Andreas Huber Orthoptist Lehre und Forschung andreas.huber@fh-campuswien.ac.at T: +43 1 606 68 77-4611 F: +43 1 606 68 77-4609Raum: D.3.33 Favoritenstraße 226 1100 Wien Lehrveranstaltungen 2017/18 Gesundheitswissenschaften > Amblyopie und Pleoptik ILVOrthoptikmore Amblyopie und Pleoptik ILV Vortragende: Andreas Huber 2 SWS 3 ECTS Lehrinhalte Die Lehrveranstaltung umfasst hinsichtlich Amblyopie: Definition, soziale Bedeutung, Klassifikation und Terminologie, Ätiologie und Pathogenese, Supression, klinische Erscheinungsformen, Fixation und Störungen, motorische Störungen, Basisdiagnostik und Untersuchungsablauf, binokulare Interaktion, Differenzialdiagnose, Behandlung der Amblyopie und der exzentrischen Fixation. Risikofaktoren, Prävention und Prophylaxe, Aufklärung und Beratung. Prüfungsmodus abschließende Prüfung Lehr- und Lernmethode Theoretischer Unterricht verknüpft mit praktischer Anwendung Sprache Deutsch > Heterophorie, Asthenopie und orthoptische Schulung...Orthoptikmore Heterophorie, Asthenopie und orthoptische Schulung ILV Vortragende: Andreas Huber 2.5 SWS 3 ECTS Lehrinhalte Begriff und Häufigkeit, Klassifikation, Ätiologie und Pathophysiologie von Heterophorie und Asthenopie; klinische Erscheinungsformen, Basisdiagnostik und spezieller Untersuchungsablauf, Beschwerden, Differentialdiagnose, Therapie, Prismen bei Asthenopie; fusions- und Binokularschulung; Augenbeweglichkeitsübungen; Aufklärung und Beratung, Dokumentation und Befundberichtserstellung; neue Entwicklungen. Prüfungsmodus immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Theoretischer Unterricht verknüpft mit praktischer Anwendung > Konkomitantes Schielen ILVOrthoptikmore Konkomitantes Schielen ILV Vortragende: Andreas Huber, Univ. Prof. Dr. Arnulf Thaler, Renate Zechmeister 4 SWS 5 ECTS Lehrinhalte Klassifikation und Terminologie, Ätiologie und Pathogenese, sensorische und motorische Symptomatik, Diagnostik und Untersuchungsablauf, spezielle Untersuchungsmethoden, Differenzialdiagnose, Therapie, Verlauf und Prognose zu folgenden Schielformen: Eso- und Exodeviationen, Vertikaldeviationen, Zyklodeviationen, Sonderformen (z.B. A- und V- Schielformen),Pseudostrabismus Prüfungsmodus Begleitende Leistungsfeststellung Lehr- und Lernmethode Theoretischer Unterricht verknüpft mit praktischer Anwendung Sprache Deutsch > Low Vision Rehabilitation und vergrößernde Sehhilf...Orthoptikmore Low Vision Rehabilitation und vergrößernde Sehhilfen ILV Vortragende: Andreas Huber, Dr. Jan Lammer 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Einführung und Begriffsbestimmungen; Bedeutung von Behinderung (z. B. Ebenen nach WHO); Sehbehinderung (z. B. Definitionen, rechtliche Rahmenbedingungen, Ursachen, Symptomatik, alltagsrelevante Auswirkungen); Grundlagen zur Anpassung von Sehhilfen (z. B. Anamnese, Untersuchungsgang); Umgang mit sehbehinderten Menschen; Bewältigungshilfen (z. B. Möglichkeiten für Sehbehinderte zur beruflichen und schulischen Integration, Orientierungs- und Mobilitätstraining, lebenspraktische Fertigkeiten, Ersatzstrategien, Institutionen, Organisationen, Selbsthilfegruppen) Prüfungsmodus LV- immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Integrierte Lehrveranstaltung Sprache Deutsch > Nahtstellen im logopädischen Kontext ILVLogopädie - Phoniatrie - Audiologiemore Nahtstellen im logopädischen Kontext ILV Vortragende: Andreas Huber, Susanne Messner-Gujon, MSc, FH-Prof.in Mag.a Barbara Riegler, Gunhild Rohnke, MSc, Katarina Sadovnik, Dipl.