Überblick Jede Schwangerschaft ist einmalig - vieles beruht auf Wissenschaft und Technik, am meisten zählt die persönliche Betreuung, die die Hebammen übernehmen. Sie begleiten Frauen und Familien während der Schwangerschaft, der Geburt, im Wochenbett und in der Stillzeit. Die Hebamme beobachtet und berät sie in Fragen rund um Pflege, Ernährung, Hygiene und Vorsorgeuntersuchungen. Sie erkennt die ersten Anzeichen, wenn etwas nicht so ist, wie es sein soll. Mit diesem Studium werden Sie für die klinische Hebammenpraxis genauso wie für die immer wichtiger werdende Gesundheitsberatung ausgebildet.Kontaktieren Sie unsKontaktieren Sie uns!Sylvia SchnaittLea Schulze, BScFavoritenstraße 226, D.2.111100 Wien T: +43 1 606 68 77-4400 F: +43 1 606 68 77-4409 hebammen@fh-campuswien.ac.atLageplan Hauptstandort Favoriten (Google Maps)Öffnungszeiten während des SemestersMo bis Do, 8.00-14.00 Uhr Fr, 8.00-12.00 UhrAm Laufenden bleibenAm Laufenden bleiben!Studiendauer6 SemesterAbschlussBachelor of Science in Health Studies (BSc) inkl. Berufsqualifikation45Studienplätze180ECTSOrganisationsformVollzeitBewerbungsfrist für Studienjahr 2020/21 13. Jänner bis 15. März 2020Studienbeitrag / Semester € 363,361+ ÖH Beitrag + Kostenbeitrag2 1 Studienbeitrag für Studierende aus Drittstaaten € 727,- pro Semester2 für zusätzliche Aufwendungen rund ums Studium (derzeit bis zu € 83,- je nach Studiengang bzw. Jahrgang) Was Sie mitbringen Sie wollen beherzt, einsatzfreudig und ohne Berührungsängste die Geburt eines Menschen begleiten und unterstützen. Darüber hinaus interessiert Sie, was alles im Körper zusammenspielt, um ein Kind gesund auf die Welt zu bringen. In diesem außergewöhnlichen Prozess profitieren Sie von Ihrer überdurchschnittlichen Empathie, hoher Belastbarkeit und Ihrem starken Verantwortungsgefühl. Medizin und Wissenschaft sind für Sie die wichtigsten Grundlagen. Darüber hinaus verstehen Sie den Beruf der Hebamme als einen, der zur Gesundheitsberatung und -förderung von Eltern, in Familien und in der Gesellschaft als Ganzes beiträgt. Hebammen - Ganzheitliche Betreuung rund um die Mutter- und Elternschaft Hebammen sind während und nach der Geburt wichtige Vertraute für Mutter und Familie. Als autonome Expert*innen arbeiten sie meist in interprofessionellen Teams und beantworten offene Fragen von der Familienplanung bis zum Abstillen des Kindes. Das wissenschaftlich fundierte Studium an der FH Campus Wien mit hohem Praxisanteil bereitet dich ideal auf den Beruf als Hebamme vor. Whatchado - Markus Leich "Man darf trotz stressiger Situationen nie vergessen, auf sich selbst zu achten und die sozialen Kontakte zu pflegen." Das ist für Markus Leich der wichtigste Ratschlag in seinem Leben. Der gelernte Hotelfachmann hat jahrelang in der Gastronomie gearbeitet und schließlich beschlossen, sich beruflich umzuorientieren und sein Interesse für das Gesundheitswesen zu vertiefen. Über den Tipp einer Freundin kam er zum Studium der Hebammen. "Wir lernen, wie wir eine Geburt leiten, wie man mit einem Neugeborenen umgeht und in der Säuglingspflege kompetent agieren kann. Eine Hebamme ist aber auch für die Fragen rund um Sexualität und Familienplanung zuständig." Whatchado - Stephanie Trauttmansdorff "Das Schwierigste ist sicher, alles unter einen Hut zu bekommen, aber mit dem richtigen Zeitmanagement schafft man das", erzählt Stephanie Trauttmansdorff, Studierende im vierten Semester im Bachelorstudium Hebammen, über ihren Alltag zwischen FH, Prüfungen und Praktika. Ihr Vollzeitstudium beschäftigt sich mit allen Themen rund um Schwangerschaft, Geburt und die Zeit nach der Geburt: "Man wird auf alle möglichen Situationen vorbereitet, die das Krankenhaus, die Hausgeburtshilfe und die Selbständigkeit der Hebamme betreffen." Nach ihrem Studium möchte sie sich als Hebamme selbstständig machen. Was wir Ihnen bieten Die FH Campus Wien zeichnet sich durch umfangreiche Expertise und ein großes Netzwerk aus. Als einzige Fachhochschule in Österreich bildet die FH Campus Wien alle sieben gesetzlich geregelten gehobenen medizinisch-therapeutisch-diagnostischen Berufe sowie Hebammen aus. Ein wichtiger Partner in den Bereichen Ausbildung, Forschung und Entwicklung ist der Wiener Gesundheitsverbund. Auch mit dem Hebammengremium (Berufsvertretung) verbindet uns viel. An unserem attraktiven Hauptstandort profitieren Sie von unserer modernen Infrastruktur. Einer der Funktionsräume ist wie ein Kreissaal ausgestattet - mit Gebärhocker und Krankenbett, das sich zu einem gynäkologischen Stuhl umfunktionieren lässt. Auch ein Brutkasten steht zum Üben bereit. Darüber hinaus haben Sie die Möglichkeit, über Disziplinen hinweg in eine fachliche Community einzutreten. Ein großes Potential liegt in Forschungsprojekten an der Schnittstelle von Gesundheit und Technik. Praxisnähe ist garantiert, wenn wir mit hochkarätigen Expert*innen einen unserer frei zugänglichen Vortragsabende im Rahmen der Campus Lectures veranstalten. Was macht das Studium besonders Klinische Hebammenpraxis und zunehmend GesundheitsberatungVon der Geburtsvorbereitung über die Geburtshilfe, Nachbetreuung, bis zur Familienplanung Umfangreiche BerufspraktikaIm Studium lernen Sie alles rund um die Geburt. Darüber hinaus bereitet Sie das Studium mit wissenschaftlich fundierter Theorie und im Rahmen umfangreicher Praktika optimal darauf vor, Frauen, Paare und Familien aus allen sozialen Schichten in der Geburtsvorbereitung, nach der Geburt oder bei der Familienplanung zu beraten. Neben dieser flächendeckenden Aufgabe geht der Trend in die Richtung, dass immer mehr Frauen später und weniger Kinder gebären. Diese Frauen erleben die Geburt dafür sehr bewusst und wünschen sich zunehmend eine persönliche Hebamme, die durchgehend für sie da ist. Das erweitert die Möglichkeiten, selbstständig zu arbeiten und so die Vielfalt der Hebammenarbeit auszuschöpfen. Geburtshilfe ist nur ein Teil davon. In der freien Praxis begleiten Sie Schwangere und ihre Familien durch die gesamte Schwangerschaft. Sie haben damit die Zeit, ein Vertrauensverhältnis aufzubauen und die soziale Umgebung von Anfang an miteinzubeziehen. Viele Hebammen bieten zusätzliche Dienstleistungen zu Themen wie Akkupunktur, Stillberatung, Beckenbodentraining oder Ernährung im ersten Lebensjahr als an. Was Sie im Studium lernen Das Studium verbindet praxisrelevantes Hebammenwissen mit Medizin und Sozialwissenschaften. Methodische, persönlichkeitsbildende und rechtliche Inhalte runden Ihre Ausbildung ab. Sie setzen sich mit den theoretischen und praktischen Grundlagen aus Gynäkologie, Pädiatrie, Neonatalogie, Embryologie, Physiologie, Anatomie, Pathologie, Biologie und Fortpflanzung auseinander. In den Fächern "Hebammenwissen" und "Hebammenarbeit im extra- und intramuralen Bereich" lernen Sie alles über Hygiene, Geburtshilfe, Wochenbett- und Säuglingspflege, Stillberatung und den Umgang mit Früh- und Neugeborenen. Grundlagenkenntnisse in Psychologie, Pädagogik, Berufsethik, Kommunikation, Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten, Recht und Ökonomie ergänzen Ihre Ausbildung Ihren hohen Praxisbezug erhalten Sie in 50 Wochen Berufspraktika. Lehrveranstaltungsübersicht 1. Semester LehrveranstaltungSWSECTS Allgemeine Pathologie VO 23 Anatomie VO 23 Betreuung und Pflege im Wochenbett ILV 22 Die menschliche Entwicklung bis zur Geburt VO 11 Die physiologischen Bedürfnisse des Neugeborenen ILV 22 Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten ILV 12 Einführung in Fachenglisch ILV 11 Gesundheitsförderung und Gesundheitsmodelle ILV 12 Grundlagen der allgemeinen Betreuung und Pflege ILV 22 Hebammenrolle SE 11 Hygiene und Mikrobiologie VO 33 Kommunikation SE 11 Laktation und Stillen ILV 11 Physiologie VO 23 Physiologie der Schwangerschaft ILV 12 Sexualerziehung ILV 0.51 2. Semester LehrveranstaltungSWSECTS 12 Wochen Berufspraktikum 1 á 36 Stunden angeleitet mit Reflexion = 425 Stunden PR 017 Angeleitetes und reflektiertes Praktikum durch Lehrpersonen 1(begleitend die 12 Wochen Praktikum) PR 11 Betreuung und Pflege bei pathologischen Verläufen ILV 11 Betreuung und Pflege nach operativer Entbindung ILV 11 Einführung und Reflexion in das Berufspraktikum 1 SE 11 Geburtsmanagement (inkl. Fertigkeiten) ILV 22 Geschichte, Entwicklung und Philosophie der Hebammenarbeit SE 11 Methodische Grundlagen in der Hebammenforschung ILV 11 Probleme in der Stillzeit ILV 11 Sozialarbeit und interkulturelles Lernen ILV 11 Soziologie ILV 11 Wehenphysiologie, Geburtsmechanismus und Geburtsprozess ILV 12 3. Semester LehrveranstaltungSWSECTS 7,5 Wochen Berufspraktikum 2 á 36 Stunden angeleitet mit Reflexion = 275 Stunden PR 011Angeleitetes und