Personendetails

Judit Barth-Richtarz
FH Campus Wien

Mag.a Dr.in Judit Barth-Richtarz, MA

Studiengangsleiterin Kinder- und Familienzentrierte Soziale Arbeit


T: +43 1 606 68 77-3321
F: +43 1 606 68 77-3329

Raum: S.4.22
Kelsenstraße 2
1030 Wien

Persönlicher Webspace


Lehrveranstaltungen 2020/21

Soziales

> Besonderheiten psychosozialer kindlicher Entwicklu…
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Besonderheiten psychosozialer kindlicher Entwicklung VO

Vortragende: Mag.a Dr.in Judit Barth-Richtarz, MA

2SWS
3ECTS

Lehrinhalte

In der LV werden für die Kinder- und Familienzentrierte Soziale Arbeit relevante Entwicklungs- und Objektbeziehungstheorien der ersten Lebensjahre vorgestellt und deren praktischer Bezug anhand von Fallbeispielen dargestellt. Die Absolvent*nnen erwerben Kenntnisse über kindliche Grundbedürfnisse, förderliche und hinderliche Entwicklungsbedingungen sowie Entwicklungsbeeinträchtigungen und Störungen im Kindesalter. Ein weiterer Schwerpunkt liegt in der Vermittlung zentraler Aspekte in der Beratung von Eltern angesichts von Entwicklungsschwierigkeiten ihrer Kinder.

Prüfungsmodus

Schriftliche Abschlussprüfung
Fernlehreaufgaben: selbständiges Studium von Texten

Lehr- und Lernmethode

Vortrag und Diskussion
Fernlehreaufgaben: Ausarbeitung von Texten

> Masterarbeit - Erstellung 1 SE
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Masterarbeit - Erstellung 1 SE

Vortragende: Mag.a Dr.in Judit Barth-Richtarz, MA, Mag.a Irina Posteiner-Schuller, MA

1SWS
10ECTS

Lehrinhalte

Die Studierenden erhalten relevante und prozessorientierte Unterstützung für den Beginn/Aufbau/Fortgang ihrer Masterarbeit.
Auf die unterschiedlichen Entwicklungsstände der Arbeiten wird dabei Rücksicht genommen.

Schwerpunkte liegen weiters auf:
-Formales (Termine, Ethik-Komitee...)
-Inhalt und Aufbau eines Exposés
-ZEWISS-Workshop
-Formulieren einer präzisen Forschungsfrage
-Gestaltung nach Bedürfnissen der Gruppe

Prüfungsmodus

Bei mind. 80% Anwesenheit: mit Erfolg teilgenommen

Lehr- und Lernmethode

Vortrag, Übungen, Workshops, Diskussion

> Pädagogischsozialtherapeutische Arbeit mit Kindern…
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Pädagogischsozialtherapeutische Arbeit mit Kindern und Familien VO

Vortragende: Mag.a Dr.in Judit Barth-Richtarz, MA, Mag.a Irina Posteiner-Schuller, MA, Anna Prügger, M.A.

2SWS
3ECTS

Lehrinhalte

Inhalt der LV ist die Auseinandersetzung mit dem aktuellen Stand der Fachdiskussion zu Sozialer Arbeit mit Multiproblemfamilien.
Detaillierte Darstellung:
-Im Fokus steht die aufsuchende pädagogisch-sozialtherapeutische Arbeit mit Familien mit Einzel- und Strukturkrisen.
-Kompetenzentwicklung im Feld sozialtherapeutischen Handelns.
-Es werden die Psychodynamiken und Persönlichkeitsmerkmale von High Risk Families erörtert, sowie das Interaktionsgeschehen zwischen KlientInnen und Fachkräften beleuchtet.
-Das Konzept des Szenischen Verstehens (Lorenzer, Trescher) wird eingebracht, sowie auch weitere kontextbezogene Themen.
-Grundsätze, Leitideen, Ziele und Herausforderungen der nachgehenden Familienarbeit

Prüfungsmodus

VO mit Endprüfung (Schriftliche Prüfung)
4 Fernlehreaufgaben: Lesen von Texten und Ausarbeitung von Fragen zu den Texten.
Die Ausgearbeiteten Fragen sind jeweils bis zur nächsten Einheit in Papierform mitzubringen.

Lehr- und Lernmethode

- Vortrag
- Gruppenarbeiten
- Diskussion

> Diagnostisches Fallverstehen in komplexen Familien…
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Diagnostisches Fallverstehen in komplexen Familiensystemen UE

Vortragende: Mag.a Dr.in Judit Barth-Richtarz, MA, Drin.phil. Karin Johanna Lebersorger

2SWS
2ECTS
> Frühe Hilfen SE
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Frühe Hilfen SE

Vortragende: Mag.a Dr.in Judit Barth-Richtarz, MA, Mag. Sonja Cejka, Johanna Zils, BSc MA

2SWS
3ECTS
> Masterkolloquium KO
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Masterkolloquium KO

Vortragende: Mag.a Dr.in Judit Barth-Richtarz, MA

0SWS
3ECTS
> Präventionsansätze und Bildungstheorien im Familie…
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Präventionsansätze und Bildungstheorien im Familienkontext VO

Vortragende: Mag.a Dr.in Judit Barth-Richtarz, MA

2SWS
3ECTS

Publikationen

An der FH Campus Wien verfasste Publikationen von Judit Barth-Richtarz finden Sie in unserer Publikationsdatenbank, ebenso die betreuten Abschlussarbeiten. Alle anderen Publikationen sind im Personal Webspace angeführt.