Biomedizinische Analytik Bachelor

Überblick

Im Rahmen der Biomedizinischen Analytik werden medizinische Proben untersucht, Labormesswerte errechnet und der Zusammenhang von labordiagnostischen Ergebnissen und Krankheitsbildern hergestellt. Um verschiedene Werte und Leistungen - wie Blutparameter oder Lungenfunktion - zu messen, steht Biomedizinischen Analyltiker*innen eine Vielfalt an Methoden und innovativen Technologien zur Auswahl. Sie wenden sie in komplexen Laboranalyseprozessen an und evaluieren sie. Neben der intensiven Arbeit im Labor haben sie mit Patient*innen Kontakt - etwa bei der Entnahme von Proben oder in der Funktionsdiagnostik. Das praxisnahe Studium verbindet Technologie-Know-how mit Qualitäts- und Prozessmanagement. Mit Histologie, Hämatologie, Mikrobiologie und Klinischer Chemie werden Sie in den Kerndisziplinen ausgebildet.

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Angelika Eidkum
Claudia Fichtinger
Michaela Fucik, MSc
Karen Sally Weindorfer, BSc
Favoritenstraße 226, D.1.18
1100 Wien
T: +43 1 606 68 77-4100
F: +43 1 606 68 77-4109
bioanalytik@fh-campuswien.ac.at

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Öffnungszeiten während des Semesters
Mo bis Fr, 8.30-11.00 Uhr und 12.30-14.30 Uhr
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Studiendauer: 6 Semester

Organisationsform: Vollzeit

180ECTS

Unterrichtssprache Deutsch

90Studienplätze

Abschluss: Bachelor of Science in Health Studies (BSc) inkl. Berufsqualifikation

Bewerbungsfrist für Studienjahr 2022/23

10. Jänner bis 31. März 2022

Studienbeitrag / Semester

€ 363,36¹

+ ÖH Beitrag + Kostenbeitrag²

¹ Studienbeitrag für Studierende aus Drittstaaten € 727,- pro Semester

² für zusätzliche Aufwendungen rund ums Studium
(derzeit bis zu € 83,- je nach Studiengang bzw. Jahrgang)

Was Sie mitbringen

Wesentlich ist Ihr Interesse an Naturwissenschaften und Medizin. Sie sind offen für innovative Technologien und Automatisation - das bedeutet, Sie nutzen gerne hochtechnisierte Geräte und entwickeln ein Verständnis dafür, wie Sie funktionieren. Sie können sich vorstellen, im Labor zu arbeiten und dafür Ihre manuellen Fähigkeiten einzusetzen. Sie möchten unmittelbar mit Patient*innen zu tun zu haben. Sie gehen strukturiert, analytisch und organisiert an Fragestellungen heran.

Biomedizinische Analytik – Biomedical Science

Dieses Bachelorstudium lässt dich in sämtliche Fachbereiche des Berufsbildes blicken. Denn der Großteil aller medizinischen Diagnosen benötigt Laborwerte als Grundlage. Du analysierst Blut, untersuchst Zellen auf Veränderungen oder bestimmst Bakterien.

Whatchado Elisabeth Reuberger

„Der Studiengang ist für alle geeignet, die Interesse an Naturwissenschaften, Medizin und Technik mitbringen“, meint Elisabeth Reuberger über ihr Studium Biomedizinische Analytik an der FH Campus Wien. „Mir hat besonders die Mikrobiologie, das Praktikum im Labor und die Funktionsdiagnostik gefallen, man konnte sehr viel anwenden.“

Was wir Ihnen bieten

Die FH Campus Wien zeichnet sich durch umfangreiche Expertise und ein großes Netzwerk aus. Als einzige Fachhochschule in Österreich bildet die FH Campus Wien alle sieben gesetzlich geregelten gehobenen medizinisch-therapeutisch-diagnostischen Berufe sowie Hebammen aus. Ein wichtiger Partner in den Bereichen Ausbildung, Forschung und Entwicklung ist der Wiener Gesundheitsverbund. Auch mit dem Berufsverband biomed austria arbeiten wir eng zusammen. Fachveranstaltungen wie die Jahrestagung der Biomedizinischen Analytiker*innen finden regelmäßig in unserem Haus statt. An unserem attraktiven Hauptstandort profitieren Sie auch von unserer modernen Infrastruktur, zu der L2-Labors, das sind Labors der Sicherheitsstufe 2, gehören. Darüber hinaus haben Sie die Möglichkeit, über Disziplinen hinweg in eine fachliche Community einzutreten. Ein großes Potential liegt in Forschungsprojekten an der Schnittstelle von Gesundheit und Technik. Praxisnähe ist auch garantiert, wenn wir mit hochkarätigen Expert*innen einen unserer frei zugänglichen Vortragsabende im Rahmen der Campus Lectures veranstalten.

Whatchado Vanessa Hammermüller

„Es war mir wichtig, im medizinischen Bereich zu arbeiten und ich wusste immer schon, dass mich die Laborarbeit sehr interessiert“, meint Vanessa Hammermüller zu ihrem Bachelorstudium Biomedizinische Analytik an der FH Campus Wien. „Man erhält eine breit gefächerte Ausbildung und wird in allen Kerndisziplinen, in denen man später auch arbeiten kann, ausgebildet. Wir haben interne Lehrende, die meistens auch an der FH forschen, und externe Lehrende, hauptsächlich Mediziner*innen.“

Was macht das Studium besonders

Kerndisziplinen: Hämatologie, Histologie, Mikrobiologie, Klinische Chemie, Immunologie und Molekularbiologie
Branchenübergreifende Kompetenzen für modernes Qualitäts- und Prozessmanagement
Topausgestattete Laborplätze und umfangreiche Praxislernphasen

Das Studium ist praxisnah und verbindet umfangreiches medizinisch-technisches sowie kommunikatives Know-how mit Anforderungen an modernes Qualitäts- und Prozessmanagement. An einem garantierten und nach aktuellen Erkenntnissen ausgestatteten Laborplatz sowie im Rahmen umfangreicher Praxislernphasen lernen Sie die Kerndisziplinen des Studiums kennen: Hämatologie, Histologie, Mikrobiologie, Klinische Chemie, Immunologie und Molekularbiologie. In der Hämatologie steht die detaillierte Untersuchung von Blut und Knochenmark im Mittelpunkt. In der Histologie lernen Sie Gewebe und in der Zytologie Zellen kennen. In der Mikrobiologie sehen Sie, wie etwa Rachenabstriche auf Bakterien, Pilze oder Viren untersucht werden. In der Klinischen Chemie experimentieren Sie meistens mit Serum sowie anderen Körperflüssigkeiten, die Sie auf Stoffwechselprodukte, Enzyme, Vitamine oder Tumormarker analysieren. In der Immunologie suchen Sie beispielsweise nach Defekten des Immunsystems und testen auf Allergien oder andere Unverträglichkeiten.

Ein Mann mit Schutzbrille und weißem Kittel, der eine unscharf fotografierte Flasche mit schwarzer Flüssigkeit in Augenhöhe hält.

Was Sie im Studium lernen

Sie eignen sich das medizinische und technologische Grundlagenwissen an, das Sie für den komplexen Laboranalyseprozess benötigen. Kenntnisse des Prozess- und Qualitätsmanagements, der Gesundheitsökonomie und der rechtlichen Rahmenbedingungen ergänzen Ihre Ausbildung.
Sie sammeln Erfahrungen in Laboratorien, in verschiedenen Funktionsbereichen des Gesundheitswesens und - sowohl in Routinebereichen als auch an Forschungsinstituten - der human- und veterinärmedizinischen Universität. Dort profitieren Sie von der Gelegenheit, die Theorie bei Analysemethoden und Funktionsmessungen in der Praxis umzusetzen.
Sie wählen einen persönlichen Schwerpunkt und vertiefen Ihre Anwendungskenntnisse der Biomedizinischen Analytik.
Ihren hohen Praxisbezug erwerben Sie durch begleitende Praxislernphasen, die ein Drittel Ihrer Ausbildung ausmachen. In den Praxislernphasen lernen Sie, ein wissenschaftliches Laborprojekt in allen Phasen nach inhaltlichen und formalen Kriterien zu planen und durchzuführen.

