Dipl.-Ing. Martin Aichholzer Studiengangsleiter Architektur-Green Building martin.aichholzer@fh-campuswien.ac.at T: +43 1 606 68 77-2261 F: +43 1 606 68 77-2269Raum: P.1.01 Favoritenstraße 226 1100 Wien Lehrveranstaltungen 2018/19 Bauen und Gestalten > Diplomandenseminar SEArchitektur - Green Buildingmore Diplomandenseminar SE Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer 3 SWS 3 ECTS Lehrinhalte Das Diplomandenseminar setzt sich aus der Betreuung der Master Thesis, den Zwischenpräsentationen sowie der Abschlusspräsentation der Abschlussarbeit durch die Studierenden zusammen. Prüfungsmodus Immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode SE Sprache Deutsch > Entwerfen 1 UEArchitektur - Green Buildingmore Entwerfen 1 UE Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer, FH-Prof.in DIin(FH) Mag.a Dr.in Andrea Bódvay, Dipl.-Ing. Matthias Doubek, BSc, FH-Prof. DI Christian Polzer, Dipl.-Ing.in Theresia Reiter 4 SWS 12 ECTS Lehrinhalte Die Übung Entwerfen 1 führt erlernte Grundkenntnisse in einem komplexen architektonischen Entwurf zusammen.Unter dem Gesichtspunkt einer kreativen Auseinandersetzung mit einem ganzheitlichen architektonischen Lösungsansatz gilt es bis in den Detailbereich alle relevanten Gesichtspunkte zu beachten, zu entwickeln und umzusetzen.Die Übung Entwerfen1 hat das Ziel, differenzierte Positionen auszuloten und Architektur in allen ihren möglichen und unterschiedlichen Auswirkungen zu entwickeln. Die Darstellung erfolgt mittels maßstäblichen Plänen, Modellen, perspektivische Skizzen, Renderings und Beschreibungen.Anhand der Pläne und des Modells ist eine öffentliche Präsentation der teilnehmenden Partner Pflicht. Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode UE Sprache Deutsch > Entwerfen 4 - Übung UEArchitektur - Green Buildingmore Entwerfen 4 - Übung UE Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer, DI Bernhard Holletschek 3 SWS 8 ECTS Lehrinhalte Umsetzen einer Entwurfsaufgabe: Vorbereitung der allgemeinen Daten, Analyse, Beispielsammlung, Materialsammlung, Studium der Parameter, Definition der wesentlichen Entwurfskriterien, Finden der Entwurfsidee, Alternativenstudien, Weiterentwicklung und Ausformulierung des Entwurfes bis zur vorgegebenen Detailtiefe, Darstellung in den geforderten Plänen und Maßstäben, Modell, perspektivische Skizzen, Rendering, Beschreibung. Öffentliche mündliche Präsentation anhand der Pläne und des Modells. Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode UE Sprache Deutsch > Gegenwartsarchitektur VOArchitektur - Green Buildingmore Gegenwartsarchitektur VO Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte Ringvorlesung zu Themen der zeitgenössischen, nachhaltigen Architektur:04.10: einzueins Architektur Markus Zilker "Gemeinsam träumen, planen, tun und feiern"18.10: Poppe*Prehal Helmut Poppe "Architektur im Kontext"08.11: Dietrich Untertrifaller "tbd"15.11: tbd29.11: Nonconform Roland Gruber "Wie aus einem Donut wieder ein Krapfen wird!" Prüfungsmodus Endprüfung in Form einer Zusammenfassung der Vorträge (Einzelarbeit) Lehr- und Lernmethode VO Sprache Deutsch > Geschichte des nachhaltigen Bauens VOArchitektur - Green Buildingmore Geschichte des nachhaltigen Bauens VO Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte Die Vorlesung bietet einen Überblick über das Spektrum der Architekturgeschichte mit Fokus auf „Nachhaltigkeit“. Es werden nachhaltige, ganzheitliche Konzepte unterschiedlicher Regionen im historischen Abriss (z.B. Be- und Entlüftungskonzepte, Nutzung der Solarenergie) mit Referenz zur jeweiligen Gesellschaft vermittelt. Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode VO Sprache Englisch > Gestalten und Entwerfen 4 VOArchitektur - Green Buildingmore Gestalten und Entwerfen 4 VO Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte Einführung in die jeweilige Entwurfsaufgabe entsprechend dem Programm des Semesters, Einführung in die wesentlichen Parameter der Aufgabe, Beispielsammlung und Darstellung der geeigneten Analysemethode, Anleitung zum Erstellen eines Raumprogrammes, philosophische Einführung in das Thema. Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode VO Sprache Deutsch > Integrale Planung 1 UEArchitektur - Green Buildingmore Integrale Planung 1 UE Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer, Dipl.-Ing. Dr.techn. Wolfgang Billensteiner, Dipl.-Ing. Matthias Doubek, BSc, FH-Prof. DI (FH) Karl Kaineder, FH-Prof. DI Christian Polzer, Dipl.-Ing.in Theresia Reiter, Arch. Mag. Juri Troy 2 SWS 6 ECTS Lehrinhalte Studierende setzen eine Entwurfsaufgabe in folgenden Teilbereichen um: architektonischer Entwurf, statische Bemessung und bauphysikalische Nachweise.Die Übung Integrale Planung 1 hat das Ziel, den Entwurf unter Einbeziehung der Nutzerinnen- und Nutzerprofile, Gebäudetechnik, Bauphysik, Tragkonzept, Energiekonzept und Außenraum zu entwickeln. Die Darstellung erfolgt mittels maßstäblichen Plänen, Modellen, perspektivische Skizzen, Renderings und Beschreibungen.Anhand der Pläne und des Modells ist eine öffentliche Präsentation der teilnehmenden Partner Pflicht. Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode UE Sprache Deutsch > Integrale Planung 1 UEBauingenieurwesen-Baumanagementmore Integrale Planung 1 UE Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer, Dipl.-Ing. Dr.techn. Wolfgang Billensteiner, Dipl.-Ing. Matthias Doubek, BSc, FH-Prof. DI (FH) Karl Kaineder, FH-Prof. DI Christian Polzer, Dipl.-Ing.in Theresia Reiter, Arch. Mag. Juri Troy 2 SWS 6 ECTS Lehrinhalte Einführungsvortrag, Besprechung Angabe1. Korrektur: konstruktive Nachweise2. Korrektur: Ausführungsdetails3. Korrektur: Bauablauf, VorkalkulationAbgabe DetailprojektAbschlusspräsentation Prüfungsmodus Sprache Deutsch > Integrale Planung 2 UEArchitektur - Green Buildingmore Integrale Planung 2 UE Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer, Dipl.-Ing. Matthias Doubek, BSc, FH-Prof. DI (FH) Karl Kaineder, DI Dr. Michael Kleiser, Dipl.-Ing. Robert Salzer 2 SWS 6 ECTS Lehrinhalte Studierende setzen eine Entwurfsaufgabe in folgenden Teilbereichen und in interdisziplinärem Team (Studierende der Architektur und Studierende des Bauingenieurwesens) um: architektonischer Entwurf, Einreichplanung, bauwirtschaftliche Aufgabenstellungen (z.B.: Erstellung von Ausschreibungsunterlagen, Kalkulationen, etc.), statische Bemessung, Ausführungsplanung, Kalkulation, Bauablaufplanung und Projektmanagement, bauphysikalische Nachweise.Die Übung Integrale Planung 2 hat das Ziel, den Entwurf unter Einbeziehung der Prinzipien des integralen Designs in interdisziplinären Teams zu entwickeln. Die Darstellung erfolgt mittels maßstäblichen Plänen, Modellen, perspektivischen Skizzen, Renderings und Beschreibungen. Prüfungsmodus Endpräsentation der Projektausarbeitungen, Fachgespräch mit Lektorenteam Lehr- und Lernmethode UE Sprache Deutsch > Integrale Planung ILVArchitektur - Green Buildingmore Integrale Planung ILV Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer, Isabella Dornigg, MSc, Dipl.