Personendetails

Renate Bruner

Logopädin
Lehre und Forschung


T: +43 1 606 68 77-4510
F: +43 1 606 68 77-4509

Raum: D.3.34
Favoritenstraße 226
1100 Wien


Lehrveranstaltungen 2017/18

Gesundheitswissenschaften

> Ausbildungs- und Praktikumsreflexion III SE
Logopädie - Phoniatrie - Audiologiemore

Ausbildungs- und Praktikumsreflexion III SE

Vortragende: Renate Bruner, Martin Maasz, MBA

0.5 SWS
0.5 ECTS

Lehrinhalte

•Rahmenbedingungen der Praktikumsstellen
•Erwartungen und Kompetenzeinschätzung
•Reflexion bezüglich Organisation, Betreuung, Kompetenzerwerb, Prozessdokumentation
•Verwaltung des Ausbildungsprotokolls

Prüfungsmodus

Modulprüfung

Lehr- und Lernmethode

Seminar

> Ausbildungs- und Praktikumsreflexion V SE
Logopädie - Phoniatrie - Audiologiemore

Ausbildungs- und Praktikumsreflexion V SE

Vortragende: Renate Bruner, Sara Forer-Kaufmann, MSc, Dr.in Verena Geweßler, Doris Huber, Martin Maasz, MBA, Gunhild Rohnke, MSc

0.5 SWS
0.5 ECTS

Lehrinhalte

•Rahmenbedingungen der Praktikumsstellen
•Erwartungen und Kompetenzeinschätzung
•Reflexion bezüglich Organisation, Betreuung, Kompetenzerwerb, Prozessdokumentation
•Verwaltung des Ausbildungsprotokolls

Prüfungsmodus

Modulprüfung

Lehr- und Lernmethode

Seminar, moodle-Plattform

Sprache

Deutsch

> Ausgewählte Fragestellungen ILV
Logopädie - Phoniatrie - Audiologiemore

Ausgewählte Fragestellungen ILV

Vortragende: Renate Bruner, Sara Forer-Kaufmann, MSc, Lilian Hinterndorfer, Martin Maasz, MBA, Logopädin Sylvia Rainel-Straka

2 SWS
1 ECTS

Lehrinhalte

Vertiefung in ausgewählten Spezialgebieten

Prüfungsmodus

Teilnahme

Lehr- und Lernmethode

außercurriculare Veranstaltung/Workshops

Sprache

Deutsch

> Ausgewählte Fälle, Methoden und Modelle ILV
Logopädie - Phoniatrie - Audiologiemore

Ausgewählte Fälle, Methoden und Modelle ILV

Vortragende: Renate Bruner, Sara Forer-Kaufmann, MSc, Anna Glück-Aschauer, Log., Doris Huber, Bettina Maierhofer, MSc, Gunhild Rohnke, MSc

2 SWS
2 ECTS

Lehrinhalte

Diskurs zu ausgewählten Fallvignetten, Methoden und Modellen unter besonderer Berücksichtigung von Aspekten wie Setting, Evaluierungsinstrumentarium, Diagnoseableitung, Zielformulierung, Methodenwahl, logopädische Maßnahmen, Berufsrecht, Interkulturalität, Qualitätssicherung, Effektivität therapeutischer Maßnahmen oder Inter- und Transdisziplinarität

Prüfungsmodus

Immanenter Prüfungscharakter

Lehr- und Lernmethode

ILV

Sprache

Deutsch

> Evidenzbasierte Praxis SE
Logopädie - Phoniatrie - Audiologiemore

Evidenzbasierte Praxis SE

Vortragende: Renate Bruner, Melanie Dornstauder, BSc MSc, Sara Forer-Kaufmann, MSc, Doris Huber, Martin Maasz, MBA, Gunhild Rohnke, MSc

1 SWS
1 ECTS

Lehrinhalte

•Umsetzung der Grundlagen der evidenzbasierten Sprachtherapie in die Praxis
•Problemorientiertes Vorgehen im logopädischen Prozess
•Synopsis logopädierelevanter Grundlagen und Maßnahmen

Prüfungsmodus

Endprüfung (mündlich oder schriftlich)

Lehr- und Lernmethode

Seminar

Sprache

Deutsch

> Kolloquium zur Bachelorarbeit I (einschl. Bachelor...
Logopädie - Phoniatrie - Audiologiemore

Kolloquium zur Bachelorarbeit I (einschl. Bachelorarbeit I) SE

Vortragende: Renate Bruner, Melanie Dornstauder, BSc MSc, Sara Forer-Kaufmann, MSc, Dr.in Verena Geweßler, Mag.a Andrea Hoyer-Neuhold, Doris Huber, Martin Maasz, MBA, Barbara Maier, MSc

0.5 SWS
3.5 ECTS

Lehrinhalte

• Diskussion und Reflexion des Forschungsprozesses
• Formale und inhaltliche Kriterien zur Bachelorarbeit
• Bachelorarbeit

Prüfungsmodus

LLV-abschließende Prüfung (wahlweise mündlich oder schriftlich)

Lehr- und Lernmethode

Seminar

Sprache

Deutsch

> Kolloquium zur Bachelorarbeit II (einschl. Bachelo...
Logopädie - Phoniatrie - Audiologiemore

Kolloquium zur Bachelorarbeit II (einschl. Bachelorarbeit II) SE

Vortragende: Renate Bruner, Melanie Dornstauder, BSc MSc, Sara Forer-Kaufmann, MSc, Dr.in Verena Geweßler, Doris Huber, Martin Maasz, MBA, Barbara Maier, MSc, Gunhild Rohnke, MSc

0.5 SWS
7.5 ECTS

Lehrinhalte

•Diskussion, Präsentation und Reflexion des Forschungsprozesses
•Bachelorarbeit

Prüfungsmodus

Endprüfung (mündlich oder schriftlich)

Lehr- und Lernmethode

Seminar

Sprache

Deutsch

> Logopädisches Projekt SE
Logopädie - Phoniatrie - Audiologiemore

Logopädisches Projekt SE

Vortragende: Renate Bruner, Melanie Dornstauder, BSc MSc, Doris Huber

1 SWS
1 ECTS

Lehrinhalte

Planung und Durchführung eines Logopädie-relevanten Projektes.

