Mag.a Silke Gruber, MMSPhty Physiotherapeutin Lehre und Forschung silke.gruber@fh-campuswien.ac.at T: +43 1 606 68 77-4718 F: +43 1 606 68 77-4709 Raum: D.2.07 Favoritenstraße 226 1100 WienLehrveranstaltungen 2022/23Gesundheitswissenschaften> Anatomie 1 VO Physiotherapie moreAnatomie 1 VOVortragende: Univ.-Prof. Dr. Wolfgang Weninger2SWS3.5ECTSLehrinhaltefunktionelle Anatomie von menschlichen Zellen und Geweben Morphologie des Rückenmarks, Systematik der Spinalnerven und Plexusbildung Morphologie und Funktionalität der Komponenten des Bewegungsapparates medizinische TerminologiePrüfungsmodusEndprüfungLehr- und LernmethodeDarbietende MethodenSpracheDeutsch> Anatomie in vivo ILV Physiotherapie moreAnatomie in vivo ILVVortragende: Andrea Buresch-Kirner, MSc, Gerhard Eder, MSc MSc, Mag.a Silke Gruber, MMSPhty, Stefan Holzinger, BSc., Manuel Köllner, MSc., Mag.a Claudia Schume1.5SWS2ECTSLehrinhaltePalpation ausgewählter Strukturen am menschlichen Körper (Extremitäten und Rumpf) wie knöcherne Strukturen, Gelenke, Bandstrukturen, Muskulatur, Arterien und Nerven Differenzierung und Beurteilung der palpierten Strukturen für die physiotherapeutische Untersuchung und Behandlung.PrüfungsmodusEndprüfung praktischLehr- und LernmethodeDarbietende und aktivierend erarbeitende Methoden, z.B. Selbststudium mittels E-learningSpracheDeutsch> Anatomische Übungen UE Physiotherapie moreAnatomische Übungen UEVortragende: Dr. med.univ. Stefan Bauer, Dr.med. Christoph Fuchssteiner, Dr.med.univ. Andreas Hainfellner, Mag.Dr. Barbara Maurer-Gesek, Heidrun Müllner, Dr. med. univ. Paata Pruidze, Dr. med. univ. Lukas Reissig, PhD, Dr. med. univ. Karoline Schwendt1.5SWS3ECTSLehrinhalteExtremitätenmuskulatur Gefäße und Nerven Knochenstrukturen und Knochenverbindungen StammmuskulaturPrüfungsmodusEndprüfung Endprüfung mündlich/ praktisch am PräparatLehr- und LernmethodeDarbietende und aktivierend erarbeitende Methoden, Arbeiten am PräparatSpracheDeutsch> Kompetenzentwicklung 1 ILV Physiotherapie moreKompetenzentwicklung 1 ILVVortragende: FH-Prof.in Mag.a Dr.in Ursula Eckler, Angelika Eder, MSc, Andrea Greisberger, MSc, Mag.a Silke Gruber, MMSPhty, Elisabeth Kaulfuß, Stefan Perner, BA BSc MSc, Miriam Siebenrock, BSc MSc, Michaela Strauss, MSc, Theres Wess, MSc1SWS1ECTSLehrinhalteStudieneingangsphase (1.Woche): Kennenlernen der Kolleg*innen und Lehrenden; Kontaktaufnahme und Beziehungsaufbau mit Hilfe berufsspezifischer Mittel Mahara-Schulung inklusive Anlegen eines persönlichen e-Portfolios Tools zur Selbsteinschätzung und Visualisierung der persönlichen Kompetenzen Einführung in die Begrifflichkeiten der Kompetenzentwicklung und der beruflichen Handlungskompetenz Reflexionsprozesse als Grundlage für Persönlichkeitsentwicklung Formulierung von SMART-Zielen Instrument zur Überprüfung der Zielerreichung (z.B. Goal Attainment Scale) Reflexionsgespräche Aufgreifen von aktuellen Themen zur Persönlichkeitsentwicklung wie z.B. MotivationPrüfungsmodusImmanente Leistungsüberprüfung Teilnahme; Voraussetzung: Anlegen eines persönlichen e-Portfolios, Selbsteinschätzung, ZielformulierungLehr- und LernmethodeDarbietende und aktivierend erarbeitende Methoden, Lernen am Modell, Portfolioarbeit mittels MAHARASpracheDeutsch> Anatomie 1 VO Physiotherapie moreAnatomie 1 VOVortragende: Univ.