-Ing. Mag. Cristina Florit Schmid, Dipl.-Ing. Erwin Gartner, Dipl.Ing. Manfred Gräber, Architekt, DI Monika Ilg, FH-Prof. DI (FH) Karl Kaineder, FH-Prof. DI Christian Polzer, Arch. Dipl. Ing. Wilfr 3 SWS 8 ECTS Lehrinhalte Das in einzelnen Fächern erworbene Wissen wird in der Abwicklung eines fiktiven Bauvorhabens interdisziplinär eingesetzt. Das Projekt Trainingszentrum für Blaulichtorganisationen wird von den Studenten in Teams mit bis zu 6 Personen vertieft bearbeitet. Die Übung umfasst die 3 Fachbereiche Planung, Konstruktion und Bauwirtschaft und spannt einen Bogen vom architektonischen Vorentwurf bis hin zur Angebotskalkulation. Prüfungsmodus Die einzelnen Teilbereiche der Arbeit werden bewertet und ergeben eine Gesamtnote.Die Bestimmungen für den Studiengang machen es erforderlich, dass jeder einzelne Student bzw. jede einzelne Studentin eine Note erhält und nicht das Team. Das heißt, jeder Einzelne des Teams muss in jedem Bereich der Projektarbeit involviert sein und beurteilt werden. Die Umsetzung erfolgt so, dass sich die Note jedes Einzelnen an der der Gruppe orientiert und von dort mit Ab- und Zuschlägen bestimmt wird.Daher ist es wichtig, dass die einzelnen Teammitglieder bei den Korrekturen anwesend sind und in jedem Teilbereich ihren Wissenstand aktuell halten.Bitte die Anwesenheitsliste bei jedem Korrekturtermin ausfüllen.Die Teilnote eines Fachbereichs muss spätestens zur Abschlussbesprechung dem zuständigen Fachbereichskoordinator übermittelt werden. Lehr- und Lernmethode Übung mit ca. 14-tägigen Korrekturterminen. Sprache Deutsch > Integrale Planung ILVBauingenieurwesen-Baumanagementmore Integrale Planung ILV Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer, Isabella Dornigg, MSc, Dipl.-Ing. Mag. Cristina Florit Schmid, Dipl.-Ing. Erwin Gartner, Dipl.Ing. Manfred Gräber, Architekt, DI Monika Ilg, FH-Prof. DI (FH) Karl Kaineder, FH-Prof. DI Christian Polzer, Arch. Dipl. Ing. Wilfr 3 SWS 11 ECTS Lehrinhalte Das in einzelnen Fächern erworbene Wissen wird in der Abwicklung eines fiktiven Bauvorhabens interdisziplinär eingesetzt. Das Projekt "Trainingszentrum für Blaulichtorganisationen" wird von den Studenten in Teams mit bis zu 6 Personen vertieft bearbeitet. Die Übung umfasst die 3 Fachbereiche Planung, Konstruktion und Bauwirtschaft und spannt einen Bogen vom architektonischen Vorentwurf bis hin zur Angebotskalkulation. Prüfungsmodus Die einzelnen Teilbereiche der Arbeit werden bewertet und ergeben eine Gesamtnote.Die Bestimmungen für den Studiengang machen es erforderlich, dass jeder einzelne Student bzw. jede einzelne Studentin eine Note erhält und nicht das Team. Das heißt, jeder Einzelne des Teams muss in jedem Bereich der Projektarbeit involviert sein und beurteilt werden. Die Umsetzung erfolgt so, dass sich die Note jedes Einzelnen an der der Gruppe orientiert und von dort mit Ab- und Zuschlägen bestimmt wird.Daher ist es wichtig, dass die einzelnen Teammitglieder bei den Korrekturen anwesend sind und in jedem Teilbereich ihren Wissenstand aktuell halten. Lehr- und Lernmethode Interdisziplinäre Übung mit ca. 14-tägigen Korrekturterminen. > Integrale Planung ILVBauingenieurwesen-Baumanagementmore Integrale Planung ILV Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer, Isabella Dornigg, MSc, Dipl.-Ing. Mag. Cristina Florit Schmid, Dipl.