Claudia Veprek, MEd Physiotherapeutin Lehre und Forschung claudia.veprek@fh-campuswien.ac.at T: +43 1 606 68 77-4740 F: +43 1 606 68 77-4709Raum: D.2.33 Favoritenstraße 226 1100 Wien Lehrveranstaltungen 2019/20 Gesundheitswissenschaften > Therapeutische Techniken & Übungen ILVPhysiotherapiemore Therapeutische Techniken & Übungen ILV Vortragende: FH-Prof.in Mag.a Dr.in Ursula Eckler, Annette Hohmann, Natascha Petersch, Mag.a Claudia Schume, Claudia Veprek, MEd 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Therapeutische Techniken:Grundlagen und Prinzipien der Techniken aus dem Konzept der FBL, Praktische Durchführung der Hubfreien/Hubarmen Mobilisation, der Widerlagernden Mobilisation und der Mobilisierenden Massage an ausgewählten BeispielenTherapeutische Übungen:Einführung in den Aufbau therapeutischer Übungen zur FBL und in das Analysekonzept, Grundlagen der Instruktionsformen und der Anpassung an das Leistungsniveau; praktische Durchführung, Instruktion und Korrektur ausgewählter Übungen mit und ohne Ball zum Funktionellen Bauch- und Rückenmuskeltraining, zur Stabilisation und Mobilisation einzelner WS-Abschnitte, Extremitätengelenke sowie zum BeinachsentrainingReflexion von Patientenbeispielen Prüfungsmodus LV-immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Integrierte Lehrveranstaltung Sprache Deutsch > Therapeutische Techniken und Übungen ILVPhysiotherapiemore Therapeutische Techniken und Übungen ILV 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Grundlagen der Instruktionsarten und der Anpassungen an das Leistungsniveauausgewählte therapeutische Übungen mit und ohne Ball im Sinne eines funktionellen Rumpf-, Arm- sowie BeinachsentrainingsGrundlagen und Prinzipien der Techniken der Functional Kinetics (mobilisierende Massage, hubfreie und hubarme Mobilisation, widerlagernde Mobilisation) in allen Bewegungsebenen erlernen und anhand ausgewählter (Fall-)Beispiele anwendenUmsetzung des physiotherapeutischen Prozesses unter Anwendung von therapeutischen Techniken und Übungen u.a. anhand von Fallbeispielen sowie Reflexion dieserEinführung in das Analysekonzept sowie den Aufbau therapeutischer Übungen mit und ohne BallVernetzung zu bereits in anderen LV erlernten funktionellen Bewegungs- und Übungsabläufen Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfungpraktische Prüfung am Modell Lehr- und Lernmethode Darbietende und aktivierend erarbeitende Methoden, z.B. Üben am Modell , Rollenspiel Sprache Deutsch > Therapeutische Techniken und Übungen ILVPhysiotherapiemore Therapeutische Techniken und Übungen ILV 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Grundlagen der Instruktionsarten und der Anpassungen an das Leistungsniveauausgewählte therapeutische Übungen mit und ohne Ball im Sinne eines funktionellen Rumpf-, Arm- sowie BeinachsentrainingsGrundlagen und Prinzipien der Techniken der Functional Kinetics (mobilisierende Massage, hubfreie und hubarme Mobilisation, widerlagernde Mobilisation) in allen Bewegungsebenen erlernen und anhand ausgewählter (Fall-)Beispiele anwendenUmsetzung des physiotherapeutischen Prozesses unter Anwendung von therapeutischen Techniken und Übungen u.a. anhand von Fallbeispielen sowie Reflexion dieserEinführung in das Analysekonzept sowie den Aufbau therapeutischer Übungen mit und ohne BallVernetzung zu bereits in anderen LV erlernten funktionellen Bewegungs- und Übungsabläufen Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfungpraktische Prüfung am Modell Lehr- und Lernmethode Darbietende und aktivierend erarbeitende Methoden, z.B. Üben am Modell , Rollenspiel Sprache Deutsch > Vorbereitung klinischer Praxis UEPhysiotherapiemore Vorbereitung klinischer Praxis UE 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte Anwendung aller Phasen des Physiotherapeutischen Prozesses an realen Patient*innen mit wenig komplexen klinischen BildernReflexion des therapeutischen Handelns Prüfungsmodus Immanente LeistungsüberprüfungTeilnahme; Voraussetzungen: aktive Mitarbeit in Form von „Hands on“ und Reflexion Lehr- und Lernmethode Aktivierend erarbeitende Methoden, z.B. Arbeiten an realen Patient*innen, Gruppenarbeit Sprache Deutsch > Vorbereitung klinischer Praxis UEPhysiotherapiemore Vorbereitung klinischer Praxis UE 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte Anwendung aller Phasen des Physiotherapeutischen Prozesses an realen Patient*innen mit wenig komplexen klinischen BildernReflexion des therapeutischen Handelns Prüfungsmodus Immanente LeistungsüberprüfungTeilnahme; Voraussetzungen: aktive Mitarbeit in Form von „Hands on“ und Reflexion Lehr- und Lernmethode Aktivierend erarbeitende Methoden, z.B. Arbeiten an realen Patient*innen, Gruppenarbeit Sprache Deutsch Studiengang Physiotherapie Bachelorstudium, Vollzeit more