reflektiertes Praktikum durch Lehrpersonen 2 (begleitend die 7,5 Wochen Praktikum) PRAngeleitetes und reflektiertes Praktikum durch Lehrpersonen 2 (begleitend die 7,5 Wochen Praktikum) PRVortragende: Evelyn Gritsch, Silke Heinzl, MSc, Mag.a (FH) Beate Kayer, Birgit Kubizek, Mag.a Brigitte Kutalek-Mitschitczek, Mag.a phil. Christina Schuster-Weingartner, Bsc, Roswitha Wallner, MSc, Katharina Wallner, Vera Wokurek-Biebel, MSc1SWS1ECTS11Beratung und Betreuung in speziellen Situationen ILVBeratung und Betreuung in speziellen Situationen ILVVortragende: Dr. Beatrice Danninger, Univ.Prof.Dr. Gabriele Fischer, Fidan Gülterin, Mag.a Franziska Pruckner, OÄ.Dr. Claudia Reiner-Lawugger, Mag.a Maria Rösslhumer, Mag.a phil. Christina Schuster-Weingartner, Bsc, Dr. Christine Sonn-Rankl3SWS3ECTSLehrinhalteEine interdisziplinäre Gruppe von Referentinnen und Referenten führen die Studierenden in eine Reihe von ausgewählten besonderen Situationen ein, in denen die Hebamme - über die Betreuung einer normalen Schwangerschaft und Geburt hinausgehend - in der Lage sein muss, Frauen kompetent zu begleiten. Themen dieser Lehrveranstaltung sind Drogenabusus, transkulturelle Hebammenarbeit, PPD, Missbrauchs- und Gewalterfahrungen, frühe Hilfen und traumatische Geburtserlebnisse. In Vorträgen werden fachliche Informationen weitergegeben, in Gruppenarbeiten und mittels Reflexionen wird der persönliche Zugang und der Umgang mit obgenannten Situationen erschlossen.Prüfungsmodusmündlich und schriftlichLehr- und LernmethodeVorlesung und integrierte Lehrveranstaltung. Kombination von Impuls-Referaten unterschiedlicher Vortragende, Gruppenarbeiten und Recherchen zu Hause.SpracheDeutsch33Durchführung und Anwendung von Hebammenforschung ILVDurchführung und Anwendung von Hebammenforschung ILVVortragende: MMag. Tanja Adamcik, Mag.a (FH) Beate Kayer, Valentin Ritschl, MSc MSc1SWS1ECTSLehrinhalteEinführung in Statistik in der Hebammenforschung; von der Forschung zur PraxisPrüfungsmodusM oder S (E)Lehr- und LernmethodeILVSpracheDeutsch11Einführung und Reflexion in das Berufspraktikum 2 SEEinführung und Reflexion in das Berufspraktikum 2 SEVortragende: Mag. Marietta Geuder-Mayrhofer, Evelyn Gritsch, Silke Heinzl, MSc, Mag.a (FH) Beate Kayer, Birgit Kubizek, Mag.a Brigitte Kutalek-Mitschitczek, Mag.a phil. Christina Schuster-Weingartner, Bsc, Roswitha Wallner, MSc, Katharina Wallner, Vera Wokurek-Biebel, MSc1SWS1ECTSLehrinhalteGestaltung und Ablauf des Praktikums, Praktikumsverlauf, Praktikumsziele. In diesem Stadium wird genau besprochen, was im Praktikum verlangt, gelernt und wie gearbeitet wird. Dokumentation des Lernprozesses, Standortgespräche mit Selbst- und Fremdeinschätzung, Beurteilung mit Note besprechen, Lernförderung, Reflexion einzeln und in der Gruppe.Prüfungsmodusregelmäßige und aktive TeilnahmeLehr- und LernmethodeSeminarSpracheDeutsch11Ernährung und Diätetik ILVErnährung und Diätetik ILVVortragende: Mag. Ingeborg Hanreich, Mag. Birgit Nell1SWS1ECTSLehrinhalteAnorganische und organische Bestandteile der Nahrung, individueller Nährstoffbedarf, Body-mass-Index, quantitative und qualitative Aspekte der Ernährung, Ernährung in Schwangerschaft, Wochenbett und Stillzeit (inkl. Flaschenkost und Beikost) Einführung in die Kranken- und Diätkost, Schwangerschaftsbeschwerden und Ernährung, Risikoschwangerschaft und Ernährung (z.B. Diabetes)Prüfungsmodusschriftliche PrüfungLehr- und LernmethodeVortrag und Kleingruppenarbeiten, inkl. ExkursionSpracheDeutsch11Extramurale Betreuungseinrichtungen ILVExtramurale Betreuungseinrichtungen ILVVortragende: Vera Wokurek-Biebel, MSc1SWS1ECTSLehrinhalteInstitutionen: Familienplanungsstellen, soziale Netzwerke, Berufsbilder und Verantwortungsbereich anderer Berufsgruppen im extramuralen Bereich. Freiberuflichkeit: Formen/Systeme, Voraussetzungen, Ausübungsbedingungen, Zusammenarbeit, ökologische Grundsätze, Statistiken, Vernetzung mit anderen BerufsgruppenPrüfungsmodusmündlich oder schriftlich (Endprüfung) modulbezogenLehr- und LernmethodeIntegrierte LehrveranstaltungSpracheDeutsch11Fachenglisch ILVFachenglisch ILVVortragende: Veronica Woloszczuk-Dal-Bianco, B.Sc.1SWS1ECTSLehrinhalteFachenglisch Schriftlich: Fachartikel lesen, Fragen und Probleme des Übersetzens Mündlich: Fachgespräch, Beratungsgespräch, RollenspielePrüfungsmodusschriftliche Endprüfung (90%) Mitarbeit/Hausübungen (10%) Benotung: 1/sehr gut 91-100% 2/gut 81-90% 3/befriedigend 71-80% 4/genügend 61-70% nicht genügend bis 60%Lehr- und LernmethodeIntegrierte LehrveranstaltungSpracheEnglisch11Familienplanung ILVFamilienplanung ILVVortragende: Birgit Kubizek0.5SWS1ECTS0.51Hausgeburtshilfe ILVHausgeburtshilfe ILVVortragende: Gunda Gutscher, MSc0.5SWS1ECTS0.51Medizinische Komplikationen in der Geburtshilfe ILVMedizinische Komplikationen in der Geburtshilfe ILVVortragende: Dr. Michael Adam, Dr. med. univ. Gregor Nemschak1SWS1ECTS11Pädagogik ILVPädagogik ILVVortragende: Mag. Sebastian Kai1SWS1ECTS11Pränatale Diagnostik VOPränatale Diagnostik VOVortragende: Dr.med.univ. Susanna Miglar, Mag. Anita Weichberger1SWS1ECTS11Schwangerenvorsorge ILVSchwangerenvorsorge ILVVortragende: Evelyn Gritsch, Roswitha Wallner, MSc1SWS1ECTSLehrinhalteSinn und Bedeutung der Schwangerenvorsorge, Anamneseerhebung (inkl. psychosozialer, transkultureller und gendersensibler Anamnese), Beobachtung, Überwachung, Bedürfnisevaluation, Erstuntersuchung und Nachweis der Schwangerschaft, Beratung der Schwangeren und Familie, serologische Untersuchungen, obligate Routinekontrollen während der normal verlaufenden Schwangerschaft, Infektionskrankheiten und ihre Bedeutung in der Schwangerschaft, Dokumentation des Schwangerschaftsverlaufs, soziale Hilfen in der SchwangerschaftPrüfungsmodusmündlich, schriftlich oder praktisch (Endprüfung, immanent) Vorlesungsteil: Endprüfung Übungsteil: permanente BeurteilungLehr- und LernmethodeIntegrierte LehrveranstaltungSpracheDeutsch11Schwangerenvorsorge im extramuralen Bereich ILVSchwangerenvorsorge im extramuralen Bereich ILVVortragende: Katharina Wallner0.5SWS1ECTSLehrinhalteinsbesondere Hebammengespräch zwischen 18.- 22. SSW Rahmenbedingungen Themenschwerpunkte lt. Gesamtvertrag: Formen der Geburt, Geburtsort, Möglichkeiten der Geburtsvorbereitung, Psychosoziale Problemstellungen, Bewegungsempfehlungen in der Schwangerschaft Hebammenarbeit im ersten Lebensjahr - Beratung in der Schwangerschaft, Einsatzgebiete von Hebammen p.p. (Arbeitsfelder: u.a. Eltern - Kind - Zentren,..). Themenbereiche und Fragestellungen von Eltern.Prüfungsmodusschriftliche Modulprüfung HEXLehr- und LernmethodeIntegrierte Lehrveranstaltung0.51Vorbereitung auf die Elternschaft, Geburtsvorbereitung und Rückbildungsgymnastik ILVVorbereitung auf die Elternschaft, Geburtsvorbereitung und Rückbildungsgymnastik ILVVortragende: Irene Breitenecker, BSc, MSc, Mag. Paul Brugger-Willomitzer, Silke Heinzl, MSc, Mag.a phil. Christina Schuster-Weingartner, Bsc2SWS3ECTSLehrinhalteGeschichte, Entwicklung und verschiedene Formen von Geburtsvorbereitung Kursaufbau: Fachinhalte/methodisch/didaktisches Vorgehen Gruppendynamische Prozesse Verschiedene praktische Übungen, Körperarbeit Rückbildungsgymnastik im Früh- und Spätwochenbett (inkl. Beckenboden)Prüfungsmodusmündlich, schriftlich und praktischLehr- und LernmethodeIntegrierte LehrveranstaltungSpracheDeutsch23 4. Semester LehrveranstaltungSWSECTS 7 Wochen Berufspraktikum 3 á 36 Stunden angeleitet mit Reflexion = 250 Stunden PR 010Allgemeine und spezielle Pharmakologie VOAllgemeine und spezielle Pharmakologie VOVortragende: Mag. Dr. Oliver Kudlacek, Dr. med. univ. Gregor Nemschak, DI Dr. Walter Sandtner2SWS2ECTS22Angeleitetes und reflektiertes Praktikum durch Lehrpersonen 3 (begleitend die 7 Wochen Praktikum) PRAngeleitetes und reflektiertes Praktikum durch Lehrpersonen 3 (begleitend die 7 Wochen Praktikum) PRVortragende: Evelyn Gritsch, Silke Heinzl, MSc, Mag.a (FH) Beate Kayer, Birgit Kubizek, Mag.a phil. Christina Schuster-Weingartner, Bsc, Roswitha Wallner, MSc, Katharina Wallner, Vera Wokurek-Biebel, MSc1SWS1ECTS11Berufs- und Medizinethik SEBerufs- und Medizinethik SEVortragende: Mag.a Brigitte Kutalek-Mitschitczek, Dr. Gerhard Marschütz1SWS1ECTS11Einführung und Reflexion in das Berufspraktikum 3 SEEinführung und Reflexion in das Berufspraktikum 3 SEVortragende: Evelyn Gritsch, Silke Heinzl, MSc, Mag.a (FH) Beate Kayer, Birgit Kubizek, Mag.a Brigitte Kutalek-Mitschitczek, Mag.a phil. Christina Schuster-Weingartner, Bsc, Roswitha Wallner, MSc, Katharina Wallner, Vera Wokurek-Biebel, MSc1SWS1ECTS11Fachenglisch für Fortgeschrittene SEFachenglisch für Fortgeschrittene SEVortragende: Veronica Woloszczuk-Dal-Bianco, B.Sc.1SWS1ECTSLehrinhalteWissenschaftliches Arbeiten Literatursuche und –verarbeitung Dokumentation Präsentation DiskussionPrüfungsmodusBegleitende Leistungsfeststellung und Präsentation der Arbeitsergebnisse: 1. Dokumentation einer Datenbank-Literaturrecherche und Reflexion des Erlernten (20%). 