-Ing. Erwin Gartner, Dipl.Ing. Manfred Gräber, Architekt, DI Monika Ilg, FH-Prof. DI (FH) Karl Kaineder, FH-Prof. DI Christian Polzer, Arch. Dipl. Ing. Wilfr 3 SWS 11 ECTS Lehrinhalte Das in einzelnen Fächern erworbene Wissen wird in der Abwicklung eines fiktiven Bauvorhabens interdisziplinär eingesetzt. Das Projekt "Trainingszentrum für Blaulichtorganisationen" wird von den Studenten in Teams mit bis zu 6 Personen vertieft bearbeitet. Die Übung umfasst die 3 Fachbereiche Planung, Konstruktion und Bauwirtschaft und spannt einen Bogen vom architektonischen Vorentwurf bis hin zur Angebotskalkulation. Prüfungsmodus Die einzelnen Teilbereiche der Arbeit werden bewertet und ergeben eine Gesamtnote.Die Bestimmungen für den Studiengang machen es erforderlich, dass jeder einzelne Student bzw. jede einzelne Studentin eine Note erhält und nicht das Team. Das heißt, jeder Einzelne des Teams muss in jedem Bereich der Projektarbeit involviert sein und beurteilt werden. Die Umsetzung erfolgt so, dass sich die Note jedes Einzelnen an der der Gruppe orientiert und von dort mit Ab- und Zuschlägen bestimmt wird.Daher ist es wichtig, dass die einzelnen Teammitglieder bei den Korrekturen anwesend sind und in jedem Teilbereich ihren Wissenstand aktuell halten. Lehr- und Lernmethode Interdisziplinäre Übung mit ca. 14-tägigen Korrekturterminen. Sprache Deutsch > Klimagerechtes Bauen und Entwerfen 2 - Übung UEArchitektur - Green Buildingmore Klimagerechtes Bauen und Entwerfen 2 - Übung UE Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer, DI Bernhard Holletschek 1 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Anwenden der Vorlesungsinhalte in eigenem Übungsbeispiel, Erarbeiten von Lösungsvorschlag für einfachen Zusammenhang Wind, Niederschlag, Kühlung, Luftfeuchtigkeit in Bauvolumen und Funktionen geringer Komplexität. Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode UE Sprache Deutsch > Master Thesis DAArchitektur - Green Buildingmore Master Thesis DA Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer 0 SWS 27 ECTS Lehrinhalte In der Master Thesis sind Studierende gefordert, spezifische Forschungsthemen der nachhaltigen Architektur zu beachten und wirtschaftliche, effiziente, gesellschaftliche und eventuell historische Aspekte zu berücksichtigen. Aufgabe der Master Thesis ist es, nachzuweisen, dass die Befähigung besteht, eine komplexe Aufgabenstellung inhaltlich und methodisch der Fachdisziplin entsprechend zu behandeln.Die Aufgabenstellung kann von den Studierenden in Akkordanz mit dem Qualifikationsprofil des Studiengangs gewählt werden. Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode DA Sprache Deutsch > Mehrgeschossiger Holzbau VOArchitektur - Green Buildingmore Mehrgeschossiger Holzbau VO Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Studierende lernen im Rahmen der Vorlesung den Umgang mit mehrgeschossiger Holzbauweise kennen. Die Grenzen, gesetzlichen Rahmenbedingungen, grundsätzlichen Aufbauten, Außengestaltungsmöglichkeiten hinsichtlich Nachhaltigkeit und Haltbarkeit werden anhand von Beispielen und Projektanalysen aufgezeigt und diskutiert. Prüfungsmodus Schriftliche Prüfung nach Abschluss der Lehrveranstaltung und Beurteilung der Übungsarbeiten. Lehr- und Lernmethode Vorlesung und Recherchearbeit als Übung. Sprache Deutsch PublikationenAn der FH Campus Wien verfasste Publikationen von Martin Aichholzer finden Sie in unserer Publikationsdatenbank, ebenso die betreuten Abschlussarbeiten. Alle anderen Publikationen sind im Personal Webspace angeführt.
