Daniela Schnell, MEd Physiotherapeutin Lehre und Forschung daniela.schnell@fh-campuswien.ac.at T: +43 1 606 68 77-4733 F: +43 1 606 68 77-4709Raum: D.2.13 Favoritenstraße 226 1100 Wien Persönlicher Webspace Lehrveranstaltungen 2019/20 Gesundheitswissenschaften > Bachelorarbeitsseminar 1 SEPhysiotherapiemore Bachelorarbeitsseminar 1 SE Vortragende: Doris Augesky-Stocker, MEd, Andrea Buresch-Kirner, MSc, Gerhard Eder, MSc MSc, Angelika Eder, MSc, Andrea Greisberger, MSc, Mag.a Silke Gruber, MMSPhty, Dipl.Med.Päd.in Franziska Höhne, Georg Kainzbauer, MAS, Mag.a Meike Klinger, Bakk., Manuela Kundegrabe 1 SWS 4 ECTS Lehrinhalte Formulierung einer Forschungsfrage sowie Erstellung eines umfassenden Konzeptes zur Bachelorarbeit unter Berücksichtigung formaler Vorgaben. Präsentation. Prüfungsmodus Immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Seminar Sprache Deutsch > Bachelorarbeitsseminar 2 SEPhysiotherapiemore Bachelorarbeitsseminar 2 SE Vortragende: Doris Augesky-Stocker, MEd, Andrea Buresch-Kirner, MSc, Gerhard Eder, MSc MSc, Angelika Eder, MSc, Andrea Greisberger, MSc, Mag.a Silke Gruber, MMSPhty, Dipl.Med.Päd.in Franziska Höhne, Georg Kainzbauer, MAS, Mag.a Meike Klinger, Bakk., Manuela Kundegrabe 1 SWS 6 ECTS > Funktionelle Verbände ILVPhysiotherapiemore Funktionelle Verbände ILV Vortragende: Carina Preinfalk, Daniela Schnell, MEd, Renate Zettl, MBA 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte Grundprinzip der funktionellen Verbandstechnik und KinesiotapeMaterialkunde und –handlingFunktionelle Verbände und Kinesiotape im physiotherapeutischen Prozess - IndikationenPraktisch : BasisverbändeExemplarisch, praktisch: Basisverbände mit Tape und Kinesiotape, Kombinationsverbände Prüfungsmodus LV-Endprüfung Lehr- und Lernmethode ILV Sprache Deutsch > Klassische Massage ILVPhysiotherapiemore Klassische Massage ILV Vortragende: Carina Preinfalk, Daniela Schnell, MEd, Dr.in Alice Maria Synek-Strassnitzky, M.Ed., Lukas Walla, BSc MSc 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Befunderhebung in der Klassischen Massage als Bestandteil des Physiotherapeutischen ProzessesAnwendungsbereiche und pathophysiologische IndikationenKontraindikationen/Voraussetzungen der Klassischen MassageGrundtechniken der Klassischen Massage in Theorie und Praxis am ganzen KörperPositionierung der Massage im Berufsfeld der Physiotherapie sowie im öffentlichen GesundheitswesenPrinzipien der Behandlungsplanung am Beispiel verschiedener Krankheitsbilder und funktioneller ProblemeAbgrenzung zu anderen MassagetechnikenAnwendung von Grundlagen der Wahrnehmung im Bereich der Massage Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfungpraktisch und theoretisch Lehr- und Lernmethode Darbietend und aktivierend erarbeitend, Üben am Modell Sprache Deutsch > Klassische Massage ILVPhysiotherapiemore Klassische Massage ILV Vortragende: Carina Preinfalk, Daniela Schnell, MEd, Dr.in Alice Maria Synek-Strassnitzky, M.Ed., Lukas Walla, BSc MSc 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Befunderhebung in der Klassischen Massage als Bestandteil des Physiotherapeutischen ProzessesAnwendungsbereiche und pathophysiologische