Bettina Maierhofer, MSc Logopädin Lehre und Forschung bettina.maierhofer@fh-campuswien.ac.at T: +43 1 606 68 77-4512 F: +43 1 606 68 77-4509Raum: D.3.34 Favoritenstraße 226 1100 Wien Lehrveranstaltungen 2019/20 Gesundheitswissenschaften > Ausbildungs- und Praktikumsreflexion V SELogopädie - Phoniatrie - Audiologiemore Ausbildungs- und Praktikumsreflexion V SE Vortragende: Sara Forer-Kaufmann, MSc, Doris Huber, Verena Isamberth, MHPE, Barbara Maier, MSc, Bettina Maierhofer, MSc 0.5 SWS 0.5 ECTS Lehrinhalte •Rahmenbedingungen der Praktikumsstellen•Erwartungen und Kompetenzeinschätzung•Reflexion bezüglich Organisation, Betreuung, Kompetenzerwerb, Prozessdokumentation•Verwaltung des Ausbildungsprotokolls Prüfungsmodus Modulprüfung Lehr- und Lernmethode Seminar, moodle-Plattform Sprache Deutsch > Ausgewählte Fälle, Methoden und Modelle ILVLogopädie - Phoniatrie - Audiologiemore Ausgewählte Fälle, Methoden und Modelle ILV Vortragende: Sara Forer-Kaufmann, MSc, Anna Glück-Aschauer, Log., Bettina Maierhofer, MSc, Gunhild Rohnke, MSc, Logopädin Elke Sarsam-Rogy 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Diskurs zu ausgewählten Fallvignetten, Methoden und Modellen unter besonderer Berücksichtigung von Aspekten wie Setting, Evaluierungsinstrumentarium, Diagnoseableitung, Zielformulierung, Methodenwahl, logopädische Maßnahmen, Berufsrecht, Interkulturalität, Qualitätssicherung, Effektivität therapeutischer Maßnahmen oder Inter- und Transdisziplinarität Prüfungsmodus Immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode darbietend und erarbeitend Sprache Deutsch > Berufskunde ILVLogopädie - Phoniatrie - Audiologiemore Berufskunde ILV Vortragende: Bettina Maierhofer, MSc 1.5 SWS 1.5 ECTS Lehrinhalte • Einführung in Studium und Ausbildung unter besonderer Berücksichtigung ausgewählter Aspekte wie gendergerechte Sprache• Aufgaben, Rechte und Pflichten in Studium und Beruf• Berufsbild (unter besonderer Berücksichtigung von Fachtermini) und Berufsausübung (unter besonderer Berücksichtigung rechtlicher Grundlagen)• Historische und aktuelle Entwicklung (in) der Logopädie• Nationale und internationale Verbände/Vertretungen• Einblick ins Gesundheitswesen unter besonderer Berücksichtigung ausgewählter Gesundheitsberufe wie MTD • Interdisziplinarität Prüfungsmodus LV-abschließende Prüfung Lehr- und Lernmethode ILV Sprache Deutsch > Ethik und Diversität in der Logopädie ILVLogopädie - Phoniatrie - Audiologiemore Ethik und Diversität in der Logopädie ILV Vortragende: Bettina Maierhofer, MSc 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte •Begriffsbildung, Grundbegriffe und Konzepte der Ethik•Verhältnis zwischen Ethik und Moral•Ethische Grundlagen und Diversität in Gesundheitsberufen•Ethik in Organisationen des Gesundheitswesens•Herangehen an ethische Problemfelder und ethische Entscheidungsfindung in der Logopädie•Berufsethik: Ethik-Kodex, Ethikkommission, Patientenanwaltschaft•Interkulturalität•Ausgewählte Logopädie-relevante Fragestellungen Prüfungsmodus immanent Lehr- und Lernmethode ILV Sprache Deutsch > Kolloquium zur Bachelorarbeit I (einschl. Bachelor...Logopädie - Phoniatrie - Audiologiemore Kolloquium zur Bachelorarbeit I (einschl. Bachelorarbeit I) SE Vortragende: Sara Forer-Kaufmann, MSc, Mag.a Andrea Hoyer-Neuhold, Doris Huber, Verena Isamberth, MHPE, Susanne Maria Javorszky, BSc MSc, FH-Prof. Martin Maasz, MBA, Barbara Maier, MSc, Bettina Maierhofer, MSc 0.5 SWS 3.5 ECTS Lehrinhalte • Diskussion und Reflexion des Forschungsprozesses• Formale und inhaltliche Kriterien zur Bachelorarbeit• Bachelorarbeit Prüfungsmodus LLV-abschließende Prüfung (wahlweise mündlich oder schriftlich) Lehr- und Lernmethode Seminar Sprache Deutsch > Kolloquium zur Bachelorarbeit II (einschl. Bachelo...Logopädie - Phoniatrie - Audiologiemore Kolloquium zur Bachelorarbeit II (einschl. Bachelorarbeit II) SE Vortragende: Doris Huber, Verena Isamberth, MHPE, Susanne Maria Javorszky, BSc MSc, FH-Prof. Martin Maasz, MBA, Barbara Maier, MSc, Bettina Maierhofer, MSc 0.5 SWS 7.5 ECTS Lehrinhalte •Diskussion, Präsentation und Reflexion des Forschungsprozesses•Bachelorarbeit Prüfungsmodus Endprüfung (mündlich oder schriftlich) Lehr- und Lernmethode Seminar Sprache Deutsch > Logopädischer Prozess und Qualitätssicherung ILVLogopädie - Phoniatrie - Audiologiemore Logopädischer Prozess und Qualitätssicherung ILV Vortragende: Bettina Maierhofer, MSc, Gunhild Rohnke, MSc 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Diagnostisch-therapeutisches Vorgehen am Beispiel des Clinical Reasonings für Logopädie - ICD-ICF Klassifikation - Richtlinien der Dokumentation- Problemlösekompetenz - der logopädische Prozess- Grundlagen der Qualitätssicherung in der Logopädie Evidenzbasierte Logopädie BehandlungsstandardsOutcomediskussion Ethische Aspekte Gesetzliche GrundlagenSettings der Logopädie - FallvignettenErfahrungen im konkreten logopädischen Prozess am Beispiel Stimme Prüfungsmodus Schriftliche oder mündliche Wissensüberprüfung Lehr- und Lernmethode Vortrag DiskussionBrainstormingsEinzel- und GruppenarbeitenFallbeispiele Kritische Auseinandersetzung mit Fachartikeln Sprache Deutsch > Logopädisches Projekt SELogopädie - Phoniatrie - Audiologiemore Logopädisches Projekt SE Vortragende: Sara Forer-Kaufmann, MSc, Doris Huber, Bettina Maierhofer, MSc, Gunhild Rohnke, MSc 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte Planung und Durchführung eines Logopädie-relevanten Projektes. Prüfungsmodus immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Seminar Sprache Deutsch > Methoden- und Schreibwerkstatt SELogopädie - Phoniatrie - Audiologiemore Methoden- und Schreibwerkstatt SE Vortragende: Dr. Martina Berhel, Mag.a Andrea Hoyer-Neuhold, Doris Huber, Verena Isamberth, MHPE, FH-Prof. Martin Maasz, MBA, Barbara Maier, MSc, Bettina Maierhofer, MSc, Gunhild Rohnke, MSc, Dr. Barbara Schörner 0.5 SWS 1 ECTS Lehrinhalte Im Rahmen der e-learning-Lehrveranstaltung erfolgt Unterstützung und Coaching in methodisch-wissenschaftlicher Hinsicht bei der Erstellung der Bachelorarbeit 2. Anhand der forschungsleitenden Fragestellungen sollen Fragen im wissenschaftlichen Schreibprozess ausgelotet werden und Möglichkeiten (sowie Grenzen) bei der Methodenwahl und Datenerhebung als auch bei der Analyse und Interpretation diskutiert werden. Hierbei bringen sich Studierende aktiv mit Fragen zu Ihrer Bachelorarbeit 2 ein und erhalten Tipps und Anregungen zum empirischen und wissenschaftlichen Schreibprozess. Prüfungsmodus Teilnahme Lehr- und Lernmethode Dialogische Auseinandersetzung über die e-learning-Plattform Moodle Sprache Deutsch > Phänomen Stimme ILVLogopädie - Phoniatrie - Audiologiemore Phänomen Stimme ILV Vortragende: Bettina Maierhofer, MSc 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte Fachspezifische Terminologie, Phylogenese und Ontogenese von Stimmbildung, Stimmentwicklung,Perzeption und Stimmausdruck, Encodierungs- und Decodierungsprozesse, historischer Überblick, kommunikative und emotionale Aspekte von Stimme, Forschungslandschaft im Fachbereich Stimme Prüfungsmodus schriftliche Reflexion zum Thema Stimme: 20% der Endnoteschriftliche Endprüfung: 80% der Endnote Lehr- und Lernmethode Brainstorming, Vortrag, Videos, praktische Übungen Sprache Deutsch PublikationenAn der FH Campus Wien verfasste Publikationen von Bettina Maierhofer finden Sie in unserer Publikationsdatenbank, ebenso die betreuten Abschlussarbeiten. Alle anderen Publikationen sind im Personal Webspace angeführt.