> Diplomandenseminar SEArchitektur - Green Buildingmore Diplomandenseminar SE Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer 3 SWS 3 ECTS Lehrinhalte Das Diplomandenseminar setzt sich aus der Betreuung der Master Thesis, den Zwischenpräsentationen sowie der Abschlusspräsentation der Abschlussarbeit durch die Studierenden zusammen. Prüfungsmodus Immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode SE Sprache Deutsch
> Entwerfen 1 UEArchitektur - Green Buildingmore Entwerfen 1 UE Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer, FH-Prof.in DIin(FH) Mag.a Dr.in Andrea Bódvay, Dipl.-Ing. Matthias Doubek, BSc, FH-Prof. DI Christian Polzer, Dipl.-Ing.in Theresia Reiter 4 SWS 12 ECTS Lehrinhalte Die Übung Entwerfen 1 führt erlernte Grundkenntnisse in einem komplexen architektonischen Entwurf zusammen.Unter dem Gesichtspunkt einer kreativen Auseinandersetzung mit einem ganzheitlichen architektonischen Lösungsansatz gilt es bis in den Detailbereich alle relevanten Gesichtspunkte zu beachten, zu entwickeln und umzusetzen.Die Übung Entwerfen1 hat das Ziel, differenzierte Positionen auszuloten und Architektur in allen ihren möglichen und unterschiedlichen Auswirkungen zu entwickeln. Die Darstellung erfolgt mittels maßstäblichen Plänen, Modellen, perspektivische Skizzen, Renderings und Beschreibungen.Anhand der Pläne und des Modells ist eine öffentliche Präsentation der teilnehmenden Partner Pflicht. Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode UE Sprache Deutsch
> Entwerfen 4 - Übung UEArchitektur - Green Buildingmore Entwerfen 4 - Übung UE Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer, DI Bernhard Holletschek 3 SWS 8 ECTS Lehrinhalte Umsetzen einer Entwurfsaufgabe: Vorbereitung der allgemeinen Daten, Analyse, Beispielsammlung, Materialsammlung, Studium der Parameter, Definition der wesentlichen Entwurfskriterien, Finden der Entwurfsidee, Alternativenstudien, Weiterentwicklung und Ausformulierung des Entwurfes bis zur vorgegebenen Detailtiefe, Darstellung in den geforderten Plänen und Maßstäben, Modell, perspektivische Skizzen, Rendering, Beschreibung. Öffentliche mündliche Präsentation anhand der Pläne und des Modells. Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode UE Sprache Deutsch
> Gegenwartsarchitektur VOArchitektur - Green Buildingmore Gegenwartsarchitektur VO Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte Ringvorlesung zu Themen der zeitgenössischen, nachhaltigen Architektur:04.10: einzueins Architektur Markus Zilker "Gemeinsam träumen, planen, tun und feiern"18.10: Poppe*Prehal Helmut Poppe "Architektur im Kontext"08.11: Dietrich Untertrifaller "tbd"15.11: tbd29.11: Nonconform Roland Gruber "Wie aus einem Donut wieder ein Krapfen wird!" Prüfungsmodus Endprüfung in Form einer Zusammenfassung der Vorträge (Einzelarbeit) Lehr- und Lernmethode VO Sprache Deutsch
> Geschichte des nachhaltigen Bauens VOArchitektur - Green Buildingmore Geschichte des nachhaltigen Bauens VO Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte Die Vorlesung bietet einen Überblick über das Spektrum der Architekturgeschichte mit Fokus auf „Nachhaltigkeit“. Es werden nachhaltige, ganzheitliche Konzepte unterschiedlicher Regionen im historischen Abriss (z.B. Be- und Entlüftungskonzepte, Nutzung der Solarenergie) mit Referenz zur jeweiligen Gesellschaft vermittelt. Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode VO Sprache Englisch