Lehrveranstaltungsübersicht

1. Semester

Lehrveranstaltung	SWS	ECTS
Laborsicherheit VO Laborsicherheit VO 1SWS 1.5ECTS Lehrinhalte - Gesetzliche Grundlagen des Arbeitnehmer*innenschutzes - Verhalten im medizinischen Labor, - Gefahrenerkennung, Gefahrenvermeidung, - Entsorgung - Ergonomie - Erste Hilfe - Brandschutz - Strahlenschutz Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Medienunterstützter Vortrag Sprache Deutsch	1	1.5
Literaturrecherche ILV Literaturrecherche ILV 0.5SWS 0.5ECTS Lehrinhalte - Pubmed - Datenbanken - Bibliotheken Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Integrierte Lehrveranstaltung Sprache Deutsch	0.5	0.5
Mathematik 1: Stöchiometrie UE Mathematik 1: Stöchiometrie UE 1SWS 1ECTS Lehrinhalte Chemische Grundrechnungen - Größen und Einheiten - Atomare und Molare Masse - Grundgesetze der Stöchiometrie - Chemische Reaktionsgleichungen - Umsatzberechnungen chemischer Reaktionen - Konzentrationsberechnungen, Verdünnungen - pH- und Puffer-Berechnungen - Einführung in Redox-Gleichungen Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Gruppenübungen und Selbststudium Sprache Deutsch	1	1
Medical English UE Medical English UE 1SWS 1ECTS Lehrinhalte - Fachvokabular Beruf/Labor/Medizin - Sensibilisierung in Bezug auf Internationalität - Klarheit bei der Kommunikation in einer Fremdsprache. Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Kurzvorträge, Arbeitsblätter, Selbststudium, lesen und Diskussion fachbezogener Texte Sprache Englisch	1	1
Mikroskopie ILV Mikroskopie ILV 2SWS 2ECTS Lehrinhalte - Physikalische Grundlagen der Mikroskopie - mechanische und optische Bauelemente eines Mikroskops und deren Funktion - korrekte Einstellung des Mikroskops - Reinigung und Wartung, optische Bildentstehung - praxisrelevante Mikroskopierverfahren - Hellfeldmikroskopie - Dunkelfeld- und Phasenkontrastmikroskopie - Fluoreszenzmikroskopie - weiterführende und aktuelle Mikroskopierverfahren - Mikrofotografie und Herstellung mikrofotografischer Aufnahmen Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Problem based learning Sprache Deutsch	2	2
Physiologie VO Physiologie VO 2SWS 3.5ECTS Lehrinhalte - Grundlagen der Physiologie (Compartments, Transport, Membranpotential) - Überblick über ausgewählte Kapitel der Neuro- und Muskelphysiologie - Energieumsatz - Herz-Kreislaufphysiologie - Atmungsphysiologie - Physiologie des Gastrointestinaltrakts - Wasser- und Salzhaushalt - allgemeine Endokrinologie - Säure-Basenhaushalt - Nierenphysiologie - Thermoregulation Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Vorlesung Sprache Deutsch	2	3.5
Zellbiologie VO Zellbiologie VO 1SWS 2ECTS Lehrinhalte - Biogenese (Zellentwicklung, -wachstum, -differenzierung, -vermehrung, -untergang) - Eigenschaften von Zellen (Zellformen, Zellgrößen, Lebensdauer von Zellen) - Biochemischer Aufbau, Bausteine und Strukturelemente, Funktion von Zellen (Zellorganellen: Membranen, Nukleus, rauhes und glattes Endoplasmatisches Retikulum, Ribosomen, Mitochondrien, Golgi-Apparat, Lysosomen, Endosomen, Peroxisomen; Zytoskelett: Mikrotubuli, Zentriolen, Basalkörperchen, Kinozilien, Stereozilien, Aktinfilamente, Intermediärfilamente, zytoplasmatische Einschlüsse) - Zellkontakte (Tight junction, Gap junction, Desmosom) - Zell- und Kernteilung, Keimzellbildung (Mitose, Meiose) - Verhalten von Zellen unter In-vitro-Bedingungen Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Vorlesung Sprache Deutsch	1	2
Anatomie VO Anatomie VO 2SWS 3.5ECTS Lehrinhalte - Grundbegriffe - Richtungs- und Lagebezeichnungen - Allgemeine Definitionen - Überblick über Aufbau und Morphologie der Gewebsarten - anatomischer Aufbau von Herz-Kreislaufsystem - Atmungssystem - Verdauungssystem - Urogenitalsystem - Nervensystem - Haut und Sinnesorgane - endokrine Organe - Bewegungsapparat und Schädel - Systeme und Organe, für wichtige Analyseparameter relevant sind Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Vorlesung, Selbststudium Sprache Deutsch	2	3.5
Berufsprofil SE Berufsprofil SE 1SWS 1ECTS Lehrinhalte - Studium der Biomedizinischen Analytik - Berufsfeld der Biomedizinischen Analytik - Rechtsgrundlagen - MTD-Gesetz - Berufsgeschichte - Berufsbild - Tätigkeitsfelder - berufsethische Aspekte - Gruppenintervision zu Ausbildungsthemen - Biomedizinische Analytik im internationalen Kontext Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Vortrag, praktische Übungen, Gruppenübungen, Diskussion, Exkursion, Reflexion Sprache Deutsch	1	1
Chemie VO Chemie VO 1SWS 2ECTS Lehrinhalte - Grundlagen der allgemeinen und organischen Chemie - chemische Reaktionen - Chemie wässriger Lösungen - organische Chemie - Aufbau und Struktur von Kohlenhydraten, Proteinen, Lipiden und Nukleinsäuren Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Vorlesung Sprache Deutsch	1	2
Hämatologische Labordiagnostik ILV Hämatologische Labordiagnostik ILV 2.5SWS 2.5ECTS Lehrinhalte - Präanalytik - Grundlagen der Hämatologie - Zelluläre Bestandteile des Blutes und deren Funktion - Blutbildparameter inkl. physiologisches Differentialblutbild - Hämatologische Zusatzbestimmungen - manuelle und automatisierte Analysemethoden - Qualitätssicherung und Dokumentation - Interpretation und Validierung - Fachspezifische Hygiene- und Sicherheitsmaßnahmen - Fallbeispiele Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Integrierte Lehrveranstaltung Sprache Deutsch	2.5	2.5
Histologie VO Histologie VO 2SWS 3ECTS Lehrinhalte - Stellenwert der Histologie in der medizinischen Diagnostik - Funktionelle Morphologie der Zelle - Zelldifferenzierung und Aufbau von Gewebeverbänden wie Parenchym/Stroma - Mechanismen der Regeneration und Reparation - Mechanismen der Zellinteraktion und Entwicklung der Systematik der Gewebearten - Morphologischer Aufbau der Organe und Organsysteme (Kreislauforgane, Lymphat. Organe, Gastrointestinaltrakt, Respirationstrakt, Urogenitaltrakt, Endokrine Organe, Haut und Hautanhangsgebilde, Nervensystem) - Grundzüge der Histopathologie - Fallbeispiele Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Vorlesung Sprache Deutsch	2	3
Klinisch-chemische Labordiagnostik 1 ILV Klinisch-chemische Labordiagnostik 1 ILV 2.5SWS 2.5ECTS Lehrinhalte - Präanalytik - analytische Technologien und Methoden der Messwerterfassung - Probenaufbereitung - exemplarische Analyse von Substraten und Enzymen aus biologischem Untersuchungsmaterial - Biochemische Grundlagen des Reaktionsablaufes - Testprinzipien und Reaktionsbedingungen - Kriterien zur Auswahl und Beurteilung von Messmethoden - Methoden zur Quantifizierung von Messergebnissen - Grundlagen der Qualitätssicherung - Fallbeispiele Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Integrierte Lehrveranstaltung Sprache Deutsch	2.5	2.5
Kommunikation UE Kommunikation UE 1SWS 1ECTS Lehrinhalte - Grundlagen der Kommunikation/Interaktion - Selbst- und Fremdwahrnehmung - Feedback - Unterschied technische und menschliche Kommunikation - Person/Funktion/Rolle - Konfliktmanagement Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Theoretische Inputs, Gruppenübung, Erfahrungsaustausch, Diskussion, Fragebögen, Feedback Sprache Deutsch	1	1
Labor Basics ILV Labor Basics ILV 2.5SWS 3ECTS Lehrinhalte - Laborbezogene Hygienemaßnahmen - Gebrauchsgüter - berufsrelevante physikalische Größen und Einheiten - Messen und Registrieren - Wasserqualitäten - Lösungen und Verdünnungen - zentrale Begriffe des Funktionsablaufes im Analysenprozess insbesondere der Präanalytik - Basics Qualitätsmanagement Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Vorlesung, Selbststudium, Praktische Übungen Sprache Deutsch	2.5	3