-Prof. Dr. Wolfgang Weninger2SWS3.5ECTSLehrinhaltefunktionelle Anatomie von menschlichen Zellen und Geweben Morphologie des Rückenmarks, Systematik der Spinalnerven und Plexusbildung Morphologie und Funktionalität der Komponenten des Bewegungsapparates medizinische TerminologiePrüfungsmodusEndprüfungLehr- und LernmethodeDarbietende MethodenSpracheDeutsch> Anatomie in vivo ILV Physiotherapie moreAnatomie in vivo ILVVortragende: Andrea Buresch-Kirner, MSc, Gerhard Eder, MSc MSc, Mag.a Silke Gruber, MMSPhty, Stefan Holzinger, BSc., Manuel Köllner, MSc., Mag.a Claudia Schume1.5SWS2ECTSLehrinhaltePalpation ausgewählter Strukturen am menschlichen Körper (Extremitäten und Rumpf) wie knöcherne Strukturen, Gelenke, Bandstrukturen, Muskulatur, Arterien und Nerven Differenzierung und Beurteilung der palpierten Strukturen für die physiotherapeutische Untersuchung und Behandlung.PrüfungsmodusEndprüfung praktischLehr- und LernmethodeDarbietende und aktivierend erarbeitende Methoden, z.B. Selbststudium mittels E-learningSpracheDeutsch> Anatomische Übungen UE Physiotherapie moreAnatomische Übungen UEVortragende: Dr. med.univ. Stefan Bauer, Dr.med. Christoph Fuchssteiner, Dr.med.univ. Andreas Hainfellner, Mag.Dr. Barbara Maurer-Gesek, Heidrun Müllner, Dr. med. univ. Paata Pruidze, Dr. med. univ. Lukas Reissig, PhD, Dr. med. univ. Karoline Schwendt1.5SWS3ECTSLehrinhalteExtremitätenmuskulatur Gefäße und Nerven Knochenstrukturen und Knochenverbindungen StammmuskulaturPrüfungsmodusEndprüfung Endprüfung mündlich/ praktisch am PräparatLehr- und LernmethodeDarbietende und aktivierend erarbeitende Methoden, Arbeiten am PräparatSpracheDeutsch> Kompetenzentwicklung 1 ILV Physiotherapie moreKompetenzentwicklung 1 ILVVortragende: FH-Prof.in Mag.a Dr.in Ursula Eckler, Angelika Eder, MSc, Andrea Greisberger, MSc, Mag.a Silke Gruber, MMSPhty, Elisabeth Kaulfuß, Stefan Perner, BA BSc MSc, Miriam Siebenrock, BSc MSc, Michaela Strauss, MSc, Theres Wess, MSc1SWS1ECTSLehrinhalteStudieneingangsphase (1.Woche): Kennenlernen der Kolleg*innen und Lehrenden; Kontaktaufnahme und Beziehungsaufbau mit Hilfe berufsspezifischer Mittel Mahara-Schulung inklusive Anlegen eines persönlichen e-Portfolios Tools zur Selbsteinschätzung und Visualisierung der persönlichen Kompetenzen Einführung in die Begrifflichkeiten der Kompetenzentwicklung und der beruflichen Handlungskompetenz Reflexionsprozesse als Grundlage für Persönlichkeitsentwicklung Formulierung von SMART-Zielen Instrument zur Überprüfung der Zielerreichung (z.B. Goal Attainment Scale) Reflexionsgespräche Aufgreifen von aktuellen Themen zur Persönlichkeitsentwicklung wie z.B. MotivationPrüfungsmodusImmanente Leistungsüberprüfung Teilnahme; Voraussetzung: Anlegen eines persönlichen e-Portfolios, Selbsteinschätzung, ZielformulierungLehr- und LernmethodeDarbietende und aktivierend erarbeitende Methoden, Lernen am Modell, Portfolioarbeit mittels MAHARASpracheDeutschPublikationen An der FH Campus Wien verfasste Publikationen von Silke Gruber finden Sie in unserer Publikationsdatenbank, ebenso die betreuten Abschlussarbeiten. Alle anderen Publikationen sind im Personal Webspace angeführt. Studiengang Physiotherapie Bachelorstudium, Vollzeitmore Projekte > AIV-Live!Leitung: Simone Pobasching, Mag.a Silke Gruber, MMSPhty, Thomas Christl