> Gestalten und Entwerfen 4 VOArchitektur - Green Buildingmore Gestalten und Entwerfen 4 VO Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte Einführung in die jeweilige Entwurfsaufgabe entsprechend dem Programm des Semesters, Einführung in die wesentlichen Parameter der Aufgabe, Beispielsammlung und Darstellung der geeigneten Analysemethode, Anleitung zum Erstellen eines Raumprogrammes, philosophische Einführung in das Thema. Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode VO Sprache Deutsch
> Integrale Planung 1 UEArchitektur - Green Buildingmore Integrale Planung 1 UE Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer, Dipl.-Ing. Dr.techn. Wolfgang Billensteiner, Dipl.-Ing. Matthias Doubek, BSc, FH-Prof. DI (FH) Karl Kaineder, FH-Prof. DI Christian Polzer, Dipl.-Ing.in Theresia Reiter, Arch. Mag. Juri Troy 2 SWS 6 ECTS Lehrinhalte Studierende setzen eine Entwurfsaufgabe in folgenden Teilbereichen um: architektonischer Entwurf, statische Bemessung und bauphysikalische Nachweise.Die Übung Integrale Planung 1 hat das Ziel, den Entwurf unter Einbeziehung der Nutzerinnen- und Nutzerprofile, Gebäudetechnik, Bauphysik, Tragkonzept, Energiekonzept und Außenraum zu entwickeln. Die Darstellung erfolgt mittels maßstäblichen Plänen, Modellen, perspektivische Skizzen, Renderings und Beschreibungen.Anhand der Pläne und des Modells ist eine öffentliche Präsentation der teilnehmenden Partner Pflicht. Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode UE Sprache Deutsch
> Integrale Planung 1 UEBauingenieurwesen-Baumanagementmore Integrale Planung 1 UE Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer, Dipl.-Ing. Dr.techn. Wolfgang Billensteiner, Dipl.-Ing. Matthias Doubek, BSc, FH-Prof. DI (FH) Karl Kaineder, FH-Prof. DI Christian Polzer, Dipl.-Ing.in Theresia Reiter, Arch. Mag. Juri Troy 2 SWS 6 ECTS Lehrinhalte Einführungsvortrag, Besprechung Angabe1. Korrektur: konstruktive Nachweise2. Korrektur: Ausführungsdetails3. Korrektur: Bauablauf, VorkalkulationAbgabe DetailprojektAbschlusspräsentation Prüfungsmodus Sprache Deutsch
> Integrale Planung 2 UEArchitektur - Green Buildingmore Integrale Planung 2 UE Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer, Dipl.-Ing. Matthias Doubek, BSc, FH-Prof. DI (FH) Karl Kaineder, DI Dr. Michael Kleiser, Dipl.-Ing. Robert Salzer 2 SWS 6 ECTS Lehrinhalte Studierende setzen eine Entwurfsaufgabe in folgenden Teilbereichen und in interdisziplinärem Team (Studierende der Architektur und Studierende des Bauingenieurwesens) um: architektonischer Entwurf, Einreichplanung, bauwirtschaftliche Aufgabenstellungen (z.B.: Erstellung von Ausschreibungsunterlagen, Kalkulationen, etc.), statische Bemessung, Ausführungsplanung, Kalkulation, Bauablaufplanung und Projektmanagement, bauphysikalische Nachweise.Die Übung Integrale Planung 2 hat das Ziel, den Entwurf unter Einbeziehung der Prinzipien des integralen Designs in interdisziplinären Teams zu entwickeln. Die Darstellung erfolgt mittels maßstäblichen Plänen, Modellen, perspektivischen Skizzen, Renderings und Beschreibungen. Prüfungsmodus Endpräsentation der Projektausarbeitungen, Fachgespräch mit Lektorenteam Lehr- und Lernmethode UE Sprache Deutsch