Prüfungsmodus

immanenter Prüfungscharakter

Lehr- und Lernmethode

Seminar

Sprache

Deutsch

> Methoden- und Schreibwerkstatt SE
Logopädie - Phoniatrie - Audiologiemore

Methoden- und Schreibwerkstatt SE

Vortragende: Dr. Martina Berhel, Renate Bruner, Melanie Dornstauder, BSc MSc, Sara Forer-Kaufmann, MSc, Dr.in Verena Geweßler, Mag.a Andrea Hoyer-Neuhold, Doris Huber, Martin Maasz, MBA, Barbara Maier, MSc, Gunhild Rohnke, MSc, Dr. Barbara Schörner

0.5 SWS
1 ECTS

Lehrinhalte

Im Rahmen der e-learning-Lehrveranstaltung erfolgt Unterstützung und Coaching in methodisch-wissenschaftlicher Hinsicht bei der Erstellung der Bachelorarbeit 2. Anhand der forschungsleitenden Fragestellungen sollen Fragen im wissenschaftlichen Schreibprozess ausgelotet werden und Möglichkeiten (sowie Grenzen) bei der Methodenwahl und Datenerhebung als auch bei der Analyse und Interpretation diskutiert werden. Hierbei bringen sich Studierende aktiv mit Fragen zu Ihrer Bachelorarbeit 2 ein und erhalten Tipps und Anregungen zum empirisch-wissenschaftlichen Schreibprozess.

Prüfungsmodus

Teilnahme

Lehr- und Lernmethode

Dialogische Auseinandersetzung über die e-learning-Plattform Moodle

Sprache

Deutsch

> MODUL_Logopädischer Prozess in der Praxis III MODU...
Logopädie - Phoniatrie - Audiologiemore

MODUL_Logopädischer Prozess in der Praxis III MODUL

Vortragende: Renate Bruner, Martin Maasz, MBA

1 SWS
5 ECTS

Lehrinhalte

Verknüpfung der Erfahrungen und Kenntnisse aus den Unterrichten
- Ausbildungs- und Praktikumsreflexion IV
- Klinische Übungen in der Neurologie
- Berufspraktikum IV
- Ausgewählte Maßnahmen zum Praxistransfer

Prüfungsmodus

IPC

Lehr- und Lernmethode

Seminar, Übung, Praktikum

> Pädaudiologie, objektive Audiometrie und audiometr...
Logopädie - Phoniatrie - Audiologiemore

Pädaudiologie, objektive Audiometrie und audiometrische Verfahren II ILV

Vortragende: Renate Bruner, Dr.in med. Bettina Schickinger-Fischer, Dr. med. univ. Thomas Schmal

2.5 SWS
2.5 ECTS

Lehrinhalte

• Ursachen kindlicher Hörstörungen
• Vorsorge- und Screeninguntersuchung bezüglich Hörstörungen
• Durchführung und Problematik bei der Diagnostik kindlicher Hörschäden
• Audiometrische Verfahren zur Feststellung der Hörschwelle bei Kindern jeden Alters
• Probleme hörgeschädigter Kinder, die Folgen von Hörschäden und die Möglichkeiten der Habilitation und Rehabilitation
• Ablauf der Hörgeräte- und Implantat-Versorgung bei Kindern
• Testverfahren zur Überprüfung der Versorgung
• Otoakustische Emissionen und Akustisch Evozierte Potentiale
• Entstehung, Nachweis der verschiedenen Emissionen, charakteristischen Größen von EAPs und Voraussetzung für die Messbarkeit
• Auswertung und Interpretation der Messergebnisse
• Praktische Durchführung von
o für die apparative Versorgung und Überprüfung relevanten Tests
o Tinnitusbestimmung
o überschwelligen Hörtests
o objektiver Audiometrie
• Dokumentation und Interpretation der Testergebnisse

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

integrierte Lehrveranstaltung

Sprache

Deutsch

> Supervision I SE
Logopädie - Phoniatrie - Audiologiemore

Supervision I SE

Vortragende: Renate Bruner, Mag. Petra Erb, Mag. Philipp Schwärzler, Mag.(FH) Siegfried Tatschl

1 SWS
1 ECTS

Lehrinhalte

•Reflexion/Supervision im Ausbildungskontext
•Professionelle Nähe/Distanz
•Missbrauch
•Stressbewältigungsmaßnahmen
•Psychohygienische Maßnahmen

Prüfungsmodus

Teilnahme (100% Anwesenheit; aktive Mitarbeit)

Lehr- und Lernmethode

Seminar

Sprache

Deutsch

Publikationen

An der FH Campus Wien verfasste Publikationen von Renate Bruner finden Sie in unserer Publikationsdatenbank, ebenso die betreuten Abschlussarbeiten. Alle anderen Publikationen sind im Personal Webspace angeführt.

Studiengang

Logopädie - Phoniatrie - Audiologie

Bachelorstudium, Vollzeit

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