> Ausbildungs- und Praktikumsreflexion V SELogopädie - Phoniatrie - Audiologiemore Ausbildungs- und Praktikumsreflexion V SE Vortragende: Sara Forer-Kaufmann, MSc, Doris Huber, Verena Isamberth, MHPE, Barbara Maier, MSc, Bettina Maierhofer, MSc 0.5 SWS 0.5 ECTS Lehrinhalte •Rahmenbedingungen der Praktikumsstellen•Erwartungen und Kompetenzeinschätzung•Reflexion bezüglich Organisation, Betreuung, Kompetenzerwerb, Prozessdokumentation•Verwaltung des Ausbildungsprotokolls Prüfungsmodus Modulprüfung Lehr- und Lernmethode Seminar, moodle-Plattform Sprache Deutsch
> Ausgewählte Fälle, Methoden und Modelle ILVLogopädie - Phoniatrie - Audiologiemore Ausgewählte Fälle, Methoden und Modelle ILV Vortragende: Sara Forer-Kaufmann, MSc, Anna Glück-Aschauer, Log., Bettina Maierhofer, MSc, Gunhild Rohnke, MSc, Logopädin Elke Sarsam-Rogy 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Diskurs zu ausgewählten Fallvignetten, Methoden und Modellen unter besonderer Berücksichtigung von Aspekten wie Setting, Evaluierungsinstrumentarium, Diagnoseableitung, Zielformulierung, Methodenwahl, logopädische Maßnahmen, Berufsrecht, Interkulturalität, Qualitätssicherung, Effektivität therapeutischer Maßnahmen oder Inter- und Transdisziplinarität Prüfungsmodus Immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode darbietend und erarbeitend Sprache Deutsch
> Berufskunde ILVLogopädie - Phoniatrie - Audiologiemore Berufskunde ILV Vortragende: Bettina Maierhofer, MSc 1.5 SWS 1.5 ECTS Lehrinhalte • Einführung in Studium und Ausbildung unter besonderer Berücksichtigung ausgewählter Aspekte wie gendergerechte Sprache• Aufgaben, Rechte und Pflichten in Studium und Beruf• Berufsbild (unter besonderer Berücksichtigung von Fachtermini) und Berufsausübung (unter besonderer Berücksichtigung rechtlicher Grundlagen)• Historische und aktuelle Entwicklung (in) der Logopädie• Nationale und internationale Verbände/Vertretungen• Einblick ins Gesundheitswesen unter besonderer Berücksichtigung ausgewählter Gesundheitsberufe wie MTD • Interdisziplinarität Prüfungsmodus LV-abschließende Prüfung Lehr- und Lernmethode ILV Sprache Deutsch
> Ethik und Diversität in der Logopädie ILVLogopädie - Phoniatrie - Audiologiemore Ethik und Diversität in der Logopädie ILV Vortragende: Bettina Maierhofer, MSc 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte •Begriffsbildung, Grundbegriffe und Konzepte der Ethik•Verhältnis zwischen Ethik und Moral•Ethische Grundlagen und Diversität in Gesundheitsberufen•Ethik in Organisationen des Gesundheitswesens•Herangehen an ethische Problemfelder und ethische Entscheidungsfindung in der Logopädie•Berufsethik: Ethik-Kodex, Ethikkommission, Patientenanwaltschaft•Interkulturalität•Ausgewählte Logopädie-relevante Fragestellungen Prüfungsmodus immanent Lehr- und Lernmethode ILV Sprache Deutsch
> Kolloquium zur Bachelorarbeit I (einschl. Bachelor...Logopädie - Phoniatrie - Audiologiemore Kolloquium zur Bachelorarbeit I (einschl. Bachelorarbeit I) SE Vortragende: Sara Forer-Kaufmann, MSc, Mag.a Andrea Hoyer-Neuhold, Doris Huber, Verena Isamberth, MHPE, Susanne Maria Javorszky, BSc MSc, FH-Prof. Martin Maasz, MBA, Barbara Maier, MSc, Bettina Maierhofer, MSc 0.5 SWS 3.5 ECTS Lehrinhalte • Diskussion und Reflexion des Forschungsprozesses• Formale und inhaltliche Kriterien zur Bachelorarbeit• Bachelorarbeit Prüfungsmodus LLV-abschließende Prüfung (wahlweise mündlich oder schriftlich) Lehr- und Lernmethode Seminar Sprache Deutsch