> Integrale Planung ILVArchitektur - Green Buildingmore Integrale Planung ILV Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer, Isabella Dornigg, MSc, Dipl.-Ing. Mag. Cristina Florit Schmid, Dipl.-Ing. Erwin Gartner, Dipl.Ing. Manfred Gräber, Architekt, DI Monika Ilg, FH-Prof. DI (FH) Karl Kaineder, FH-Prof. DI Christian Polzer, Arch. Dipl. Ing. Wilfr 3 SWS 8 ECTS Lehrinhalte Das in einzelnen Fächern erworbene Wissen wird in der Abwicklung eines fiktiven Bauvorhabens interdisziplinär eingesetzt. Das Projekt Trainingszentrum für Blaulichtorganisationen wird von den Studenten in Teams mit bis zu 6 Personen vertieft bearbeitet. Die Übung umfasst die 3 Fachbereiche Planung, Konstruktion und Bauwirtschaft und spannt einen Bogen vom architektonischen Vorentwurf bis hin zur Angebotskalkulation. Prüfungsmodus Die einzelnen Teilbereiche der Arbeit werden bewertet und ergeben eine Gesamtnote.Die Bestimmungen für den Studiengang machen es erforderlich, dass jeder einzelne Student bzw. jede einzelne Studentin eine Note erhält und nicht das Team. Das heißt, jeder Einzelne des Teams muss in jedem Bereich der Projektarbeit involviert sein und beurteilt werden. Die Umsetzung erfolgt so, dass sich die Note jedes Einzelnen an der der Gruppe orientiert und von dort mit Ab- und Zuschlägen bestimmt wird.Daher ist es wichtig, dass die einzelnen Teammitglieder bei den Korrekturen anwesend sind und in jedem Teilbereich ihren Wissenstand aktuell halten.Bitte die Anwesenheitsliste bei jedem Korrekturtermin ausfüllen.Die Teilnote eines Fachbereichs muss spätestens zur Abschlussbesprechung dem zuständigen Fachbereichskoordinator übermittelt werden. Lehr- und Lernmethode Übung mit ca. 14-tägigen Korrekturterminen. Sprache Deutsch
> Integrale Planung ILVBauingenieurwesen-Baumanagementmore Integrale Planung ILV Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer, Isabella Dornigg, MSc, Dipl.-Ing. Mag. Cristina Florit Schmid, Dipl.-Ing. Erwin Gartner, Dipl.Ing. Manfred Gräber, Architekt, DI Monika Ilg, FH-Prof. DI (FH) Karl Kaineder, FH-Prof. DI Christian Polzer, Arch. Dipl. Ing. Wilfr 3 SWS 11 ECTS Lehrinhalte Das in einzelnen Fächern erworbene Wissen wird in der Abwicklung eines fiktiven Bauvorhabens interdisziplinär eingesetzt. Das Projekt "Trainingszentrum für Blaulichtorganisationen" wird von den Studenten in Teams mit bis zu 6 Personen vertieft bearbeitet. Die Übung umfasst die 3 Fachbereiche Planung, Konstruktion und Bauwirtschaft und spannt einen Bogen vom architektonischen Vorentwurf bis hin zur Angebotskalkulation. Prüfungsmodus Die einzelnen Teilbereiche der Arbeit werden bewertet und ergeben eine Gesamtnote.Die Bestimmungen für den Studiengang machen es erforderlich, dass jeder einzelne Student bzw. jede einzelne Studentin eine Note erhält und nicht das Team. Das heißt, jeder Einzelne des Teams muss in jedem Bereich der Projektarbeit involviert sein und beurteilt werden. Die Umsetzung erfolgt so, dass sich die Note jedes Einzelnen an der der Gruppe orientiert und von dort mit Ab- und Zuschlägen bestimmt wird.Daher ist es wichtig, dass die einzelnen Teammitglieder bei den Korrekturen anwesend sind und in jedem Teilbereich ihren Wissenstand aktuell halten. Lehr- und Lernmethode Interdisziplinäre Übung mit ca. 14-tägigen Korrekturterminen.