IndikationenKontraindikationen/Voraussetzungen der Klassischen MassageGrundtechniken der Klassischen Massage in Theorie und Praxis am ganzen KörperPositionierung der Massage im Berufsfeld der Physiotherapie sowie im öffentlichen GesundheitswesenPrinzipien der Behandlungsplanung am Beispiel verschiedener Krankheitsbilder und funktioneller ProblemeAbgrenzung zu anderen MassagetechnikenAnwendung von Grundlagen der Wahrnehmung im Bereich der Massage Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfungpraktisch und theoretisch Lehr- und Lernmethode Darbietend und aktivierend erarbeitend, Üben am Modell Sprache Deutsch > Medizinische Trainingstherapie ILVPhysiotherapiemore Medizinische Trainingstherapie ILV Vortragende: Georg Kainzbauer, MAS, Mag.a Meike Klinger, Bakk., Mag. Oliver Maier, Stefan Podar, M.App.Sc., Mag. Niels Ruso, Daniela Schnell, MEd, FH-Prof. Klaus Widhalm, MSc 4 SWS 4 ECTS Lehrinhalte Grundlagen der Trainingswissenschaften und BelastungsphysiologieMethoden und Modelle zur Trainingssteuerung von Kraft, Ausdauer, Beweglichkeit und SensomotorikPlanung, Umsetzung, Instruktion und Korrektur trainingstherapeutischer Maßnahmen in Prävention und Therapie für Menschen aller AltersgruppenWundheilung und deren Bedeutung für die BelastungssteuerungDurchführung von Übungen zur Verbesserung aller motorischer FähigkeitenKorrekte Bedienung verschiedener Trainingsgeräte Prüfungsmodus EndprüfungModulprüfung Lehr- und Lernmethode Darbietende Methoden, aktivierend-erarbeitende Methoden, Flipped Classroom, Blended Learning Sprache Deutsch > Medizinische Trainingstherapie ILVPhysiotherapiemore Medizinische Trainingstherapie ILV Vortragende: Georg Kainzbauer, MAS, Mag.a Meike Klinger, Bakk., Mag. Oliver Maier, Stefan Podar, M.App.Sc., Mag. Niels Ruso, Daniela Schnell, MEd, FH-Prof. Klaus Widhalm, MSc 4 SWS 4 ECTS Lehrinhalte Grundlagen der Trainingswissenschaften und BelastungsphysiologieMethoden und Modelle zur Trainingssteuerung von Kraft, Ausdauer, Beweglichkeit und SensomotorikPlanung, Umsetzung, Instruktion und Korrektur trainingstherapeutischer Maßnahmen in Prävention und Therapie für Menschen aller AltersgruppenWundheilung und deren Bedeutung für die BelastungssteuerungDurchführung von Übungen zur Verbesserung aller motorischer FähigkeitenKorrekte Bedienung verschiedener Trainingsgeräte Prüfungsmodus EndprüfungModulprüfung Lehr- und Lernmethode Darbietende Methoden, aktivierend-erarbeitende Methoden, Flipped Classroom, Blended Learning Sprache Deutsch > Motorisches Lernen + Methodik ILVPhysiotherapiemore Motorisches Lernen + Methodik ILV Vortragende: Claudia Hofstätter, MSc, Daniela Schnell, MEd, Christine Stelzhammer, MEd 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Theorie des motorischen Lernprozesses, beteiligte Strukturen, Prinzipien und Stadieneinteilungen, Beurteilung des motorischen Lernprozesses, Beobachtbarkeit,Interaktionsmodell, beeinflussende Felder, Voraussetzungsgefüge aus Umfeldanalyse, Aufgabenanalyse (Klassifikationsmodelle), LernendenanalyseGrundlagen der Methodik: Prinzipien (von leicht nach schwer, verminderte Lernhilfe, graduelle Annäherung, Funktionseinheiten), Methoden (Teillern-Ganzlernschritte, induktiv-deduktiv, normgeleitet-normsuchend), Maßnahmen (Darbietungsformen, Übungsreihen, freie Bewegungsaufgabe)Motivation, Feedback, Aspekte von Bewegungslernen in Gruppen/mit Patient*innenErleben, Betrachten und Analysieren von motorischen Lernprozessen in verschiedenen Settings als Teilnehmer*in sowie Erleben, Betrachten und Reflektieren der "Lehrendenrolle" Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Darbietende und aktivierend erarbeitende Methode, Rollenspiel, Reflexion, Videoanalyse Sprache Deutsch > Motorisches Lernen + Methodik ILVPhysiotherapiemore Motorisches Lernen + Methodik ILV Vortragende: Claudia Hofstätter, MSc, Daniela Schnell, MEd, Christine Stelzhammer, MEd 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Theorie des motorischen Lernprozesses, beteiligte Strukturen, Prinzipien und Stadieneinteilungen, Beurteilung des motorischen Lernprozesses, Beobachtbarkeit,Interaktionsmodell, beeinflussende Felder, Voraussetzungsgefüge aus Umfeldanalyse, Aufgabenanalyse (Klassifikationsmodelle), LernendenanalyseGrundlagen der Methodik: Prinzipien (von leicht nach schwer, verminderte Lernhilfe, graduelle Annäherung, Funktionseinheiten), Methoden (Teillern-Ganzlernschritte, induktiv-deduktiv, normgeleitet-normsuchend), Maßnahmen (Darbietungsformen, Übungsreihen, freie Bewegungsaufgabe)Motivation, Feedback, Aspekte von Bewegungslernen in Gruppen/mit Patient*innenErleben, Betrachten und Analysieren von motorischen Lernprozessen in verschiedenen Settings als Teilnehmer*in sowie Erleben, Betrachten und Reflektieren der "Lehrendenrolle" Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Darbietende und aktivierend erarbeitende Methode, Rollenspiel, Reflexion, Videoanalyse Sprache Deutsch Studiengang Physiotherapie Bachelorstudium, Vollzeit more
> Bachelorarbeitsseminar 1 SEPhysiotherapiemore Bachelorarbeitsseminar 1 SE Vortragende: Doris Augesky-Stocker, MEd, Andrea Buresch-Kirner, MSc, Gerhard Eder, MSc MSc, Angelika Eder, MSc, Andrea Greisberger, MSc, Mag.a Silke Gruber, MMSPhty, Dipl.Med.Päd.in Franziska Höhne, Georg Kainzbauer, MAS, Mag.a Meike Klinger, Bakk., Manuela Kundegrabe 1 SWS 4 ECTS Lehrinhalte Formulierung einer Forschungsfrage sowie Erstellung eines umfassenden Konzeptes zur Bachelorarbeit unter Berücksichtigung formaler Vorgaben. Präsentation. Prüfungsmodus Immanenter Prüfungscharakter Lehr- und Lernmethode Seminar Sprache Deutsch
> Bachelorarbeitsseminar 2 SEPhysiotherapiemore Bachelorarbeitsseminar 2 SE Vortragende: Doris Augesky-Stocker, MEd, Andrea Buresch-Kirner, MSc, Gerhard Eder, MSc MSc, Angelika Eder, MSc, Andrea Greisberger, MSc, Mag.a Silke Gruber, MMSPhty, Dipl.Med.Päd.in Franziska Höhne, Georg Kainzbauer, MAS, Mag.a Meike Klinger, Bakk., Manuela Kundegrabe 1 SWS 6 ECTS
> Funktionelle Verbände ILVPhysiotherapiemore Funktionelle Verbände ILV Vortragende: Carina Preinfalk, Daniela Schnell, MEd, Renate Zettl, MBA 1 SWS 1 ECTS Lehrinhalte Grundprinzip der funktionellen Verbandstechnik und KinesiotapeMaterialkunde und –handlingFunktionelle Verbände und Kinesiotape im physiotherapeutischen Prozess - IndikationenPraktisch : BasisverbändeExemplarisch, praktisch: Basisverbände mit Tape und Kinesiotape, Kombinationsverbände Prüfungsmodus LV-Endprüfung Lehr- und Lernmethode ILV Sprache Deutsch