2. Semester

Lehrveranstaltung	SWS	ECTS
Aktuelle Entwicklungen 1 ILV Aktuelle Entwicklungen 1 ILV 0.5SWS 0.5ECTS Lehrinhalte Beispiele für Fortbildungsangebote - Webinare - Konferenzen - Tagungen - Workshops in verschiedenen - Fachdisziplinen - offene Lehrveranstaltungen - interprofessionelle Lehre - Gastvorträge - Firmenvorführungen - Internationale Veranstaltungen Exkursionen - etc. Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Integrierte Lehrveranstaltung Sprache Deutsch	0.5	0.5
Biochemie und Pathobiochemie VO Biochemie und Pathobiochemie VO 2.5SWS 3.5ECTS Lehrinhalte - Stoffwechselbiochemie - Makromoleküle - Aminosäuren - Peptidbindungen - Proteine - Proteinstruktur und schwache chemische Bindungen - Primär-, Sekundär-, Tertiär- und Quartärstruktur von Proteinen - energetische Prinzipien der Enzymaktivität - Mechanismen der Enzymaktivität - Coenzyme - Enzymkinetik - Hemmung der Enzymaktivität - Reaktionsketten - Anmerkungen zur Proteinanalytik - energetische Grundlagen des Stoffwechsels - Glykolyse - Zitratzyklus - Aktivierung von Fettsäuren - Harnstoffzyklus - Lipide und biologische Membranen - Atmung - oxidative Phosphorylierung - DNA Struktur, Replikation, Reparatur - Transkription und Regulation - RNA Reifung und Export - Translation und Proteinsortierung - Fallbeispiele Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Vorlesung Sprache Deutsch	2.5	3.5
Hämatologie VO Hämatologie VO 2SWS 3ECTS Lehrinhalte - Blutbildende Organe: Knochenmark, Leber - Hämatopoese: Physiologische Grundlagen, Grundlegende Pathophysiologie - Laborparameter in der Hämatologie: Parameter der Erythrozyten, Parameter der Thrombozyten, Parameter der Leukozyten, Paramater der Klinischen Chemie, Grundlegende weiterführende Spezialuntersuchungen - nicht onkologische Erkrankungen des blutbildenden Systems: Anämien, Reaktive Veränderungen des weißen Blutbildes, Hämoglobinopathien, Thrombozytopathien, Parasitosen, Bakterielle Infekte, Virale Infekte - onkologische Erkrankungen des blutbildenden Systems: Grundlegende Diagnostik, Weiterführende Diagnostik, Klinische Erscheinung, Grundlegende Therapie, - Interpretation von Befunden - Qualitätssicherung in der Hämatologie - Fallbeispiele Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Vorlesung Sprache Deutsch	2	3
Hämatologische Morphologie ILV Hämatologische Morphologie ILV 2SWS 2.5ECTS Lehrinhalte - Mikroskopieren physiologischer und pathologischer hämatologischer Präparate - Kriterien der Zelldifferenzierung - Hämatopoese - Knochenmark - Anämien - Reaktiv-leukozytäre Veränderungen - Myelodysplastische Syndrome - Myeloproliferative Neoplasien - Lymphoproliferative Erkrankungen - Akute Leukämien - Thrombozytäre Erkrankungen - Parasitäre Erkrankungen - Referenzbereiche - Fallbeispiele Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Integrierte Lehrveranstaltung Sprache Deutsch	2	2.5
Hämostaseologie VO Hämostaseologie VO 0.5SWS 1ECTS Lehrinhalte - Präanalytik - Analytik: Aufgaben und Überprüfung des Gefäßsystems, Thrombozyten, Plasmatisches Gerinnungssystem, Fibrinolysesystem - Pathogenese, Klinisches Erscheinungsbild, Diagnostik und Therapieüberwachung von Gerinnungsstörungen - Antikoagulantientherapie und Überwachung - Adäquater Einsatz von Gerinnungsanalysen - Qualitätssicherung - Interpretation von Befunden - Fallbeispiele Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Vorlesung Sprache Deutsch	0.5	1
Hämostaseologische Labordiagnostik ILV Hämostaseologische Labordiagnostik ILV 1SWS 1ECTS Lehrinhalte - Präanalytik - Analytik der primären und sekundären Hämostase - manuelle und mechanisierte Methoden der Analyse - Qualitätssicherung - Dokumentation - Validierung und Interpretation der Ergebnisse - Fallbeispiele Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Integrierte Lehrveranstaltung Sprache Deutsch	1	1
Histologische Labordiagnostik 1 ILV Histologische Labordiagnostik 1 ILV 2.5SWS 2.5ECTS Lehrinhalte - Präanalytik (Untersuchungsmaterialien und Einsendemodalitäten, Materialübernahme und Makroskopische Präparation) - Fixierung und Entkalkung - Einbettung - Mikrotomie (Schlitten- und Rotationsmikrotome) - Grundlagen der Färbetechnik von Paraffinschnitten inkl. Hämatoxylin-Eosin-Färbung - Qualitätssicherung (Mikroskopische Beurteilung der Schnittpräparate zur Qualitätskontrolle) und Dokumentation - Möglichkeiten der Automatisierung - Archivierung von histologischen Präparaten - Fachspezifische Hygiene- und Sicherheitsmaßnahmen - Fallbeispiele Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Integrierte Lehrveranstaltung Sprache Deutsch	2.5	2.5
Histologische Morphologie ILV Histologische Morphologie ILV 1.5SWS 2.5ECTS Lehrinhalte Mikroskopieren ausgewählter (normaler und pathologischer) histologischer Präparate - Grundlegende Strukturen - Kreislaufsystem - Muskelgewebe - Lymphatisches System - Gastrointestinaltrakt - Respirationstrakt - Urogenitaltrakt - Endokrine Organe - Haut und Anhangsgebilde - Nervensystem - Fallbeispiele Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Integrierte Lehrveranstaltung Sprache Deutsch	1.5	2.5
Instrumentelle Analytik VO Instrumentelle Analytik VO 1SWS 1.5ECTS Lehrinhalte - Systematik automatisierter Analysesysteme (Aufbau, Probenidentifikation, Probenbearbeitung, ...) - Evaluierungskriterien eines Analysesystems - Theoretische Grundlagen von optischen Messtechniken - Elektrochemische Analysemethoden - Physikalisch-chemische Trennmethoden - Mechanisierte Partikelzählung Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Vorlesung Sprache Deutsch	1	1.5
Klinisch-chemische Labordiagnostik 2 ILV Klinisch-chemische Labordiagnostik 2 ILV 3SWS 3.5ECTS Lehrinhalte - Ausgewählte klinisch-chemische Parameter zur Diagnostik und Therapieüberwachung von Stoffwechselstörungen und Organerkrankungen - Präanalytik - Analytik - Postanalytik - Grundlagen der Qualitätssicherung - Fallbeispiele Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Integrierte Lehrveranstaltung Sprache Deutsch	3	3.5
Klinische Chemie VO Klinische Chemie VO 1.5SWS 2ECTS Lehrinhalte - Parameter eines klinisch-chemischen Routinebefundes: Physiologische und pathophysiologische Bedeutung, Indikation, Bewertung, Differentialdiagnostik und relevante präanalytische Hinweise - Einführung in die medizinische Diagnostik - hepatobiliäre Enzymdiagnostik - kardiale Diagnostik - renale Diagnostik - Elektrolyte - Eisenstoffwechsel - Fettstoffwechsel - Zuckerstoffwechsel - Blutgase - Säure-Basen-Haushalt - Entzündungs- und Proteindiagnostik - Fallbeispiele Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Mündliche Vorträge unterstützt durch Vortragsunterlagen Sprache Deutsch	1.5	2
Mathematik 2: Validierung analytischer Messdaten UE Mathematik 2: Validierung analytischer Messdaten UE 1SWS 1ECTS Lehrinhalte - Berechnung einer linearen Kalibrierfunktion - Überprüfung auf Linearität - Überprüfung der Präzision - Analyse bei geringen Stoffmengenkonzentrationen (Nachweis-, Erfassungs- und Bestimmungsgrenze) - Überprüfung einzelner Verfahrensschritte und Unterschung auf Matrixeinflüsse - Prüfung auf Zeitstabilität - ausgewählte grafische Methoden der Qualitätskontrolle Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Falllösungen, praktische Übungen, problembasiertes Lernen Sprache Deutsch	1	1
Pathologie VO Pathologie VO 2SWS 3.5ECTS Lehrinhalte Allgemeine Pathologie - Begriffserklärungen - Verlaufsmöglichkeiten von Erkrankungen - Krankheitsursachen - Krankhafte Veränderungen an Zellen und Geweben:- Morphologie des Zellschadens - Entzündung - Gewebsersatz - Regeneration und Reparation - Qualitative und Quantitative Störungen des Zellwachstums und der Zelldifferenzierung - Allgemeine Tumorpathologie - Pathologie des Kreislaufes und Wasserhaushaltes Fachspezifische Pathologie - Pathogenese - morphologische Veränderungen - klinische Besonderheiten - Diagnostik und therapeutische Ansätze folgender Bereiche:- Herz- Kreislaufsystem, Lymphsystem - Respirationstrakt, Gastrointestinaltrakt - Leber, Pankreas, Harntrakt - Geschlechtsorgane, Mamma - Plazenta und Schwangerschaft - Endokrinologie und Stoffwechselerkrankungen - Haut - Bewegungsapparat - Fallbeispiele Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Vorlesung Sprache Deutsch	2	3.5
Zentrallabor ILV Zentrallabor ILV 1.5SWS 2ECTS Lehrinhalte - Prä-, analytische und postanalytische Phase - Fallbeispiele Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Integrierte Lehrveranstaltung Sprache Deutsch	1.5	2