2. Gruppenarbeit bzw. Gruppennote für die gemeinsame Vorbereitung inkl. Literaturrechereche für eine Präsentation mit Posterentwurf, und Diskussion über ein selbst-erwähltes Fachthema (40%). 3. Individualnote für das Präsentieren, und das Leiten einer Diskussion, mit anschliessender schriftlichen Reflexion des Erlernten (40%). Benotung: 1/sehr gut 91-100% 2/gut 81-90% 3/befriedigend 71-80% 4/genügend 61-70% 5/nicht genügend bis 60%Lehr- und LernmethodeSeminarSpracheEnglisch11Fallstudien aus der Praxis ILVFallstudien aus der Praxis ILVVortragende: Evelyn Gritsch, Birgit Kubizek, Katharina Wallner1SWS1ECTSLehrinhalteMethode " Hands on Brain", aktives Bearbeiten von Fallbeispielen in Kleingruppen, Lösungsfindung als Prozess, Präsentation der bearbeiteten Fälle sowie der definierten Lernfragen im PlenumPrüfungsmodus- aktive Teilnahme - Hausarbeit - PP Präsentation am StudierendenkongressLehr- und LernmethodeIntegrierte LehrveranstaltungSpracheDeutsch11Frauengesundheitsforschung ILVFrauengesundheitsforschung ILVVortragende: Mag.a Franziska Pruckner, ao. Univ. Prof. Dr. Beate Wimmer-Puchinger, Mag. Hildegard Wolf1SWS1ECTSLehrinhalteDie Lehrveranstaltung gibt einen ersten Einblick in die Theorie und Praxis der feministischen Frauen- und Geschlechterforschung im Kontext von Frauengesundheit und Hebammenpraxis. Die Medikalisierung des Frauenkörpers, aber auch die Relevanz sozialer Bedingungen für die Gesundheit werden reflektiert. Ergebnisse der Frauengesundheitsforschung sowie Strategien und Konzepte geschlechtergerechter Gesundheitsförderung, Prävention und Gesundheitsversorgung sollen vorgestellt und diskutiert werdenPrüfungsmodusImmanenter PrüfungscharakterLehr- und LernmethodeIntegrierte Lehrveranstaltung11Geburtshilfliche Anästhesie und Analgesie VOGeburtshilfliche Anästhesie und Analgesie VOVortragende: Dr. Anton Kepka1SWS1ECTS11Kinderheilkunde VOKinderheilkunde VOVortragende: Dr. Wilfried Krois, Dr. Atrin Ramasani2SWS2ECTS22Konfliktmanagement ILVKonfliktmanagement ILVVortragende: Brigitte Mai1SWS1ECTSLehrinhalteKonfliktdefinition, Konfliktarten und –stile, Konflikteskalation, Konfliktsymbole für heiße und kalte Konflikte, Werkzeuge und Strategien zur Konfliktlösung, persönliche Teamfähigkeit und Teamworking.Prüfungsmodus-Lehr- und LernmethodeBlockseminar: Theorie Input, Diskussion, Moderation, Einzel- und Gruppenarbeit, Arbeiten mit dem Situationsbrett, Reflecting Team, Rollen- und Planspiel, erlebnis- und erfahrungsorientierte OutdoorübungSpracheDeutsch11Kritisches Lesen von Fachliteratur SEKritisches Lesen von Fachliteratur SEVortragende: Mag.a Andrea Hoyer-Neuhold1SWS2ECTSLehrinhalte- Kennenlernen verschiedener Zugänge zur verstehend-kritischen Auseinandersetzung mit Texten (Lesemethoden, Textanalyse) - Bewertung qualitativer und quantitativer empirischer Studien im Gesundheitsbereich - Kritische Bewertung eines hebammenrelevanten Forschungsberichtes - RezensionPrüfungsmodusMitarbeit, Präsentationen, SeminararbeitLehr- und LernmethodeVortrag, Gruppenarbeit, Einzelarbeit in moodle, Referate, DiskussionenSpracheDeutsch12Neonatologie ILVNeonatologie ILVVortragende: Dr. Paul Haidl2SWS2ECTSLehrinhalteDie Erstversorgung des gesunden Neugeborenen Physiologische Veränderungen und Adaptation des Neugeborenen nach der Geburt Zustandsbeurteilung des unmittelbar Neugeborenen und dessen Erstuntersuchung Betreuung und Pflege des Neugeborenen an der Neugeborenenstation Die Ernährung des Neugeborenen Das kranke Neugeborene Das Neugeborene mit Wachstumsproblemen Neonatale Infektionen: viral, bakteriell, parasitär einschließlich Transmission von Geschlechtskrankheiten und AIDS Fehlbildungen des Neugeborenen Genetische Grundlagen – genetische Syndrome Frühgeburtlichkeit und damit assoziierte Morbidität Reanimation des Neugeborenen nach perinataler Schädigung und unter besonderen Umständen (Zwerchfellhernie, Mekoniumaspiration, Pleuraerguß etc.) Geburttraumatische Schädigung des Neugeborenen Präventive Maßnahmen, Screenings und Testverfahren beim NeugeborenenPrüfungsmodusmündlich oder schriftlich (Endprüfung) modulbezogenLehr- und LernmethodeIntegrierte LehrveranstaltungSpracheDeutsch22Notfallsituationen und Management UENotfallsituationen und Management UEVortragende: Evelyn Gritsch, Silke Heinzl, MSc1SWS1ECTSLehrinhalteNotfallsituationen in der Geburtshilfe Anwendung entsprechender Technologien Risikobewertung und Betreuungspriorität Eigenständige Durchführung von Notfallmaßnahmen bis zum Eintreffen der Fachpersonen Management bei Schulterdystokie Dokumentation nach Notfallsituationen Kommunikation in NotfallsituationenPrüfungsmodusmündlich oder schriftlich (Endprüfung)Lehr- und LernmethodeIntegrierte LehrveranstaltungSpracheDeutsch11Perinatale pathologische Verläufe ILVPerinatale pathologische Verläufe ILVVortragende: Mag.a (FH) Beate Kayer, Roswitha Wallner, MSc, Vera Wokurek-Biebel, MSc2SWS2ECTSLehrinhalteHebammengeleitete Betreuungsprozesse bei regelabweichenden und pathologischen Geburtsverläufen, regelabweichenden und pathologischen Prozessen im Wochenbett und in der Nachgeburtszeit, Auswirkungen von unerwarteten Ereignissen im Geburtsverlauf, Risikobewertung und Betreuungspriorität.Prüfungsmodusmündlich oder schriftlich (Endprüfung)Lehr- und LernmethodeInegrierte LehrveranstaltungSpracheDeutsch22Psychologie ILVPsychologie ILVVortragende: Dr. Maria Weissenböck1SWS1ECTS11 5. Semester LehrveranstaltungSWSECTS 12 Wochen Berufspraktikum 4 á 36 Stunden angeleitet mit Reflexion = 425 Stunden PR 017Angeleitetes und reflektiertes Praktikum durch Lehrpersonen 4 (begleitend die 12 Wochen Praktikum) PRAngeleitetes und reflektiertes Praktikum durch Lehrpersonen 4 (begleitend die 12 Wochen Praktikum) PRVortragende: Dr. Paul Haidl, Silke Heinzl, MSc, Mag.a (FH) Beate Kayer, Dr. Anton Kepka, Birgit Kubizek, Mag.a Brigitte Kutalek-Mitschitczek, Mag.a phil. Christina Schuster-Weingartner, Bsc, Roswitha Wallner, MSc, Katharina Wallner, Vera Wokurek-Biebel, MSc1SWS1ECTS11Betreuung der Bachelorarbeit 1 SEBetreuung der Bachelorarbeit 1 SEVortragende: Evelyn Gritsch, Silke Heinzl, MSc, Mag.a (FH) Beate Kayer, Birgit Kubizek, Mag.a Brigitte Kutalek-Mitschitczek, Mag.a phil. Christina Schuster-Weingartner, Bsc, Roswitha Wallner, MSc, Katharina Wallner, Vera Wokurek-Biebel, MSc0SWS0ECTS00Betreuung und Pflege in speziellen Settings ILVBetreuung und Pflege in speziellen Settings ILVVortragende: Dr. Jörg Hofmann, Brigitte Kolinek, Stefan Langberg, DGKP2SWS2ECTS22Einführung und Reflexion in das Berufspraktikum 4 SEEinführung und Reflexion in das Berufspraktikum 4 SEVortragende: Evelyn Gritsch, Silke Heinzl, MSc, Mag.a (FH) Beate Kayer, Birgit Kubizek, Mag.a Brigitte Kutalek-Mitschitczek, Mag.a phil. Christina Schuster-Weingartner, Bsc, Roswitha Wallner, MSc, Katharina Wallner, Vera Wokurek-Biebel, MSc1SWS1ECTS11Fachbezogenen Komplementärmedizin SEFachbezogenen Komplementärmedizin SEVortragende: Evelyn Gritsch, Roswitha Wallner, MSc, Katharina Wallner, Vera Wokurek-Biebel, MSc1SWS2ECTSLehrinhalteDie Lehrveranstaltung gibt einen Überblick über folgende Teilgebiete der Komplementärmedizin und alternativer Heilmethoden: Aromatherapie, Craniosacraltherapie, TCM und Phytotherapie. Sie bietet eine exemplarische Darstellung ihrer Anwendungsmöglichkeiten und Einsatzgebiete in der Hebammenarbeit Es erfolgt eine Auseinandersetzung mit den Chancen und Grenzen der Anwendung komplementärmedizinischer Methoden Hinweise auf weiterführende Literatur, Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten werden gegeben.Prüfungsmodusschriftlich EndprüfungLehr- und LernmethodeSeminarSpracheDeutsch12 Gynäkologie VO 22Schwangerschaft und Geburt in der Gesellschaft SESchwangerschaft und Geburt in der Gesellschaft SEVortragende: Birgit Kubizek1SWS1ECTS11Schwerpunkt evidenzbasierte Hebammenarbeit SESchwerpunkt evidenzbasierte Hebammenarbeit SEVortragende: Evelyn Gritsch, Silke Heinzl, MSc, Mag.a (FH) Beate Kayer, Birgit Kubizek, Mag.a Brigitte Kutalek-Mitschitczek, Mag.a phil. Christina Schuster-Weingartner, Bsc, Roswitha Wallner, MSc, Katharina Wallner, Vera Wokurek-Biebel, MSc1SWS4ECTS14 6. Semester LehrveranstaltungSWSECTS 8,5 Wochen Praktikum V á 36 Stunden angeleitet mit Reflexion = 300 Stunden PR 012 Angeleitetes und reflektiertes Praktikum durch Lehrpersonen V (begleitend die 8,5 Wochen Praktikum) PR 11 Betreuung der Bachelorarbeit 2 SE 00 Forensische