Mag.a Dr.in Julia Dahlvik, MA Lehre und Forschung Betriebsrätin julia.dahlvik@fh-campuswien.ac.at T: +43 1 606 68 77-3817 F: +43 1 606 68 77-3809Raum: EO.106 Mauerbachstraße 43 1140 Wien Persönlicher Webspace Lehrveranstaltungen 2018/19 Public Sector > Angewandte Forschung in Public Management 1 ILVPublic Managementmore Angewandte Forschung in Public Management 1 ILV Vortragende: Mag.a Dr.in Julia Dahlvik, MA, Priv.-Doz. Ing. Dr. Ronald Hochreiter, Mag. Dr. Alfred Hödl, Mag. Günter Horniak 1 SWS 2 ECTS Lehrinhalte - Merkmale wissenschaftlichen Denkens. Wissenschaftliche Theorie und empirische Forschung. Grundlagen des qualitativen und des quantitativen Forschungsparadigmas. Zusammenhang von theoretischer Perspektive, Problemstellung, Forschungsfrage, Methoden und ‚Daten‘. - Literaturrecherche, Charakteristika wissenschaftlicher Texte, Arbeit mit wissenschaftlicher Literatur, Erstellen von Exzerpten, wie und warum zitieren? - Konkretisierung des quantitativen Forschungsparadigmas: Erstellung von quantitativen Fragebögen anhand einer auswertungsorientierten Herangehensweise, d.h. basierend auf der entsprechenden statistischen Auswertungsstruktur. Dabei werden vor allem die dafür relevanten Grundlagen der Statistik konzise wiederholt. Prüfungsmodus Immanente Leistungsbeurteilung: Zwei schriftliche Übungsarbeiten je max. 45 Punkte; aktive Mitarbeit max. 10 Punkte. Für einen positiven Abschluss der Lehrveranstaltung müssen bei jeder Teilleistung mindestens 60% erreicht werden. Lehr- und Lernmethode - Präsenzeinheiten: Vortrag, Präsentation, Diskussion, Gruppenarbeiten- Übungsaufgaben: Recherche, Aufarbeitung und Diskussion wissenschaftlicher Literatur zu einem Thema; Erstellung eines quantitativen Fragebogens inklusive eines statistischen Auswertungskonzeptes, Pretest und Aufbereitung der Ergebnisse. Sprache Deutsch > Methoden der problemorientierten angewandten Sozia...Public Managementmore Methoden der problemorientierten angewandten Sozialforschung ILV Vortragende: Mag.a Dr.in Julia Dahlvik, MA, Dr.in Stefanie Mayer 1 SWS 3 ECTS Lehrinhalte - Qualitative und quantitative Datenerhebungs- und Auswertungsmethoden- Auswirkungen der Methoden auf Erhebungssituation und Datenqualität- Datenquellen- Transkription, Auswertung, Interpretation, Datenverarbeitung, deskriptive Statistik- Grundbegriffe der Messtheorie – Messung, Skalen, Typologien, Indizes- Bildung von Kategorien und Typologien (mit Hinblick auf die Theorie und Auswertungsmethode)- Visualisierung von Daten Prüfungsmodus Immanente Leistungsbeurteilung Sprache Deutsch > Wissenschaftliche Methoden 1 SEPublic Managementmore Wissenschaftliche Methoden 1 SE Vortragende: Mag.a Dr.in Julia Dahlvik, MA, Mag. Dr. Alfred Hödl, Mag. Günter Horniak, Dr.in Stefanie Mayer, DI Michal Sedlacko, PhD MSc 2 SWS 3 ECTS Lehrinhalte - Übersicht der Datenerhebungsmethoden in der Sozialwissenschaft mit Fokus auf: Experteninterviews, Gruppeninterviews, Beobachtung, Aufbau eines Dokumentenkorpus, statistische Aufbereitung der Datensätze- Übersicht der Datenauswertungsmethoden mit Fokus auf quantitative und qualitative Inhaltsanalyse; theoretisches Kodieren; interpretative Verfahren- Grundsätze von Beurteilung und