insbesondere die Durchführung physiotherapeutischer Maßnahmendie dem Bereich der Physikalischen Medizin und allgemeinen Rehabilitation zugerechnet werden. Prüfungsmodus Immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Praktikum unter kontinuierlicher Anleitung und Supervision von PraktikumsanleiterInnen. Sprache Deutsch
> Klinische Übungen/PMR PRPhysiotherapiemore Klinische Übungen/PMR PR Vortragende: Gerhard Eder, MSc MSc 0 SWS 3 ECTS Lehrinhalte PatientInnenbetreuung - insbesondere die Durchführung physiotherapeutischer Maßnahmendie dem Bereich der Physikalischen Medizin und allgemeinen Rehabilitation zugerechnet werden. Prüfungsmodus Immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Praktikum unter kontinuierlicher Anleitung und Supervision von PraktikumsanleiterInnen. Sprache Deutsch
> Klinische Übungen/PMR PRPhysiotherapiemore Klinische Übungen/PMR PR Vortragende: Gerhard Eder, MSc MSc 0 SWS 3 ECTS Lehrinhalte PatientInnenbetreuung - insbesondere die Durchführung physiotherapeutischer Maßnahmendie dem Bereich der Physikalischen Medizin und allgemeinen Rehabilitation zugerechnet werden. Prüfungsmodus Immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Praktikum unter kontinuierlicher Anleitung und Supervision von PraktikumsanleiterInnen. Sprache Deutsch
> Klinische Übungen/Verhalten + Erleben PRPhysiotherapiemore Klinische Übungen/Verhalten + Erleben PR Vortragende: Gerhard Eder, MSc MSc 0 SWS 5 ECTS Lehrinhalte PatientInnenbetreuung, insbesondere die Durchführung des Physiotherapeutischen Prozesses an PatientInnen mit Krankheitsbildern aus den das Verhalten und Erleben betreffenden Fachbereichen, wie z.B.-) Psychiatrie-) Geriatrie Prüfungsmodus Immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Praktikum Sprache Deutsch
> Klinische Übungen/Verhalten + Erleben PRPhysiotherapiemore Klinische Übungen/Verhalten + Erleben PR Vortragende: Gerhard Eder, MSc MSc 0 SWS 5 ECTS Lehrinhalte PatientInnenbetreuung, insbesondere die Durchführung des Physiotherapeutischen Prozesses an PatientInnen mit Krankheitsbildern aus den das Verhalten und Erleben betreffenden Fachbereichen, wie z.B.-) Psychiatrie-) Geriatrie Prüfungsmodus Immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Praktikum Sprache Deutsch
> Klinische Übungen/Verhalten + Erleben PRPhysiotherapiemore Klinische Übungen/Verhalten + Erleben PR Vortragende: Gerhard Eder, MSc MSc 0 SWS 5 ECTS Lehrinhalte PatientInnenbetreuung, insbesondere die Durchführung des Physiotherapeutischen Prozesses an PatientInnen mit Krankheitsbildern aus den das Verhalten und Erleben betreffenden Fachbereichen, wie z.B.-) Psychiatrie-) Geriatrie Prüfungsmodus Immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Praktikum Sprache Deutsch
> Klinische Übungen/Wahlbereiche PRPhysiotherapiemore Klinische Übungen/Wahlbereiche PR Vortragende: Gerhard Eder, MSc MSc 0 SWS 5 ECTS Lehrinhalte Im Rahmen der klinischen Übungen erfolgt das schrittweise Heranführen an die selbstständige Umsetzung des physiotherapeutischen Prozesses unter kontinuierlicher Anleitung und Supervision.PatientInnenbetreuung, insbesondere an PatientInnen mit Krankheitsbildern aus Fachbereichen wie z.B. Arbeitsmedizin und Gesundheitsförderung, Chirurgie, Intensivmedizin, Onkologie und Palliativ Care, Gynäkologie und Geburtshilfe, Urologie Prüfungsmodus immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Praktikum Sprache Deutsch
> Klinische Übungen/Wahlbereiche PRPhysiotherapiemore Klinische Übungen/Wahlbereiche PR Vortragende: Gerhard Eder, MSc MSc 0 SWS 5 ECTS Lehrinhalte Im Rahmen der klinischen Übungen erfolgt das schrittweise Heranführen an die selbstständige Umsetzung des physiotherapeutischen Prozesses unter kontinuierlicher Anleitung und Supervision.PatientInnenbetreuung, insbesondere an PatientInnen mit Krankheitsbildern aus Fachbereichen wie z.B. Arbeitsmedizin und Gesundheitsförderung, Chirurgie, Intensivmedizin, Onkologie und Palliativ Care, Gynäkologie und Geburtshilfe, Urologie Prüfungsmodus immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Praktikum Sprache Deutsch
> Klinische Übungen/Wahlbereiche PRPhysiotherapiemore Klinische Übungen/Wahlbereiche PR Vortragende: Gerhard Eder, MSc MSc 0 SWS 5 ECTS Lehrinhalte Im Rahmen der klinischen Übungen erfolgt das schrittweise Heranführen an die selbstständige Umsetzung des physiotherapeutischen Prozesses unter kontinuierlicher Anleitung und Supervision.PatientInnenbetreuung, insbesondere an PatientInnen mit Krankheitsbildern aus Fachbereichen wie z.B. Arbeitsmedizin und Gesundheitsförderung, Chirurgie, Intensivmedizin, Onkologie und Palliativ Care, Gynäkologie und Geburtshilfe, Urologie Prüfungsmodus immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Praktikum Sprache Deutsch
