Bachelor

Radiologietechnologie

Radiologie-technologie

Vollzeit

Radiologietechnolog*innen leisten einen zentralen Beitrag zur qualitativen Gesundheitsversorgung. Mit Hilfe modernster bildgebender Verfahren stellen sie den menschlichen Körper dar. Unter Verwendung unterschiedlicher Strahlenarten können etwa Form und Funktion von Organen abgebildet werden. Die Darstellungen liefern einen wichtigen Beitrag zur Diagnosefindung und Behandlung. Radiologietechnolog*innen sorgen dafür, dass sich Patient*innen sicher und gut betreut fühlen. Sie schlagen eine Brücke zwischen Mensch, Technik und Medizin. Weiters sind sie für die Planung und Durchführung von strahlentherapeutischen Maßnahmen verantwortlich. Untersuchungs- und Behandlungsmethoden in der radiologischen Diagnostik, Strahlentherapie und Nuklearmedizin bilden daher, unter besonderer Beachtung der Sicherheit der Patient*innen, die Schwerpunkte des Studiums.

Department
Gesundheitswissenschaften
Thema
Lebensqualität

Highlights

  • Studium mit berufspraktischem Schwerpunkt

  • Umfangreiche Praxislernphasen in Krankenanstalten und Diagnosezentren

  • Hochmoderne Geräteausstattung für Echtzeit Untersuchungs- und Therapiesimulationen

  • Förderung von Auslandserfahrung

  • Wissenschaftlicher Kompetenzerwerb durch Teilhabe an Forschungsprojekten

     

    Facts

    Abschluss

    Bachelor of Science in Health Studies (BSc) inkl. Berufsberechtigung

    Studiendauer
    6 Semester
    Organisationsform
    Vollzeit

    Studienbeitrag pro Semester

    € 363,362

    + ÖH Beitrag + Kostenbeitrag3

    ECTS
    180 ECTS
    Unterrichtssprache
    Deutsch

    Bewerbung SoSe 2024

    14. August bis 15. Oktober 2023

    Studienplätze

    1501

    1 davon jeweils 75 Studienplätze im Winter- und Sommersemester

    2 Studienbeitrag für Studierende aus Drittstaaten € 727,- pro Semester

    3 für zusätzliche Aufwendungen rund ums Studium (derzeit bis zu € 83,- je nach Studiengang bzw. Jahrgang)

    Perspektiven

    Alle Videos
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    Büsra findet, Medizin und Technik passen perfekt zusammen

    "Das Coolste an meinem Studium ist, dass die Medizin und die Technik zusammen ein perfektes Duo bilden. Neben den ganzen Vorlesungen haben wir auch sehr viele Übungen die vor Ort, also an der FH, stattfinden. Hier haben wir auch die Möglichkeit, uns die Geräte genauer anzusehen", erzählt Büsra Avci - sie studiert im Bachelorstudiengang Radiologietechnologie an der FH Campus Wien.

    03:46

    Das Coolste für Christoph ist die Vielfalt der Tätigkeitsbereiche

    "Das Coolste an meinem Studium ist, dass ich nach abgeschlossenen Bachelor in so vielen verschiedenen Bereichen tätig sein kann: Sei es im technischen Bereich, in Krankenhäusern, in Ordinationen. Und dass man einfach immer im Hinterkopf hat, dass man Menschen, denen es vielleicht nicht so gut geht, helfen kann. Ich denke, das ist die größte Motivation und der größte Ansporn und auch meine Intention, warum ich zum Studieren begonnen habe", so Christoph Zawodsky, Studierender im Bachelorstudiengang Radiologietechnologie an der FH Campus Wien.

    04:05

    Whatchado Sarah Boeswart

    "Man kann in verschiedenen Bereichen der Radiologie oder der Radiologietechnologie arbeiten, zum Beispiel im Unfallröntgen oder im OP in der Angiographie." Als Studentin der Radiologietechnologie an der FH Campus Wien hat Sarah Boeswart einen vielfältigen Studienalltag. Ihr ist es wichtig, dass die Leute verstehen, dass Radiologietechnologen nicht nur am Computer sitzen, sondern auch mit Menschen interagieren. "Das Studium ist ein soziales Studium, was heißt, dass man sehr viel mit Patienten und Menschen zu tun hat."

    Mittlerweile hat Sarah erfolgreich ihr Studium absolviert.

    3:11

    Whatchado Stefan Bittner

    "Wir arbeiten nach den Theoriephasen gemeinsam mit den Kollegen in Krankenhäusern zusammen, um das Arbeiten mit den Patienten zu erlernen." Das Studium Radiologietechnologie an der FH Campus Wien ermöglicht es Stefan Bittner, bildgebende Verfahren wie zum Beispiel Röntgen, CT und MR kennenzulernen und anwenden zu können. "Die größte Herausforderung für mich ist der Spagat zwischen Empathie und Distanz zum Patienten."

    Mittlerweile hat Stefan erfolgreich sein Studium absolviert.

    4:29

    Whatchado Meline Navasartian

    „Das Coolste ist, dass man irgendwie schon mit einem Bein im Berufsleben steht.“ Meline Navasartian ist Studentin für Radiologietechnologie an der FH Campus Wien. Was ihr am Studium besonders gut gefällt ist, dass das Studium sehr praxisnah ist. Oft hat sie die Möglichkeit, ihr Wissen in Krankenhäusern oder Ordinationen anzuwenden.

    Mittlerweile hat Meline erfolgreich ihr Studium absolviert.

    3:51

    Radiologietechnologie - Applied Medical Imaging

    Der Studiengang Radiologietechnologie an der FH Campus Wien bietet eine praxisorientierte Ausbildung an der Schnittstelle zwischen modernster Technik und Medizin: Du trainierst in realitätsnahen Settings mit Röntgen- und Ultraschallgeräten, hast Zugang zu zahlreichen EDV-Arbeitsplätzen, zur 3-D Bildnachbearbeitung sowie zur Bestrahlungsplanung und virtuellen Simulation der Strahlentherapie (VERT).

    2:20

    Einzigartig: Trainieren im Computertomographie-Labor

    An keiner weiteren Fachhochschule können angehende Radiologietechnolog*innen in einem hochschuleigenen CT-Labor trainieren. Studierende lernen und üben Computertomographie-Untersuchungsverfahren an Ganzkörper-Phantomen, die über eine breite Palette an Pathologien verfügen. Absolvent*innen sind so bereits bestens trainiert und vertraut damit, Untersuchungen zur Diagnostik von z.B. Schlaganfällen, multiplen Verletzungsfolgen nach Unfällen oder auch Lungenstrukturveränderungen mittels CT durchzuführen.

    1:38

    Die Jagd durch den Körper

    Barbara Kraus

    Ein springender Hirsch, ein Hase und eine Palme: Was hat all das mit unseren Organen zu tun? Radiologietechnologin Barbara Kraus nimmt uns in ihrem Slam mit auf eine kreative Jagd durch den Körper und erklärt, was wir auf Sonographie-Bildern alles erkennen können.

    Bachelor Radiologietechnologie

    06:19

    Vor dem Studium

    Sie haben eine Freude am Umgang mit Menschen und soziales Engagement und ein Grundverständnis in den Naturwissenschaften. Sie sind interessiert an der Gesundheitswissenschaften, Technik und Medizin. Sie haben Englischkenntnisse auf Maturaniveau.

    Das spricht für Ihr Studium bei uns

    Praxis am Campus

    Dank der topmodernen Infrastruktur sammeln Sie bereits während des Unterrichts wertvolle Praxiserfahrung.

    Let's go international!

    Eine Praxislernphase im Ausland bietet Gelegenheit, den eigenen Horizont zu erweitern und neue Eindrücke zu sammeln.

    Gelebter Austausch

    Zahlreiche Disziplinen an einem Standort: Wirken Sie an Forschungsprojekten mit und lernen Sie von anderen.

    • Allgemeine Hochschulreife
      • Reifezeugnis einer allgemeinbildenden oder berufsbildenden höheren Schule oder
      • Berufsreifeprüfung oder
      • Gleichwertiges ausländisches Zeugnis
        Gleichwertig ist es, wenn es völkerrechtlich vereinbart ist oder nostrifiziert wurde. Die Studiengangsleitung kann das Zeugnis auch im Einzelfall anerkennen.
    • Studienberechtigungsprüfung
    • Einschlägige berufliche Qualifikation mit Zusatzprüfungen
    • Der Nachweis von Englischkenntnissen der Niveaustufe B2 nach dem Europäischen Referenzrahmen ist bis zum Beginn des Studiums zu erbringen.

    Nach der Aufnahme müssen Sie noch folgende Nachweise für Ihre Eignung erbringen:

    • Gesundheitliche Eignung: ärztliches Attest

    Informationsblatt Impfempfehlung

    BMG: Impfempfehlung für das Gesundheitspersonal Österreichs

    •  Teilnahme an einem Erste-Hilfe-Kurs (Umfang von 16 Stunden, nicht älter als zwei Jahre)
    • Strafregisterbescheinigung

    Regelung für Studierende aus Drittstaaten (PDF 294 KB)

    Informationen zur Beglaubigung von ausländischen Dokumenten (PDF 145 KB)

    Im Bachelorstudiengang Radiologietechnologie stehen im Wintersemester 60 und im Sommersemester 60 Studienplätze zur Verfügung.

    Für Ihre Bewerbung benötigen Sie folgende Dokumente bzw. Unterlagen:

    • Geburtsurkunde
    • Staatsbürgerschaftsnachweis
    • Reifeprüfungszeugnis / Studienberechtigungsprüfung / Nachweis der beruflichen Qualifikation
    • Motivationsschreiben
    • tabellarischer Lebenslauf

    Die Dokumente bringen Sie bitte im Original zum Interview mit.

    FAQ zu Bewerbung und Aufnahme

    Sie haben Fragen zu Bewerbung und Aufnahme? Hier finden Sie Antworten auf die meist gestellten Fragen.

    Bitte beachten Sie!

    Ein Zwischenspeichern der Online-Bewerbung ist nicht möglich. Sie müssen Ihre Bewerbung in einem Durchgang abschließen. Ihre Bewerbung ist gültig, wenn Sie alle verlangten Dokumente und Unterlagen vollständig hochgeladen haben. Sollten zum Zeitpunkt Ihrer Bewerbung noch Dokumente fehlen (z.B. Zeugnisse), können Sie diese auch später per E-Mail, Post oder persönlich nachreichen, allerspätestens jedoch bis zum Beginn des Studiums.

    Das Aufnahmeverfahren umfasst einen computerunterstützten Aufnahmetest und ein Interview in der Gruppe.

    • Ziel:
      Ziel des Aufnahmeverfahrens ist es, jenen Personen einen Studienplatz anzubieten, die das mehrstufige Aufnahmeverfahren mit den besten Ergebnissen abschließen. Die Testverfahren orientieren sich an den Fähigkeiten, die für den angestrebten Beruf erforderlich sind.
    • Ablauf
      Der computerunterstützte Aufnahmetest und das Interview beinhalten eine Reihe von Aufgaben und überprüfen, ob Sie grundlegende intellektuelle und sozialemotionale Leistungsvoraussetzungen erfüllen. Aufgabenstellungen gibt es  zur figuralen und rechnerischen Intelligenz, Merkfähigkeit, Konzentrationsfähigkeit sowie Sozialkompetenz. Fachspezifisches Wissen ist nicht Teil des computerunterstützten Aufnahmetests.

      Für den computerunterstützten Aufnahmetest, der an der FH stattfindet, erhalten Sie per E-Mail den Link zur Terminauswahl. Sie wählen einen Termin für den computerunterstützten Aufnahmetest aus und kommen spätestens 15 Minuten vor dem Termin in die FH. Ein Eintritt in den Testraum ist nach dem Start nicht mehr möglich. Bitte beachten Sie die jeweiligen Corona-Regelungen für den Eintritt in die FH.

      Nach der Testauswertung erhalten jene Bewerber*innen, die das erforderliche Niveau erreicht haben, per Email eine Einladung zum Interview an der FH.

      Das Interview findet in der Gruppe mit 6-8 Bewerber*innen statt und vermittelt einen ersten Eindruck von der persönlichen Eignung für den Beruf. Dazu gehören Berufsmotivation, Berufsverständnis, Leistungsverhalten und Reflexionsfähigkeit.

      Jeder Testteil wird mit Punkten bewertet und fließt in das Gesamtranking ein.
    • Kriterien
      Die Kriterien, die zur Aufnahme führen, sind ausschließlich leistungsbezogen. Geographische Zuordnungen der Bewerber*innen haben keinen Einfluss auf die Aufnahme. Die formalen Zugangsvoraussetzungen müssen erfüllt sein. Die Aufnahmekommission, zu der unter anderem auch die Studiengangsleitung und die Lehrendenvertretung gehören, vergibt die Studienplätze entsprechend der Reihung der Bewerber*innen im Ranking.