-Päd. Mag.a Erna Schönthaler, Anna Tritscher, MSc nutr. med., Roswitha Wallner, MSc 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte - Optionale Interventionsmöglichkeiten im Nahtstellenbereich- Kennenlernen relevanter Berufsgruppen, Berufsbilder, Berufsfelder - Nahtstellen und Abgrenzung zum Berufsbild der Logopädin/ des Logopäden- Case-Management-Prozess im Kontext relevanter Berufsgruppen Prüfungsmodus immanent Lehr- und Lernmethode ILV Sprache Deutsch > Orthoptische Fallanalysen 1 ILVOrthoptikmore Orthoptische Fallanalysen 1 ILV Vortragende: Ida Grainer, Andreas Huber 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte Anhand von Fallbeispielen bzw. Problemstellungen Schritte im orthoptischen Prozess aufzeigen, interpretieren und argumentieren; klinische Schlussfolgerungen ziehen; orthoptische Diagnose ableiten und einen entsprechenden Therapieplan erstellen Prüfungsmodus Die Beurteilung umfasst aktive Mitarbeit, Diskussion und Fallausarbeitung Lehr- und Lernmethode Information, aktive Teilnahme, Diskussion, Fallbeschreibung Sprache Deutsch > Spezialbereiche der Orthoptik ILVOrthoptikmore Spezialbereiche der Orthoptik ILV Vortragende: Angelika Sophie Faytl, MSc, Ida Grainer, Andreas Huber, Claudia Kalleitner, Orthoptistin Ulrike Pichler, Msc, Elisabeth Schandl, Univ. Prof. Dr. Arnulf Thaler 2.5 SWS 3 ECTS Lehrinhalte Operative Therapie, Indikation und Kontraindikation von Augenmuskeloperationen, Operationsmethoden,Geriatrische Orthoptik, angeborene Nystagmusformen, aktuelle Themen Prüfungsmodus begleitende Leistungsfeststellung Lehr- und Lernmethode Aktive Teilnahme, Information, Diskussion Sprache Deutsch > Studien-, Praxisbegleitung, Reflexion 1 ILVOrthoptikmore Studien-, Praxisbegleitung, Reflexion 1 ILV Vortragende: Ida Grainer, Andreas Huber 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte Allgemeine Information und Vorbereitung auf das Praktikum an den Praktikumsstellen; Reflexion der eigenen Erfahrungen während des Praktikums an den Praktikumsstellen und der theoretischen Ausbildung; Feedback, Intervision, Supervision; Inhalte und Verfassen des individuellen Praktikumsberichtes bezüglich der praktischen Ausbildung an den Praktikumsstellen sowie dessen Präsentation. Prüfungsmodus Die Beurteilung umfasst aktive Mitarbeit, Diskussion und Praktikumsbericht. Lehr- und Lernmethode Information, aktive Teilnahme, Diskussion, Praktikumsbericht Sprache Deutsch > Studien-, Praxisbegleitung, Reflexion 3 ILVOrthoptikmore Studien-, Praxisbegleitung, Reflexion 3 ILV Vortragende: Ida Grainer, Andreas Huber, Tamara Jasmin Mittermüller 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte Vorbereitung auf das Praktikum, Reflexion der eigenen Fähigkeiten und Erfahrungen im Praktikum und Studium; Umgang mit schwierigen Situationen (z. B. Überforderung, Unterstützungsbedarf); Feedback, Intervision, Supervision; Präsentation der Praktikumsberichte Prüfungsmodus Die Beurteilung umfasst aktive Mitarbeit, Diskussion und Praktikumsbericht. Lehr- und Lernmethode Information, aktive Teilnahme, Diskussion, Praktikumsbericht Sprache Deutsch PublikationenAn der FH Campus Wien verfasste Publikationen von Andreas Huber finden Sie in unserer Publikationsdatenbank, ebenso die betreuten Abschlussarbeiten. Alle anderen Publikationen sind im Personal Webspace angeführt. Studiengang Orthoptik Bachelorstudium, Vollzeit more