Medizin SE 11 Gesetzliche Grundlagen der Gesundheitsberufe ILV 11 Hebammenarbeit im intra- und extramuralen Bereich SE 0.51 Hebammenarbeit im intra- und extramuralen Bereich - Familienzentrierte Nachsorge PR 04 Hebammenarbeit im intra- und extramuralen Bereich - Hausgeburtshilfe PR 04 Hebammenarbeit im intra- und extramuralen Bereich - Neonatologie PR 04 Hebammenarbeit im intra- und extramuralen Bereich - Schwangerenvorsorge PR 04 Hebammengesetz VO 11 Hebammengesetz VO 11 Organisation und Betriebsmanagement ILV 12 Praktikum V - Einführung und Reflexion SE 11 Qualitätsmanagement SE 11 Qualitätsmanagement SE 11 Seminar Bachelorarbeit 2 SE 15 Vertiefung evidenzbasierte Hebammenarbeit SE 15Anzahl der Unterrichtswochen18 pro Semester, inkl. 50 Wochen BerufspraktikaUnterrichtszeitenMo bis Fr, 8.00-19.00 Uhr, in Einzelfällen bis 22.00 Uhr und SamstagsWahlmöglichkeiten im CurriculumAngebot und Teilnahme nach Maßgabe zur Verfügung stehender Plätze. Es kann zu gesonderten Auswahlverfahren kommen. Offene Lehrveranstaltungen Sie haben auch die Möglichkeit, ausgewählte offene Lehrveranstaltungen anderer Studiengänge bzw. Departments zu besuchen. Details zur Anmeldung finden Sie hier. Ein Tag in der Studienwelt von Hebammen Liebe Mama, lieber Papa, jetzt nicht durchdrehen! Es ist erstens nicht meins und zweitens nur aus Gummi. Ich habe also keine großen Neuigkeiten zu verkünden. Ich dachte nur, üben kann nicht schaden, also habe ich den Bachelorstudiengang Hebammen besucht. Es war spannend, beruhigend, lustig, aufregend und schön zugleich - aber am besten seht ihr selbst, was ich alles im Kreißsaal der FH erlebt habe :)Gleich zu Beginn wird ordentlich angepackt. Die Studierenden rund um Lehrende Beate Kayer üben, wie man eine werdende Mutter während der Periduralanästhesie stützt. Das ist deshalb wichtig, weil dabei ein dünner Kunststoffschlauch zwischen zwei Wirbeln bis in die Nähe der Rückenmarkshaut eingeführt wird - da sollte man am besten stillhalten!Unser Übungsraum ist top ausgestattet, Gebärhocker inklusive - da schlägt das Hebammenherz gleich höher! Wow, beim Anblick der Zange müsste eigentlich jedes Baby freiwillig so schnell wie möglich rauskommen. Mittlerweile gibt es aber auch schonendere Methoden, den Weg in die Welt zu erleichtern, nämlich... ...die Kiwiglocke - klingt komisch, ist aber so. Sie wird am Kopf des Babys positioniert und hat einen Handgriff, mit dem man Unterdruck erzeugt. Diese Art der Saugglocke ist besonders schonend, weil der Druckaufbau langsam erfolgt. Hat sich die Glocke festgesaugt, kann das Baby bei einer Wehe vorsichtig herausgezogen werden. Unsere Studierenden müssen alle Methoden gut kennen, deshalb üben sie auch die Zangengeburt. Eine Studierende drückt von hinten und spielt die Wehe, eine kümmert sich um den Dammschutz während die Zange angelegt und dem kleinen Stoffbaby auf die Welt geholfen wird. So sieht der Dummy von hinten aus. Das kleine Ende, das unter dem Stoffbaby rausschaut, stellt die Nabelschnur dar. Es ist geschafft! Dummy, Stoffbaby und Studis sind wohlauf. Ich frage, wie viele Liter Blut eine Frau bei einer normalen Geburt verliert und werde gleich aufgeklärt, dass es durchschnittlich "nur" 500 Milliliter sind. Also doch kein Blutbad - hab ich wieder was gelernt! Übungsbaby Paul macht es sich derweilen im Badeeimer gemütlich. Mittlerweile hab ich ihn schon lieb gewonnen und wickle ihn nach seinem Bad gleich wieder warm ein. Nicht, dass er sich verkühlt! Das kleine Schwesterchen von Paul kuschelt selig im Brutkasten vor sich hin. Ich frage die Student*innen, ob sie Angst vor Geburten haben, die nicht gut ausgehen und die das Baby nicht überlebt. Sie meinen, dass das im Studium bereits intensiv thematisiert wurde und dass sie sich für solche Situationen gut vorbereitet fühlen. Im Funktionsraum steht ein auf den ersten Blick herkömmliches Krankenbett, das sich aber ganz transformermäßig... ... zum gynäkologischen Stuhl umfunktionieren lässt. Die Studierenden üben eine nach der anderen, wie sie das Bett umbauen - im Notfall muss es manchmal schnell gehen und da muss jeder Handgriff sitzen! Mein Tag in der Studienwelt von Hebammen geht viel zu schnell vorbei, eigentlich möchte ich den kleinen Paul gar nicht mehr hergeben. Beeindruckt hat mich die Leidenschaft und Freude, mit der unsere zukünftigen Hebammen ihr Studium bewältigen. Sie erzählen mir von ihren Praktika, von den Prüfungen und dem Workshop für chirurgisches Nähen, den sie am nächsten Tag an der FH haben - den sie liebevoll "Knüpfen, Knoten und Nähen für Hebammen" nennen - und man merkt, wie gerne sie Hebammen studieren. Es ist ein Traumberuf, für den sie an der FH bestmöglich und wissenschaftlich fundiert ausgebildet werden. Ich hab einiges gelernt und werde auf jeden Fall nieder - äh - wiederkommen. Berufsaussichten Die Hebamme deckt das gesamte Spektrum ab: Schwangerenvorsorge, Geburtsvorbereitung, Geburtshilfe, Geburt, Nachbetreuung und Gesundheitsförderung, etwa in der Familienplanung. Viele Hebammen arbeiten in Kliniken, Gesundheitseinrichtungen und Geburtshäusern, in der Hausgeburtshilfe, in Gemeinschaftspraxen und Hebammenordinationen. In Kliniken sind sie im Kreissaal und immer mehr auch in - integrativen - Wochenbettstationen anzutreffen. Sie stärken Frauen in ihrem Selbstvertrauen, unterstützen die Eigendynamik der Geburt und greifen möglichst wenig ein. Bereits während der Schwangerschaft beobachten Sie den Verlauf und den Fötus in der Gebärmutter. Sie klären über notwendige Untersuchungen auf und beraten in Fragen der Pflege, Ernährung und Hygiene. Sie lernen psychosoziale Veränderungen, Anzeichen von Regelwidrigkeiten bei der Mutter und beim Kind zu erkennen. Sie sind bestens darauf vorbereitet, in Notfällen medizinische und psychologische Hilfe zu leisten. Wer im Ausland Erfahrung sammeln möchte, nutzt die Gelegenheit, bei internationalen Hilfsorganisationen mitzuarbeiten. KlinikenGesundheitseinrichtungenGeburtshäuser HausgeburtshilfeHebammenordinationenGemeinschaftspraxen Schulen (Vortragstätigkeit) Fachhochschulen (Lehre) Internationale Hilfsorganisationen Weiterführender Master 3 Fragen 3 Antworten mit Brigitte Kutalek-Mitschitczek über den Trend zum Kaiserschnitt Um die Sicherheitsrisiken für Mutter und Kind auf ein Minimum zu senken, ist immer öfter der Kaiserschnitt das Mittel der Wahl. Ungefähr ein Drittel der Kinder erblicken in Österreich derzeit auf diesem Weg das Licht der Welt. Vor 30 Jahren lag die Rate noch bei 5 Prozent. Zu 3 Fragen 3 Antworten Aufnahme Zulassungsvoraussetzungen Allgemeine Hochschulreife: Reifezeugnis einer allgemeinbildenden oder berufsbildenden höheren Schule oderBerufsreifeprüfung oderGleichwertiges ausländisches ZeugnisGleichwertig ist es, wenn es völkerrechtlich vereinbart ist oder nostrifiziert wurde. Die Studiengangsleitung kann das Zeugnis auch im Einzelfall anerkennen.Studienberechtigungsprüfungfür Medizin, Zahnmedizin, Veterinärmedizin, Pharmazie, Psychologie, Biologie, Biologie und Erdwissenschaften, Biologie und Warenlehre, Sportwissenschaften und Leibeserziehung und Kurzstudium Musiktherapie. Studienberechtigungsprüfungen, denen der Nachweis über Englischkenntnisse fehlt, werden anerkannt, wenn spätestens zum Zeitpunkt des Studienbeginns die geforderten Fremdsprachenkenntnisse (Niveaustufe B2) durch eine Prüfung bei einer anerkannten Ausbildungseinrichtung nachgewiesen werden. Informationen und Institute, die Kurse zur Vorbereitung für die Studienberechtigungsprüfung anbieten, finden Sie auf dem Portal Erwachsenenbildung.at des Bundesministeriums für Bildung und Frauen. Pflichtfächer für die StudienberechtigungsprüfungFolgende Pflichtfächer von Studienberechtigungsprüfungen für universitäre Studienrichtungen gelten - neben einer schriftlichen Arbeit über ein allgemeines Thema (Aufsatz in Deutsch) - als Zugangsvoraussetzungen für den gegenständlichen Studiengang: Studienberechtigungsprüfungen für eine der folgenden universitären Studienrichtungen werden als Zugangsvoraussetzung anerkannt. Medizinische Studiengruppe - MUW (Medizin, Zahnmedizin, Veterinärmedizin)> Biologie und Umweltkunde> Chemie 2> Physik 1Naturwissenschaftliche Studien 2 (Biologie, Chemie, Ernährungswissenschaften, Pharmazie, UF Biologie und Umweltkunde, UF Chemie, UF Haushaltsökonomie und Ernährung)> Biologie> Chemie 2> Physik 1 Naturwissenschaften Studien 3 (Psychologie, Sportwissenschaft, UF Bewegung und Sport)> Mathematik 2> Biologie> Englisch 2 Studienberechtigungsprüfungen, denen der Nachweis der geforderten Fremdsprache fehlt (Englisch 2), werden anerkannt, wenn spätestens zum Zeitpunkt des Studienbeginns die geforderten Fremdsprachenkenntnisse durch eine