    Im Studium

    Als größte Fachhochschule Österreichs bildet die FH Campus Wien pro Jahr 150 Radiologietechnolog*innen aus. Mittels einer High-End-Infrastruktur lernen Sie im Studium alle für die Bilderstellung und Therapie notwendigen medizintechnischen Geräte kennen, sie zu bedienen und sie für die unterschiedlichen Untersuchungs- und Behandlungsverfahren einzusetzen. Sie erhalten dazu umfassende Wissensgrundlagen in Medizin, Physik und Technik. Sie trainieren erst an der FH in realitätsnahen Simulationen unter der professionellen Anleitung unserer Expert*innen. Anschließend festigen Sie das Gelernte in klinischen Praxislernphasen in Krankenanstalten und Diagnosezentren.
    Sie erhalten das Rüstzeug, um mit der Geschwindigkeit wissenschaftlicher und technischer Entwicklungen Schritt zu halten. In Wahlpflichtfächern können Sie sich fachlich weiter vertiefen. Durch Projekte und die Teilnahme an Fachveranstaltungen können Sie sich bereits im Studium ein berufliches Netzwerk aufbauen. Wir stehen stets in engem Kontakt mit unserem nationalen und internationalen Netzwerk und haben mit dem Wiener Gesundheitsverbund einen wichtigen Kooperationspartner in den Bereichen Ausbildung, Forschung und Entwicklung.

    Im Studium lernen Sie die radiologietechnologische Methodik und die Unterschiede in der bildgebenden Diagnostik kennen. Sie planen Untersuchungs- und Behandlungsverfahren und führen diese qualitätssichernd durch. Durch umfangreiche Praxislernphasen festigen Sie die Theorie und erhalten zusätzlich das Rüstzeug, mit der Geschwindigkeit technischer Entwicklungen Schritt zu halten. In fachspezifischen Projekten und mit Ihrer Teilnahme an Kongressen und Veranstaltungen bauen Sie sich schon im Studium ein Netzwerk auf.

    • Die auf Röntgenstrahlen basierenden Untersuchungsmethoden, wie das Digitale Röntgen, die Mammographie (Darstellung der Brust) oder die Angiographie (Gefäßdarstellung) stellen verschiedene Strukturen des Körpers eindimensional dar.  
    • Die Computertomographie (CT) basiert ebenfalls auf Röntgenstrahlung. Sie erzeugt Schnittbilder des menschlichen Körpers.
    • Weitere Schnittbildverfahren sind sowohl die Magnetresonanztomographie (MRT), als auch die Sonographie (Ultraschall). Beide Bildgebungsmethoden arbeiten mit Strahlenarten, die für Lebewesen nicht schädlich sind.
    • Bei nuklearmedizinischen Verfahren (Szintigraphie, Positronenemissionstomographie), werden radioaktive Substanzen in den Körper eingebracht. Hier werden bevorzugt Körperfunktionen dargestellt.
    • Bei der Strahlentherapie werden Patient*innen mit verschiedenen Strahlenarten therapeutisch behandelt, entweder von außen durch strahlenerzeugende Geräte (Teletherapie) oder von innen durch in den Körper eingebrachte radioaktive Substanzen (Brachytherapie).
    • In medizinischen Grundlagenfächern wie Anatomie, Physiologie und Pathologie erwerben Sie umfassendes Wissen über den Aufbau, Funktion und Erkrankungen des menschlichen Körpers.
    • Die physikalisch-technischen und chemischen Fächer sind die Grundlage für die Handhabung medizinischer Bildgebungsgeräte, die Anwendung von Kontrastmitteln und den Umgang mit radioaktiven Substanzen
    • Ausbildung im medizinischen Strahlenschutz und zur*zum Strahlenschutzbeauftragten
    • Fächer mit den Inhalten 3D-Bildgebung und Visualisierung sowie Digitalisierung und Bildverarbeitung vervollständigen die fachliche Ausbildung.
    • Persönlichkeitsentwicklung, Wissen aus Gesundheitsrecht, Gesundheitsökonomie und Projektmanagement ergänzen die Ausbildung.

    Einblicke in das Studium

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    Im Studium lernen wir die richtige Einstellungstechnik der Patiernt*innen und Geräte unter Anleitung unserer Lehrenden. Wie hier bei der Mammographie.

    Oder hier bei der Röntgendiagnostik. Dabei wird ganz besonders auf die Patient*innensicherheit geachtet.

    Das ist unser eigenes CT. In Übungen lernen wir mit einem Lasersystem und einer sogenannten Maske die Einstellung für den Linearbeschleuniger in der Strahlentherapie kennen. 

    In Lehrveranstaltungen vermitteln uns Expert*innen die theoretischen Inhalte des Studiums. Langweilig wird es dabei aber nicht – das Gelernte können wir gleich in der Praxis umsetzen.

    Gegenseitige Unterstützung und Teamwork werden bei uns im Studium großgeschrieben. So meistern wir das Studium gemeinsam und stärken dabei wichtige Sozialkompetenzen für die spätere Berufspraxis.

    Unser Virtual Environment of Radiotherapy Training (VERT) ermöglicht lebensnahe 3D-Visualisierungen von Patient*innenbestrahlungen. Anhand lebensgroßer 3D-Visualisierungen verschiedener Behandlungsräume lernen wir die Patient*innenpositionierung richtig durchzuführen.

    In unserem Skills Lab Sonographie dürfen wir auf den neuesten Geräten üben. Am Sonographie-Simulator trainieren wir mit virtuellen und realen Patient*innenfällen

     

    Stimmen von Studierenden

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    Portrait Stefan Bittner

    “In den Praxislernphasen arbeiten wir mit den Kolleginnen und Kollegen in Kranken- oder Diagnosehäusern zusammen und erlernen das Arbeiten mit und an Patientinnen und Patienten.”

    Stefan Bittner studiert Radiologietechnologie.

    Quelle: Whatchado - Stefan Bittner

     

     

    Lehrveranstaltungsübersicht

    Berufsfeldkompetenzen 1: Interdisziplinäre Zusammenarbeit und Patientenmanagement UE
    1 SWS
    1 ECTS

    Berufsfeldkompetenzen 1: Interdisziplinäre Zusammenarbeit und Patientenmanagement UE

    Vortragende: Irene Kain, MSc, Mag. Christina Lechner

    1 SWS   1 ECTS

    Lehrinhalte

    Grundregeln der Kommunikation/Interaktion, ausgewählte Kommunikationstheorie; Körpersprache; Gesprächstechniken; Prinzipen der Gesprächsführung; Feedbackregeln; Rhetorik, Diskussionsregeln; interkulturelle Kommunikation; Umgang mit Krankheit – Patient*innenbetreuung; Grundlagen des Konfliktmanagement, Umgang mit eigenen/fremden Emotionen; Emotionale Intelligenz, Methoden der Selbstreflexion, Grundlagen der Gruppendynamik, Deeskalation Rollenbilder in Gesundheitsberufen; Rollenerwartungen; Selbstbild-Fremdbild

    Prüfungsmodus

    Immanente Leistungsüberprüfung

    Lehr- und Lernmethode

    Aktivierende Form (Gruppenarbeiten, Rollenspiele)

    Sprache

    Deutsch

    Berufsfeldkompetenzen 1: Wissenschaftliches Arbeiten SE
    1 SWS
    2 ECTS

    Berufsfeldkompetenzen 1: Wissenschaftliches Arbeiten SE

    Vortragende: Mag. Dr. Natascha Miljkovic

    1 SWS   2 ECTS

    Lehrinhalte

    Was ist Wissenschaft? Kriterien für wissenschaftliches Arbeiten; Phasen des Forschungsprozesses; Ethik-Kommission; Gute wissenschaftliche Praxis (GWP-Richtlinien der OEAWI); Recherche; Textarten im Studium (insbes. Praktikumsbericht, Laborbericht, Referat, Seminararbeit); Wissenschaftssprache, Vermeidung von Plagiaten

    Prüfungsmodus

    Endprüfung

    Lehr- und Lernmethode

    Aktivierende Methode (Gruppenarbeit, angeleitete Übungsaufgaben)

    Sprache

    Deutsch

    Medizinische Grundlagen 1: Allgemeine Anatomie VO
    3 SWS
    5 ECTS

    Medizinische Grundlagen 1: Allgemeine Anatomie VO

    Vortragende: Dr.med.univ. Ulrike Heber, Dr. med. univ. Lukas Reissig, PhD, Dr. med. univ. Karoline Schwendt

    3 SWS   5 ECTS

    Lehrinhalte

    Grundbegriffe, Richtungs- und Lagebezeichnungen, allgemeine Definitionen, Aufbau, Morphologie und Funktion von Zelle und Gewebe, Aufbau, Organe, Topographie, Blutversorgung folgender Systeme: Skelettsystem inkl. Muskeln, Bänder und Gelenke; Herz-Kreislaufsystem; Atmungssystem; Verdauungssystem; Urogenitalsystem; Endokrines System; Nervensystem; Sinnesorgane; Blut und blutbildendes System; Lymphsystem; embryonale und fetale Entwicklung

    Prüfungsmodus

    Endprüfung
    LV-abschließende Prüfung mit Teilleistungen schriftlich (online unterstütze Prüfung)

    Lehr- und Lernmethode

    Darbietende Form (Vortrag)

    Sprache

    Deutsch

    Medizinische Grundlagen 1: Physiologie VO
    2 SWS
    3 ECTS

    Medizinische Grundlagen 1: Physiologie VO

    Vortragende: Dr.med.univ. Ulrike Heber, Dr. med. univ. Lukas Reissig, PhD, Dr. med. univ. Karoline Schwendt

    2 SWS   3 ECTS

    Lehrinhalte

    Grundbegriffe, Richtungs- und Lagebezeichnungen, allgemeine Definitionen, Aufbau, Morphologie und Funktion von Zelle und Gewebe, Funktion Organe, Blutversorgung folgender Systeme: Skelettsystem inkl. Muskeln, Bänder und Gelenke; Herz-Kreislaufsystem; Atmungssystem; Verdauungssystem; Urogenitalsystem; Endokrines System; Nervensystem; Sinnesorgane; Blut und blutbildendes System; Lymphsystem; embryonale und fetale Entwicklung

    Prüfungsmodus

    Endprüfung
    LV-abschließende Prüfung: schriftlich (online unterstütze Prüfung)

    Lehr- und Lernmethode

    Darbietende Form (Vortrag)

    Sprache

    Deutsch

    Medizinische Grundlagen 2: Allgemeine Pathologie und Hygiene VO
    2 SWS
    3 ECTS

    Medizinische Grundlagen 2: Allgemeine Pathologie und Hygiene VO

    Vortragende: Dr.med.univ. Ulrike Heber, Dr. med. univ. Maja Nackenhorst

    2 SWS   3 ECTS

    Lehrinhalte

    Begriffsbestimmungen, Ätiologie, Pathogenese; Pathologien und deren klinisches Erscheinungsbild von: Skelettsystem inkl. Muskeln, Bänder, Gelenke, Herz-Kreislaufsystem, Atmungssystem, Verdauungssystem, Urogenitalsystem (inkl. Geschlechtsorgane); Endokrines System; Nervensystem; Krankenhaushygiene, Umwelthygiene, Desinfektion/Sterilisation, Grundbegriffe und Aufgabengebiete der Infektionshygiene

    Prüfungsmodus

    Endprüfung

    Lehr- und Lernmethode

    Darbietende Form (Vortrag)

    Sprache

    Deutsch

    Medizinische Grundlagen 2: Grundlagen der Klinischen Chemie und Pharmakologie VO
    1 SWS
    2 ECTS

    Medizinische Grundlagen 2: Grundlagen der Klinischen Chemie und Pharmakologie VO

    Vortragende: Mag.pharm. Dr. Gunar Stemer, aHPh

    1 SWS   2 ECTS

    Lehrinhalte

    Pharmakokinetik und Pharmakodynamik, Wirkung und Nebenwirkung, Dosierung, Applikation, Haltbarkeit, Lagerung und Entsorgung berufsrelevanter Arzneimittelgruppen: Analgetika, Hypnotika, Narkotika, Herz-Kreislaufwirksame Medikamente, Antikoagulantien, Arzneimittel mit Wirkung auf das Hormonsystem Kontrastmittel: Anwendungsgebiete und Einteilung, Kontrastmittelnebenwirkungen und Maßnahmen, Bedeutung von Fluss, Menge, Konzentration der applizierten Kontrastmittel, Indikationen, Kontraindikationen

    Prüfungsmodus

    Endprüfung
    LV-abschließende Prüfung (schriftlich, online unterstütze Prüfung)

    Lehr- und Lernmethode

    Darbietende Form (Vortrag)

    Sprache

    Deutsch

    Medizinphysik: Digitale Detektortechnologien in radiologischer Bildgebung VO
    1 SWS
    1 ECTS

    Medizinphysik: Digitale Detektortechnologien in radiologischer Bildgebung VO

    Vortragende: Wilhelm Gloss, MSc

    1 SWS   1 ECTS

    Lehrinhalte

    Die grundlegenden technischen und physikalischen Prinzipien von Single Layer, Dual Layer, Multi Layer und Photon Counting Technologien Unterschiedliche Typen der radiographischen Detektoren Technische Kennzahlen und Wertebereiche der digitalen Detektoren Radiographische Eigenschaften der Detektormaterialen

    Prüfungsmodus

    Endprüfung
    LV-abschließende Prüfung: schriftlich (online unterstütze Prüfung)

    Lehr- und Lernmethode

    Darbietende Form (Vortrag)