> Anatomie 1 VO Physiotherapie moreAnatomie 1 VOVortragende: Univ.-Prof. Dr. Wolfgang Weninger2SWS3.5ECTSLehrinhaltefunktionelle Anatomie von menschlichen Zellen und Geweben Morphologie des Rückenmarks, Systematik der Spinalnerven und Plexusbildung Morphologie und Funktionalität der Komponenten des Bewegungsapparates medizinische TerminologiePrüfungsmodusEndprüfungLehr- und LernmethodeDarbietende MethodenSpracheDeutsch
> Anatomie in vivo ILV Physiotherapie moreAnatomie in vivo ILVVortragende: Andrea Buresch-Kirner, MSc, Gerhard Eder, MSc MSc, Mag.a Silke Gruber, MMSPhty, Stefan Holzinger, BSc., Manuel Köllner, MSc., Mag.a Claudia Schume1.5SWS2ECTSLehrinhaltePalpation ausgewählter Strukturen am menschlichen Körper (Extremitäten und Rumpf) wie knöcherne Strukturen, Gelenke, Bandstrukturen, Muskulatur, Arterien und Nerven Differenzierung und Beurteilung der palpierten Strukturen für die physiotherapeutische Untersuchung und Behandlung.PrüfungsmodusEndprüfung praktischLehr- und LernmethodeDarbietende und aktivierend erarbeitende Methoden, z.B. Selbststudium mittels E-learningSpracheDeutsch
> Anatomische Übungen UE Physiotherapie moreAnatomische Übungen UEVortragende: Dr. med.univ. Stefan Bauer, Dr.med. Christoph Fuchssteiner, Dr.med.univ. Andreas Hainfellner, Mag.Dr. Barbara Maurer-Gesek, Heidrun Müllner, Dr. med. univ. Paata Pruidze, Dr. med. univ. Lukas Reissig, PhD, Dr. med. univ. Karoline Schwendt1.5SWS3ECTSLehrinhalteExtremitätenmuskulatur Gefäße und Nerven Knochenstrukturen und Knochenverbindungen StammmuskulaturPrüfungsmodusEndprüfung Endprüfung mündlich/ praktisch am PräparatLehr- und LernmethodeDarbietende und aktivierend erarbeitende Methoden, Arbeiten am PräparatSpracheDeutsch
> Kompetenzentwicklung 1 ILV Physiotherapie moreKompetenzentwicklung 1 ILVVortragende: FH-Prof.in Mag.a Dr.in Ursula Eckler, Angelika Eder, MSc, Andrea Greisberger, MSc, Mag.a Silke Gruber, MMSPhty, Elisabeth Kaulfuß, Stefan Perner, BA BSc MSc, Miriam Siebenrock, BSc MSc, Michaela Strauss, MSc, Theres Wess, MSc1SWS1ECTSLehrinhalteStudieneingangsphase (1.Woche): Kennenlernen der Kolleg*innen und Lehrenden; Kontaktaufnahme und Beziehungsaufbau mit Hilfe berufsspezifischer Mittel Mahara-Schulung inklusive Anlegen eines persönlichen e-Portfolios Tools zur Selbsteinschätzung und Visualisierung der persönlichen Kompetenzen Einführung in die Begrifflichkeiten der Kompetenzentwicklung und der beruflichen Handlungskompetenz Reflexionsprozesse als Grundlage für Persönlichkeitsentwicklung Formulierung von SMART-Zielen Instrument zur Überprüfung der Zielerreichung (z.B. Goal Attainment Scale) Reflexionsgespräche Aufgreifen von aktuellen Themen zur Persönlichkeitsentwicklung wie z.B. MotivationPrüfungsmodusImmanente Leistungsüberprüfung Teilnahme; Voraussetzung: Anlegen eines persönlichen e-Portfolios, Selbsteinschätzung, ZielformulierungLehr- und LernmethodeDarbietende und aktivierend erarbeitende Methoden, Lernen am Modell, Portfolioarbeit mittels MAHARASpracheDeutsch