3. Semester

Lehrveranstaltung	SWS	ECTS
Case Studies SE Case Studies SE 0.5SWS 0.5ECTS Lehrinhalte Verknüpfung von labordiagnostischen Parameter der Biomed. Analytik anhand von ausgewählten Fallbeispielen Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Gruppenarbeit, Diskussion, Arbeitsaufträge mit Feedback Sprache Deutsch	0.5	0.5
Histologische Labordiagnostik 2 ILV Histologische Labordiagnostik 2 ILV 3SWS 4ECTS Lehrinhalte - Mikrotomie inkl. Großflächenschnitt - Tissue Microarray - Technik - Spezielle Färbetechniken von Paraffinschnitten (Spezialfärbungen, Imprägnationen, Histochemie, Immunhistochemie, In situ Hybridisierung) - Möglichkeiten der Automatisierung - Gefrierschneidetechnik - Qualitätssicherung (Mikroskopische Beurteilung der Schnittpräparate zur Qualitätskontrolle und Organdiagnose) - Dokumentation und Interpretation der Ergebnisse - Bearbeitung eines Patient*innen-Falls - Präparationstechnik für die Elektronenmikroskopie - Fallbeispiele Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Integrierte Lehrveranstaltung Sprache Deutsch	3	4
Immunologie VO Immunologie VO 2SWS 2.5ECTS Lehrinhalte - Charakterisierung, Aufbau und Funktion der lymphatischen Organe - Zellsysteme und Faktoren der Immunabwehr - Organistation und Relevanz der beteiligten Kreislaufsysteme - Prinzipien der Erkennung - Entwicklung der immunkompetenten Zellen und Immuntoleranz - Mechanismen der angeborenen und adaptiven Immunität - Prinzipien der Immunisierung - Pathogenese immunmediierter Erkrankungen wie Allergien, Autoimmunität, Immundefizienzen, Transplantation, Tumore, Infektionen und deren diagnostische und therapeutische Möglichkeiten - Fallbeispiele Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Vorlesung Sprache Deutsch	2	2.5
Immunologische Labordiagnostik ILV Immunologische Labordiagnostik ILV 3.5SWS 3.5ECTS Lehrinhalte Grundlagen und exemplarische Durchführung immunologischer Analyseverfahren (manuell und automatisiert) zur - Proteindiagnostik - Tumordiagnostik - Schilddrüsendiagnostik - Autoimmundiagnostik und Allergiediagnostik Grundlagen und exemplarische Durchführung forschungsrelevanter immunologischer Analyseverfahren und funktionelle Analysen. - Parameterspezifische Präanalytik - Qualitätssicherung - Auswertung, Validierung - Interpretation und Dokumentation der Ergebnisse - Fallbeispiele Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Integrierte Lehrveranstaltung Sprache Deutsch	3.5	3.5
Mathematik 3: Statistik - Einführung VO Mathematik 3: Statistik - Einführung VO 1SWS 1ECTS Lehrinhalte - Einführung in eine Auswahl deskriptiv-statistischer Verfahren mit medizinisch-biologischen Schwerpunkten - Vermittlung von uni-/bivariaten Merkmalsanalysen im Kontext allgemeiner Grundlagen der deskriptiven Statistik - Epidemiologie - Einführung - Vorschau und empirische Analysen für Schätzverfahren und analytische/induktive Statistik Prüfungsmodus Endprüfung Arbeitsaufträge + Endprüfung Lehr- und Lernmethode Vorlesung, Arbeitsaufträge mit Feedback, praktische Übungen Sprache Deutsch	1	1
Mikrobiologie und klinische Mikrobiologie VO Mikrobiologie und klinische Mikrobiologie VO 2.5SWS 3ECTS Lehrinhalte Allgemeine Mikrobiologie - Aufbau von Bakterien - Virulenzfaktoren - Bakteriengenetik - Diagnostik in der Mikrobiologie - Grundlagen der antimikrobiellen Chemotherapie Spezielle Mikrobiologie - Epidemiologie - Pathogenese - Klinik - Diagnose und Therapie humanmedizinisch relevanter Infektionserreger z.B. Staphylokokken, Streptokokken etc - Mykologie - Virologie - Parasitologie - Fallbeispiele Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Vorlesung Sprache Deutsch	2.5	3
Molekularbiologie VO Molekularbiologie VO 2.5SWS 2.5ECTS Lehrinhalte - Allgemeine Grundlagen zu Genom, Chromosomen - chemischer Aufbau der Nukleinsäuren - Aufbau und Funktion der Gene - Replikation, Transkription und Translation - genetische Veränderungen und Erkrankungen - relevante Methoden und Werkzeuge der Molekularbiologie - Fallbeispiele Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Vorlesung Sprache Deutsch	2.5	2.5
Molekularbiologische Labordiagnostik ILV Molekularbiologische Labordiagnostik ILV 3.5SWS 3.5ECTS Lehrinhalte - Isolierung und Konzentrationsbestimmung von Nukleinsäuren - DNA und RNA Handling - Polymerase Kettenreaktion (PCR) inkl. real time PCR - Durchführung verschiedener molekularbiologische Analysemethoden inkl. Troubleshooting - Qualitätssicherung - Auswertung, Dokumentation, Validierung und Interpretation der Ergebnisse - Fallbeispiele Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Integrierte Lehrveranstaltung Sprache Deutsch	3.5	3.5
Pharmakologie und Toxikologie VO Pharmakologie und Toxikologie VO 1SWS 1ECTS Lehrinhalte - Pharmakodynamik und Pharmakokinetik - Applikationen und Lagerung von Arzneimitteln - Wirkungsweise - therapeutischer Einsatz und Nebenwirkungen bedeutender Arzneimittelgruppen - Drogen und Drogenmissbrauch - Therapeutisches Drugmonitorin - spezielle Gebiete der Toxikologie Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Vorlesung Sprache Deutsch	1	1
Praxislernphase 1 PL Praxislernphase 1 PL 0SWS 6ECTS Lehrinhalte Methoden der Laborbasisdiagnostik (klinische Chemie, Hämatologie, Hämostaseologie, Immunologie) und Histologie im Berufsfeld Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Praktische Übungen, praktische Umsetzung von theoretischen Lehrinhalten im Berufsfeld Sprache Deutsch	0	6
Praxisreflexionsseminar 1 SE Praxisreflexionsseminar 1 SE 0.5SWS 0.5ECTS Lehrinhalte - Interaktion mit Praxisanleiter*innen - Analyse des fachlichen, methodischen und organisatorischen Umfelds - Umgang mit fachlicher Kritik - Umgang mit belastenden Situationen - Feedback - Zusammenarbeit in Teams - Reflexion des persönlichen Lernfortschritts - Verfassen eines Praxisberichts Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Gruppenarbeit, Feedback, Diskussion, Peer-Feedback Sprache Deutsch	0.5	0.5
Wahlpflichtfach 1 ILV Wahlpflichtfach 1 ILV 1.5SWS 2ECTS Lehrinhalte Mögliche Wahlpflichtfächer: z.B. Zellkultur, Funktionsdiagnostik, Molekularpathologie, Interprofessionelle Themen (Offene Lehrveranstaltungen, Freie Lehrveranstaltungen) Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Integrierte Lehrveranstaltung Sprache Deutsch	1.5	2