    Sprache

    Deutsch

    Medizinphysik: Medizinphysik VO
    3 SWS
    4 ECTS

    Medizinphysik: Medizinphysik VO

    Vortragende: A.o. Univ. Prof. DI Dr. Peter Homolka

    3 SWS   4 ECTS

    Lehrinhalte

    Grundlagen der Atom- und Kernphysik, Radioaktivität, Eigenschaften und Entstehung von Strahlung, Wechselwirkungsprozesse ionisierender Strahlung mit Materie (inkl. Schwächung und Streuung), Dosis, Begriffe, Definitionen, Einheiten, Strahlungsnachweis (Dosimetrie), Anwendung von Strahlung in der Diagnostik und Therapie

    Prüfungsmodus

    Endprüfung
    LV-abschließende Prüfung: schriftlich (online unterstütze Prüfung)

    Lehr- und Lernmethode

    Darbietende Form (Vortrag)

    Sprache

    Deutsch

    Projektionsradiographie 1: Allgemeine Aufnahmetechnik, Bildanalyse und Patient Care ILV
    4 SWS
    5.5 ECTS

    Projektionsradiographie 1: Allgemeine Aufnahmetechnik, Bildanalyse und Patient Care ILV

    Vortragende: Sabine Gabriele Gracic, Christoph Kamp, BSc MSc, Barbara Karlhuber, Xenia Oekonomidis, MSc

    4 SWS   5.5 ECTS

    Lehrinhalte

    Fachterminologie, Begriffserklärungen, Projektionen und Raumrichtungen, geometrische Gesetzmäßigkeiten der Röntgenbilderzeugung.
    Patientinnen- und Patienteninformation über Ablauf und Durchführung der Untersuchung.
    Lagerungsbehelfe; Strahlenschutzmittel und deren Anwendung.
    Ablauf und Durchführung (Vorbereitung, Lagerung der Patientin/des Patienten Positionierung des Zentralstrahls) von radiologischen Standarduntersuchungen inklusive Kontrastmittelanwendungen unter Berücksichtigung von Indikation und Kontraindikation als auch Patient*innensituation.
    Analyse der Aufnahmen anhand von Beispielen, Bewertung hinsichtlich qualitativer Richtlinien und Anatomie , Erkennen von Einstell- und Aufnahmetechnikfehlern sowie deren Korrektur.
    Professioneller Umgang mit kranken oder verletzten Patient*innen.
    Anwendung persönlicher sowie patient*innen- und gerätebezogener Hygienemaßnahmen.
    Sicheres und ergonomisches Arbeiten mit Bezug auf Selbstschutz sowie dem Schutz anderer.
    Korrekte Anwendung baulicher, technischer sowie patient*innen- und personalbezogener Strahlenschutzmaßnahmen.
    Assistenz bei Notfallmaßnahmen wie Blutdruckmessen und der Vorbereitung von Medikamenten und Infusionen bei z.B. Kontrastmittelzwischenfall oder Kreislaufkollaps.
    Vor- und Nachbereitung von Röntgenkontrastmitteluntersuchungen.

    Prüfungsmodus

    Immanente Leistungsüberprüfung
    LV-abschließende Prüfung (schriftliche Abschlussprüfung, Teilleistungsüberprüfungen)

    Lehr- und Lernmethode

    VO (Vortrag, Demonstrationen); UE Aktivierende Form (angeleitete Übungsaufgaben, Gruppenarbeit, Rollenspiel, Fallstudien/Fallanalysen)

    Sprache

    Deutsch

    Projektionsradiographie 1: Gerätetechnik ILV
    1.5 SWS
    2.5 ECTS

    Projektionsradiographie 1: Gerätetechnik ILV

    Vortragende: Sabine Gabriele Gracic

    1.5 SWS   2.5 ECTS

    Lehrinhalte

    Prinzip der Röntgenstrahlerzeugung. Komponenten einer Röntgenanlage, deren Funktionsprinzip sowie fachgerechte technische Bedienung. Prinzip der Funktion von Rastern, digitalen Speichermedien (Speicherfolien und Festkörperdetektoren). Belichtungstechnische Kenngrößen, insbesondere Energie und Dosis der Röntgenstrahlung, Reduktion von Streustrahlung, und deren Auswirkungen auf die radiologische Abbildung.

    Prüfungsmodus

    Immanente Leistungsüberprüfung
    LV-abschließende Prüfung (schriftliche oder mündliche Abschlussprüfung, Teilleistungsüberprüfungen)

    Lehr- und Lernmethode

    VO (Vortrag, Demonstration) Aktivierende: praktische Übungen (angeleitete Übungsaufgaben, Gruppenarbeit, Rollenspiel, Fallstudien/Fallanalysen)

    Sprache

    Deutsch

    Projektionsradiographie 1: Technische Qualitätskontrolle UE
    1 SWS
    1 ECTS

    Projektionsradiographie 1: Technische Qualitätskontrolle UE

    Vortragende: Josef Fuchs

    1 SWS   1 ECTS

    Lehrinhalte

    Gesetzliche Bestimmungen (rechtliche Grundlagen – MedStrSchV, BGBl II Nr. 375/2017), Normen und Normenaufbau, Abnahmeprüfung, Konstanzprüfung sowie praktische Durchführung (Übungen in Gruppen) an Apparaten und Geräten;
    Erstellen von "fehlerhaften" Röntgenbildern zur Fehlererkennung und Fehlerzuordnung.
    Erkennen von fehlerhaften Parametern in der Aufnahme- und Befundsituation.

    Prüfungsmodus

    Immanente Leistungsüberprüfung
    Immanente Prüfung und LV-abschließende Prüfung (mündlich/praktisch)

    Lehr- und Lernmethode

    Aktivierende Form (praktische Übungen mit angeleitete Übungsaufgaben, Gruppenarbeit, forschendes Lernen, Fallstudien/Fallanalysen

    Sprache

    Deutsch

    Berufsfeldkompetenzen 1: Wissenschaftliche Literatur in der Radiologietechnologie UE
    1 SWS
    1 ECTS

    Berufsfeldkompetenzen 1: Wissenschaftliche Literatur in der Radiologietechnologie UE

    Vortragende: Mag.a Ulrike Sommer, FH-Prof. Mag. Gerold Unterhumer

    1 SWS   1 ECTS

    Lehrinhalte

    Arten von Fachliteratur und klinische Studien; Beurteilung von klinischen Studien (insbes. QUADAS-Guideline); Formulierung von Forschungsfragen (insbes. PICOT-Format) und Hypothesen; Forschungsmethoden im Überblick; EBM und EBR; Journal Club; Lesetechniken

    Prüfungsmodus

    Endprüfung

    Lehr- und Lernmethode

    Aktivierende Methode (Gruppenarbeit, Präsentationen, angeleitete Übungsaufgaben)

    Sprache

    Deutsch

    Computertomographie: Klinische Fallbesprechungen VO
    1 SWS
    1 ECTS

    Computertomographie: Klinische Fallbesprechungen VO

    Vortragende: Dr. med. univ. Daniela Asimov, Dr. Robert Steinbach

    1 SWS   1 ECTS

    Lehrinhalte

    Fallbesprechungen und Falldemonstration aus ärztlicher Sicht anhand ausgewählter Routineuntersuchungen

    Prüfungsmodus

    Endprüfung
    Teilleistung 3 LV-abschließende Prüfung: schriftlich (Moodle) (Modulprüfung)

    Lehr- und Lernmethode

    Darbietende Form (Vortrag)

    Sprache

    Deutsch

    Computertomographie: Medizintechnische Grundlagen VO
    1 SWS
    1 ECTS

    Computertomographie: Medizintechnische Grundlagen VO

    Vortragende: Christopher Deutsch, BSc MA, Klemens Messner, BSc MSc, FH-Prof.in Mag.a Dr.in Gabriele Schwarzmüller-Erber, MBA

    1 SWS   1 ECTS

    Lehrinhalte

    Physikalisch-technische Grundlagen, Funktionsprinzip, technische Komponenten, Strahlenschutz CT, Bildberechnung, Bilddarstellung, Bildqualität und Optimierungsmöglichkeiten, Artefakte, Qualitätssicherung

    Prüfungsmodus

    Endprüfung
    Endprüfung
    Teilleistung 4: LV-abschließende Prüfung schriftlich (Moodle)

    Lehr- und Lernmethode

    Darbietende Form (Vortrag, Demonstration)

    Sprache

    Deutsch

    Computertomographie: Postprocessing und Bildanalyse UE
    1 SWS
    1 ECTS

    Computertomographie: Postprocessing und Bildanalyse UE

    Vortragende: Sylvia Unterhumer, MSc

    1 SWS   1 ECTS

    Lehrinhalte

    Bildbearbeitung und Bildauswertung, 2D, 3D

    Prüfungsmodus

    Endprüfung
    Teilleistung 2: LV-abschließende Prüfung: Praktisch (Modulprüfung)

    Lehr- und Lernmethode

    Integrative Form (angeleitete Übungsaufgaben, Fallbeispiele)

    Sprache

    Deutsch

    Computertomographie: Untersuchungen und Interventionen ILV
    2 SWS
    3 ECTS

    Computertomographie: Untersuchungen und Interventionen ILV

    Vortragende: Christopher Deutsch, BSc MA, Klemens Messner, BSc MSc, FH-Prof.in Mag.a Dr.in Gabriele Schwarzmüller-Erber, MBA

    2 SWS   3 ECTS

    Lehrinhalte

    Wichtige Indikationen und Kontraindikationen, Vorbereitung, Durchführung, Auswertung und Dokumentation, Nachsorge, Standard-Protokolle bei computertomographischen Untersuchungen und Interventionen ausgewählter Organbereiche, ausgewählte Spezialverfahren und Anwendungsbereiche, entsprechend dem aktuellen Stand der Technik und entsprechend internationaler Standards;

    Prüfungsmodus

    Endprüfung
    Endprüfung
    Teilleistung 1: LV-abschließende Prüfung, schriftlich (Moodle) (Modulprüfung)

    Lehr- und Lernmethode

    VO (Vortrag), UE Aktivierende Form (Gruppenarbeiten, angeleitete Übungsaufgaben)

    Sprache

    Deutsch

    Daten- und Bilddatenmanagement in der Medizin 1: Bilddatenentstehung und Datengenerierung ILV
    1.5 SWS
    2 ECTS

    Daten- und Bilddatenmanagement in der Medizin 1: Bilddatenentstehung und Datengenerierung ILV

    Vortragende: Dipl.-Ing. Dr. techn. Georg Dobrozemsky, MSc

    1.5 SWS   2 ECTS

    Lehrinhalte

    Prozess der Bildentstehung; Wirkungsweisen von Röntgenstrahlung in der radiologischen Bildgebung; Technik der radiologischen Abbildungssysteme Techniken zur Belichtung; Kriterien der Bildqualität und Bildgütekriterien, Auflösung, Kontrast; Ursachen verminderter Bildqualität; Minimierung der Strahlenexposition sowie Streustrahlung und Unschärfe

    Prüfungsmodus

    Endprüfung
    LV-abschließende Prüfung, schriftlich

    Lehr- und Lernmethode

    Darbietende (Vortrag) und aktivierende Form (angeleitete Übungsaufgaben)

    Sprache

    Deutsch

    Daten- und Bilddatenmanagement in der Medizin 1: Grundlagen der Bilddatenverarbeitung und Rekonstruktion ILV
    1.5 SWS
    2 ECTS

    Daten- und Bilddatenmanagement in der Medizin 1: Grundlagen der Bilddatenverarbeitung und Rekonstruktion ILV

    Vortragende: FH-Prof. DI (FH) Godoberto Guevara Rojas, PhD

    1.5 SWS   2 ECTS

    Lehrinhalte

    Begriffe und Fachtermini, (Bildformate, Bildkompression); Grauwerthistogramm, Grauwertprofil; Lineare und nichtlineare Grauwertkorrekturen; Arten von Filtern; Arithmetische Bildoperationen, Morphologische Operationen; Frequenzraum; Segmentierung von Bildern

    Prüfungsmodus

    Endprüfung
    LV-abschließende Prüfung, mündlich

    Lehr- und Lernmethode

    Darbietende (Vortrag, Demonstration)und aktivierende Form (angeleitete Übungsaufgaben)

    Sprache

    Deutsch

    Medizinische Grundlagen 1: Schnittbildanatomie VO
    2 SWS
    3 ECTS

    Medizinische Grundlagen 1: Schnittbildanatomie VO

    Vortragende: Dr. med. univ. Sebastian Appel, Dr. Christian Widmann

    2 SWS   3 ECTS

    Lehrinhalte

    Körperschnitte zu folgenden Organsystemen sowie Vergleich mit verschiedenen bildgebenden Schnittbildtechniken : Skelettsystem inkl. Muskeln, Bänder, Gelenke; Herz-Kreislaufsystem; Atmungssystem; Verdauungssystem; Urogenitalsystem (inkl. Geschlechtsorgane); Endokrines System; Nervensystem; Sinnesorgane; Blut und blutbildendes System; Lymphsystem.
    Krankheitsbilder in verschiedenen Modalitäten (Röntgen, CT, MRT, Sonographie, Nuklearmedizin (insb. SPECT und PET), mittels Fallpräsentationen (Lehrfilmsammlung) hinsichtlich Morphologie (insb. Abgrenzung, Verteilungs- und Verbreitungsmuster, Infiltration) und funktioneller Darstellung.