Prüfung bei einer anerkannten Ausbildungseinrichtung nachgewiesen werden.Einschlägige berufliche Qualifikation mit ZusatzprüfungenDiplom des gehobenen Dienstes für Gesundheits- und KrankenpflegeKinder- und Jugendlichenpflegepsychiatrische Gesundheits- und Krankenpflege oder Diplom im medizinisch-technischen FachdienstEnglisch B2 ist vor Beginn des ersten Semesters nachzuweisen.Fachschule für soziale Berufe oder Schule für Sozialbetreuungsberufe oder Lehrberufsgruppen> Masseur*in> Drogist*in> Fitnessberater*inStudiengang-Zugangsprüfung: Deutsch, Biologie und Englisch B2 sind bis zum ersten Semester nachzuweisen.Sonstige QualifikationenIm Einzelfall liegt die Entscheidung im Ermessen der StudiengangsleitungNach Ihrer Aufnahme erbringen Sie folgende Nachweise: Erste-Hilfe-KenntnisseNachweis über einen Erste-Hilfe-Kurs beim österreichischen Roten Kreuz oder einer vergleichbaren Einrichtung im Mindestumfang von 16 UE - nicht älter als 2 Jahre Nachweis der Unbescholtenheit - Strafregisterauszug (nicht älter als 3 Monate)Gesundheitliche Eignung - Ärztliches AttestHepatitis B Impfung (empfohlen)Informationsblatt ImpfempfehlungBMG: Impfempfehlung für das Gesundheitspersonal ÖsterreichsRegelung für Studierende aus DrittstaatenInformationen zur Beglaubigung von ausländischen Dokumenten Bewerbung Für die Bewerbung füllen Sie innerhalb der Anmeldefrist das Online-Bewerbungsformular aus. Nähere Informationen erhalten Sie anschließen in unserem Antwort-E-Mail. Bitte beachten Sie!Ein Zwischenspeichern der Online-Bewerbung ist nicht möglich. Sie müssen Ihre Bewerbung in einem Durchgang abschließen. Aufnahmeverfahren Das Aufnahmeverfahren umfasst einen schriftlichen Test und ein Gespräch mit der Aufnahmekommission. ZielZiel des Aufnahmeverfahrens ist es, jenen Personen einen Studienplatz anzubieten, die das mehrstufige Aufnahmeverfahren mit den besten Ergebnissen abschließen. Die Testverfahren orientieren sich an den Fähigkeiten, die für den angestrebten Beruf erforderlich sind. AblaufDerschriftliche Aufnahmetest dauert ca. eineinhalb Stunden, wird computerunterstützt durchgeführt und beinhaltet eine Reihe von Testanforderungen. Er überprüft, ob Sie grundlegende intellektuelle und sozialemotionale Leistungsvoraussetzungen erfüllen. Bei den Aufgaben geben Sie die Lösung an oder wählen aus mehreren Lösungsmöglichkeiten aus. Danach nehmen Bewerber*innen, die das erforderliche Mindestniveau erreicht haben, am zweiten Teil des Aufnahmeverfahrens teil. Das Bewerbungsgespräch vermittelt einen ersten Eindruck von der persönlichen Eignung. Dazu gehören Berufsmotivation, Berufsverständnis, Leistungsverhalten, Problemauseinandersetzung, Reflexionsfähigkeit, praktisches Handeln, Sensibilität und Empathie. Jeder Testteil wird mit Punkten bewertet. KriterienDie Kriterien, die zur Aufnahme führen, sind ausschließlich leistungsbezogen. Geographische Zuordnungen der Bewerber*innen haben keinen Einfluss auf die Aufnahme. Die Zugangsvoraussetzungen müssen erfüllt sein. Alle erforderlichen Dokumente müssen rechtzeitig beigebracht werden. Die abschließende Reihung der Bewerber*innen ergibt sich aus dem Aufnahmetest und dem Bewerbungsgespräch. Die Aufnahmekommission, zu der unter anderem auch die Studiengangsleitung und die Lehrendenvertretung gehören, vergibt die Studienplätze anhand der Rankingreihe. Es können bei Bedarf auch weitere Expert*innen hinzugezogen werden. Der Gesamtprozess sowie alle Testergebnisse und Bewertungen des Aufnahmeverfahrens werden transparent und nachvollziehbar dokumentiert. Hinweise zum schriftlichen Aufnahmetest (pdf) Ergebnisse Studieren mit Behinderung Sie möchten sich für das Studium bewerben und brauchen aufgrund einer Behinderung, chronischen Erkrankung oder Beeinträchtigung Unterstützung?Sollten Sie Fragen zum Aufnahmeverfahren haben, nehmen Sie bitte so früh wie möglich Kontakt auf!Ihre Ansprechperson:Mag.a Ursula WeilenmannMitarbeiterin Gender & Diversity Management barrierefrei@fh-campuswien.ac.at Nostrifizierung Sie verfügen bereits über eine außerhalb der Europäischen Union abgeschlossene Ausbildung in einem Gesundheitsberuf und möchten sich diese anerkennen lassen?Infos dazu finden Sie unter NostrifizierungFür dieses Studium ist der Nachweis von Deutschkenntnissen (Niveaustufe B2) erforderlich. Kontakt > Mag.a Brigitte Kutalek-Mitschitczek Head of Degree Program Midwifery T: +43 1 606 68 77-4401brigitte.kutalek-mitschitczek@fh-campuswien.ac.at Sekretariat Sylvia SchnaittLea Schulze, BScFavoritenstraße 226, D.2.111100 Wien T: +43 1 606 68 77-4400 F: +43 1 606 68 77-4409 hebammen@fh-campuswien.ac.atLageplan Hauptstandort Favoriten (Google Maps)Öffnungszeiten während des SemestersMo bis Do, 8.00-14.00 Uhr Fr, 8.00-12.00 Uhr Lehrende und Forschende > Evelyn Gritsch Lehre und Forschung> Silke Heinzl, MSc Lehre und Forschung> Mag.a (FH) Beate Kayer Lehre und Forschung> Mag.a phil. Christina Schuster-Weingartner, Bsc Lehre und Forschung> Mag.a Pamela Sitter-Trollmann Lehre und Forschung (Karenz)> Roswitha Wallner, MSc Lehre und Forschung> Katharina Wallner Lehre und Forschung> Vera Wokurek-Biebel, MSc Lehre und ForschungNewsalle News> Biomedizinische Analytik: Studierende gut vorbereitet auf Pandemien 09.07.2020 // Die Expertise von Biomedizinischen Analytiker*innen ist unabdingbar bei der Analyse medizinischer Proben so wie bei Testungen auf einen Virusnachweis. Eine Umfrage von Studierenden des Bachelorstudiums Biomedizinische Analytik der FH Campus Wien zeigt, dass sich Studierende gut auf die Herausforderungen durch Covid-19 oder andere Pandemien vorbereitet fühlen. mehr> Online-Ernährungsworkshop für Schüler*innen25.06.2020 // Diätologie-Studierende konzeptionierten einen Ernährungsworkshop für Schüler*innen eines Wiener Gymnasiums. Die Durchführung erfolgte heuer online – mit großem Erfolg, wie die Bewertungen der Schüler*innen zeigen. mehr> Biomedizinische Analytiker*innen testen für Covid-19 Gurgelstudie18.06.2020 // Biomedizinische Analytiker*innen der FH Campus Wien leiteten bei der Gurgelstudie zum neuartigen Coronavirus die Beprobung an den Wiener Schulen sowie Teile der Analysearbeiten in den Labors der Klinik Favoriten. mehrEventsalle Events> Praktikumsbörse mit Top-Unternehmen der Baubranche 02.10.2020, 8.00 bis 14.00 Uhr, Festsaal, FH Campus Wien, Favoritenstraße 226, 1100 Wien> Online-Infosessions: Digitale Infowoche für Studieninteressierte aller Departments16.–20.11.2020, täglich 09.00–19.00 Uhr, Online via Zoom Kooperationen und Campusnetzwerk Plaketten VerleihungAls Zeichen für die ausgezeichnete Kooperation im Rahmen der praktischen Ausbildung der Studierenden wurde am 19. Oktober 2017 allen Praktikumsgebern eine Plakette verliehen. alle FotosGeschäftsführerinnen Doris Semotan, DSA und Mag.a Marianne Hengstberger MA (v.l.n.r.)Mag. Franz Huber (Kaufmännischer Direktor), Dr. Andreas Reifschneider (Regionalmanager Waldviertel NÖ Landeskliniken-Holding), Prim. Univ.-Prof. Dr. Martin Breitenseher (Ärztlicher Direktor), Mag.a Elisabeth Klang (Pflegedirektorin) (v.l.n.r.)Das multidisziplinäre Team des Pflegewohnhauses Simmering.Überreichung der Plakette an das Führungsteam des Hauses Laaerberg. Kooperationen und Campusnetzwerk Wir arbeiten eng mit dem Wiener Gesundheitsverbund, Hochschulen wie der medizinischen Universität Wien, dem Österreichischen Hebammengremium und anderen Einrichtungen des Gesundheitswesens zusammen. Das sichert Ihnen Anknüpfungspunkte für Berufspraktika, die Jobsuche oder Ihre Mitarbeit bei Forschungs- und Entwicklungsaktivitäten. Sie absolvieren die umfangreichen Praktika unter anderem in Kliniken des Wiener Gesundheitsverbundes. Viele unserer Kooperationen sind auf der Website Campusnetzwerk abgebildet. Ein Blick darauf lohnt sich immer und führt Sie vielleicht zu einem neuen Job oder auf eine interessante Veranstaltung unserer Kooperationspartner*innen! Campusnetzwerk Downloads und Links Infofolder Hebammen (PDF)Themenfolder Gesundheitswissenschaften (PDF)
1. Semester LehrveranstaltungSWSECTS Allgemeine Pathologie VO 23 Anatomie VO 23 Betreuung und Pflege im Wochenbett ILV 22 Die menschliche Entwicklung bis zur Geburt VO 11 Die physiologischen Bedürfnisse des Neugeborenen ILV 22 Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten ILV 12 Einführung in Fachenglisch ILV 11 Gesundheitsförderung und Gesundheitsmodelle ILV 12 Grundlagen der allgemeinen Betreuung und Pflege ILV 22 Hebammenrolle SE 11 Hygiene und Mikrobiologie VO 33 Kommunikation SE 11 Laktation und Stillen ILV 11 Physiologie VO 23 Physiologie der Schwangerschaft ILV 12 Sexualerziehung ILV 0.51