4. Semester

Lehrveranstaltung	SWS	ECTS
Aktuelle Entwicklungen 2 ILV Aktuelle Entwicklungen 2 ILV 0.5SWS 0.5ECTS Lehrinhalte Beispiele für Fortbildungsangebote - Webinare - Konferenzen - Tagungen - Workshops in verschiedenen - Fachdisziplinen - offene Lehrveranstaltungen - interprofessionelle Lehre - Gastvorträge - Firmenvorführungen - Internationale Veranstaltungen - Exkursionen - etc. Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Integrierte Lehrveranstaltung Sprache Deutsch	0.5	0.5
Funktionelle Labordiagnostik ILV Funktionelle Labordiagnostik ILV 3SWS 3ECTS Lehrinhalte - Gerätetechnische Grundlagen, Durchführung funktionsdiagnostischer Untersuchungen im Bereich der Pulmologie, Kardiologie und Neurologie. - Indikation/Kontraindikation von funktionsdiagnostischen Untersuchungen - Qualitätssicherung - Interpretation und Dokumentation der Ergebnisse - Einführung in die Patient*innengesprächsführung - Fallbeispiele Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Integrierte Lehrveranstaltung Sprache Deutsch	3	3
Immunhämatologie VO Immunhämatologie VO 2SWS 2ECTS Lehrinhalte - Grundlagen der Transfusionsmedizin - Methodik in der Immunhämatologie - Blutgruppensysteme - Transfusionsserologie und Blutprodukte - Klin. Transfusionsserologie - Genetik und MHN - HLA - Granulozyten- und Thrombozytenimmunologie - Fallbeispiele Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Vorlesung Sprache Deutsch	2	2
Immunhämatologische Labordiagnostik ILV Immunhämatologische Labordiagnostik ILV 3SWS 3ECTS Lehrinhalte - Präanalytik - Blutgruppen-/Blutfaktorenbestimmung - Antikörperbestimmung - Prätransfusionelle Untersuchungen - Zusatzbestimmung - Manuelle und mechanisierte Nachweismethoden - fachspezifische Richtlinien - Qualitätssicherung - Dokumentation - Interpretation - Validierung - Fallbeispiele Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Integrierte Lehrveranstaltung Sprache Deutsch	3	3
Kardiopulmonale Funktionsdiagnostik VO Kardiopulmonale Funktionsdiagnostik VO 1SWS 1ECTS Lehrinhalte - Klinische Bedeutung von pulmonalen und kardiovaskulären Untersuchungen - praxisrelevante Parameter und diagnostisch relevante Messgrößen bei pulmonalen und kardiovaskulären Erkrankungen - Fallbeispiele Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Vorlesung Sprache Deutsch	1	1
Mathematik 4: Statistik - Praktische Anwendungen ILV Mathematik 4: Statistik - Praktische Anwendungen ILV 1.5SWS 1.5ECTS Lehrinhalte - Praktische Anwendung (= Computer-gestützt) uni-/bivariate Merkmalsanalysen - Allgemeinen Grundlagen der deskriptiven Statistik - Einführung in analytische/induktive Statistik basierend auf Hypothesen - Einführung und praktische Anwendung einer Auswahl gebräuchlicher statistischer Verfahren mit medizinisch-biologischen Schwerpunkten Prüfungsmodus Endprüfung Arbeitsaufträge + Endprüfung Lehr- und Lernmethode Integrierte Lehrveranstaltung, Diskussion, Praktische Übungen, Arbeitsaufträge mit Feedback Sprache Deutsch	1.5	1.5
Mikrobiologische Labordiagnostik ILV Mikrobiologische Labordiagnostik ILV 4SWS 4ECTS Lehrinhalte - Hygiene- und Sicherheitsmaßnahmen - Präanalytik - Kultivierung ausgewählter Bakterien und Pilze - Beurteilung mikroskopischer Präparate - Anwendung und Auswertung immunologischer, biochemischer und molekular-biologischer Identifizierungsmethoden - Analyse von Antibiogrammen - Qualitätssicherung - Dokumentation - Interpretation - Validierung - Fallbeispiele Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Integrierte Lehrveranstaltung Sprache Deutsch	4	4
Neurologische Funktionsdiagnostik VO Neurologische Funktionsdiagnostik VO 1SWS 1ECTS Lehrinhalte - Klinische Bedeutung von neurophysiologischen Untersuchungen - praxisrelevante Parameter und diagnostisch relevante Messgrößen bei neurologischen Erkrankungen - Fallbeispiele Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Vorlesung Sprache Deutsch	1	1
Praxislernphase 2 PL Praxislernphase 2 PL 0SWS 6ECTS Lehrinhalte Methoden der Histologie, Zytologie, Mikrobiologie, Immunhämatologie, Funktionsdiagnostik, Laborbasisdiagnostik im Berufsfeld Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Praktische Übungen, praktische Umsetzung von theoretischen Lehrinhalten im Berufsfeld Sprache Deutsch	0	6
Praxisreflexionsseminar 2 SE Praxisreflexionsseminar 2 SE 0.5SWS 0.5ECTS Lehrinhalte - Interaktion mit Praxisanleiter*innen - Analyse des fachlichen, methodischen und organisatorischen Umfelds - Umgang mit fachlicher Kritik - Umgang mit belastenden Situationen - Feedback - Zusammenarbeit in Teams - Reflexion des persönlichen Lernfortschritts - Verfassen eines Praxisberichts Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Gruppenarbeit, Feedback, Diskussion, Peer-Feedback Sprache Deutsch	0.5	0.5
Wahlpflichtfach 2 ILV Wahlpflichtfach 2 ILV 1.5SWS 2ECTS Lehrinhalte Mögliche Wahlpflichtfächer: z.B. Zellkultur, Funktionsdiagnostik, Molekularpathologie, Interprofessionelle Themen (Offene Lehrveranstaltungen, Freie Lehrveranstaltungen) Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Integrierte Lehrveranstaltung Sprache Deutsch	1.5	2
Wissenschaftliches Arbeiten ILV Wissenschaftliches Arbeiten ILV 1SWS 1.5ECTS Lehrinhalte Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens - Wissenschaftskriterien - quantitative und qualitative Forschung - Stellenwert im Beruf, Ethik Wissenschaftsmethoden - Studiendesigns - Etappen einer wissenschaftlichen Arbeit - Studienplan - Wissenschaftliche Literatur mit Übungen zur Literaturrecherche und Zitieren - Aufbau einer Forschungsarbeit mit Übungen zu Fragestellung und Problemstellung - Analyse von Publikationen Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Medienunterstützter Vortrag, Arbeitsaufträge mit Feedback, Gruppenübungen, praktische Übungen Sprache Deutsch	1	1.5
Zytologie VO Zytologie VO 1SWS 1ECTS Lehrinhalte - Morphologie der Zelle - Benigne und maligne Zellveränderungen (Malignitätskriterien) - Gynäkologische und Extragenitale Zytologie:- Zellgewinnung - Physiologisches Zellbild - Benigne Veränderungen - Dysplasien - Maligne Zellbilder - Befundnomenklaturen - Differentialzytologie - Bildanalyse - Qualitätssicherung - Automatisierte Screeningsysteme - Fallbeispiele Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Vorlesung Sprache Deutsch	1	1
Zytologische Labordiagnostik ILV Zytologische Labordiagnostik ILV 1.5SWS 1.5ECTS Lehrinhalte Gynäkologische und Extragenitale Zytologie: - Zellgewinnung (Exfoliativmaterial, Biopsiematerial) - Materialverarbeitung und Fixierung - Färbe- und Analyseverfahren (Färbungen, Zytochemie, Immunzytochemie, Molekularbiologische Methoden, HPV - Diagnostik, DNA - Zytometrie) - Befundnomenklaturen - Mikroskopische Beurteilung von zytologischen Präparaten - Automatisierte Screeningverfahren - Qualitätskontrolle - Dokumentation, Validierung und Interpretation der Ergebnisse - Fallbeispiele Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Integrierte Lehrveranstaltung Sprache Deutsch	1.5	1.5
Zytologische Morphologie ILV Zytologische Morphologie ILV 1SWS 1.5ECTS Lehrinhalte - Mikroskopieren ausgewählter (benigner und maligner) zytologischer Präparate - Fallbeispiele Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Integrierte Lehrveranstaltung Sprache Deutsch	1	1.5