    Prüfungsmodus

    Endprüfung

    Lehr- und Lernmethode

    Darbietende Form (Vortrag)

    Sprache

    Deutsch

    Praxislernphase Projektionsradiographie PL
    0 SWS
    6.5 ECTS

    Praxislernphase Projektionsradiographie PL

    0 SWS   6.5 ECTS

    Lehrinhalte

    Vorbereitung, Durchführung der Untersuchungen Auswertung der Ergebnisse hinsichtlich qualitativer Richtlinien in der konventionellen Radiologie

    Prüfungsmodus

    Endprüfung
    Schriftliche Dokumentation (Protokoll)

    Lehr- und Lernmethode

    Praxislernphase: Patient*innenorientierte, praktische Umsetzung von theoretischen Lehrinhalten

    Sprache

    Deutsch

    Praxisreflexion Projektionsradiographie UE
    0.5 SWS
    0.5 ECTS

    Praxisreflexion Projektionsradiographie UE

    Vortragende: Christoph Kamp, BSc MSc

    0.5 SWS   0.5 ECTS

    Lehrinhalte

    Reflexion und Erfahrungsaustausch im Rahmen der Praxislernphase durch schriftlichen und mündlichen Austausch Präsentation, Diskussion und Erarbeitung einer relevanten Situation aus der Praxislernphase, Möglichkeit Unklarheiten seitens Einstelltechnik, Aufnahmetechnik, Strahlenschutz, Umgang mit belastenden Situationen, Zusammenarbeit im Team zu beseitigen, angemessene Interaktion mit Patient*innen, sowie Berufskolleg*innen und anderen Berufsgruppen unter Wahrung ethischer Prinzipien und Beachtung unterschiedlicher kultureller Orientierung

    Prüfungsmodus

    Immanente Leistungsüberprüfung
    LV-immanenter Prüfungscharakter: mündlich oder schriftlich (Präsentation/ Diskussion eines Fallbeispiels)

    Lehr- und Lernmethode

    Aktivierende Form (Impulsreferat, angeleitete Übungen)

    Sprache

    Deutsch

    Projektionsradiographie 2: Spezielle Aufnahmetechniken inkl. klinischer Fallbesprechungen ILV
    3.5 SWS
    4 ECTS

    Projektionsradiographie 2: Spezielle Aufnahmetechniken inkl. klinischer Fallbesprechungen ILV

    Vortragende: Sandra Pichler, MSc, Dr. med. univ. Martin Schuler, RT Elfriede Sturm, Marziyeh Tavakoli-Nouwin, BSc.

    3.5 SWS   4 ECTS

    Lehrinhalte

    Der/Die Studierende kennt die Besonderheiten in der Durchführung radiologischer Aufnahmen in der Orthopädie, Pädiatrie, Geriatrie, Traumatologie und der Intensivmedizin. Der/Die Studierende kennt alternative Lagerungs- und Einstelltechnik für PatientInnen in verschiedensten individuellen Zuständen (Polytrauma, Narkose, Intensivstation…) Der/Die Studierende kennt die Standards in der Mammadiagnostik, die Einstelltechnik in der Mammographie, Ablauf und Voraussetzungen für das Mammascreening, Methoden der interventionellen Mammadiagnostik, Qualitätssichernde Maßnahmen in der Mammadiagnostik

    Prüfungsmodus

    Endprüfung
    LV abschließende Prüfung: schriftlich und praktische Teilleistungsüberprüfung

    Lehr- und Lernmethode

    Darbietende ( Vortrag, Demonstration) und aktivierende Form: praktische Übungen (angeleitete Übungsaufgaben, Gruppenarbeit, Rollenspiel, Fallstudien/Fallanalysen

    Sprache

    Deutsch

    Strahlenschutzausbildung : Grundausbildung und Rechtliche Grundlagen ILV
    1.5 SWS
    2 ECTS

    Strahlenschutzausbildung : Grundausbildung und Rechtliche Grundlagen ILV

    Vortragende: A.o. Univ. Prof. DI Dr. Peter Homolka, DI Klara Jarczyk, DI Dr. Wolfgang Wallisch

    1.5 SWS   2 ECTS

    Lehrinhalte

    Strahlenquellen; Strahlenschutzrelevante und anwendungsspezifische Dosimetrie und Dosisgrößen; Richtwerte, Grenzwerte; Strahlenschutzgrundlagen und Grundprinzipien; Messgeräte; Kontrolle der Personaldosis;
    Gesetze, Verordnungen, Normen und Richtlinien im Strahlenschutz;
    Übungen in Kleingruppen: Handhabung von Geräten zur Personen- und Ortsdosisbestimmung, Berechnen von Patient*innendosen, Verwendung von Prüfstrahlern;

    Prüfungsmodus

    Modulprüfung

    Lehr- und Lernmethode

    VO (Vortrag), UE Aktivierende Methode (praktische Übungen)

    Sprache

    Deutsch

    Strahlenschutzausbildung: Spezielle Ausbildung diagnostische Anwendung ILV
    1 SWS
    1 ECTS

    Strahlenschutzausbildung: Spezielle Ausbildung diagnostische Anwendung ILV

    Vortragende: A.o. Univ. Prof. DI Dr. Peter Homolka, DI Dr. Wolfgang Wallisch

    1 SWS   1 ECTS

    Lehrinhalte

    Strahlenschutzrelevante Aspekte der Röntgeneinrichtungen für die Diagnostik; umschlossene radioaktive Stoffe in der Diagnostik; Strahlenexposition Personal und sonstige Personen, insbesondere Patient*innen, bei den verschiedenen Untersuchungsverfahren; Ermittlung der Strahlenexposition von Personal und Patienten; Schutzmaßnahmen bei diagnostischen Anwendungen; Schutz der Patientin und des Patienten Qualitätssicherungsmaßnahmen; Übungen in Kleingruppen: Schutzmaßnahmen beim Betrieb von Röntgeneinrichtungen in der Röntgendiagnostik und interventionellen Radiologie; Bestimmung der Dosis in der Röntgendiagnostik; korrekte Anwendung der Dosiskonzepte; Referenzwerte

    Prüfungsmodus

    Modulprüfung

    Lehr- und Lernmethode

    VO (Vortrag), UE Aktivierende Methode (praktische Übungen)

    Sprache

    Deutsch

    Strahlenschutzausbildung: Strahlenbiologie VO
    1.5 SWS
    2 ECTS

    Strahlenschutzausbildung: Strahlenbiologie VO

    Vortragende: Dr. Petra Feurstein

    1.5 SWS   2 ECTS

    Lehrinhalte

    Strahlenbiologische Wirkungskette, Einfluss ionisierender Strahlung auf Zellen, Strahlensensibilität, Zellzyklus, Reparaturmechanismus, Dosis-Wirkungsbeziehungen, Linear-quadratisches Modell, LET und RBW, Hadronen, Akut- und Späteffekte nach Strahlenexposition

    Prüfungsmodus

    Modulprüfung

    Lehr- und Lernmethode

    Darbietende Form (Vortrag)

    Sprache

    Deutsch

    Berufsfeldkompetenzen 2: Wissenschaftliche Methoden ILV
    1 SWS
    2 ECTS

    Berufsfeldkompetenzen 2: Wissenschaftliche Methoden ILV

    Vortragende: Daniela Zarzer, MSc

    1 SWS   2 ECTS

    Lehrinhalte

    Klinische Forschung; Empirische Forschungsmethoden und deren Anwendungen; Empirie in den Gesundheitswissenschaften: Hypothesenprüfende Methoden; Hypothesengenerierende Methoden; Konzept/Dispostion-Erstellung; Ethikantrag

    Prüfungsmodus

    Immanente Leistungsüberprüfung
    Immanent (UE) und LV-abschließende Prüfung

    Lehr- und Lernmethode

    Darbietende und aktivierende Form VO(Vortrag), UE (angeleitete Übungsaufgaben)

    Sprache

    Deutsch

    Magnetresonanztomographie: Klinische Fallbesprechungen VO
    1 SWS
    1 ECTS

    Magnetresonanztomographie: Klinische Fallbesprechungen VO

    Vortragende: Dr. med. Adnan Duhovic, Dr. med. univ. Maria Theresa Schmook

    1 SWS   1 ECTS

    Lehrinhalte

    Klinische Fallbesprechungen und Falldemonstrationen aus ärztlicher Sicht anhand ausgewählter Routine- und Spezialuntersuchungen

    Prüfungsmodus

    Modulprüfung

    Lehr- und Lernmethode

    Darbietende Form (Vortrag)

    Sprache

    Deutsch

    Magnetresonanztomographie: Medizintechnische Grundlagen ILV
    1 SWS
    2 ECTS

    Magnetresonanztomographie: Medizintechnische Grundlagen ILV

    Vortragende: Uros Miljkovic, BSc

    1 SWS   2 ECTS

    Lehrinhalte

    Fachtermini; Physikalische Grundlagen der Bildentstehung und technische Bildverarbeitung; Technische Komponenten (Konstruktionsschema, Spulentechnik, additives technisches Zubehör, …), Bilddaten, Bildverarbeitung und Postprocessing; Sequenztechniken; Gefahren- und Sicherheitsaspekte, Qualitätssicherung

    Prüfungsmodus

    Modulprüfung

    Lehr- und Lernmethode

    Darbietende Form (Vortrag, Demonstration)

    Sprache

    Deutsch

    Magnetresonanztomographie: Postprocessing und Bildanalyse ILV
    1 SWS
    1 ECTS

    Magnetresonanztomographie: Postprocessing und Bildanalyse ILV

    Vortragende: Georg Mach, BSc

    1 SWS   1 ECTS

    Lehrinhalte

    Bildanalyse und Bildbeurteilung anhand ausgewählter Bildbeispiele in Gruppen; Postprocessing Verfahren (MPR, MIP, ROI, Auswertungen, etc.), Parameteränderungen und deren Auswirkungen auf die Bildqualität, Bildanalyse (Kontraste, Parameter, Artefakte, Fallbeispiele,…)

    Prüfungsmodus

    Modulprüfung

    Lehr- und Lernmethode

    Aktivierende Form (angeleitete Übungsaufgaben, Fallstudien)

    Sprache

    Deutsch

    Magnetresonanztomographie: Untersuchungen und Interventionen ILV
    2 SWS
    3 ECTS

    Magnetresonanztomographie: Untersuchungen und Interventionen ILV

    Vortragende: Georg Mach, BSc

    2 SWS   3 ECTS

    Lehrinhalte

    Indikationen und Kontraindikationen; Sicherheitsaspekte; patient*innengerechte Betreuung; Planung von Untersuchungsprotokollen, Durchführung, Auswertung, Nachbearbeitung und Dokumentation entsprechend dem aktuellen Stand der Technik und Wissenschaft; indikationsbezogene Sequenz- und Parameterwahl und deren Optimierungsmöglichkeiten; Kontrastmittelapplikation; Hygiene; Qualitätssicherung; Einordnung anatomischer und pathologischer Strukturen am Schnittbild; klinische Bildbeispiele.