> Klassische Massage ILVPhysiotherapiemore Klassische Massage ILV Vortragende: Carina Preinfalk, Daniela Schnell, MEd, Dr.in Alice Maria Synek-Strassnitzky, M.Ed., Lukas Walla, BSc MSc 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Befunderhebung in der Klassischen Massage als Bestandteil des Physiotherapeutischen ProzessesAnwendungsbereiche und pathophysiologische IndikationenKontraindikationen/Voraussetzungen der Klassischen MassageGrundtechniken der Klassischen Massage in Theorie und Praxis am ganzen KörperPositionierung der Massage im Berufsfeld der Physiotherapie sowie im öffentlichen GesundheitswesenPrinzipien der Behandlungsplanung am Beispiel verschiedener Krankheitsbilder und funktioneller ProblemeAbgrenzung zu anderen MassagetechnikenAnwendung von Grundlagen der Wahrnehmung im Bereich der Massage Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfungpraktisch und theoretisch Lehr- und Lernmethode Darbietend und aktivierend erarbeitend, Üben am Modell Sprache Deutsch
> Klassische Massage ILVPhysiotherapiemore Klassische Massage ILV Vortragende: Carina Preinfalk, Daniela Schnell, MEd, Dr.in Alice Maria Synek-Strassnitzky, M.Ed., Lukas Walla, BSc MSc 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Befunderhebung in der Klassischen Massage als Bestandteil des Physiotherapeutischen ProzessesAnwendungsbereiche und pathophysiologische IndikationenKontraindikationen/Voraussetzungen der Klassischen MassageGrundtechniken der Klassischen Massage in Theorie und Praxis am ganzen KörperPositionierung der Massage im Berufsfeld der Physiotherapie sowie im öffentlichen GesundheitswesenPrinzipien der Behandlungsplanung am Beispiel verschiedener Krankheitsbilder und funktioneller ProblemeAbgrenzung zu anderen MassagetechnikenAnwendung von Grundlagen der Wahrnehmung im Bereich der Massage Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfungpraktisch und theoretisch Lehr- und Lernmethode Darbietend und aktivierend erarbeitend, Üben am Modell Sprache Deutsch
> Medizinische Trainingstherapie ILVPhysiotherapiemore Medizinische Trainingstherapie ILV Vortragende: Georg Kainzbauer, MAS, Mag.a Meike Klinger, Bakk., Mag. Oliver Maier, Stefan Podar, M.App.Sc., Mag. Niels Ruso, Daniela Schnell, MEd, FH-Prof. Klaus Widhalm, MSc 4 SWS 4 ECTS Lehrinhalte Grundlagen der Trainingswissenschaften und BelastungsphysiologieMethoden und Modelle zur Trainingssteuerung von Kraft, Ausdauer, Beweglichkeit und SensomotorikPlanung, Umsetzung, Instruktion und Korrektur trainingstherapeutischer Maßnahmen in Prävention und Therapie für Menschen aller AltersgruppenWundheilung und deren Bedeutung für die BelastungssteuerungDurchführung von Übungen zur Verbesserung aller motorischer FähigkeitenKorrekte Bedienung verschiedener Trainingsgeräte Prüfungsmodus EndprüfungModulprüfung Lehr- und Lernmethode Darbietende Methoden, aktivierend-erarbeitende Methoden, Flipped Classroom, Blended Learning Sprache Deutsch