Evaluation- Typenbildung- Datenvisualisierung- Reflexivität auf eigene Position im Feld und Datenqualität- Grundlegendes zur Triangulation- Pluralität der Gütekriterien der Forschung Prüfungsmodus Immanenter Prüfungscharakter Sprache Deutsch > Übung zur Bachelorarbeit 1 UEPublic Managementmore Übung zur Bachelorarbeit 1 UE Vortragende: Mag. Andreas Celec, Mag.a Dr.in Julia Dahlvik, MA, Mag.a Natalia Hartmann, Mag. Dr. Alfred Hödl, Mag. Günter Horniak, Dr.in Stefanie Mayer, Karoline Ringhofer, Bakk. MA, DI Michal Sedlacko, PhD MSc 1 SWS 6 ECTS Lehrinhalte - Bedarf-orientierte Begleitung der praktischen Anwendung der Kompetenzen erworben in Modulen 23 und 24 im Rahmen eines ersten vollständigen und eigenständigen Forschungsprojekts- Übersetzung eines praktischen Lösungsproblems in eine wissenschaftliche Fragestellung und ein vollständiges Forschungsprojekt, die wissenschaftliche Gütekriterien erfüllen und zugleich realistisch zu bewältigen sind- Arbeiten mit der Theorie: Theorie als Praxis-Referent, Baustein, Brille, Werkzeug und Erkenntnis- Wissenschaftliches Schreiben – grobe und feine Struktur, Schreibstile und deren Zwecke, Publiken, Zitation- Zugang, Positionalität und Auswirkungen einer tiefen Einbettung in das Untersuchungsfeld auf eigene Forschung- Wahl und Mitgestaltung zusätzlicher Schwerpunkte nach Bedürfnissen der Studierenden (im Sinne eines „ko-produktiven Zugangs“ zum Lernen) Prüfungsmodus Immanenter Prüfungscharakter (Bachelorarbeit-Teilleistungen) Sprache Deutsch PublikationenAn der FH Campus Wien verfasste Publikationen von Julia Dahlvik finden Sie in unserer Publikationsdatenbank, ebenso die betreuten Abschlussarbeiten. Alle anderen Publikationen sind im Personal Webspace angeführt. Projekte > Zur Schaffung von Public Value: Die Volksanwaltschaft als Mittlerin zwischen BügerInnen und Staat Leitung: Mag.a Dr.in Julia Dahlvik, MA
> Angewandte Forschung in Public Management 1 ILVPublic Managementmore Angewandte Forschung in Public Management 1 ILV Vortragende: Mag.a Dr.in Julia Dahlvik, MA, Priv.-Doz. Ing. Dr. Ronald Hochreiter, Mag. Dr. Alfred Hödl, Mag. Günter Horniak 1 SWS 2 ECTS Lehrinhalte - Merkmale wissenschaftlichen Denkens. Wissenschaftliche Theorie und empirische Forschung. Grundlagen des qualitativen und des quantitativen Forschungsparadigmas. Zusammenhang von theoretischer Perspektive, Problemstellung, Forschungsfrage, Methoden und ‚Daten‘. - Literaturrecherche, Charakteristika wissenschaftlicher Texte, Arbeit mit wissenschaftlicher Literatur, Erstellen von Exzerpten, wie und warum zitieren? - Konkretisierung des quantitativen Forschungsparadigmas: Erstellung von quantitativen Fragebögen anhand einer auswertungsorientierten Herangehensweise, d.h. basierend auf der entsprechenden statistischen Auswertungsstruktur. Dabei werden vor allem die dafür relevanten Grundlagen der Statistik konzise wiederholt. Prüfungsmodus Immanente Leistungsbeurteilung: Zwei schriftliche Übungsarbeiten je max. 45 Punkte; aktive Mitarbeit max. 10 Punkte. Für einen positiven Abschluss der Lehrveranstaltung müssen bei jeder Teilleistung mindestens 60% erreicht werden. Lehr- und Lernmethode - Präsenzeinheiten: Vortrag, Präsentation, Diskussion, Gruppenarbeiten- Übungsaufgaben: Recherche, Aufarbeitung und Diskussion wissenschaftlicher Literatur zu einem Thema; Erstellung eines quantitativen Fragebogens inklusive eines statistischen Auswertungskonzeptes, Pretest und Aufbereitung der Ergebnisse. Sprache Deutsch