    Prüfungsmodus

    Modulprüfung

    Lehr- und Lernmethode

    VO (Vorlesung, Demonstration) Aktivierende Form: (angeleitete Übungsaufgaben, Gruppenarbeit)

    Sprache

    Deutsch

    Nuklearmedizin 1: Grundlagen und Radiopharmazeutik ILV
    1.5 SWS
    2.5 ECTS

    Nuklearmedizin 1: Grundlagen und Radiopharmazeutik ILV

    Vortragende: Reza Agha Mohammadi Sareshgi, MSc, Claas Duit, BSc, Mag.a Nina Huber, BSc, Ing. Andreas Krcal

    1.5 SWS   2.5 ECTS

    Lehrinhalte

    Nuklearmedizinische Terminologien; Verantwortungsbereich der RadiologietechnologInnen in der Nuklearmedizin; Die Organisation, den Aufbau und die Struktur eines nuklearmedizinischen Institutes; Kernphysikalische Grundlagen Eigenschaften von Radiopharmaka; Herstellung von Radionukliden und Biotracern; Chemische Grundlagen der Markierung und Präparation; einfache Labortechniken; Umgang mit offenen radioaktiven Stoffen (Verhaltensregeln, Schutz- und Dekontaminations-maßnahmen) inkl. Lagerung und Entsorgung Radiopharmazeutische Qualitätskontrolle; Ablauf des Zulassungsverfahren Übungen zu einfachen Labortechniken, Markierung und Präparation von Radionukliden in Gruppen

    Prüfungsmodus

    Immanente Leistungsüberprüfung
    Immanent und LV-abschließende Prüfung: Schriftlich (online unterstütze Prüfung)

    Lehr- und Lernmethode

    Darbietende VO (Vortrag) und aktivierende Form (angeleitete Übungsaufgaben)

    Sprache

    Deutsch

    Nuklearmedizin 1: Strahlenschutz - Spezielle Ausbildung offene radioaktive Stoffe und klinische Anwendungen ILV
    1 SWS
    1.5 ECTS

    Nuklearmedizin 1: Strahlenschutz - Spezielle Ausbildung offene radioaktive Stoffe und klinische Anwendungen ILV

    Vortragende: Reza Agha Mohammadi Sareshgi, MSc, Sarit Djouraev, BSc MSc, Dipl.-Ing. Mag. Philipp John, MAS, Dr. Josef Preitfellner

    1 SWS   1.5 ECTS

    Lehrinhalte

    Einrichtungen für den Umgang mit offenen radioaktiven Stoffen; Strahlenexposition von Ärztin/Arzt und sonstigen Personen, insbesondere Patient*innen, bei den verschiedenen Untersuchungs- oder Behandlungsverfahren; Ermittlung d. Strahlenexposition; Schutzmaßnahmen bei Arbeiten mit offenen radioaktiven Stoffen; Kontamination und Dekontaminierungsmaßnahmen; Sammlung, temporäre Lagerung und Beseitigung radioaktiver Abfälle; Strahlenunfälle durch äußere Kontamination oder durch Inkorporation; Erste Hilfe; Ganzkörpermessungen und Ausscheidungsanalysen; Schutz der Patient*in; Qualitätssicherungsmaßnahmen; Übungen in Kleingruppen im Mindestausmaß von 4 Stunden: Schutzmaßnahmen beim Umgang mit offenen radioaktiven Stoffen, Nachweis von Kontamination, Dekontaminierung, Qualitätskontrolle, Berechnung von Schwächungskoeffizienten unterschiedlicher Abschirmungsmaterialien, Bestimmung des Energiespektrums unbekannter Radionuklide, Überprüfung von Strahlenmessgeräten auf Funktionsfähigkeit und geeignete Einsatzbereiche

    Prüfungsmodus

    Endprüfung
    Schriftliche Prüfung (online unterstütze Prüfung)

    Lehr- und Lernmethode

    VO (Vortrag) , UE Aktivierende Methode (angeleitete Übungsaufgaben)

    Sprache

    Deutsch

    Praxislernphase Computertomographie PL
    0 SWS
    6 ECTS

    Praxislernphase Computertomographie PL

    0 SWS   6 ECTS

    Lehrinhalte

    Vorbereitung und Durchführung der Untersuchungen, Auswertung und Analyse der Ergebnisse hinsichtlich qualitativer Richtlinien in der Computertomographie

    Prüfungsmodus

    Immanente Leistungsüberprüfung
    Schriftliche Dokumentation (Protokoll)

    Lehr- und Lernmethode

    Praxislernphase: Patient*innenorientierte, praktische Umsetzung von theoretischen Lehrinhalten

    Sprache

    Deutsch

    Praxislernphase Magnetresonanztomographie PL
    0 SWS
    6 ECTS

    Praxislernphase Magnetresonanztomographie PL

    0 SWS   6 ECTS

    Lehrinhalte

    Vorbereitung und Durchführung der Untersuchungen, Auswertung und Analyse der Ergebnisse hinsichtlich qualitativer Richtlinien in der Magnetresonanztomographie

    Prüfungsmodus

    Immanente Leistungsüberprüfung
    Schriftliche Dokumentation (Protokoll)

    Lehr- und Lernmethode

    Praxislernphase: Patient*innenorientierte, praktische Umsetzung von theoretischen Lehrinhalten

    Sprache

    Deutsch

    Praxisreflexion Schnittbildverfahren: Computertomographie UE
    0.5 SWS
    0.5 ECTS

    Praxisreflexion Schnittbildverfahren: Computertomographie UE

    Vortragende: FH-Prof.in Mag.a Dr.in Gabriele Schwarzmüller-Erber, MBA

    0.5 SWS   0.5 ECTS

    Lehrinhalte

    Reflexion der praktischen Tätigkeit bei der Umsetzung theoretischer Lehr/Lerninhalte, Umgang mit belastenden Situationen, Aufklärungsgespräche, Feedback, Zusammenarbeit in Teams, Angemessene Interaktion mit Patient*innen, sowie Berufskolleg*innen und anderen Berufsgruppen unter Berücksichtigung ethischer Prinzipien und Beachtung unterschiedlicher kultureller Orientierung, Präsentation und Diskussion eines Fallbeispiels aus der Praxislernphsae.

    Prüfungsmodus

    Immanente Leistungsüberprüfung
    LV-immanenter Prüfungscharakter: mündlich oder schriftlich (Präsentation/ Diskussion eines Fallbeispiels)

    Lehr- und Lernmethode

    aktivierende (Impulsreferat, angeleitete Übungen)

    Sprache

    Deutsch

    Praxisreflexion Schnittbildverfahren: Magnetresonanztomographie UE
    0.5 SWS
    0.5 ECTS

    Praxisreflexion Schnittbildverfahren: Magnetresonanztomographie UE

    Vortragende: Georg Mach, BSc

    0.5 SWS   0.5 ECTS

    Lehrinhalte

    Reflexion der praktischen Tätigkeit bei der Umsetzung theoretischer Lehr/Lerninhalte, Umgang mit belastenden Situationen, Aufklärungsgespräche, angemessene Interaktion mit Patient*innen, sowie Berufskolleg*innen und anderen Berufsgruppen unter Wahrung ethischer Prinzipien und Beachtung unterschiedlicher kultureller Orientierung, Feedback, Zusammenarbeit in Teams, Präsentation und Diskussion eines Fallbeispiels aus der Praxislernphase.

    Prüfungsmodus

    Immanente Leistungsüberprüfung
    LV-immanenter Prüfungscharakter: mündlich oder schriftlich (Präsentation/ Diskussion eines Fallbeispiels)

    Lehr- und Lernmethode

    Aktivierende Form (Impulsreferat, angeleitete Übungen)

    Sprache

    Deutsch

    Radioonkologie 1: Medizinphysikalische Grundlagen und Gerätetechnik VO
    1.5 SWS
    2 ECTS

    Radioonkologie 1: Medizinphysikalische Grundlagen und Gerätetechnik VO

    Vortragende: Nikolaus Metz, MSc

    1.5 SWS   2 ECTS

    Lehrinhalte

    Radiotherapeutisch relevante Dosisbegriffe und Einheiten räumliche Strahlendosisverteilungen physikalische und technische Grundlagen der Tele- und Brachytherapiegeräte, sowie Ionen- und Protonentherapie, sowie von Nebenanlagen Softwarearchitektur von Bestrahlungsplanungssystemen physikalisch-technische Fehlerquellen im Behandlungsablauf therapeutischer Bestrahlungseinheiten und sämtlicher Nebenanlagen einschließlich Qualitätssicherung.

    Prüfungsmodus

    Endprüfung
    LV-abschließende Prüfung

    Lehr- und Lernmethode

    Darbietende Lehr-/Lernmethode (Vortrag)

    Sprache

    Deutsch

    Radioonkologie 1: Tumorlehre und Therapiekonzepte VO
    2 SWS
    2 ECTS

    Radioonkologie 1: Tumorlehre und Therapiekonzepte VO

    Vortragende: Dr. Dominik Frey

    2 SWS   2 ECTS

    Lehrinhalte

    Allgemeine Onkologie, Tumorepidemiologie, Krebsprävention, Screening, Früherkennung. Pathologie maligner Tumoren und anderer Neoplasien, des klinischen Erscheinungsbildes von neoplastischen Erkrankungen, die diagnostischen Verfahren sowie der Klassifikation, Stadieneinteilung und der prognostischen Faktoren von malignen Erkrankungen. Prinzipien der Krebsbehandlung unter Berücksichtigung von chirurgischer Behandlung, Strahlenbehandlung, Chemotherapie, endokriner Therapie und anderer Behandlungsformen. Behandlungsziel und Wahl der Therapiemodalität(en) und flankierende Behandlungsmaßnahmen unter Berücksichtigung von Lebensqualität und terminaler Pflege sowie der Nachsorge von Patient*innen. Optimale Strahlentherapie in Bezug auf Erkrankungstyp und Lokalisation.

    Prüfungsmodus

    Endprüfung
    LV-abschließende Prüfung (schriftlich)

    Lehr- und Lernmethode

    Darbietende Form (Vortrag)

    Sprache

    Deutsch

    Angiographie: Klinische Fallbesprechungen, Postprocessing und Bildanalyse ILV
    1.5 SWS
    2.5 ECTS

    Angiographie: Klinische Fallbesprechungen, Postprocessing und Bildanalyse ILV

    1.5 SWS   2.5 ECTS

    Lehrinhalte

    Analyse der Aufnahmen und technische Bewertung hinsichtlich der qualitativen Richtlinien sowie Anwendung von Nachbearbeitungsmöglichkeiten und Bildauswertung in 2D und 3D; Gefäßanatomie, Pathologie. Herz-Kreislauferkrankungen inkl. assoziierter Pathologien, Grundlagen der kardiopulmonalen Funktionsdiagnostik, klinische Manifestationen, Falldemonstrationen aus ärztlicher Sicht, Indikationen und Kontraindikationen der interventionellen Radiologie und Kardiologie

    Prüfungsmodus

    Endprüfung
    LV-abschließende Prüfung: schriftlich (online unterstützte Prüfung)

    Lehr- und Lernmethode

    VO (Vortrag), Aktivierende (angeleitete Übungsaufgaben, Gruppenarbeit)

    Sprache

    Deutsch

    Angiographie: Skills Lab UE
    1.5 SWS
    1.5 ECTS

    Angiographie: Skills Lab UE

    1.5 SWS   1.5 ECTS

    Lehrinhalte

    Grundkenntnisse im Bereich Hygiene, angiographischen Materialien und Interventionen; Aufbau, Funktion und Handling spezieller Materialien wie Punktions- bzw. Schleusensysteme, Gefäßkatheter, Führungskatheter, Dilatationskatheter, Stents, Coils u.v.m. – entsprechend dem aktuellen Wissenstand im Fachgebiet. Steriles Arbeiten und sterile Assistenz bei invasiven diagnostischen und interventionellen Verfahren inklusive der Hautvorbereitung für die Eingriffe, Handhabung der Instrumente und Materialien.

    Prüfungsmodus

    Endprüfung
    LV-abschließende Prüfung (praktisch)

    Lehr- und Lernmethode

    aktivierende Form (Gruppenarbeit, Rollenspiel, angeleitete Übungsaufgaben, Blended learning)

    Sprache

    Deutsch

    Angiographie: Untersuchungen und Interventionen VO
    1.5 SWS
    2 ECTS

    Angiographie: Untersuchungen und Interventionen VO

    1.5 SWS   2 ECTS

    Lehrinhalte

    Typische anatomische, physiologische sowie pathologische Kriterien im kardiovaskulären Bereich, Patient*inneninformation und – betreuung, Vorbereitung, Lagerung, Kontrastmittelapplikation, Durchführung, Komplikationen, Dokumentation, Nachsorge, Interdisziplinarität bei kardiologischen Angiographien und Interventionen, Bedeutung der Auswertung und Dokumentation elektrophysiologischer bzw. hämodynamischer Parameter, angewandter Strahlenschutz.

    Prüfungsmodus

    Endprüfung
    LV-abschließende Prüfung, Schriftlich (online unterstütze Prüfung)

    Lehr- und Lernmethode

    Darbietende Form (Vortrag, Demonstration Video)

    Sprache

    Deutsch

    Berufsfeldkompetenzen 2: Datenauswertung UE
    1 SWS
    1 ECTS

    Berufsfeldkompetenzen 2: Datenauswertung UE

    1 SWS   1 ECTS

    Lehrinhalte

    Angewandte Forschungsmethoden in der Radiologietechnologie, insbesondere
    - Biostatistische Grundlagen: Merkmal Klassifikation, Lagemaße, Streuungsmaße, Formmaße, graphische Darstellungen, Beschreibung eines Zusammenhangs;
    - Grundlagen der Wahrscheinlichkeitsrechnung;
    - Durchführung eines Tests,
    - Datenauswertung und statistische Analyse mittels Software (z.B. SPSS)

    Prüfungsmodus

    Immanente Leistungsüberprüfung

    Lehr- und Lernmethode

    Aktivierende Form (Angeleitete Übungsaufgaben mit Auswertungssoftware)

    Sprache

    Deutsch

    Daten- und Bilddatenmanagement in der Medizin 2: Angewandte Datenverarbeitung in medizinischen Netzwerken UE
    2 SWS
    2 ECTS

    Daten- und Bilddatenmanagement in der Medizin 2: Angewandte Datenverarbeitung in medizinischen Netzwerken UE

    2 SWS   2 ECTS

    Lehrinhalte

    Netzwerke; Patient*innendaten- und Bildtransfer; Übertragungsprotokolle, Kompressionsverfahren und Verschlüsselungstechniken, radiologietechnologischer Workflow und Befundungsprozess, angewandter Datenschutz, Möglichkeiten, Herausforderungen und Grenzen teleradiologischer Anwendungen (inklusive Prozessoptimierung); Teleradiologischer Workflow anhand ausgewählter Fallbeispiele in der klinischen Routine

    Prüfungsmodus

    Modulprüfung

    Lehr- und Lernmethode

    Aktivierende Form (Gruppenarbeiten, angeleitete Übungsaufgaben)