> Anatomie 1 VO Physiotherapie moreAnatomie 1 VOVortragende: Univ.-Prof. Dr. Wolfgang Weninger2SWS3.5ECTSLehrinhaltefunktionelle Anatomie von menschlichen Zellen und Geweben Morphologie des Rückenmarks, Systematik der Spinalnerven und Plexusbildung Morphologie und Funktionalität der Komponenten des Bewegungsapparates medizinische TerminologiePrüfungsmodusEndprüfungLehr- und LernmethodeDarbietende MethodenSpracheDeutsch
> Anatomie in vivo ILV Physiotherapie moreAnatomie in vivo ILVVortragende: Andrea Buresch-Kirner, MSc, Gerhard Eder, MSc MSc, Mag.a Silke Gruber, MMSPhty, Stefan Holzinger, BSc., Manuel Köllner, MSc., Mag.a Claudia Schume1.5SWS2ECTSLehrinhaltePalpation ausgewählter Strukturen am menschlichen Körper (Extremitäten und Rumpf) wie knöcherne Strukturen, Gelenke, Bandstrukturen, Muskulatur, Arterien und Nerven Differenzierung und Beurteilung der palpierten Strukturen für die physiotherapeutische Untersuchung und Behandlung.PrüfungsmodusEndprüfung praktischLehr- und LernmethodeDarbietende und aktivierend erarbeitende Methoden, z.B. Selbststudium mittels E-learningSpracheDeutsch
> Anatomische Übungen UE Physiotherapie moreAnatomische Übungen UEVortragende: Dr. med.univ. Stefan Bauer, Dr.med. Christoph Fuchssteiner, Dr.med.univ. Andreas Hainfellner, Mag.Dr. Barbara Maurer-Gesek, Heidrun Müllner, Dr. med. univ. Paata Pruidze, Dr. med. univ. Lukas Reissig, PhD, Dr. med. univ. Karoline Schwendt1.5SWS3ECTSLehrinhalteExtremitätenmuskulatur Gefäße und Nerven Knochenstrukturen und Knochenverbindungen StammmuskulaturPrüfungsmodusEndprüfung Endprüfung mündlich/ praktisch am PräparatLehr- und LernmethodeDarbietende und aktivierend erarbeitende Methoden, Arbeiten am PräparatSpracheDeutsch
> Kompetenzentwicklung 1 ILV Physiotherapie moreKompetenzentwicklung 1 ILVVortragende: FH-Prof.in Mag.a Dr.in Ursula Eckler, Angelika Eder, MSc, Andrea Greisberger, MSc, Mag.a Silke Gruber, MMSPhty, Elisabeth Kaulfuß, Stefan Perner, BA BSc MSc, Miriam Siebenrock, BSc MSc, Michaela Strauss, MSc, Theres Wess, MSc1SWS1ECTSLehrinhalteStudieneingangsphase (1.Woche): Kennenlernen der Kolleg*innen und Lehrenden; Kontaktaufnahme und Beziehungsaufbau mit Hilfe berufsspezifischer Mittel Mahara-Schulung inklusive Anlegen eines persönlichen e-Portfolios Tools zur Selbsteinschätzung und Visualisierung der persönlichen Kompetenzen Einführung in die Begrifflichkeiten der Kompetenzentwicklung und der beruflichen Handlungskompetenz Reflexionsprozesse als Grundlage für Persönlichkeitsentwicklung Formulierung von SMART-Zielen Instrument zur Überprüfung der Zielerreichung (z.B. Goal Attainment Scale) Reflexionsgespräche Aufgreifen von aktuellen Themen zur Persönlichkeitsentwicklung wie z.B. MotivationPrüfungsmodusImmanente Leistungsüberprüfung Teilnahme; Voraussetzung: Anlegen eines persönlichen e-Portfolios, Selbsteinschätzung, ZielformulierungLehr- und LernmethodeDarbietende und aktivierend erarbeitende Methoden, Lernen am Modell, Portfolioarbeit mittels MAHARASpracheDeutsch