> Physiotherapeutischer Prozess im Berufsfeld ILVPhysiotherapiemore Physiotherapeutischer Prozess im Berufsfeld ILV 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Gesetzlicher Rahmen zu Ausbildung und Berufsausübung (FHStG, AV, MTDG-Gesetz,..)Kompetenzprofil "Der Physiotherapeut/die Physiotherapeutin"(Physio Austria)ICF-ModellKonzept der Diversität, "das Diversitätsrad"Physiotherapeutischer ProzessGesprächsführung (Basiskommunikationstheorie, das Austrian Anamnesis Tool)Grundbegriffe des Clinical ReasoningÜberblick über die geschichtliche Entwicklung des Berufes inklusive dem aktuellen BerufsbildBerufsbilder angrenzender Gesundheitsberufe im interprofessionellen TeamRolle der Physiotherapie im interprofessionellen TeamNationale und internationale Berufsvertretungen und -verbändeDatenschutz- und Medizinproduktegesetz Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Darbietende und aktivierend erarbeitende Methoden, z.B. Kartenstrukturlegetechnik, Rollenspiel Sprache Deutsch
> Physiotherapeutischer Prozess im Berufsfeld ILVPhysiotherapiemore Physiotherapeutischer Prozess im Berufsfeld ILV 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Gesetzlicher Rahmen zu Ausbildung und Berufsausübung (FHStG, AV, MTDG-Gesetz,..)Kompetenzprofil "Der Physiotherapeut/die Physiotherapeutin"(Physio Austria)ICF-ModellKonzept der Diversität, "das Diversitätsrad"Physiotherapeutischer ProzessGesprächsführung (Basiskommunikationstheorie, das Austrian Anamnesis Tool)Grundbegriffe des Clinical ReasoningÜberblick über die geschichtliche Entwicklung des Berufes inklusive dem aktuellen BerufsbildBerufsbilder angrenzender Gesundheitsberufe im interprofessionellen TeamRolle der Physiotherapie im interprofessionellen TeamNationale und internationale Berufsvertretungen und -verbändeDatenschutz- und Medizinproduktegesetz Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Darbietende und aktivierend erarbeitende Methoden, z.B. Kartenstrukturlegetechnik, Rollenspiel Sprache Deutsch
> Phänomen Schmerz ILVPhysiotherapiemore Phänomen Schmerz ILV 1 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Neuroanatomische Grundlagen des Schmerzes, Physiologie und Pathophysiologie des SchmerzesSchmerzmuster (akut/chronisch/nozizeptiv/chronifiziert)Schmerzmedikation nach WHO StufenschemaSchmerzanamnese vertiefend (aktiv im Sinne einer Anamnesenerhebung in Rollenspielen, passiv im Sinne der Bearbeitung von Paper Cases)begründete Auswahl von physiotherapeutischen Maßnahmen zur Schmerzlinderung anhand ausgewählter Fallbeispiele Prüfungsmodus Immanente LeistungsüberprüfungTeilnahme; Voraussetzung: Erfüllung des Pre-Reading-Auftrags, Darstellung des Wissenszuwachses SWS Umfang: Lehr- und Lernmethode Darbietende und aktivierend erarbeitende Methoden, Prereading Auftrag mit Eingangstest, Wissenszuwachs dokumentiert durch Ausgangstest Sprache Deutsch
> Phänomen Schmerz ILVPhysiotherapiemore Phänomen Schmerz ILV 1 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Neuroanatomische Grundlagen des Schmerzes, Physiologie und Pathophysiologie des SchmerzesSchmerzmuster (akut/chronisch/nozizeptiv/chronifiziert)Schmerzmedikation nach WHO StufenschemaSchmerzanamnese vertiefend (aktiv im Sinne einer Anamnesenerhebung in Rollenspielen, passiv im Sinne der Bearbeitung von Paper Cases)begründete Auswahl von physiotherapeutischen Maßnahmen zur Schmerzlinderung anhand ausgewählter Fallbeispiele Prüfungsmodus Immanente LeistungsüberprüfungTeilnahme; Voraussetzung: Erfüllung des Pre-Reading-Auftrags, Darstellung des Wissenszuwachses SWS Umfang: Lehr- und Lernmethode Darbietende und aktivierend erarbeitende Methoden, Prereading Auftrag mit Eingangstest, Wissenszuwachs dokumentiert durch Ausgangstest Sprache Deutsch
> Vertiefung und Vernetzung klinischer Praxis 3 ILVPhysiotherapiemore Vertiefung und Vernetzung klinischer Praxis 3 ILV Vortragende: Gerhard Eder, MSc MSc, Angelika Eder, MSc, Elisabeth Jelem-Zdrazil, Manuela Kundegraber, MSc, Elisabeth Pilsl, Katarina Sadovnik, Christa Timmerer-Nash, Theres Wess, Renate Zettl, MBA 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte Inhalte der Lehrveranstaltung Die Studierenden werden angeregt die bislang erworbenen Kenntnisse und Fertigkeiten aus den Lehrveranstaltungen der vergangenen Semester bestmöglich zu verknüpfen und ihr Wissen konkret an realen Modellen anzuwenden. Das Analysieren von erhobenen Untersuchungsergebnissen, das Identifizieren von funktionellen und strukturellen Problemen und die Anwendung aller bisher erlernten physiotherapeutischen Fähigkeiten und Fertigkeiten sind zentraler Inhalt der Lehrveranstaltung. Das physiotherapeutische Handeln wird durch Recherche aktueller wissenschaftlicher Literatur getragen und stellt somit eine Verbindung zur evidenzbasierten Physiotherapie her.Die Durchführung einer Beratungstätigkeit im Bereich der Physiotherapie soll die Fähigkeit den eigenen Berufsstand zu repräsentieren festigen. Prüfungsmodus immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Fallarbeit unter Supervision, Refelxion über beratende Tätigkeit Sprache Deutsch