> Amblyopie und Pleoptik ILVOrthoptikmore Amblyopie und Pleoptik ILV Vortragende: Andreas Huber 2 SWS 3 ECTS Lehrinhalte Die Lehrveranstaltung umfasst hinsichtlich Amblyopie: Definition, soziale Bedeutung, Klassifikation und Terminologie, Ätiologie und Pathogenese, Supression, klinische Erscheinungsformen, Fixation und Störungen, motorische Störungen, Basisdiagnostik und Untersuchungsablauf, binokulare Interaktion, Differenzialdiagnose, Behandlung der Amblyopie und der exzentrischen Fixation. Risikofaktoren, Prävention und Prophylaxe, Aufklärung und Beratung. Prüfungsmodus abschließende Prüfung Lehr- und Lernmethode Theoretischer Unterricht verknüpft mit praktischer Anwendung Sprache Deutsch
> Heterophorie, Asthenopie und orthoptische Schulung...Orthoptikmore Heterophorie, Asthenopie und orthoptische Schulung ILV Vortragende: Andreas Huber 2.5 SWS 3 ECTS Lehrinhalte Begriff und Häufigkeit, Klassifikation, Ätiologie und Pathophysiologie von Heterophorie und Asthenopie; klinische Erscheinungsformen, Basisdiagnostik und spezieller Untersuchungsablauf, Beschwerden, Differentialdiagnose, Therapie, Prismen bei Asthenopie; fusions- und Binokularschulung; Augenbeweglichkeitsübungen; Aufklärung und Beratung, Dokumentation und Befundberichtserstellung; neue Entwicklungen. Prüfungsmodus immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Theoretischer Unterricht verknüpft mit praktischer Anwendung
> Konkomitantes Schielen ILVOrthoptikmore Konkomitantes Schielen ILV Vortragende: Andreas Huber, Univ. Prof. Dr. Arnulf Thaler, Renate Zechmeister 4 SWS 5 ECTS Lehrinhalte Klassifikation und Terminologie, Ätiologie und Pathogenese, sensorische und motorische Symptomatik, Diagnostik und Untersuchungsablauf, spezielle Untersuchungsmethoden, Differenzialdiagnose, Therapie, Verlauf und Prognose zu folgenden Schielformen: Eso- und Exodeviationen, Vertikaldeviationen, Zyklodeviationen, Sonderformen (z.B. A- und V- Schielformen),Pseudostrabismus Prüfungsmodus Begleitende Leistungsfeststellung Lehr- und Lernmethode Theoretischer Unterricht verknüpft mit praktischer Anwendung Sprache Deutsch
> Low Vision Rehabilitation und vergrößernde Sehhilf...Orthoptikmore Low Vision Rehabilitation und vergrößernde Sehhilfen ILV Vortragende: Andreas Huber, Dr. Jan Lammer 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Einführung und Begriffsbestimmungen; Bedeutung von Behinderung (z. B. Ebenen nach WHO); Sehbehinderung (z. B. Definitionen, rechtliche Rahmenbedingungen, Ursachen, Symptomatik, alltagsrelevante Auswirkungen); Grundlagen zur Anpassung von Sehhilfen (z. B. Anamnese, Untersuchungsgang); Umgang mit sehbehinderten Menschen; Bewältigungshilfen (z. B. Möglichkeiten für Sehbehinderte zur beruflichen und schulischen Integration, Orientierungs- und Mobilitätstraining, lebenspraktische Fertigkeiten, Ersatzstrategien, Institutionen, Organisationen, Selbsthilfegruppen) Prüfungsmodus LV- immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Integrierte Lehrveranstaltung Sprache Deutsch