5. Semester

Lehrveranstaltung	SWS	ECTS
Gendermedizin VO Gendermedizin VO 0.5SWS 1ECTS Lehrinhalte - Begriffe: Gender, Sex, Gendermedizin, Personalisierte Medizin - Überblick und ausgewählte Beispiele zum Themenkomplex, Diskurs und wissenschaftlichen Forschungsfeld Gender Medizin. - Interesse und Sensibilisierung für die geschlechtergerechte Medizin Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Vorlesung, Gruppenarbeit Sprache Deutsch	0.5	1
Medizinethik VO Medizinethik VO 0.5SWS 1ECTS Lehrinhalte - Grundlagen ethischen Denkens - philosophischen Grundlagen und die Aspekte der Selbstbestbestimmung (aller Entscheidungspartner!) - klinischer Alltag - Frage von Therapie-"Begrenzungen" - Fallbeispiele Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Die ethisch-philosophische Grundlagenvermittlung wird mit dem ethischen Diskurs in Kleingruppen anhand konkreter Fälle kombiniert. Die Präsentation der Kleingruppenergebnisse fördert ein sachliches ethisches Argumentieren, eine sich daraus entwickelnde Diskussion ermöglicht es zugleich, die spezifische Art von Moderation einzuüben. Gemeinsame Reflexionen von aktuell publizierten Fragen erweitern die Gesamtsicht ethischer Implikationen im Gesundheitsbereich. Sprache Deutsch	0.5	1
Praxislernphase 3 PL Praxislernphase 3 PL 0SWS 22ECTS Lehrinhalte Methoden der Histologie, Zytologie, Mikrobiologie, Immunhämatologie, Funktionsdiagnostik, Molekularbiologie, Laborbasisdiagnostik im Berufsfeld Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Praktische Übungen, praktische Umsetzung von theoretischen Lehrinhalten im Berufsfeld Sprache Deutsch	0	22
Praxisreflexionsseminar 3 SE Praxisreflexionsseminar 3 SE 0.5SWS 1ECTS Lehrinhalte - Interaktion mit Praxisanleiter*innen - Analyse des fachlichen, methodischen und organisatorischen Umfelds - Umgang mit fachlicher Kritik - Umgang mit belastenden Situationen - Feedback - Zusammenarbeit in Teams - Reflexion des persönlichen Lernfortschritts - Verfassen eines Praxisberichts Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Gruppenarbeit, Feedback, Diskussion, Peer-Feedback Sprache Deutsch	0.5	1
Professional English UE Professional English UE 1SWS 1ECTS Lehrinhalte - Lebenslauf und professionelles E-Mail - Arbeiten mit Fachpublikationen - Visuelle Darstellung: Präsentationen, Tabellen usw. Prüfungsmodus Endprüfung Lehr- und Lernmethode Vorträge, Kleingruppenarbeit, Referat Sprache Englisch	1	1
Proseminar Bachelorarbeit SE Proseminar Bachelorarbeit SE 2SWS 3ECTS Lehrinhalte - Wissenschaftssprache – Schreibstil, Analyse von Textbeispielen - Forschungskonzept, Exposé, Einreichung Bachelorarbeit - Aufbau und Gliederung der Bachelorarbeit - Zitieren, Literaturverzeichnis - Elektronische Literaturverwaltung mit Citavi - Plagiat, Copyright - Abbildungen und Tabellen - Formales und Layout, Formatvorlage - Konzeptpräsentation, Präsentationstechnik Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Medienunterstützter Vortrag, praktische Übungen Sprache Deutsch	2	3
Public Health VO Public Health VO 0.5SWS 1ECTS Lehrinhalte - Das österreichische Gesundheitswesen - ausgewählte europäische und internationale Gesundheitssysteme - Public Health im Kontext der Biomedizinischen Analytik Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Vortrag, Gruppenarbeiten Sprache Deutsch	0.5	1

6. Semester

Lehrveranstaltung	SWS	ECTS
Aktuelle Entwicklungen 3 ILV Aktuelle Entwicklungen 3 ILV 0.5SWS 0.5ECTS Lehrinhalte Beispiele für Fortbildungsangebote - Webinare - Konferenzen - Tagungen - Workshops in verschiedenen Fachdisziplinen - offene Lehrveranstaltungen - interprofessionelle Lehre - Gastvorträge - Firmenvorführungen - Internationale Veranstaltungen - Exkursionen - etc. Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Integrierte Lehrveranstaltung Sprache Deutsch	0.5	0.5
Bachelorprojekt PL Bachelorprojekt PL 0SWS 10ECTS Lehrinhalte - Strukturierte und nachvollziehbare Umsetzung des Projektplanes - laufende Reflexion und Diskussion des Bachelorprojekt mit den Betreuenden Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Praktikum Sprache Deutsch	0	10
Bachelorprüfung AP Bachelorprüfung AP 0SWS 1ECTS Lehrinhalte - Präsentation des Bachelorprojekts - Vertiefung und Verknüpfung von Inhalten im thematischen Zusammenhang mit dem Bachelorprojekt Prüfungsmodus Endprüfung Die Bachelorprüfung findet kommissionell statt - Vorsitz, 1. Prüferin (Betreuerin der Bachelorarbeit), 2. Prüfer*in (Hauptberufliche Lehrende aus dem jeweiligen Kernfachbereich) Lehr- und Lernmethode Abschlussprüfung Sprache Deutsch-Englisch	0	1
Gesundheitsökonomie VO Gesundheitsökonomie VO 0.5SWS 1ECTS Lehrinhalte - Organisationsstruktur und Einrichtungen des österreichischen Gesundheitswesens - Prinzipien der Leistungsfinanzierung Gesundheits-und sozialpolitische Trends - Ökonomie und Qualität - aktuelle Public Health Themen Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Vorlesung Sprache Deutsch-Englisch	0.5	1
Labormanagement VO Labormanagement VO 1SWS 2ECTS Lehrinhalte - "Wir planen ein Labor" - Projektmanagement in Theorie und Praxis - Laborplanung (Gesetzliche Vorgaben, Grundsätze) - Personalbedarfsberechnung - Teambildung - Kommunikation - Konfliktmanagement Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Vorlesung Sprache Deutsch	1	2
Mathematik 5: Statistische Beratung SE Mathematik 5: Statistische Beratung SE 0.5SWS 1ECTS Lehrinhalte - Unterstützung bei der Aufbereitung und Diskussion konkreter statistischer Fragestellungen - Beratung für spezifische statistische Problemstellungen Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Seminar Sprache Deutsch	0.5	1
Praxislernphase 4 PL Praxislernphase 4 PL 0SWS 4ECTS Lehrinhalte Kennenlernen eines ausgewählten Berufsfelds Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Praktische Übungen, praktische Umsetzung von theoretischen Lehrinhalten im Berufsfeld Sprache Deutsch	0	4
Qualitätsmanagement VO Qualitätsmanagement VO 1SWS 2ECTS Lehrinhalte - Qualitätsmanagement und Risikomanagement - Prozessmanagement - Dokumentationswesen - Normen und andere QM Systeme - Risikomanagement - Gesetze und Normen des QM Managements in den laufenden Fassungen (z.B.Önorm EN IS0 15189) - Vorbereitung und Durchführung von Zertifizierungen - Point Of Care Testing (POCT) Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Vorlesung Sprache Deutsch	1	2
Rechtsgrundlagen VO Rechtsgrundlagen VO 1SWS 1.5ECTS Lehrinhalte - Grundlagen der Rechtsordnung: Abgrenzung Zivilrecht / Strafrecht / Öffentliches Recht - Haftungsfragen im Strafrecht und Zivilrecht: Grundlagen und Zusammenhänge sowie Anwendung auf kurze Fallbeispiele aus Praxis und Lehre - Arbeitsrechtliche Grundzüge und rechtliche Hintergründe der verschiedenen Dienstverhältnisse - sozialrechtliche Grundlagen, spezielles Berufsrecht und Berufspflichten, Datenschutz und Verschwiegenheit, Sondergesetze, Kranken- und Kuranstaltenrecht Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Vorlesung Sprache Deutsch	1	1.5
Seminar Bachelorarbeit SE Seminar Bachelorarbeit SE 1SWS 7ECTS Lehrinhalte - Verfassen der Bachelorarbeit nach wissenschaftlichen Kriterien - Strukturierte nachvollziehbare Umsetzung des Projektplanes - Kontinuierliche Reflexion und Diskussion des Bachelorprojektes in der Gruppe und in Einzelgesprächen mit den Betreuenden - Klärung von Problemen und Schwierigkeiten sowie von theoretisch-inhaltlichen, methodischen und formalen Fragen zur Bachelorarbeit - Umsetzung der Rückmeldungen durch die Betreuenden - Plagiatsprüfung - Vorbereitung Bachelorprüfung Prüfungsmodus Immanente Leistungsüberprüfung Lehr- und Lernmethode Präsentation des Forschungskonzeptes, feed-back innerhalb der Gruppe (Studierende, interne Betreuende, Seminarleitung) und Diskussion Seminar zur Begleitung der Bachelorarbeit, Workshop Formatvorlage Sprache Deutsch	1	7