> Kolloquium zur Bachelorarbeit II (einschl. Bachelo...Logopädie - Phoniatrie - Audiologiemore Kolloquium zur Bachelorarbeit II (einschl. Bachelorarbeit II) SE Vortragende: Doris Huber, Verena Isamberth, MHPE, Susanne Maria Javorszky, BSc MSc, FH-Prof. Martin Maasz, MBA, Barbara Maier, MSc, Bettina Maierhofer, MSc 0.5 SWS 7.5 ECTS Lehrinhalte •Diskussion, Präsentation und Reflexion des Forschungsprozesses•Bachelorarbeit Prüfungsmodus Endprüfung (mündlich oder schriftlich) Lehr- und Lernmethode Seminar Sprache Deutsch
> Logopädischer Prozess und Qualitätssicherung ILVLogopädie - Phoniatrie - Audiologiemore Logopädischer Prozess und Qualitätssicherung ILV Vortragende: Bettina Maierhofer, MSc, Gunhild Rohnke, MSc 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Diagnostisch-therapeutisches Vorgehen am Beispiel des Clinical Reasonings für Logopädie - ICD-ICF Klassifikation - Richtlinien der Dokumentation- Problemlösekompetenz - der logopädische Prozess- Grundlagen der Qualitätssicherung in der Logopädie Evidenzbasierte Logopädie BehandlungsstandardsOutcomediskussion Ethische Aspekte Gesetzliche GrundlagenSettings der Logopädie - FallvignettenErfahrungen im konkreten logopädischen Prozess am Beispiel Stimme Prüfungsmodus Schriftliche oder mündliche Wissensüberprüfung Lehr- und Lernmethode Vortrag DiskussionBrainstormingsEinzel- und GruppenarbeitenFallbeispiele Kritische Auseinandersetzung mit Fachartikeln Sprache Deutsch
> Logopädisches Projekt SELogopädie - Phoniatrie - Audiologiemore Logopädisches Projekt SE Vortragende: Sara Forer-Kaufmann, MSc, Doris Huber, Bettina Maierhofer, MSc, Gunhild Rohnke, MSc 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte Planung und Durchführung eines Logopädie-relevanten Projektes. Prüfungsmodus immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Seminar Sprache Deutsch
> Methoden- und Schreibwerkstatt SELogopädie - Phoniatrie - Audiologiemore Methoden- und Schreibwerkstatt SE Vortragende: Dr. Martina Berhel, Mag.a Andrea Hoyer-Neuhold, Doris Huber, Verena Isamberth, MHPE, FH-Prof. Martin Maasz, MBA, Barbara Maier, MSc, Bettina Maierhofer, MSc, Gunhild Rohnke, MSc, Dr. Barbara Schörner 0.5 SWS 1 ECTS Lehrinhalte Im Rahmen der e-learning-Lehrveranstaltung erfolgt Unterstützung und Coaching in methodisch-wissenschaftlicher Hinsicht bei der Erstellung der Bachelorarbeit 2. Anhand der forschungsleitenden Fragestellungen sollen Fragen im wissenschaftlichen Schreibprozess ausgelotet werden und Möglichkeiten (sowie Grenzen) bei der Methodenwahl und Datenerhebung als auch bei der Analyse und Interpretation diskutiert werden. Hierbei bringen sich Studierende aktiv mit Fragen zu Ihrer Bachelorarbeit 2 ein und erhalten Tipps und Anregungen zum empirischen und wissenschaftlichen Schreibprozess. Prüfungsmodus Teilnahme Lehr- und Lernmethode Dialogische Auseinandersetzung über die e-learning-Plattform Moodle Sprache Deutsch
> Phänomen Stimme ILVLogopädie - Phoniatrie - Audiologiemore Phänomen Stimme ILV Vortragende: Bettina Maierhofer, MSc 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte Fachspezifische Terminologie, Phylogenese und Ontogenese von Stimmbildung, Stimmentwicklung,Perzeption und Stimmausdruck, Encodierungs- und Decodierungsprozesse, historischer Überblick, kommunikative und emotionale Aspekte von Stimme, Forschungslandschaft im Fachbereich Stimme Prüfungsmodus schriftliche Reflexion zum Thema Stimme: 20% der Endnoteschriftliche Endprüfung: 80% der Endnote Lehr- und Lernmethode Brainstorming, Vortrag, Videos, praktische Übungen Sprache Deutsch