2. Semester LehrveranstaltungSWSECTS 12 Wochen Berufspraktikum 1 á 36 Stunden angeleitet mit Reflexion = 425 Stunden PR 017 Angeleitetes und reflektiertes Praktikum durch Lehrpersonen 1(begleitend die 12 Wochen Praktikum) PR 11 Betreuung und Pflege bei pathologischen Verläufen ILV 11 Betreuung und Pflege nach operativer Entbindung ILV 11 Einführung und Reflexion in das Berufspraktikum 1 SE 11 Geburtsmanagement (inkl. Fertigkeiten) ILV 22 Geschichte, Entwicklung und Philosophie der Hebammenarbeit SE 11 Methodische Grundlagen in der Hebammenforschung ILV 11 Probleme in der Stillzeit ILV 11 Sozialarbeit und interkulturelles Lernen ILV 11 Soziologie ILV 11 Wehenphysiologie, Geburtsmechanismus und Geburtsprozess ILV 12
3. Semester LehrveranstaltungSWSECTS 7,5 Wochen Berufspraktikum 2 á 36 Stunden angeleitet mit Reflexion = 275 Stunden PR 011Angeleitetes und reflektiertes Praktikum durch Lehrpersonen 2 (begleitend die 7,5 Wochen Praktikum) PRAngeleitetes und reflektiertes Praktikum durch Lehrpersonen 2 (begleitend die 7,5 Wochen Praktikum) PRVortragende: Evelyn Gritsch, Silke Heinzl, MSc, Mag.a (FH) Beate Kayer, Birgit Kubizek, Mag.a Brigitte Kutalek-Mitschitczek, Mag.a phil. Christina Schuster-Weingartner, Bsc, Roswitha Wallner, MSc, Katharina Wallner, Vera Wokurek-Biebel, MSc1SWS1ECTS11Beratung und Betreuung in speziellen Situationen ILVBeratung und Betreuung in speziellen Situationen ILVVortragende: Dr. Beatrice Danninger, Univ.Prof.Dr. Gabriele Fischer, Fidan Gülterin, Mag.a Franziska Pruckner, OÄ.Dr. Claudia Reiner-Lawugger, Mag.a Maria Rösslhumer, Mag.a phil. Christina Schuster-Weingartner, Bsc, Dr. Christine Sonn-Rankl3SWS3ECTSLehrinhalteEine interdisziplinäre Gruppe von Referentinnen und Referenten führen die Studierenden in eine Reihe von ausgewählten besonderen Situationen ein, in denen die Hebamme - über die Betreuung einer normalen Schwangerschaft und Geburt hinausgehend - in der Lage sein muss, Frauen kompetent zu begleiten. Themen dieser Lehrveranstaltung sind Drogenabusus, transkulturelle Hebammenarbeit, PPD, Missbrauchs- und Gewalterfahrungen, frühe Hilfen und traumatische Geburtserlebnisse. In Vorträgen werden fachliche Informationen weitergegeben, in Gruppenarbeiten und mittels Reflexionen wird der persönliche Zugang und der Umgang mit obgenannten Situationen erschlossen.Prüfungsmodusmündlich und schriftlichLehr- und LernmethodeVorlesung und integrierte Lehrveranstaltung. Kombination von Impuls-Referaten unterschiedlicher Vortragende, Gruppenarbeiten und Recherchen zu Hause.SpracheDeutsch33Durchführung und Anwendung von Hebammenforschung ILVDurchführung und Anwendung von Hebammenforschung ILVVortragende: MMag. Tanja Adamcik, Mag.a (FH) Beate Kayer, Valentin Ritschl, MSc MSc1SWS1ECTSLehrinhalteEinführung in Statistik in der Hebammenforschung; von der Forschung zur PraxisPrüfungsmodusM oder S (E)Lehr- und LernmethodeILVSpracheDeutsch11Einführung und Reflexion in das Berufspraktikum 2 SEEinführung und Reflexion in das Berufspraktikum 2 SEVortragende: Mag. Marietta Geuder-Mayrhofer, Evelyn Gritsch, Silke Heinzl, MSc, Mag.a (FH) Beate Kayer, Birgit Kubizek, Mag.a Brigitte Kutalek-Mitschitczek, Mag.a phil. Christina Schuster-Weingartner, Bsc, Roswitha Wallner, MSc, Katharina Wallner, Vera Wokurek-Biebel, MSc1SWS1ECTSLehrinhalteGestaltung und Ablauf des Praktikums, Praktikumsverlauf, Praktikumsziele. In diesem Stadium wird genau besprochen, was im Praktikum verlangt, gelernt und wie gearbeitet wird. Dokumentation des Lernprozesses, Standortgespräche mit Selbst- und Fremdeinschätzung, Beurteilung mit Note besprechen, Lernförderung, Reflexion einzeln und in der Gruppe.Prüfungsmodusregelmäßige und aktive TeilnahmeLehr- und LernmethodeSeminarSpracheDeutsch11Ernährung und Diätetik ILVErnährung und Diätetik ILVVortragende: Mag. Ingeborg Hanreich, Mag. Birgit Nell1SWS1ECTSLehrinhalteAnorganische und organische Bestandteile der Nahrung, individueller Nährstoffbedarf, Body-mass-Index, quantitative und qualitative Aspekte der Ernährung, Ernährung in Schwangerschaft, Wochenbett und Stillzeit (inkl. Flaschenkost und Beikost) Einführung in die Kranken- und Diätkost, Schwangerschaftsbeschwerden und Ernährung, Risikoschwangerschaft und Ernährung (z.B. Diabetes)Prüfungsmodusschriftliche PrüfungLehr- und LernmethodeVortrag und Kleingruppenarbeiten, inkl. ExkursionSpracheDeutsch11Extramurale Betreuungseinrichtungen ILVExtramurale Betreuungseinrichtungen ILVVortragende: Vera Wokurek-Biebel, MSc1SWS1ECTSLehrinhalteInstitutionen: Familienplanungsstellen, soziale Netzwerke, Berufsbilder und Verantwortungsbereich anderer Berufsgruppen im extramuralen Bereich. Freiberuflichkeit: Formen/Systeme, Voraussetzungen, Ausübungsbedingungen, Zusammenarbeit, ökologische Grundsätze, Statistiken, Vernetzung mit anderen BerufsgruppenPrüfungsmodusmündlich oder schriftlich (Endprüfung) modulbezogenLehr- und LernmethodeIntegrierte LehrveranstaltungSpracheDeutsch11Fachenglisch ILVFachenglisch ILVVortragende: Veronica Woloszczuk-Dal-Bianco, B.Sc.1SWS1ECTSLehrinhalteFachenglisch Schriftlich: Fachartikel lesen, Fragen und Probleme des Übersetzens Mündlich: Fachgespräch, Beratungsgespräch, RollenspielePrüfungsmodusschriftliche Endprüfung (90%) Mitarbeit/Hausübungen (10%) Benotung: 1/sehr gut 91-100% 2/gut 81-90% 3/befriedigend 71-80% 4/genügend 61-70% nicht genügend bis 60%Lehr- und LernmethodeIntegrierte LehrveranstaltungSpracheEnglisch11Familienplanung ILVFamilienplanung ILVVortragende: Birgit Kubizek0.5SWS1ECTS0.51Hausgeburtshilfe ILVHausgeburtshilfe ILVVortragende: Gunda Gutscher, MSc0.5SWS1ECTS0.51Medizinische Komplikationen in der Geburtshilfe ILVMedizinische Komplikationen in der Geburtshilfe ILVVortragende: Dr. Michael Adam, Dr. med. univ. Gregor Nemschak1SWS1ECTS11Pädagogik ILVPädagogik ILVVortragende: Mag. Sebastian Kai1SWS1ECTS11Pränatale Diagnostik VOPränatale Diagnostik VOVortragende: Dr.med.univ. Susanna Miglar, Mag. Anita Weichberger1SWS1ECTS11Schwangerenvorsorge ILVSchwangerenvorsorge ILVVortragende: Evelyn Gritsch, Roswitha Wallner, MSc1SWS1ECTSLehrinhalteSinn und Bedeutung der Schwangerenvorsorge, Anamneseerhebung (inkl. psychosozialer, transkultureller und gendersensibler Anamnese), Beobachtung, Überwachung, Bedürfnisevaluation, Erstuntersuchung und Nachweis der Schwangerschaft, Beratung der Schwangeren und Familie, serologische Untersuchungen, obligate Routinekontrollen während der normal verlaufenden Schwangerschaft, Infektionskrankheiten und ihre Bedeutung in der Schwangerschaft, Dokumentation des Schwangerschaftsverlaufs, soziale Hilfen in der SchwangerschaftPrüfungsmodusmündlich, schriftlich oder praktisch (Endprüfung, immanent) Vorlesungsteil: Endprüfung Übungsteil: permanente BeurteilungLehr- und LernmethodeIntegrierte LehrveranstaltungSpracheDeutsch11Schwangerenvorsorge im extramuralen Bereich ILVSchwangerenvorsorge im extramuralen Bereich ILVVortragende: Katharina Wallner0.5SWS1ECTSLehrinhalteinsbesondere Hebammengespräch zwischen 18.- 22. SSW Rahmenbedingungen Themenschwerpunkte lt. Gesamtvertrag: Formen der Geburt, Geburtsort, Möglichkeiten der Geburtsvorbereitung, Psychosoziale Problemstellungen, Bewegungsempfehlungen in der Schwangerschaft Hebammenarbeit im ersten Lebensjahr - Beratung in der Schwangerschaft, Einsatzgebiete von Hebammen p.p. (Arbeitsfelder: u.a. Eltern - Kind - Zentren,..). Themenbereiche und Fragestellungen von Eltern.Prüfungsmodusschriftliche Modulprüfung HEXLehr- und LernmethodeIntegrierte Lehrveranstaltung0.51Vorbereitung auf die Elternschaft, Geburtsvorbereitung und Rückbildungsgymnastik ILVVorbereitung auf die Elternschaft, Geburtsvorbereitung und Rückbildungsgymnastik ILVVortragende: Irene Breitenecker, BSc, MSc, Mag. Paul Brugger-Willomitzer, Silke Heinzl, MSc, Mag.a phil. Christina Schuster-Weingartner, Bsc2SWS3ECTSLehrinhalteGeschichte, Entwicklung und verschiedene Formen von Geburtsvorbereitung Kursaufbau: Fachinhalte/methodisch/didaktisches Vorgehen Gruppendynamische Prozesse Verschiedene praktische Übungen, Körperarbeit Rückbildungsgymnastik im Früh- und Spätwochenbett (inkl. Beckenboden)Prüfungsmodusmündlich, schriftlich und praktischLehr- und LernmethodeIntegrierte LehrveranstaltungSpracheDeutsch23