> Integrale Planung ILVBauingenieurwesen-Baumanagementmore Integrale Planung ILV Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer, Isabella Dornigg, MSc, Dipl.-Ing. Mag. Cristina Florit Schmid, Dipl.-Ing. Erwin Gartner, Dipl.Ing. Manfred Gräber, Architekt, DI Monika Ilg, FH-Prof. DI (FH) Karl Kaineder, FH-Prof. DI Christian Polzer, Arch. Dipl. Ing. Wilfr 3 SWS 11 ECTS Lehrinhalte Das in einzelnen Fächern erworbene Wissen wird in der Abwicklung eines fiktiven Bauvorhabens interdisziplinär eingesetzt. Das Projekt "Trainingszentrum für Blaulichtorganisationen" wird von den Studenten in Teams mit bis zu 6 Personen vertieft bearbeitet. Die Übung umfasst die 3 Fachbereiche Planung, Konstruktion und Bauwirtschaft und spannt einen Bogen vom architektonischen Vorentwurf bis hin zur Angebotskalkulation. Prüfungsmodus Die einzelnen Teilbereiche der Arbeit werden bewertet und ergeben eine Gesamtnote.Die Bestimmungen für den Studiengang machen es erforderlich, dass jeder einzelne Student bzw. jede einzelne Studentin eine Note erhält und nicht das Team. Das heißt, jeder Einzelne des Teams muss in jedem Bereich der Projektarbeit involviert sein und beurteilt werden. Die Umsetzung erfolgt so, dass sich die Note jedes Einzelnen an der der Gruppe orientiert und von dort mit Ab- und Zuschlägen bestimmt wird.Daher ist es wichtig, dass die einzelnen Teammitglieder bei den Korrekturen anwesend sind und in jedem Teilbereich ihren Wissenstand aktuell halten. Lehr- und Lernmethode Interdisziplinäre Übung mit ca. 14-tägigen Korrekturterminen. Sprache Deutsch
> Klimagerechtes Bauen und Entwerfen 2 - Übung UEArchitektur - Green Buildingmore Klimagerechtes Bauen und Entwerfen 2 - Übung UE Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer, DI Bernhard Holletschek 1 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Anwenden der Vorlesungsinhalte in eigenem Übungsbeispiel, Erarbeiten von Lösungsvorschlag für einfachen Zusammenhang Wind, Niederschlag, Kühlung, Luftfeuchtigkeit in Bauvolumen und Funktionen geringer Komplexität. Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode UE Sprache Deutsch
> Master Thesis DAArchitektur - Green Buildingmore Master Thesis DA Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer 0 SWS 27 ECTS Lehrinhalte In der Master Thesis sind Studierende gefordert, spezifische Forschungsthemen der nachhaltigen Architektur zu beachten und wirtschaftliche, effiziente, gesellschaftliche und eventuell historische Aspekte zu berücksichtigen. Aufgabe der Master Thesis ist es, nachzuweisen, dass die Befähigung besteht, eine komplexe Aufgabenstellung inhaltlich und methodisch der Fachdisziplin entsprechend zu behandeln.Die Aufgabenstellung kann von den Studierenden in Akkordanz mit dem Qualifikationsprofil des Studiengangs gewählt werden. Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode DA Sprache Deutsch
> Mehrgeschossiger Holzbau VOArchitektur - Green Buildingmore Mehrgeschossiger Holzbau VO Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Studierende lernen im Rahmen der Vorlesung den Umgang mit mehrgeschossiger Holzbauweise kennen. Die Grenzen, gesetzlichen Rahmenbedingungen, grundsätzlichen Aufbauten, Außengestaltungsmöglichkeiten hinsichtlich Nachhaltigkeit und Haltbarkeit werden anhand von Beispielen und Projektanalysen aufgezeigt und diskutiert. Prüfungsmodus Schriftliche Prüfung nach Abschluss der Lehrveranstaltung und Beurteilung der Übungsarbeiten. Lehr- und Lernmethode Vorlesung und Recherchearbeit als Übung. Sprache Deutsch