> Therapeutische Techniken & Übungen ILVPhysiotherapiemore Therapeutische Techniken & Übungen ILV Vortragende: FH-Prof.in Mag.a Dr.in Ursula Eckler, Annette Hohmann, Natascha Petersch, Mag.a Claudia Schume, Claudia Veprek, MEd 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Therapeutische Techniken:Grundlagen und Prinzipien der Techniken aus dem Konzept der FBL, Praktische Durchführung der Hubfreien/Hubarmen Mobilisation, der Widerlagernden Mobilisation und der Mobilisierenden Massage an ausgewählten BeispielenTherapeutische Übungen:Einführung in den Aufbau therapeutischer Übungen zur FBL und in das Analysekonzept, Grundlagen der Instruktionsformen und der Anpassung an das Leistungsniveau; praktische Durchführung, Instruktion und Korrektur ausgewählter Übungen mit und ohne Ball zum Funktionellen Bauch- und Rückenmuskeltraining, zur Stabilisation und Mobilisation einzelner WS-Abschnitte, Extremitätengelenke sowie zum BeinachsentrainingReflexion von Patientenbeispielen Prüfungsmodus LV-immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Integrierte Lehrveranstaltung Sprache Deutsch
> Therapeutische Techniken und Übungen ILVPhysiotherapiemore Therapeutische Techniken und Übungen ILV 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Grundlagen der Instruktionsarten und der Anpassungen an das Leistungsniveauausgewählte therapeutische Übungen mit und ohne Ball im Sinne eines funktionellen Rumpf-, Arm- sowie BeinachsentrainingsGrundlagen und Prinzipien der Techniken der Functional Kinetics (mobilisierende Massage, hubfreie und hubarme Mobilisation, widerlagernde Mobilisation) in allen Bewegungsebenen erlernen und anhand ausgewählter (Fall-)Beispiele anwendenUmsetzung des physiotherapeutischen Prozesses unter Anwendung von therapeutischen Techniken und Übungen u.a. anhand von Fallbeispielen sowie Reflexion dieserEinführung in das Analysekonzept sowie den Aufbau therapeutischer Übungen mit und ohne BallVernetzung zu bereits in anderen LV erlernten funktionellen Bewegungs- und Übungsabläufen Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfungpraktische Prüfung am Modell Lehr- und Lernmethode Darbietende und aktivierend erarbeitende Methoden, z.B. Üben am Modell , Rollenspiel Sprache Deutsch
> Therapeutische Techniken und Übungen ILVPhysiotherapiemore Therapeutische Techniken und Übungen ILV 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Grundlagen der Instruktionsarten und der Anpassungen an das Leistungsniveauausgewählte therapeutische Übungen mit und ohne Ball im Sinne eines funktionellen Rumpf-, Arm- sowie BeinachsentrainingsGrundlagen und Prinzipien der Techniken der Functional Kinetics (mobilisierende Massage, hubfreie und hubarme Mobilisation, widerlagernde Mobilisation) in allen Bewegungsebenen erlernen und anhand ausgewählter (Fall-)Beispiele anwendenUmsetzung des physiotherapeutischen Prozesses unter Anwendung von therapeutischen Techniken und Übungen u.a. anhand von Fallbeispielen sowie Reflexion dieserEinführung in das Analysekonzept sowie den Aufbau therapeutischer Übungen mit und ohne BallVernetzung zu bereits in anderen LV erlernten funktionellen Bewegungs- und Übungsabläufen Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfungpraktische Prüfung am Modell Lehr- und Lernmethode Darbietende und aktivierend erarbeitende Methoden, z.B. Üben am Modell , Rollenspiel Sprache Deutsch
> Vorbereitung klinischer Praxis UEPhysiotherapiemore Vorbereitung klinischer Praxis UE 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte Anwendung aller Phasen des Physiotherapeutischen Prozesses an realen Patient*innen mit wenig komplexen klinischen BildernReflexion des therapeutischen Handelns Prüfungsmodus Immanente LeistungsüberprüfungTeilnahme; Voraussetzungen: aktive Mitarbeit in Form von „Hands on“ und Reflexion Lehr- und Lernmethode Aktivierend erarbeitende Methoden, z.B. Arbeiten an realen Patient*innen, Gruppenarbeit Sprache Deutsch
> Vorbereitung klinischer Praxis UEPhysiotherapiemore Vorbereitung klinischer Praxis UE 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte Anwendung aller Phasen des Physiotherapeutischen Prozesses an realen Patient*innen mit wenig komplexen klinischen BildernReflexion des therapeutischen Handelns Prüfungsmodus Immanente LeistungsüberprüfungTeilnahme; Voraussetzungen: aktive Mitarbeit in Form von „Hands on“ und Reflexion Lehr- und Lernmethode Aktivierend erarbeitende Methoden, z.B. Arbeiten an realen Patient*innen, Gruppenarbeit Sprache Deutsch