> Nahtstellen im logopädischen Kontext ILVLogopädie - Phoniatrie - Audiologiemore Nahtstellen im logopädischen Kontext ILV Vortragende: Andreas Huber, Susanne Messner-Gujon, MSc, FH-Prof.in Mag.a Barbara Riegler, Gunhild Rohnke, MSc, Katarina Sadovnik, Dipl.-Päd. Mag.a Erna Schönthaler, Anna Tritscher, MSc nutr. med., Roswitha Wallner, MSc 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte - Optionale Interventionsmöglichkeiten im Nahtstellenbereich- Kennenlernen relevanter Berufsgruppen, Berufsbilder, Berufsfelder - Nahtstellen und Abgrenzung zum Berufsbild der Logopädin/ des Logopäden- Case-Management-Prozess im Kontext relevanter Berufsgruppen Prüfungsmodus immanent Lehr- und Lernmethode ILV Sprache Deutsch
> Orthoptische Fallanalysen 1 ILVOrthoptikmore Orthoptische Fallanalysen 1 ILV Vortragende: Ida Grainer, Andreas Huber 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte Anhand von Fallbeispielen bzw. Problemstellungen Schritte im orthoptischen Prozess aufzeigen, interpretieren und argumentieren; klinische Schlussfolgerungen ziehen; orthoptische Diagnose ableiten und einen entsprechenden Therapieplan erstellen Prüfungsmodus Die Beurteilung umfasst aktive Mitarbeit, Diskussion und Fallausarbeitung Lehr- und Lernmethode Information, aktive Teilnahme, Diskussion, Fallbeschreibung Sprache Deutsch
> Spezialbereiche der Orthoptik ILVOrthoptikmore Spezialbereiche der Orthoptik ILV Vortragende: Angelika Sophie Faytl, MSc, Ida Grainer, Andreas Huber, Claudia Kalleitner, Orthoptistin Ulrike Pichler, Msc, Elisabeth Schandl, Univ. Prof. Dr. Arnulf Thaler 2.5 SWS 3 ECTS Lehrinhalte Operative Therapie, Indikation und Kontraindikation von Augenmuskeloperationen, Operationsmethoden,Geriatrische Orthoptik, angeborene Nystagmusformen, aktuelle Themen Prüfungsmodus begleitende Leistungsfeststellung Lehr- und Lernmethode Aktive Teilnahme, Information, Diskussion Sprache Deutsch
> Studien-, Praxisbegleitung, Reflexion 1 ILVOrthoptikmore Studien-, Praxisbegleitung, Reflexion 1 ILV Vortragende: Ida Grainer, Andreas Huber 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte Allgemeine Information und Vorbereitung auf das Praktikum an den Praktikumsstellen; Reflexion der eigenen Erfahrungen während des Praktikums an den Praktikumsstellen und der theoretischen Ausbildung; Feedback, Intervision, Supervision; Inhalte und Verfassen des individuellen Praktikumsberichtes bezüglich der praktischen Ausbildung an den Praktikumsstellen sowie dessen Präsentation. Prüfungsmodus Die Beurteilung umfasst aktive Mitarbeit, Diskussion und Praktikumsbericht. Lehr- und Lernmethode Information, aktive Teilnahme, Diskussion, Praktikumsbericht Sprache Deutsch
> Studien-, Praxisbegleitung, Reflexion 3 ILVOrthoptikmore Studien-, Praxisbegleitung, Reflexion 3 ILV Vortragende: Ida Grainer, Andreas Huber, Tamara Jasmin Mittermüller 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte Vorbereitung auf das Praktikum, Reflexion der eigenen Fähigkeiten und Erfahrungen im Praktikum und Studium; Umgang mit schwierigen Situationen (z. B. Überforderung, Unterstützungsbedarf); Feedback, Intervision, Supervision; Präsentation der Praktikumsberichte Prüfungsmodus Die Beurteilung umfasst aktive Mitarbeit, Diskussion und Praktikumsbericht. Lehr- und Lernmethode Information, aktive Teilnahme, Diskussion, Praktikumsbericht Sprache Deutsch