4. Semester LehrveranstaltungSWSECTS 7 Wochen Berufspraktikum 3 á 36 Stunden angeleitet mit Reflexion = 250 Stunden PR 010Allgemeine und spezielle Pharmakologie VOAllgemeine und spezielle Pharmakologie VOVortragende: Mag. Dr. Oliver Kudlacek, Dr. med. univ. Gregor Nemschak, DI Dr. Walter Sandtner2SWS2ECTS22Angeleitetes und reflektiertes Praktikum durch Lehrpersonen 3 (begleitend die 7 Wochen Praktikum) PRAngeleitetes und reflektiertes Praktikum durch Lehrpersonen 3 (begleitend die 7 Wochen Praktikum) PRVortragende: Evelyn Gritsch, Silke Heinzl, MSc, Mag.a (FH) Beate Kayer, Birgit Kubizek, Mag.a phil. Christina Schuster-Weingartner, Bsc, Roswitha Wallner, MSc, Katharina Wallner, Vera Wokurek-Biebel, MSc1SWS1ECTS11Berufs- und Medizinethik SEBerufs- und Medizinethik SEVortragende: Mag.a Brigitte Kutalek-Mitschitczek, Dr. Gerhard Marschütz1SWS1ECTS11Einführung und Reflexion in das Berufspraktikum 3 SEEinführung und Reflexion in das Berufspraktikum 3 SEVortragende: Evelyn Gritsch, Silke Heinzl, MSc, Mag.a (FH) Beate Kayer, Birgit Kubizek, Mag.a Brigitte Kutalek-Mitschitczek, Mag.a phil. Christina Schuster-Weingartner, Bsc, Roswitha Wallner, MSc, Katharina Wallner, Vera Wokurek-Biebel, MSc1SWS1ECTS11Fachenglisch für Fortgeschrittene SEFachenglisch für Fortgeschrittene SEVortragende: Veronica Woloszczuk-Dal-Bianco, B.Sc.1SWS1ECTSLehrinhalteWissenschaftliches Arbeiten Literatursuche und –verarbeitung Dokumentation Präsentation DiskussionPrüfungsmodusBegleitende Leistungsfeststellung und Präsentation der Arbeitsergebnisse: 1. Dokumentation einer Datenbank-Literaturrecherche und Reflexion des Erlernten (20%). 2. Gruppenarbeit bzw. Gruppennote für die gemeinsame Vorbereitung inkl. Literaturrechereche für eine Präsentation mit Posterentwurf, und Diskussion über ein selbst-erwähltes Fachthema (40%). 3. Individualnote für das Präsentieren, und das Leiten einer Diskussion, mit anschliessender schriftlichen Reflexion des Erlernten (40%). Benotung: 1/sehr gut 91-100% 2/gut 81-90% 3/befriedigend 71-80% 4/genügend 61-70% 5/nicht genügend bis 60%Lehr- und LernmethodeSeminarSpracheEnglisch11Fallstudien aus der Praxis ILVFallstudien aus der Praxis ILVVortragende: Evelyn Gritsch, Birgit Kubizek, Katharina Wallner1SWS1ECTSLehrinhalteMethode " Hands on Brain", aktives Bearbeiten von Fallbeispielen in Kleingruppen, Lösungsfindung als Prozess, Präsentation der bearbeiteten Fälle sowie der definierten Lernfragen im PlenumPrüfungsmodus- aktive Teilnahme - Hausarbeit - PP Präsentation am StudierendenkongressLehr- und LernmethodeIntegrierte LehrveranstaltungSpracheDeutsch11Frauengesundheitsforschung ILVFrauengesundheitsforschung ILVVortragende: Mag.a Franziska Pruckner, ao. Univ. Prof. Dr. Beate Wimmer-Puchinger, Mag. Hildegard Wolf1SWS1ECTSLehrinhalteDie Lehrveranstaltung gibt einen ersten Einblick in die Theorie und Praxis der feministischen Frauen- und Geschlechterforschung im Kontext von Frauengesundheit und Hebammenpraxis. Die Medikalisierung des Frauenkörpers, aber auch die Relevanz sozialer Bedingungen für die Gesundheit werden reflektiert. Ergebnisse der Frauengesundheitsforschung sowie Strategien und Konzepte geschlechtergerechter Gesundheitsförderung, Prävention und Gesundheitsversorgung sollen vorgestellt und diskutiert werdenPrüfungsmodusImmanenter PrüfungscharakterLehr- und LernmethodeIntegrierte Lehrveranstaltung11Geburtshilfliche Anästhesie und Analgesie VOGeburtshilfliche Anästhesie und Analgesie VOVortragende: Dr. Anton Kepka1SWS1ECTS11Kinderheilkunde VOKinderheilkunde VOVortragende: Dr. Wilfried Krois, Dr. Atrin Ramasani2SWS2ECTS22Konfliktmanagement ILVKonfliktmanagement ILVVortragende: Brigitte Mai1SWS1ECTSLehrinhalteKonfliktdefinition, Konfliktarten und –stile, Konflikteskalation, Konfliktsymbole für heiße und kalte Konflikte, Werkzeuge und Strategien zur Konfliktlösung, persönliche Teamfähigkeit und Teamworking.Prüfungsmodus-Lehr- und LernmethodeBlockseminar: Theorie Input, Diskussion, Moderation, Einzel- und Gruppenarbeit, Arbeiten mit dem Situationsbrett, Reflecting Team, Rollen- und Planspiel, erlebnis- und erfahrungsorientierte OutdoorübungSpracheDeutsch11Kritisches Lesen von Fachliteratur SEKritisches Lesen von Fachliteratur SEVortragende: Mag.a Andrea Hoyer-Neuhold1SWS2ECTSLehrinhalte- Kennenlernen verschiedener Zugänge zur verstehend-kritischen Auseinandersetzung mit Texten (Lesemethoden, Textanalyse) - Bewertung qualitativer und quantitativer empirischer Studien im Gesundheitsbereich - Kritische Bewertung eines hebammenrelevanten Forschungsberichtes - RezensionPrüfungsmodusMitarbeit, Präsentationen, SeminararbeitLehr- und LernmethodeVortrag, Gruppenarbeit, Einzelarbeit in moodle, Referate, DiskussionenSpracheDeutsch12Neonatologie ILVNeonatologie ILVVortragende: Dr. Paul Haidl2SWS2ECTSLehrinhalteDie Erstversorgung des gesunden Neugeborenen Physiologische Veränderungen und Adaptation des Neugeborenen nach der Geburt Zustandsbeurteilung des unmittelbar Neugeborenen und dessen Erstuntersuchung Betreuung und Pflege des Neugeborenen an der Neugeborenenstation Die Ernährung des Neugeborenen Das kranke Neugeborene Das Neugeborene mit Wachstumsproblemen Neonatale Infektionen: viral, bakteriell, parasitär einschließlich Transmission von Geschlechtskrankheiten und AIDS Fehlbildungen des Neugeborenen Genetische Grundlagen – genetische Syndrome Frühgeburtlichkeit und damit assoziierte Morbidität Reanimation des Neugeborenen nach perinataler Schädigung und unter besonderen Umständen (Zwerchfellhernie, Mekoniumaspiration, Pleuraerguß etc.) Geburttraumatische Schädigung des Neugeborenen Präventive Maßnahmen, Screenings und Testverfahren beim NeugeborenenPrüfungsmodusmündlich oder schriftlich (Endprüfung) modulbezogenLehr- und LernmethodeIntegrierte LehrveranstaltungSpracheDeutsch22Notfallsituationen und Management UENotfallsituationen und Management UEVortragende: Evelyn Gritsch, Silke Heinzl, MSc1SWS1ECTSLehrinhalteNotfallsituationen in der Geburtshilfe Anwendung entsprechender Technologien Risikobewertung und Betreuungspriorität Eigenständige Durchführung von Notfallmaßnahmen bis zum Eintreffen der Fachpersonen Management bei Schulterdystokie Dokumentation nach Notfallsituationen Kommunikation in NotfallsituationenPrüfungsmodusmündlich oder schriftlich (Endprüfung)Lehr- und LernmethodeIntegrierte LehrveranstaltungSpracheDeutsch11Perinatale pathologische Verläufe ILVPerinatale pathologische Verläufe ILVVortragende: Mag.a (FH) Beate Kayer, Roswitha Wallner, MSc, Vera Wokurek-Biebel, MSc2SWS2ECTSLehrinhalteHebammengeleitete Betreuungsprozesse bei regelabweichenden und pathologischen Geburtsverläufen, regelabweichenden und pathologischen Prozessen im Wochenbett und in der Nachgeburtszeit, Auswirkungen von unerwarteten Ereignissen im Geburtsverlauf, Risikobewertung und Betreuungspriorität.Prüfungsmodusmündlich oder schriftlich (Endprüfung)Lehr- und LernmethodeInegrierte LehrveranstaltungSpracheDeutsch22Psychologie ILVPsychologie ILVVortragende: Dr. Maria Weissenböck1SWS1ECTS11
5. Semester LehrveranstaltungSWSECTS 12 Wochen Berufspraktikum 4 á 36 Stunden angeleitet mit Reflexion = 425 Stunden PR 017Angeleitetes und reflektiertes Praktikum durch Lehrpersonen 4 (begleitend die 12 Wochen Praktikum) PRAngeleitetes und reflektiertes Praktikum durch Lehrpersonen 4 (begleitend die 12 Wochen Praktikum) PRVortragende: Dr. Paul Haidl, Silke Heinzl, MSc, Mag.a (FH) Beate Kayer, Dr. Anton Kepka, Birgit Kubizek, Mag.a Brigitte Kutalek-Mitschitczek, Mag.a phil. Christina Schuster-Weingartner, Bsc, Roswitha Wallner, MSc, Katharina Wallner, Vera Wokurek-Biebel, MSc1SWS1ECTS11Betreuung der Bachelorarbeit 1 SEBetreuung der Bachelorarbeit 1 SEVortragende: Evelyn Gritsch, Silke Heinzl, MSc, Mag.a (FH) Beate Kayer, Birgit Kubizek, Mag.a Brigitte Kutalek-Mitschitczek, Mag.a phil. Christina Schuster-Weingartner, Bsc, Roswitha Wallner, MSc, Katharina Wallner, Vera Wokurek-Biebel, MSc0SWS0ECTS00Betreuung und Pflege in speziellen Settings ILVBetreuung und Pflege in speziellen Settings ILVVortragende: Dr. Jörg Hofmann, Brigitte Kolinek, Stefan Langberg, DGKP2SWS2ECTS22Einführung und Reflexion in das Berufspraktikum 4 SEEinführung und Reflexion in das Berufspraktikum 4 SEVortragende: Evelyn Gritsch, Silke Heinzl, MSc, Mag.a (FH) Beate Kayer, Birgit Kubizek, Mag.a Brigitte Kutalek-Mitschitczek, Mag.a phil. Christina Schuster-Weingartner, Bsc, Roswitha Wallner, MSc, Katharina Wallner, Vera Wokurek-Biebel, MSc1SWS1ECTS11Fachbezogenen Komplementärmedizin SEFachbezogenen Komplementärmedizin SEVortragende: Evelyn Gritsch, Roswitha Wallner, MSc, Katharina Wallner, Vera Wokurek-Biebel, MSc1SWS2ECTSLehrinhalteDie Lehrveranstaltung gibt einen Überblick über folgende Teilgebiete der Komplementärmedizin und alternativer Heilmethoden: Aromatherapie, Craniosacraltherapie, TCM und Phytotherapie. Sie bietet eine exemplarische Darstellung ihrer Anwendungsmöglichkeiten und Einsatzgebiete in der Hebammenarbeit Es erfolgt eine Auseinandersetzung mit den Chancen und Grenzen der Anwendung komplementärmedizinischer Methoden Hinweise auf weiterführende Literatur, Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten werden gegeben.Prüfungsmodusschriftlich EndprüfungLehr- und LernmethodeSeminarSpracheDeutsch12 Gynäkologie VO 22Schwangerschaft und Geburt in der Gesellschaft SESchwangerschaft und Geburt in der Gesellschaft SEVortragende: Birgit Kubizek1SWS1ECTS11Schwerpunkt evidenzbasierte Hebammenarbeit SESchwerpunkt evidenzbasierte Hebammenarbeit SEVortragende: Evelyn Gritsch, Silke Heinzl, MSc, Mag.a (FH) Beate Kayer, Birgit Kubizek, Mag.a Brigitte Kutalek-Mitschitczek, Mag.a phil. Christina Schuster-Weingartner, Bsc, Roswitha Wallner, MSc, Katharina Wallner, Vera Wokurek-Biebel, MSc1SWS4ECTS14