    Sprache

    Deutsch

    Daten- und Bilddatenmanagement in der Medizin 2: Digitale Datenverarbeitung in der Medizin VO
    1 SWS
    2 ECTS

    Daten- und Bilddatenmanagement in der Medizin 2: Digitale Datenverarbeitung in der Medizin VO

    1 SWS   2 ECTS

    Lehrinhalte

    Begriffe und Definitionen; gesetzliche Richtlinien und organisatorische Maßnahmen von Organisations- und Informationssystemen in der Medizin (insbesondere KIS, RIS, NIS) und deren Struktur, Aufbau und Anforderungen; Archivierung (PACS); Technische Standards: NEMA, DICOM (insbesondere DICOMHeader und DICOM-Conformance-Statement), IHE-Struktur von PACS, Bildkategorisierung ; Aufbau und Struktur von Datenbanken, elektronische Bildverteilung, Datenschutz und Datensicherheit

    Prüfungsmodus

    Modulprüfung

    Lehr- und Lernmethode

    VO Vortrag

    Sprache

    Deutsch

    Nuklearmedizin 2: Klinische Fallstudien und Postprocessing UE
    1 SWS
    1 ECTS

    Nuklearmedizin 2: Klinische Fallstudien und Postprocessing UE

    1 SWS   1 ECTS

    Lehrinhalte

    Indikationen und Kontraindikationen; Vorstellung und Diskussion ausgewählter Fallbeispiele aus der klinischen Praxis aus ärztlicher Perspektive; häufige Untersuchungen und Behandlungen im Vergleich zu alternativen bildgebenden und funktionellen Methoden Diagnosen in der Nuklearmedizin; Plausibilitätskontrolle der akquirierten Untersuchungsdaten (inkl. Pitfalls); Auswertungsmöglichkeiten der Bilddatensätze

    Prüfungsmodus

    Immanente Leistungsüberprüfung

    Lehr- und Lernmethode

    Aktivierende Form (angeleitete Übungsaufgaben, Fallstudien)

    Sprache

    Deutsch

    Nuklearmedizin 2: Technische und physikalische Grundlagen ILV
    1.5 SWS
    2 ECTS

    Nuklearmedizin 2: Technische und physikalische Grundlagen ILV

    1.5 SWS   2 ECTS

    Lehrinhalte

    Aufbau, Funktion und Eigenschaften der Messeinrichtungen; Qualitätskontrolle der Messeinrichtungen; Bilddatenmanagement in der Nuklearmedizin. Allgemeine Grundlagen der Kernphysik für RadiologietechnologInnen in der Nuklearmedizin.

    Prüfungsmodus

    Endprüfung
    LV-abschließende Prüfung schriftlich

    Lehr- und Lernmethode

    Aktivierende Form ILV, VO (Vortrag), UE (angeleitete Übungsaufgaben)

    Sprache

    Deutsch

    Nuklearmedizin 2: Untersuchungs- und Behandlungsmethoden ILV
    2 SWS
    3 ECTS

    Nuklearmedizin 2: Untersuchungs- und Behandlungsmethoden ILV

    2 SWS   3 ECTS

    Lehrinhalte

    Nuklearmedizinische Terminologien; Indikationen, Physiologie und Pathophysiologie; theoretische und praktische Patient*innenbetreuung; Untersuchungsablauf; Untersuchungsparameter; Auswertung und Interpretation der Untersuchungsergebnisse; Leitlinien und Standards (insbes. der ÖGN und DGN, EANM und IAEO); Bildbeispiele aus der klinischen Routine aus radiologietechnologischer Perspektive.
    Des Weiteren wird im Rahmen der ILV, den Studierenden das „Handling“ in der Routine mittels praxisorientierter Übungen nähergebracht, wie das Präparieren und Portionieren der Radiopharmaka, das anlegen und auch interpretieren des EKG, den Venflon legen, die Blutabnahme, den Blutdruck und den Blutzucker messen.
    Dem/der Studierenden wird auch die richtige Kommunikation für einen reibungslosen Ablauf der Untersuchung erläutert, damit eine Patient*innen-Compliance gegeben ist.

    Prüfungsmodus

    Endprüfung
    LV-abschließende Prüfung (schriftlich)

    Lehr- und Lernmethode

    Integrative Lehrveranstaltung

    Sprache

    Deutsch

    Radioonkologie 2: Brachytherapeutische Bestrahlungsplanung ILV
    1.5 SWS
    2 ECTS

    Radioonkologie 2: Brachytherapeutische Bestrahlungsplanung ILV

    1.5 SWS   2 ECTS

    Lehrinhalte


    - Beschreibung und Terminologie in der Brachytherapie
    - Instrumentenkunde und Grundlagen der Gerätetechnik - Physikalische Charakteristika von Radionukliden der Brachytherapie - Anforderungen, Eigenschaften und Möglichkeiten einer individuellen Patient*innenlagerung.
    - Gewinnung, Bearbeitung und Analyse von planungsrelevanten Bilddaten
    - Erstellung mit entsprechender Evaluierung, sowie Optimierung und Dokumentation von Bestrahlungsplänen entsprechend internationaler Normen
    - Bestrahlungsvorbereitung im Bedien- und Bestrahlungsraum

    Prüfungsmodus

    Immanente Leistungsüberprüfung
    LV-immanenter Prüfungscharakter (schriftlich, online unterstützte Prüfung)

    Lehr- und Lernmethode

    VO (Vortrag) UE (angeleitete Übungsaufgaben)

    Sprache

    Deutsch

    Radioonkologie 2: Einstelltechnik und Patientenmanagement UE
    1.5 SWS
    1.5 ECTS

    Radioonkologie 2: Einstelltechnik und Patientenmanagement UE

    1.5 SWS   1.5 ECTS

    Lehrinhalte

    - Aufbau einer strahlentherapeutischen Einrichtung und Aufgabenbereiche der Radiologietechnolog*innen.
    - Abläufe von verschiedenen Prozessen zur Durchführung von teletherapeutischen Behandlungen, sowie Dokumentation
    - Einsatz geeigneter Lagerungs- und Fixationshilfen
    - Bedienung von Bestrahlungsgeräten und Durchführung von Verifikationsaufnahmen
    - Psychosoziale Aspekte und Informationsgespräche

    Prüfungsmodus

    Immanente Leistungsüberprüfung

    Lehr- und Lernmethode

    Aktivierende Lehr-/Lernmethoden; (Impulsreferat, Angeleitete Übungsaufgaben mittels 3D-Simulation, Gruppenarbeit)

    Sprache

    Deutsch

    Radioonkologie 2: Strahlenschutz - Spezielle Ausbildung hinsichtlich der therapeutischen Anwendung ILV
    1 SWS
    1.5 ECTS

    Radioonkologie 2: Strahlenschutz - Spezielle Ausbildung hinsichtlich der therapeutischen Anwendung ILV

    1 SWS   1.5 ECTS

    Lehrinhalte

    Röntgeneinrichtungen für Therapie; Sonstige Strahleneinrichtungen für Therapie; Umschlossene radioaktive Stoffe; Kalibrierung von Strahlenquellen; Strahlenexposition von Ärztin/Arzt und sonstigen Personen, insbesondere von Patient*innen, bei den verschiedenen Behandlungsverfahren; Ermittlung der Strahlenexposition; Schutz der Patientin/des Patienten bei Therapieverfahren; Qualitätssicherungsmaßnahmen; Übungen in Kleingruppen im Mindestausmaß von 4 Stunden: Schutzmaßnahmen beim Betrieb von Röntgeneinrichtungen und sonstigen Strahleneinrichtungen für Therapie sowie beim Umgang mit umschlossenen radioaktiven Stoffen, Prüfung umschlossener radioaktiver Stoffe auf Dichtheit, Qualitätskontrolle, Risiko- und Fehlerabschätzung bei Behandlungsverfahren

    Prüfungsmodus

    Endprüfung
    LV-abschließende Prüfung (Schriftlich)

    Lehr- und Lernmethode

    VO (Vortrag) Aktivierende Methode (angeleitete Übungsaufgaben)

    Sprache

    Deutsch

    Radioonkologie 2: Teletherapeutische Bestrahlungsplanung ILV
    2 SWS
    3 ECTS

    Radioonkologie 2: Teletherapeutische Bestrahlungsplanung ILV

    2 SWS   3 ECTS

    Lehrinhalte

    - Anforderungen, Eigenschaften und Möglichkeiten einer individuellen Patient*innenlagerung.
    - Erstellung und Weiterverarbeitung von planungsrelevanten Bilddaten.
    - Radioonkologische Definitionen und Beispiele von Risikoorgangen und Zielvolumina sowie Möglichkeiten diese zu konturieren. - Einsatz verschiedenster Bestrahlungstechniken, Bestrahlungsparametern und Strahlenarten zur Erstellung eines individuellen Bestrahlungsplanes gemäß internationalen Normen.
    - Optimierung und Analyse von Bestrahlungsplänen hinsichtlich der Dosisverteilung bei teletherapeutischen Behandlungen

    Prüfungsmodus

    Immanente Leistungsüberprüfung
    LV-immanenter Prüfungscharakter (schriftlich, online unterstützte Prüfung)

    Lehr- und Lernmethode

    VO (Vortrag), UE (angeleitete Übungsaufgaben)

    Sprache

    Deutsch

    Sonographie: Skills Lab UE
    1 SWS
    1 ECTS

    Sonographie: Skills Lab UE

    1 SWS   1 ECTS

    Lehrinhalte

    - Training in Kleingruppen unter Anleitung der/des Lehrenden aneinander
    - Ausgewählte Untersuchungen/Interventionen definierter Organbereiche
    - Standarddokumentation Abdomen lt. ÖGUM
    - FAST Protokoll,
    - Doppler- und Duplexsonographie
    - Standarddokumentation Echokardiographie
    - Muskuloskelettale Sonographie

    Prüfungsmodus

    Modulprüfung

    Lehr- und Lernmethode

    aktivierend: *) erarbeitende Methode angeleitete Übungsaufgaben, Problembasiertes Lernen, angeleitetes Selbststudium, Gruppenarbeit *) Blended Learning: Verzahnung von Präsenz und Online-Lernen

    Sprache

    Deutsch

    Sonographie: Technische und physikalische Grundlagen VO
    1 SWS
    1 ECTS

    Sonographie: Technische und physikalische Grundlagen VO

    1 SWS   1 ECTS

    Lehrinhalte

    Physikalische Grundlagen der Sonographie, Technische Komponenten, CEUS Grundlagen und Anwendungsgebiete

    Prüfungsmodus

    Modulprüfung

    Lehr- und Lernmethode

    Darbietend (Vortrag, Demonstration, Video), aktivierend (Blended Learning: Verzahnung von Präsenz und Online-Lernen)

    Sprache

    Deutsch

    Sonographie: Untersuchungen und Interventionen ILV
    2 SWS
    3 ECTS

    Sonographie: Untersuchungen und Interventionen ILV

    2 SWS   3 ECTS

    Lehrinhalte

    - CEUS Einsatz von Kontrastmittel in der Sonographie - Grundlagen und Anwendungsgebiete
    - Indikationen/Standard-schnitte/Bildanalyse
    - Kasuistik lt. aktueller Standards/aktuellem Stand der Technik
    - Training in Kleingruppen unter Anleitung der/des Lehrenden aneinander
    - Ausgewählte Untersuchungen/Interventionen definierter Organbereiche
    - Standarddokumentation Abdomen lt. ÖGUM
    - FAST Protokoll,
    - Doppler- und Duplexsonographie
    - Standarddokumentation Echokardiographie
    - Muskuloskelettale Sonographie

    Prüfungsmodus

    Modulprüfung

    Lehr- und Lernmethode

    Darbietende und Aktivierende Form (VO 60%, UE 40%) Darbietende (Vortrag, Demonstration, Video), Aktivierende (erarbeitende Methoden, angeleitete Übungsaufgaben, Blended Learning: Verzahnung von Präsenz und Online-Lernen)

    Sprache

    Deutsch

    Bachelorprojekt: Planung und Methodik SE
    1 SWS
    5 ECTS

    Bachelorprojekt: Planung und Methodik SE

    1 SWS   5 ECTS

    Lehrinhalte

    Konzepterstellung für die Bachelorarbeit in Verbindung zu dem gewählten Fachbereiches (des Berufspraktikums lt. FH-MTD-AV Anlage 9, 12; spezieller klinischer Bereich, Informations- und Kommunikationstechnologie in der Medizin, multiprofessioneller Bereich) Formulierung von Forschungsfragen und Hypothesen; Forschungsmethoden im Überblick; Recherche; Literaturrecherche;

    Prüfungsmodus

    Endprüfung

    Lehr- und Lernmethode

    Aktivierende Form (Präsentation, Feedback)

    Sprache

    Deutsch

    Gesundheitsmanagement: Organisationen ILV
    1 SWS
    1.5 ECTS

    Gesundheitsmanagement: Organisationen ILV

    1 SWS   1.5 ECTS

    Lehrinhalte

    Organisationsformen im Gesundheitswesen, Grundlagen der Teamentwicklung; Gruppendynamik, Führungsstile und Hierarchien. Motivationssysteme, Prozessmanagement im Gesundheitswesen