> Medizinische Trainingstherapie ILVPhysiotherapiemore Medizinische Trainingstherapie ILV Vortragende: Georg Kainzbauer, MAS, Mag.a Meike Klinger, Bakk., Mag. Oliver Maier, Stefan Podar, M.App.Sc., Mag. Niels Ruso, Daniela Schnell, MEd, FH-Prof. Klaus Widhalm, MSc 4 SWS 4 ECTS Lehrinhalte Grundlagen der Trainingswissenschaften und BelastungsphysiologieMethoden und Modelle zur Trainingssteuerung von Kraft, Ausdauer, Beweglichkeit und SensomotorikPlanung, Umsetzung, Instruktion und Korrektur trainingstherapeutischer Maßnahmen in Prävention und Therapie für Menschen aller AltersgruppenWundheilung und deren Bedeutung für die BelastungssteuerungDurchführung von Übungen zur Verbesserung aller motorischer FähigkeitenKorrekte Bedienung verschiedener Trainingsgeräte Prüfungsmodus EndprüfungModulprüfung Lehr- und Lernmethode Darbietende Methoden, aktivierend-erarbeitende Methoden, Flipped Classroom, Blended Learning Sprache Deutsch
> Motorisches Lernen + Methodik ILVPhysiotherapiemore Motorisches Lernen + Methodik ILV Vortragende: Claudia Hofstätter, MSc, Daniela Schnell, MEd, Christine Stelzhammer, MEd 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Theorie des motorischen Lernprozesses, beteiligte Strukturen, Prinzipien und Stadieneinteilungen, Beurteilung des motorischen Lernprozesses, Beobachtbarkeit,Interaktionsmodell, beeinflussende Felder, Voraussetzungsgefüge aus Umfeldanalyse, Aufgabenanalyse (Klassifikationsmodelle), LernendenanalyseGrundlagen der Methodik: Prinzipien (von leicht nach schwer, verminderte Lernhilfe, graduelle Annäherung, Funktionseinheiten), Methoden (Teillern-Ganzlernschritte, induktiv-deduktiv, normgeleitet-normsuchend), Maßnahmen (Darbietungsformen, Übungsreihen, freie Bewegungsaufgabe)Motivation, Feedback, Aspekte von Bewegungslernen in Gruppen/mit Patient*innenErleben, Betrachten und Analysieren von motorischen Lernprozessen in verschiedenen Settings als Teilnehmer*in sowie Erleben, Betrachten und Reflektieren der "Lehrendenrolle" Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Darbietende und aktivierend erarbeitende Methode, Rollenspiel, Reflexion, Videoanalyse Sprache Deutsch
> Motorisches Lernen + Methodik ILVPhysiotherapiemore Motorisches Lernen + Methodik ILV Vortragende: Claudia Hofstätter, MSc, Daniela Schnell, MEd, Christine Stelzhammer, MEd 2 SWS 2 ECTS Lehrinhalte Theorie des motorischen Lernprozesses, beteiligte Strukturen, Prinzipien und Stadieneinteilungen, Beurteilung des motorischen Lernprozesses, Beobachtbarkeit,Interaktionsmodell, beeinflussende Felder, Voraussetzungsgefüge aus Umfeldanalyse, Aufgabenanalyse (Klassifikationsmodelle), LernendenanalyseGrundlagen der Methodik: Prinzipien (von leicht nach schwer, verminderte Lernhilfe, graduelle Annäherung, Funktionseinheiten), Methoden (Teillern-Ganzlernschritte, induktiv-deduktiv, normgeleitet-normsuchend), Maßnahmen (Darbietungsformen, Übungsreihen, freie Bewegungsaufgabe)Motivation, Feedback, Aspekte von Bewegungslernen in Gruppen/mit Patient*innenErleben, Betrachten und Analysieren von motorischen Lernprozessen in verschiedenen Settings als Teilnehmer*in sowie Erleben, Betrachten und Reflektieren der "Lehrendenrolle" Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Darbietende und aktivierend erarbeitende Methode, Rollenspiel, Reflexion, Videoanalyse Sprache Deutsch