6. Semester LehrveranstaltungSWSECTS 8,5 Wochen Praktikum V á 36 Stunden angeleitet mit Reflexion = 300 Stunden PR 012 Angeleitetes und reflektiertes Praktikum durch Lehrpersonen V (begleitend die 8,5 Wochen Praktikum) PR 11 Betreuung der Bachelorarbeit 2 SE 00 Forensische Medizin SE 11 Gesetzliche Grundlagen der Gesundheitsberufe ILV 11 Hebammenarbeit im intra- und extramuralen Bereich SE 0.51 Hebammenarbeit im intra- und extramuralen Bereich - Familienzentrierte Nachsorge PR 04 Hebammenarbeit im intra- und extramuralen Bereich - Hausgeburtshilfe PR 04 Hebammenarbeit im intra- und extramuralen Bereich - Neonatologie PR 04 Hebammenarbeit im intra- und extramuralen Bereich - Schwangerenvorsorge PR 04 Hebammengesetz VO 11 Hebammengesetz VO 11 Organisation und Betriebsmanagement ILV 12 Praktikum V - Einführung und Reflexion SE 11 Qualitätsmanagement SE 11 Qualitätsmanagement SE 11 Seminar Bachelorarbeit 2 SE 15 Vertiefung evidenzbasierte Hebammenarbeit SE 15
Zulassungsvoraussetzungen Allgemeine Hochschulreife: Reifezeugnis einer allgemeinbildenden oder berufsbildenden höheren Schule oderBerufsreifeprüfung oderGleichwertiges ausländisches ZeugnisGleichwertig ist es, wenn es völkerrechtlich vereinbart ist oder nostrifiziert wurde. Die Studiengangsleitung kann das Zeugnis auch im Einzelfall anerkennen.Studienberechtigungsprüfungfür Medizin, Zahnmedizin, Veterinärmedizin, Pharmazie, Psychologie, Biologie, Biologie und Erdwissenschaften, Biologie und Warenlehre, Sportwissenschaften und Leibeserziehung und Kurzstudium Musiktherapie. Studienberechtigungsprüfungen, denen der Nachweis über Englischkenntnisse fehlt, werden anerkannt, wenn spätestens zum Zeitpunkt des Studienbeginns die geforderten Fremdsprachenkenntnisse (Niveaustufe B2) durch eine Prüfung bei einer anerkannten Ausbildungseinrichtung nachgewiesen werden. Informationen und Institute, die Kurse zur Vorbereitung für die Studienberechtigungsprüfung anbieten, finden Sie auf dem Portal Erwachsenenbildung.at des Bundesministeriums für Bildung und Frauen. Pflichtfächer für die StudienberechtigungsprüfungFolgende Pflichtfächer von Studienberechtigungsprüfungen für universitäre Studienrichtungen gelten - neben einer schriftlichen Arbeit über ein allgemeines Thema (Aufsatz in Deutsch) - als Zugangsvoraussetzungen für den gegenständlichen Studiengang: Studienberechtigungsprüfungen für eine der folgenden universitären Studienrichtungen werden als Zugangsvoraussetzung anerkannt. Medizinische Studiengruppe - MUW (Medizin, Zahnmedizin, Veterinärmedizin)> Biologie und Umweltkunde> Chemie 2> Physik 1Naturwissenschaftliche Studien 2 (Biologie, Chemie, Ernährungswissenschaften, Pharmazie, UF Biologie und Umweltkunde, UF Chemie, UF Haushaltsökonomie und Ernährung)> Biologie> Chemie 2> Physik 1 Naturwissenschaften Studien 3 (Psychologie, Sportwissenschaft, UF Bewegung und Sport)> Mathematik 2> Biologie> Englisch 2 Studienberechtigungsprüfungen, denen der Nachweis der geforderten Fremdsprache fehlt (Englisch 2), werden anerkannt, wenn spätestens zum Zeitpunkt des Studienbeginns die geforderten Fremdsprachenkenntnisse durch eine Prüfung bei einer anerkannten Ausbildungseinrichtung nachgewiesen werden.Einschlägige berufliche Qualifikation mit ZusatzprüfungenDiplom des gehobenen Dienstes für Gesundheits- und KrankenpflegeKinder- und Jugendlichenpflegepsychiatrische Gesundheits- und Krankenpflege oder Diplom im medizinisch-technischen FachdienstEnglisch B2 ist vor Beginn des ersten Semesters nachzuweisen.Fachschule für soziale Berufe oder Schule für Sozialbetreuungsberufe oder Lehrberufsgruppen> Masseur*in> Drogist*in> Fitnessberater*inStudiengang-Zugangsprüfung: Deutsch, Biologie und Englisch B2 sind bis zum ersten Semester nachzuweisen.Sonstige QualifikationenIm Einzelfall liegt die Entscheidung im Ermessen der StudiengangsleitungNach Ihrer Aufnahme erbringen Sie folgende Nachweise: Erste-Hilfe-KenntnisseNachweis über einen Erste-Hilfe-Kurs beim österreichischen Roten Kreuz oder einer vergleichbaren Einrichtung im Mindestumfang von 16 UE - nicht älter als 2 Jahre Nachweis der Unbescholtenheit - Strafregisterauszug (nicht älter als 3 Monate)Gesundheitliche Eignung - Ärztliches AttestHepatitis B Impfung (empfohlen)Informationsblatt ImpfempfehlungBMG: Impfempfehlung für das Gesundheitspersonal ÖsterreichsRegelung für Studierende aus DrittstaatenInformationen zur Beglaubigung von ausländischen Dokumenten
Bewerbung Für die Bewerbung füllen Sie innerhalb der Anmeldefrist das Online-Bewerbungsformular aus. Nähere Informationen erhalten Sie anschließen in unserem Antwort-E-Mail. Bitte beachten Sie!Ein Zwischenspeichern der Online-Bewerbung ist nicht möglich. Sie müssen Ihre Bewerbung in einem Durchgang abschließen.
Aufnahmeverfahren Das Aufnahmeverfahren umfasst einen schriftlichen Test und ein Gespräch mit der Aufnahmekommission. ZielZiel des Aufnahmeverfahrens ist es, jenen Personen einen Studienplatz anzubieten, die das mehrstufige Aufnahmeverfahren mit den besten Ergebnissen abschließen. Die Testverfahren orientieren sich an den Fähigkeiten, die für den angestrebten Beruf erforderlich sind. AblaufDerschriftliche Aufnahmetest dauert ca. eineinhalb Stunden, wird computerunterstützt durchgeführt und beinhaltet eine Reihe von Testanforderungen. Er überprüft, ob Sie grundlegende intellektuelle und sozialemotionale Leistungsvoraussetzungen erfüllen. Bei den Aufgaben geben Sie die Lösung an oder wählen aus mehreren Lösungsmöglichkeiten aus. Danach nehmen Bewerber*innen, die das erforderliche Mindestniveau erreicht haben, am zweiten Teil des Aufnahmeverfahrens teil. Das Bewerbungsgespräch vermittelt einen ersten Eindruck von der persönlichen Eignung. Dazu gehören Berufsmotivation, Berufsverständnis, Leistungsverhalten, Problemauseinandersetzung, Reflexionsfähigkeit, praktisches Handeln, Sensibilität und Empathie. Jeder Testteil wird mit Punkten bewertet. KriterienDie Kriterien, die zur Aufnahme führen, sind ausschließlich leistungsbezogen. Geographische Zuordnungen der Bewerber*innen haben keinen Einfluss auf die Aufnahme. Die Zugangsvoraussetzungen müssen erfüllt sein. Alle erforderlichen Dokumente müssen rechtzeitig beigebracht werden. Die abschließende Reihung der Bewerber*innen ergibt sich aus dem Aufnahmetest und dem Bewerbungsgespräch. Die Aufnahmekommission, zu der unter anderem auch die Studiengangsleitung und die Lehrendenvertretung gehören, vergibt die Studienplätze anhand der Rankingreihe. Es können bei Bedarf auch weitere Expert*innen hinzugezogen werden. Der Gesamtprozess sowie alle Testergebnisse und Bewertungen des Aufnahmeverfahrens werden transparent und nachvollziehbar dokumentiert. Hinweise zum schriftlichen Aufnahmetest (pdf)
> Mag.a Brigitte Kutalek-Mitschitczek Head of Degree Program Midwifery T: +43 1 606 68 77-4401brigitte.kutalek-mitschitczek@fh-campuswien.ac.at
> Biomedizinische Analytik: Studierende gut vorbereitet auf Pandemien 09.07.2020 // Die Expertise von Biomedizinischen Analytiker*innen ist unabdingbar bei der Analyse medizinischer Proben so wie bei Testungen auf einen Virusnachweis. Eine Umfrage von Studierenden des Bachelorstudiums Biomedizinische Analytik der FH Campus Wien zeigt, dass sich Studierende gut auf die Herausforderungen durch Covid-19 oder andere Pandemien vorbereitet fühlen. mehr
> Online-Ernährungsworkshop für Schüler*innen25.06.2020 // Diätologie-Studierende konzeptionierten einen Ernährungsworkshop für Schüler*innen eines Wiener Gymnasiums. Die Durchführung erfolgte heuer online – mit großem Erfolg, wie die Bewertungen der Schüler*innen zeigen. mehr
> Biomedizinische Analytiker*innen testen für Covid-19 Gurgelstudie18.06.2020 // Biomedizinische Analytiker*innen der FH Campus Wien leiteten bei der Gurgelstudie zum neuartigen Coronavirus die Beprobung an den Wiener Schulen sowie Teile der Analysearbeiten in den Labors der Klinik Favoriten. mehr
> Praktikumsbörse mit Top-Unternehmen der Baubranche 02.10.2020, 8.00 bis 14.00 Uhr, Festsaal, FH Campus Wien, Favoritenstraße 226, 1100 Wien
> Online-Infosessions: Digitale Infowoche für Studieninteressierte aller Departments16.–20.11.2020, täglich 09.00–19.00 Uhr, Online via Zoom