    Prüfungsmodus

    Immanente Leistungsüberprüfung

    Lehr- und Lernmethode

    VO (Vortrag) UE Aktivierende Form (angeleitete Übungsaufgaben, Einzel- und Gruppenarbeit)

    Sprache

    Deutsch

    Gesundheitsmanagement: Projekte leiten ILV
    1 SWS
    2 ECTS

    Gesundheitsmanagement: Projekte leiten ILV

    1 SWS   2 ECTS

    Lehrinhalte

    Grundbegriffe des Projektmanagements, Projektdefinition, Projektarten, Projekte im Gesundheitsbereich, Projektmanagement Prozesse, Aufgaben, Maßnahmen, Methoden im Projektmanagement, Projektumweltanalyse, Projektauftrag, Abgrenzungs- und Kontextanalyse, Ergebnisplanung und PSP, Meilenstein und Balkenplan, Personalmanagement und Teamarbeit, Interkulturalität, Ressourcenplan und Kostenplan, Projektrollen und Verantwortungsmatrix, Projektabschlussbericht, agile Organisationen im Gesundheitswesen

    Prüfungsmodus

    Immanente Leistungsüberprüfung
    Immanent und LV-Abschließende Prüfung (Fallbeispiel mit multiple choice Test)

    Lehr- und Lernmethode

    VO (Vortrag) UE Aktivierende Form (angeleitete Übungsaufgaben)

    Sprache

    Deutsch

    Gesundheitsmanagement: Qualität im Gesundheitswesen ILV
    1 SWS
    1.5 ECTS

    Gesundheitsmanagement: Qualität im Gesundheitswesen ILV

    1 SWS   1.5 ECTS

    Lehrinhalte

    Historische Entwicklung, gesetzliche Grundlagen, Grundprinzipien und Dimensionen der Qualität, Qualitätsmerkmal, -indikator, -standard, Risiko- und Sicherheitsmanagement, Zertifizierungs- und Bewertungsverfahren, Grundsätze und Grundprinzipien der Gesundheitsförderung, Ansätze der Gesundheitsförderung, Ursachen von Umweltschäden, Umweltverschmutzung und Ressourcenraubbau, Ziele und Prinzipien der Umweltpolitik

    Prüfungsmodus

    Endprüfung
    LV-abschließende Prüfung (schriftlich/Seminararbeit)

    Lehr- und Lernmethode

    VO (Vortrag) UE Aktivierende Form (Gruppenarbeit, angeleitete Übungsaufgaben)

    Sprache

    Deutsch

    Praxislernphase Angiographie, Interventionelle Radiologie und kardiologische Angiographie PL
    0 SWS
    6 ECTS

    Praxislernphase Angiographie, Interventionelle Radiologie und kardiologische Angiographie PL

    0 SWS   6 ECTS

    Lehrinhalte

    Vorbereitung und Durchführung der Untersuchungen, Auswertung und Analyse der Ergebnisse hinsichtlich qualitativer Richtlinien in der Angiographie, Interventionellen Radiologie und Kardiologischen Angiographie.

    Prüfungsmodus

    Immanente Leistungsüberprüfung
    Schriftliche Dokumentation (Protokoll)

    Lehr- und Lernmethode

    Praxislernphase: Patient*innenorientierte, praktische Umsetzung von theoretischen Lehrinhalten

    Sprache

    Deutsch

    Praxislernphase Nuklearmedizin PL
    0 SWS
    6 ECTS

    Praxislernphase Nuklearmedizin PL

    0 SWS   6 ECTS

    Lehrinhalte

    Vorbereitung und Durchführung der Untersuchungen, Auswertung und Analyse der Ergebnisse hinsichtlich qualitativer Richtlinien in der Nuklearmedizin

    Prüfungsmodus

    Immanente Leistungsüberprüfung
    Schriftliche Dokumentation (Protokoll)

    Lehr- und Lernmethode

    Praxislernphase: Patient*innenorientierte, praktische Umsetzung von theoretischen Lehrinhalten

    Sprache

    Deutsch

    Praxislernphase Strahlentherapie PL
    0 SWS
    6.5 ECTS

    Praxislernphase Strahlentherapie PL

    0 SWS   6.5 ECTS

    Lehrinhalte

    - Vorbereitung, Durchführung und Dokumentation der Planungen und Bestrahlungen
    - Auswertung und Analyse von strahlentherapeutischen Ergebnissen hinsichtlich qualitativer Richtlinien in der Strahlentherapie.

    Prüfungsmodus

    Immanente Leistungsüberprüfung
    Schriftliche Dokumentation (Protokoll)

    Lehr- und Lernmethode

    Praxislernphase: Patient*innenorientierte, praktische Umsetzung von theoretischen Lehrinhalten

    Sprache

    Deutsch

    Praxisreflexion Angiographie, Interventionelle Radiologie und kardiologische Angiographie UE
    0.5 SWS
    0.5 ECTS

    Praxisreflexion Angiographie, Interventionelle Radiologie und kardiologische Angiographie UE

    0.5 SWS   0.5 ECTS

    Lehrinhalte

    Reflexion der praktischen Tätigkeit bei der Umsetzung theoretischer Lehr/Lerninhalte, Umgang mit belastenden Situationen, Feedback, Zusammenarbeit in Teams, Angemessene Interaktion mit Patient*innen, sowie Berufskolleg*innen und anderen Berufsgruppen unter Wahrung ethischer Prinzipien und Beachtung unterschiedlicher kultureller Orientierung

    Prüfungsmodus

    Immanente Leistungsüberprüfung
    LV-immanenter Prüfungscharakter: mündlich oder schriftlich (Präsentation/ Diskussion eines Fallbeispiels)

    Lehr- und Lernmethode

    UE aktivierende Lehr-/Lernmethoden (Impulsreferat, angeleitete Übungen)

    Sprache

    Deutsch

    Praxisreflexion Nuklearmedizin UE
    0.5 SWS
    0.5 ECTS

    Praxisreflexion Nuklearmedizin UE

    0.5 SWS   0.5 ECTS

    Lehrinhalte

    Reflexion der praktischen Tätigkeit; Zusammenhang von Praxis und Theorie; Teamdynamik; Interdisziplinärer Zusammenhang, angemessene Interaktion mit Patient*innen, sowie Berufskolleg*innen und anderen Berufsgruppen unter Wahrung ethischer Prinzipien und Beachtung unterschiedlicher kultureller Orientierung

    Prüfungsmodus

    Immanente Leistungsüberprüfung
    LV-immanenter Prüfungscharakter (Präsentation/ Diskussion eines Fallbeispiels)

    Lehr- und Lernmethode

    UE aktivierende Lehr-/Lernmethoden: mündlich oder schriftlich (Impulsreferat, angeleitete Übungen)

    Sprache

    Deutsch

    Praxisreflexion Strahlentherapie UE
    0.5 SWS
    0.5 ECTS

    Praxisreflexion Strahlentherapie UE

    0.5 SWS   0.5 ECTS

    Lehrinhalte

    - Reflexion der praktischen Tätigkeit bei der Umsetzung theoretischer Lehr- /Lerninhalte, Feedback
    - Umgang mit belastenden Situationen
    - Zusammenarbeit in Teams
    - Angemessene Interaktion mit Patient*innen, sowie Berufskolleg*innen und anderen Berufsgruppen unter Berücksichtigung ethischer Prinzipien und Beachtung unterschiedlicher kultureller Orientierung

    Prüfungsmodus

    Immanente Leistungsüberprüfung
    LV-immanenter Prüfungscharakter: mündlich oder schriftlich (Präsentation/ Diskussion eines Fallbeispiels)

    Lehr- und Lernmethode

    aktivierende Lehr-/Lernmethoden (Impulsreferat, angeleitete Übungen, Rollenspiel)

    Sprache

    Deutsch

    Bachelorprojekt: Bachelorarbeit SE
    1 SWS
    8 ECTS

    Bachelorprojekt: Bachelorarbeit SE

    1 SWS   8 ECTS

    Lehrinhalte

    Radiologietechnologischer Workflow (insbesondere Optimierung von Untersuchungsmethoden), im Bereich Schnittbildverfahren; Entwicklung von neuen Kontrastmitteln; aktuelle technische Entwicklungen; Spezielle Einsatzgebiete von Radiologietechnolog*innen in den Schnittbildverfahren (zum Beispiel 3D-Navigation und Virtual Surgery), in der technischen Applikation sowie in der Forschung & Entwicklung, in der Industrie, der Archäologie und Kunst.

    Prüfungsmodus

    Endprüfung
    LV-abschließende Prüfung (schriftlich – Bachelorarbeit)

    Lehr- und Lernmethode

    Aktivierende Form (Präsentation, Diskussion)

    Sprache

    Deutsch

    Bachelorprojekt: Bachelorprüfung AP
    0 SWS
    1 ECTS

    Bachelorprojekt: Bachelorprüfung AP

    0 SWS   1 ECTS

    Sprache

    Deutsch

    Elective Course: Advanced professional skills ILV
    1 SWS
    2 ECTS

    Elective Course: Advanced professional skills ILV

    1 SWS   2 ECTS

    Lehrinhalte

    Projektionsradiographie, Computertomographie, Magnetresonanztomographie, Sonographie, Angiographie, Radioonkologie, Nuklearmedizin, digitale Bildverarbeitung, angrenzende Fachbereiche

    Prüfungsmodus

    Immanente Leistungsüberprüfung
    Immanente Prüfung (Erstellung eines Produktes nach definierten Kriterien)

    Lehr- und Lernmethode

    Aktivierende Form (Präsentation, Diskussion)

    Sprache

    Deutsch

    Elective Course: Current Issuses VO
    1 SWS
    2 ECTS

    Elective Course: Current Issuses VO

    1 SWS   2 ECTS

    Lehrinhalte

    Projektionsradiographie, Computertomographie, Magnetresonanztomographie, Sonographie, Angiographie, Radioonkologie, Nuklearmedizin, digitale Bildverarbeitung, angrenzende Fachbereiche

    Prüfungsmodus

    Endprüfung
    LV-abschließende Prüfung (schriftlich)

    Lehr- und Lernmethode

    Darbietende Form (Vortrag, Impulsreferat)

    Sprache

    Deutsch

    Elective Course: Seminars in Radiography SE
    1 SWS
    2 ECTS

    Elective Course: Seminars in Radiography SE

    1 SWS   2 ECTS

    Lehrinhalte

    Projektionsradiographie, Computertomographie, Magnetresonanztomographie, Sonographie, Angiographie, Radioonkologie, Nuklearmedizin, digitale Bildverarbeitung, angrenzende Fachbereiche

    Prüfungsmodus

    Immanente Leistungsüberprüfung
    Immanent (Erstellung eines Produktes nach definierten Kriterien)

    Lehr- und Lernmethode

    Aktivierende Form (Präsentation, Diskussion)

    Sprache

    Deutsch

    Ethik und Recht: Berufs- und Medizinethik UE
    0.5 SWS
    1 ECTS

    Ethik und Recht: Berufs- und Medizinethik UE

    0.5 SWS   1 ECTS

    Lehrinhalte

    Berufsbild und Berufsprofil der Radiologietechnologie, Berufsspezifische ethische Fragestellungen und Aspekte; Rollenbilder des Berufes; der Beruf im internationalen Vergleich; Berufsvertretungen und Verbände (national und international); Berufs- und gesundheitspolitische Entwicklungen, Fort- und Weiterbildungsverpflichtung, Freiberuflichkeit; medizinethische Fragestellungen; Ethikkommission; Registrierung

    Prüfungsmodus

    Immanente Leistungsüberprüfung
    Immanent (aktive Mitarbeit: Einzel- und Gruppenübungen )/ erfolgreiche Teilnahme

    Lehr- und Lernmethode

    Aktivierende Form: angeleitete Übungsaufgaben: Einzel- und Gruppenarbeit

    Sprache

    Deutsch

    Ethik und Recht: Recht für Gesundheitsberufe VO
    1.5 SWS
    3 ECTS

    Ethik und Recht: Recht für Gesundheitsberufe VO

    1.5 SWS   3 ECTS

    Lehrinhalte

    Grundbegriffe; Überblick über das österreichische und europäische Rechtssystem; Berufsrelevante Gesetze; Zivilrechtliche Aspekte für Gesundheitsberufe; Strafrechtliche Aspekte für Gesundheitsberufe; (Gesundheits-)berufsrelevante Aspekte des Arbeits- und Sozialversicherungsrechtes, Dokumentationspflicht, Verschwiegenheitspflicht, Patient*innensicherheit, Patient*innenanwaltschaft, Datenschutz, Gesundheitsberuferegister, Erwachsenenschutzgesetz, Primärversorgung

    Prüfungsmodus

    Immanente Leistungsüberprüfung
    LV-abschließende Prüfung (schriftlich)

    Lehr- und Lernmethode

    Darbietende Form (Vortrag)

    Sprache

    Deutsch

    Gesundheitsmanagement: Patientensicherheit, Risikomanagement und Notfallmaßnahmen ILV
    1.5 SWS
    2 ECTS

    Gesundheitsmanagement: Patientensicherheit, Risikomanagement und Notfallmaßnahmen ILV