> Methoden der problemorientierten angewandten Sozia...Public Managementmore Methoden der problemorientierten angewandten Sozialforschung ILV Vortragende: Mag.a Dr.in Julia Dahlvik, MA, Dr.in Stefanie Mayer 1 SWS 3 ECTS Lehrinhalte - Qualitative und quantitative Datenerhebungs- und Auswertungsmethoden- Auswirkungen der Methoden auf Erhebungssituation und Datenqualität- Datenquellen- Transkription, Auswertung, Interpretation, Datenverarbeitung, deskriptive Statistik- Grundbegriffe der Messtheorie – Messung, Skalen, Typologien, Indizes- Bildung von Kategorien und Typologien (mit Hinblick auf die Theorie und Auswertungsmethode)- Visualisierung von Daten Prüfungsmodus Immanente Leistungsbeurteilung Sprache Deutsch
> Wissenschaftliche Methoden 1 SEPublic Managementmore Wissenschaftliche Methoden 1 SE Vortragende: Mag.a Dr.in Julia Dahlvik, MA, Mag. Dr. Alfred Hödl, Mag. Günter Horniak, Dr.in Stefanie Mayer, DI Michal Sedlacko, PhD MSc 2 SWS 3 ECTS Lehrinhalte - Übersicht der Datenerhebungsmethoden in der Sozialwissenschaft mit Fokus auf: Experteninterviews, Gruppeninterviews, Beobachtung, Aufbau eines Dokumentenkorpus, statistische Aufbereitung der Datensätze- Übersicht der Datenauswertungsmethoden mit Fokus auf quantitative und qualitative Inhaltsanalyse; theoretisches Kodieren; interpretative Verfahren- Grundsätze von Beurteilung und Evaluation- Typenbildung- Datenvisualisierung- Reflexivität auf eigene Position im Feld und Datenqualität- Grundlegendes zur Triangulation- Pluralität der Gütekriterien der Forschung Prüfungsmodus Immanenter Prüfungscharakter Sprache Deutsch
> Übung zur Bachelorarbeit 1 UEPublic Managementmore Übung zur Bachelorarbeit 1 UE Vortragende: Mag. Andreas Celec, Mag.a Dr.in Julia Dahlvik, MA, Mag.a Natalia Hartmann, Mag. Dr. Alfred Hödl, Mag. Günter Horniak, Dr.in Stefanie Mayer, Karoline Ringhofer, Bakk. MA, DI Michal Sedlacko, PhD MSc 1 SWS 6 ECTS Lehrinhalte - Bedarf-orientierte Begleitung der praktischen Anwendung der Kompetenzen erworben in Modulen 23 und 24 im Rahmen eines ersten vollständigen und eigenständigen Forschungsprojekts- Übersetzung eines praktischen Lösungsproblems in eine wissenschaftliche Fragestellung und ein vollständiges Forschungsprojekt, die wissenschaftliche Gütekriterien erfüllen und zugleich realistisch zu bewältigen sind- Arbeiten mit der Theorie: Theorie als Praxis-Referent, Baustein, Brille, Werkzeug und Erkenntnis- Wissenschaftliches Schreiben – grobe und feine Struktur, Schreibstile und deren Zwecke, Publiken, Zitation- Zugang, Positionalität und Auswirkungen einer tiefen Einbettung in das Untersuchungsfeld auf eigene Forschung- Wahl und Mitgestaltung zusätzlicher Schwerpunkte nach Bedürfnissen der Studierenden (im Sinne eines „ko-produktiven Zugangs“ zum Lernen) Prüfungsmodus Immanenter Prüfungscharakter (Bachelorarbeit-Teilleistungen) Sprache Deutsch
> Zur Schaffung von Public Value: Die Volksanwaltschaft als Mittlerin zwischen BügerInnen und Staat Leitung: Mag.a Dr.in Julia Dahlvik, MA