Unterrichtszeiten

Mo bis Fr, ganztags gegebenenfalls Samstag

Wahlmöglichkeiten im Curriculum

Angebot und Teilnahme nach Maßgabe zur Verfügung stehender Plätze. Es kann zu gesonderten Auswahlverfahren kommen.

Um allen Studierenden auch die erforderlichen Praxiserfahrungen und somit einen Studienabschluss innerhalb der regulären Studienzeit ermöglichen zu können, kann es bei Bedarf zu Praxislernphasen während der Sommermonate kommen. Vier Ferienwochen im Juli oder August sind jedenfalls nach Möglichkeit vorgesehen.

Offene Lehrveranstaltungen

Sie haben auch die Möglichkeit, ausgewählte offene Lehrveranstaltungen anderer Studiengänge bzw. Departments zu besuchen. Details zur Anmeldung finden Sie hier.

Interview mit Christine Schnabl, ehemalige Studiengangsleiterin Biomedizinische Analytik

Blut analysieren, Zellen auf Veränderungen untersuchen oder Bakterien bestimmen - der Bachelorstudiengang Biomedizinische Analytik hat viele Schwerpunkte. Im Interview spricht die ehemalige Studiengangsleiterin Christine Schnabl über die Inhalte, das Bewerbungsverfahren, Karrierechancen und warum man in dem Beruf nie auslernt.

Zum Interview

Lächelndes Portraitfoto von Christine Schnabl

Berufsaussichten

Mit diesem Studium dürfen Sie den Beruf als Biomedizinische Analytiker*in ausüben. Grundlage dafür ist das MTD-Gesetz. Demnach dürfen zahlreiche Vorbehaltstätigkeiten ausschließlich von dieser Berufsgruppe ausgeführt werden. Für Sie bedeutet das, dass Sie garantiert einen Job finden und dass Sie den Beruf EU-weit ausüben können. Zahlreiche Biomedizinische Analytiker*innen arbeiten in der der biomedizinischen Laboratoriumsdiagnostik auf ärztliche Anordnung. Mit dem praxisnahen Studium sind Sie sofort im Job einsetzbar und optimal darauf vorbereitet, komplexe Laboranalyseprozesse auf alle Stufen zu planen und durchzuführen. In der Stufendiagnostik entscheiden Sie erst an Hand erster Testergebnisse, wie Sie weiter vorgehen. Sie sind im Rahmen lebensbegleitender Fortbildungen verpflichtet, sich laufend mit den jeweils aktuellen Technologien auseinanderzusetzen, können sie anwenden und evaluieren. Mit den Ergebnissen unterstützen Sie Diagnose, Verkaufskontrolle, Therapieüberwachung und Rehabilitation. Sie arbeiten in verschiedenen Einrichtungen des Gesundheitswesens mit Materialen menschlichen Ursprungs und untersuchen vor allem Blut, Knochenmark, Harn, Stuhl, Gewebe, Fruchtwasser, Speichel und Haare. Sie verwenden verschiedenste Laborgeräte, fertigen Gewebsschnitte an, begutachten gefärbte Präparate im Mikroskop oder legen Zellkulturen an. In der Funktionsdiagnostik arbeiten Sie unmittelbar mit Patient*innen und messen mit Hilfe von EKG, Spirometrie oder EEG die Leistung und Funktionstüchtigkeit von Organen wie Herz, Lunge oder Gehirn. Immer mehr Biomedizinische Analytiker*innen entwickeln sich an Universitäten oder auch in der Pharmaindustrie in Richtung Forschung und Entwicklung weiter. Einige entscheiden sich für die freie Praxis. Ihr laboranalytisches Wissen können Sie auch in anderen Branchen nutzen. Das Studium bietet eine gute Basis, um nach praktischen beruflichen Erfahrungen und laufender Weiterbildung Teams und Laboreinrichtungen zu leiten.

Krankenhäusern
Ambulatorien, Privatlaboratorien
Arztpraxen
Sanatorien, Rehabilitationszentren
Sportmedizin
Universitätskliniken und Universitäten
außeruniversitäre Forschungseinrichtungen

Gesundheitsämter
Biopharmazeutische Industrie
Industrie und Handel der Labortechnologie
Lebensmittelindustrie
Veterinärmedizin
Umweltschutz

Aufnahme

Zulassungsvoraussetzungen

Es gelten die Bestimmungen des FHStG §4 bezüglich der Zugangsvoraussetzungen.
Die Beherrschung der deutschen Sprache (Kompetenzstufe C1 nach Europäischem Referenzrahmen) wird bei allen Bewerber*innen vorausgesetzt.

Folgende Zugangsvoraussetzungen berechtigen zur Zulassung zum Aufnahmeverfahren:

Allgemeine Universitätsreife oder gleichwertiges ausländisches Zeugnis
Bei ausländischen Zeugnissen erfolgt die Prüfung auf Gleichwertigkeit durch das Rektorat. Werden Ergänzungsprüfungen vorgeschrieben, sind Zeugnisse darüber vor Studienbeginn vorzulegen.

Berufsreifeprüfung

Studienberechtigungsprüfung
Folgende Pflichtfächer von Studienberechtigungsprüfungen für universitäre Studienrichtungen gelten – neben einem Aufsatz über ein allgemeines Thema (D) – als Zugangsvoraussetzungen für den gegenständlichen Studiengang (lt. §64a UG 2002):

- Biologie und Umweltkunde
- Chemie 2
- Englisch 2
- Mathematik 1
- Physik 1

Die Studienberechtigungsprüfung hat eine Kombination von mindestens drei der angeführten Fächer zu beinhalten.
Englisch 2 (entspricht der Kompetenzstufe B2) muss in jedem Fall durch eine Prüfung nachgewiesen werden.
Bei Abweichungen in der Fächerkombination entscheidet die Studiengangsleitung.

Einschlägige berufliche Qualifikation
Die Abschlüsse folgender Ausbildungen sind als einschlägige berufliche Qualifikation festgelegt.