    1.5 SWS   2 ECTS

    Lehrinhalte

    Gesetzliche Grundlagen der Ersten Hilfe, Gefahrenbereiche, Rettungskette, Notfallmanagement im Krankhaus, Crew-Ressoure-Manangement, Katastrophenschutz, Krisenintervention, Ethik im Rahmen der Reanimation, Lebensbedrohliche Situationen, Sofortmaßnahmen, Notfallmedikamente
    Simulationstraining, Basic-Life-Support (BLS)

    Prüfungsmodus

    Immanente Leistungsüberprüfung

    Lehr- und Lernmethode

    VO (Vortrag) UE Aktivierende Form (angeleitete Übungsaufgaben)

    Sprache

    Deutsch

    Gesundheitsmanagment: Gesundheitsökonomie ILV
    1.5 SWS
    2 ECTS

    Gesundheitsmanagment: Gesundheitsökonomie ILV

    1.5 SWS   2 ECTS

    Lehrinhalte

    Grundbegriffe, Zusammenhang von Wirtschaft und Gesundheit, Finanzierungsmodelle, Planung von Gesundheitsleistungen; Leistungs- und Kostenentwicklung im Gesundheitswesen; Instrumente der Gesundheitsökonomie; Gesundheitssysteme im Überblick, österreichisches Gesundheitswesen, freiberufliche Tätigkeit

    Prüfungsmodus

    Immanente Leistungsüberprüfung

    Lehr- und Lernmethode

    VO (Vortrag) UE Aktivierende Form (angeleitete Übungsaufgaben)

    Sprache

    Deutsch

    Praxislernphase Wahlbereich PL
    0 SWS
    7 ECTS

    Praxislernphase Wahlbereich PL

    0 SWS   7 ECTS

    Lehrinhalte

    Vorbereitung und Durchführung der Untersuchungen bzw. eines Projektes, Auswertung und Analyse der Ergebnisse in einem Wahlbereich der Praxislernphase. Reflexion der praktischen Tätigkeit bei der Umsetzung theoretischer Lehr/Lerninhalte, Umgang mit belastenden Situationen, Feedback, Zusammenarbeit in Teams, angemessene Interaktion mit Patient*innen, sowie Berufskolleg*innen und anderen Berufsgruppen unter Wahrung ethischer Prinzipien und Beachtung unterschiedlicher kultureller Orientierung

    Prüfungsmodus

    Modulprüfung

    Lehr- und Lernmethode

    Praxislernphase: praktische Umsetzung von theoretischen Lehrinhalten

    Sprache

    Deutsch

    Semesterdaten
    Wintersemester: KW 35 – KW 4                           
    Sommersemester: KW 7 – KW 28

    Anzahl der Unterrichtswochen
    18 pro Semester inkl. der jeweiligen Praxislernphasen

    Unterrichtszeiten
    Mo bis Fr, ganztags
    ggf. auch samstags

    Um allen Studierenden auch die erforderlichen Praxiserfahrungen und somit einen Studienabschluss innerhalb der regulären Studienzeit ermöglichen zu können, kann es bei Bedarf zu Praxislernphasen während der Sommermonate kommen. Vier Ferienwochen im Juli oder August sind jedenfalls vorgesehen. 

    Für Incomings
    Bitte beachten Sie das (aus)laufende Curriculum bis Jänner 2022.

    Wahlmöglichkeiten im Curriculum
    Angebot und Teilnahme nach Maßgabe zur Verfügung stehender Plätze. Es kann zu gesonderten Auswahlverfahren kommen.


    Nach dem Studium

    Als Absolvent*in dieses Studiums stehen Ihnen vielfältige Berufsfelder und Karrierechancen offen. Lesen Sie hier, wohin Sie Ihr Weg führen kann.

    Die medizinische Bildgebung ist ein überaus schnell wachsender Markt, der hervorragend ausgebildete Fachkräfte benötigt. Die rasanten Fortschritte v.a. in der Datenverarbeitung führen zu einer immer höheren Genauigkeit, Zuverlässigkeit und Sicherheit von Diagnosen und Behandlungen. Big Data und die Künstliche Intelligenz von Maschinen und Geräten führen zu vielen Herausforderungen aber auch zu einer neuen Qualität in der Diagnose von Krankheiten. Der Brückenschlag zwischen High-Tech-Medizin und dem Menschen ist herausfordernd und bedarf hoher Expertise sowie empathischer Handlungsfähigkeit. Die Radiologietechnologie nimmt hier eine bedeutende Schlüsselposition ein und garantiert die Bereitstellung qualitativ hochwertiger und ganzheitlicher Patient*innenversorgung.
    Die Nachfrage nach Radiologietechnolog*innen ist in Österreich sehr hoch. Neben den Hauptbeschäftigungsfeldern in der radiologischen Patient*innenbetreuung und -versorgung können Radiologietechnolog*innen beispielsweise in der Veterinärmedizin, der rechtsmedizinischen Bildgebung, in der Schulungs- und Applikationsbranche oder in Forschung und Entwicklung tätig sein. In einem zukunftsorientierten und sicheren Arbeitsumfeld führen Radiologietechnolog*innen sowohl diagnostische Untersuchungen als auch strahlentherapeutische Behandlungen gemäß MTD-Gesetz eigenverantwortlich im interdisziplinären Team durch. Sie sind für die Sicherheit bei den Anwendungen und für die Patient*innenbetreuung verantwortlich.
    Radiologietechnologie, als geregelter Gesundheitsberuf und als Wissenschaftsdisziplin, stellt eine vielversprechende Karrieremöglichkeit dar, die gute Beschäftigungsaussichten und Entwicklungsmöglichkeiten bietet.

     

    • Krankenanstalten

    • Ambulatorien

    • Diagnosezentren

    • Ordinationen

    • Unternehmen der Medizingerätehersteller Applikation

      • Forschung und Lehre

      • fachverwandte Branchen (Veterinärmedizin, Rechtsmedizin,…)

      • Selbständigkeit (v.a. Qualitätssicherung, Schulungen, Lehre, Radiologie-Management, Strahlenschutz)

        Weiterführender Lehrgang

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        Portraitfoto Gerold Unterhumer

        Interview

        Faszination, Berufsaussichten und Möglichkeiten in der Radiologietechnologie

        Im Gespräch mit dem Studiengangsleiter Gerold Unterhumer

        Zum Interview
        Klassenraum mit einer großen Leinwand, auf der eine virtuelle und lebensgroße Simulation von der Strahlentherapie bei einer Person zu sehen ist.

        Interview

        Virtual Environment of Radiotherapy Training

        3 Fragen 3 Antworten – David Mayerhofer zu Virtual Environment of Radiotherapy Training David Mayerhofer, BSc, lehrt und forscht am Bachelorstudiengang Radiologietechnologie. In der Lehre arbeitet er mit dem Trainingsprogramm Virtual Environment of Radiotherapy Training (VERT), welches lebensnahe 3D-Visualisierungen von Patient*innenbestrahlungen ermöglicht. VERT ist weltweit über hundertmal im Einsatz. Überwiegend kommt diese spezielle Art der Simulation in Großbritannien zum Einsatz. Aber auch im restlichen Europa wird die Trainingsplattform immer öfter an Hochschulen und Kliniken genutzt.

        Zum Interview
        Herr Godoberto Guevara Rojas, der mit Unterlagen und einem weißen Kittel, gegenüber einer Person sitzt. Er blickt die Person an und unterhält sich mit ihr. Es sind auch mehrere Personen im Hintergrund verteilt, diese sind unscharf fotografiert.

        Interview

        Interview mit Godoberto Guevara Rojas, Lehrender und Forschender Radiologietechnologie

        Forschung an der FH Campus Wien verbindet klinisches Wissen und technisches Know-how, um individualisierte medizinische Implantate zu erstellen. Wie das genau funktioniert, erklärt Godoberto Guevara Rojas, Forschender und Lehrender an der FH Campus Wien, im Interview.

        Zum Interview

        Studieren einfach gemacht

        Personen lächeln einander an
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        Auslandsaufenthalt

        Fachwissen, Sprachkenntnisse, Horizont erweitern.

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        Fisch springt in einen Wassertank mit anderen Fischen
        Offene Lehrveranstaltungen
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        Zentrum für wissenschaftliches Schreiben
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        Intensiv-Deutschkurs
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        Start-up Service
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        Nostrifizierung
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        Barrierefrei studieren
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        queer @ FH Campus Wien
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        Studierende stehen auf einer Treppe
        26. September 2023

        Ein Blick in die Zukunft der bildgebenden Verfahren

        Radiologietechnologie-Studierende aus Athen, Malta, Ljubljana, Dublin, Alexandria und Wien trafen bei einer internationalen Summer School an der FH Campus Wien zusammen.

        • Gesundheitswissenschaften
        • Networking

        Vernetzen mit Absolvent*innen und Organisationen

        Wir arbeiten eng mit dem Wiener Gesundheitsverbund, dem Berufsverband rt austria und anderen Einrichtungen des Gesundheitswesens zusammen. Das sichert Ihnen Anknüpfungspunkte für Praxislernphasen, die Jobsuche oder Ihre Mitarbeit bei Forschungs- und Entwicklungsaktivitäten. Sie absolvieren die umfangreichen Praxislernphasen unter anderem in Kliniken des Wiener Gesundheitsverbundes. Viele unserer Kooperationen sind auf der Website Campusnetzwerk abgebildet. Ein Blick darauf lohnt sich immer und führt Sie vielleicht zu einem neuen Job oder auf eine interessante Veranstaltung unserer Kooperationspartner*innen! 


        Kontakt

        Studiengangsleitung

        Sekretariat

        Nina Hamadi, MA
        Claudia Hoffmann
        Patrick Korpitsch
        Jasmin Magyar
        Ing.in Daniela Muhr

        Favoritenstraße 226, D.Z.31
        1100 Wien
        +43 1 606 68 77-4800
        +43 1 606 68 77-4809
        radtech@fh-campuswien.ac.at

        Lageplan Hauptstandort Favoriten (Google Maps)

        Öffnungszeiten während des Semesters
        Montag, Mittwoch 10.00-16.00 Uhr
        Dienstag geschlossen
        Donnerstag, Freitag 10.00-15.00 Uhr

        Lehrende und Forschende


        Projekte und Aktivitäten

        Gesundheitskompetenz wird in allen Disziplinen immer bedeutender. Umso wichtiger ist es, die Forschung danach auszurichten und sich aktiv an der Wissensvermittlung zu beteiligen. Wir kümmern uns darum, die öffentliche Sichtbarkeit und Wertschätzung des Berufs Radiologietechnolog*in zu steigern, indem wir uns vielfältig engagieren und positionieren:

        • Kinderuni
        • Lange Nacht der Forschung
        • Studieren probieren
        • Schulworkshops

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        Silvia Mériaux-Kratochvila auf der Bühne, vor dem Rednerpult. Sie spricht zum Publikum.

        Plaketten Verleihung

        Als Zeichen für die ausgezeichnete Kooperation im Rahmen der praktischen Ausbildung der Studierenden wurde am 19. Oktober 2017 allen Praxisgeber*innen eine Plakette verliehen.

        Alle Fotos

        Geschäftsführerinnen Doris Semotan und Marianne Hengstberger zeigen auf die Plakette, welche auf eine Wand montiert ist. Die Plakette ist bedruckt mit dem F H Campus Wien Logo und darunter steht Lehreinrichtung der F H Campus Wien.

        Geschäftsführerinnen Doris Semotan, DSA und Mag.a Marianne Hengstberger MA (v.l.n.r.)

        Franz Huber Kaufmännischer Direktor, Andreas Reifschneider Regionalmanager Waldviertel NÖ Landeskliniken-Holding, Martin Breitenseher Ärztlicher Direktor und Elisabeth Klang Pflegedirektorin halten die Plakette lächelnd hoch. Die Plakette ist bedruckt mit dem F H Campus Wien Logo und darunter steht Lehreinrichtung der F H Campus Wien.

        Mag. Franz Huber (Kaufmännischer Direktor), Dr. Andreas Reifschneider (Regionalmanager Waldviertel NÖ Landeskliniken-Holding), Prim. Univ.-Prof. Dr. Martin Breitenseher (Ärztlicher Direktor), Mag.a Elisabeth Klang (Pflegedirektorin) (v.l.n.r.)

        Gruppenfoto vom Team Pflegewohnhaus Simmering mit Plakette im Eingangsbereich. Die Plakette ist auf einer roten Wand montiert, man sieht auf der Plakette, das F H Campus Wien Logo und darunter steht Lehreinrichtung der F H Campus Wien. Einige Personen aus dem Team, zeigen lächelnd mit dem Zeigefinger, auf die Plakette.

        Das multidisziplinäre Team des Pflegewohnhauses Simmering.

        Gruppenfoto, des Führungsteams Haus Laaerberg, vor dem Eingangsbereich. In der Mitte vom Team heben einige Personen die Plakette hoch, auf dieser Plakette ist das F H Campus Wien Logo zusehen und darunter steht Lehreinrichtung der F H Campus Wien

        Überreichung der Plakette an das Führungsteam des Hauses Laaerberg.

        Downloads und Links

        Infofolder Radiologietechnologie
        pdf, 62 KB
        Themenfolder Gesundheitswissenschaften
        pdf, 673 KB
         

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