Lehrberufsgruppen (lt. WKO 2018)
- Chemieverfahrenstechnik
- Drogist*in
- Labortechnik
- Pharmatechnologie
- Pharmazeutisch kaufmännische Assistenz
- Physiklaborant*in
- Textilchemie

Berufsbildende Mittlere Schulen
- Fachschule für Chemie
- Fachschule für Textilchemie
- Fachschule für Chemische Betriebstechnik

Gesundheitsberufe
- Diplom im gehobenen Dienst der Gesundheits- und Krankenpflege
- Diplom im Medizinisch-technischen Fachdienst

Für alle einschlägig beruflichen Qualifikationen ist die Zusatzprüfung Englisch 2 (entspricht der Kompetenzstufe B2) notwendig.

Gleichzuhaltende Qualifikationen werden nach Prüfung durch die Studiengangsleitung genehmigt

Zusätzliche Eignungsnachweise nach Erhalt eines Studienplatzes:

- Erste-Hilfe-Kenntnisse: Kurs mit mindestens 16 UE (nicht älter als 2 Jahre)
- Nachweis der Unbescholtenheit (Strafregisterauszug - nicht älter als 3 Monate)
- Gesundheitliche Eignung
- Hepatitis B Impfung (mindestens die ersten beiden Teilimpfungen)

Informationsblatt Impfempfehlung BMG: Impfempfehlung für das Gesundheitspersonal Österreichs (PDF 50 KB)

Regelung für Studierende aus Drittstaaten (PDF 145 KB)

Informationen zur Beglaubigung von ausländischen Dokumenten (PDF 294 KB)

Bewerbung

Im Studiengang Biomedizinische Analytik stehen jährlich 90 Studienplätze zur Verfügung. Das Verhältnis Studienplätze zu Bewerber*innen beträgt derzeit ca. 1:5,5.

Für Ihre Bewerbung brauchen Sie neben dem unterschriebenen Bewerbungsformular folgende Dokumente und Unterlagen in Kopie:

Geburtsurkunde
Staatsbürgerschaftsnachweis
gegebenenfalls Heiratsurkunde
Jahreszeugnis der letzten abgeschlossenen Schulstufe
Reifeprüfungszeugnis / Studienberechtigungsprüfung / Berufsreifeprüfung / Nachweis der beruflichen Qualifikation
Tabellarischer Lebenslauf mit Foto

Bitte beachten Sie:
Ein Zwischenspeichern der Online-Bewerbung ist nicht möglich. Sie müssen Ihre Bewerbung in einem Durchgang abschließen. Ihre Bewerbung ist gültig, wenn Sie alle verlangten Dokumente und Unterlagen vollständig hochgeladen haben. Sollten zum Zeitpunkt Ihrer Bewerbung noch Dokumente fehlen (z.B. Zeugnisse), können Sie diese - so bald wie möglich - per E-Mail, Post oder persönlich nachreichen.

Aufnahmeverfahren

Das Aufnahmeverfahren umfasst einen EDV-unterstützten Test und ein Bewerbungsgespräch.

Ziel
Ziel des Aufnahmeverfahrens ist es, jenen Personen einen Studienplatz anzubieten, die das zweistufige Aufnahmeverfahren mit den besten Ergebnissen abschließen. Die angewandten Testverfahren orientieren sich an den Fähigkeiten, die für den angestrebten Beruf erforderlich sind.

Ablauf
Der schriftliche Aufnahmetest beinhaltet eine Reihe von Testanforderungen und ermittelt, ob Sie grundlegende intellektuelle und sozialemotionale Leistungsvoraussetzungen erfüllen. Der zeitgebundene Test besteht aus mehreren Teilen und überprüft
- Konzentrationsfähigkeit
- verbale Intelligenz (z.B. Satzergänzungen, Wortfolgen)
- numerische Intelligenz (z.B. Rechenaufgaben, Zahlenvergleiche)
- figurale Intelligenz (bildhaft-logisches und abstraktes Denken)
Fachliches Wissen ist nicht Teil des Tests.
Danach nehmen Bewerber*innen, die das erforderliche Mindestniveau erreicht haben, an einem Aufnahmegespräch teil. Es vermittelt einen ersten Eindruck von der persönlichen Eignung. Dazu gehören Berufsmotivation, Berufsverständnis, Leistungsverhalten, Problemauseinandersetzung, Reflexionsfähigkeit.

Kriterien
Die Kriterien, die zur Aufnahme führen, sind ausschließlich leistungsbezogen. Geographische Zuordnungen der Bewerber*innen haben keinen Einfluss auf die Aufnahme. Die Zugangsvoraussetzungen müssen erfüllt sein. Alle erforderlichen Dokumente müssen rechtzeitig beigebracht werden. Die Aufnahmekommission, zu der unter anderem die Studiengangsleitung, die Lehrenden- und die Studierendenvertretung gehören, vergibt die Studienplätze anhand der Rankingreihe.

Termine

Aufgrund der pandemischen Situation wird der Aufnahmetest online durchgeführt. Die Termine dafür sind 05. April 2022 und 07. April 2022.

Die Zuteilung zu den Testterminen erfolgt durch den Studiengang. Informationen erhalten Sie zeitnah.

Comiczeichnung Frau telefoniert und fragt: Wo sind die Videos?

Online-Infosessions verpasst?

Keine Sorge, für Studieninteressierte gibt es die Videos auf YouTube zum Nachschauen.

Jetzt Videos ansehen

Christine Schnabl zu Studienvoraussetzungen und Jobchancen

In der Biomedizinischen Analytik untersuchen Sie medizinische Proben, errechnen Labormesswerte und stellen den Zusammenhang von labordiagnostischen Ergebnissen und Krankheitsbildern her. Im Rahmen der BeSt 2019 erklärt die ehemalige Studiengangsleiterin Christine Schnabl welche Voraussetzungen Sie für dieses Studium mitbringen müssen und welche Jobchancen sich danach für Sie ergeben.

Gesamtes Video ansehen

Studieren mit Behinderung

Sollten Sie Fragen zur Barrierefreiheit oder aufgrund einer Beeinträchtigung einen spezifischen Bedarf beim Aufnahmeverfahren haben, kontaktieren Sie bitte aus organisatorischen Gründen so früh wie möglich Ursula Weilenmann unter barrierefrei@fh-campuswien.ac.at.

Da wir bemüht sind, bei der Durchführung des schriftlichen Aufnahmetests den individuellen Bedarf aufgrund einer Beeinträchtigung zu berücksichtigen, bitten wir Sie, bereits bei der Online-Bewerbung bei Frau Weilenmann bekanntzugeben, in welcher Form Sie eine Unterstützung benötigen.

Ihre Ansprechperson in der Abteilung Gender & Diversity Management:
Mag.^a Ursula Weilenmann
Mitarbeiterin Gender & Diversity Management
barrierefrei@fh-campuswien.ac.at
https://www.fh-campuswien.ac.at/barrierefrei

Nostrifizierung

Sie verfügen bereits über eine außerhalb der Europäischen Union abgeschlossene Ausbildung in einem Gesundheitsberuf und möchten sich diese anerkennen lassen?
Infos dazu finden Sie unter Nostrifizierung
Für dieses Studium ist der Nachweis von Deutschkenntnissen (Niveaustufe B2) erforderlich.

Internationales Master-Programm MARBLE

Die FH Campus Wien ist Partnerin im internationalen Joint Degree Programm MARBLE – Master in Biomedical Laboratory Sciences. Neben Österreich sind Irland, Schweden und Portugal Stationen der Studierenden. Das MARBLE-Programm bietet den ersten internationalen Master-Abschluss (Joint Master Degree, JMD) in Biomedical Laboratory Sciences (BLS) und steht Studierenden aus der ganzen Welt offen. Das Programm kombiniert theoretische Lehre, Forschungsmethodik und -aktivitäten, Kommunikation, Labormanagement und fortgeschrittene evidenzbasierte Praxis unter Verwendung modernster biomedizinischer Technologien.

Teilnehmende Länder

Österreich
Irland
Portugal
Schweden

Heimathochschule

Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Coimbra (Portugal)

Austausch und Stärkung auf europäischer Ebene

Durch das Programm wird das Fachwissen der Studierenden erweitert, Lehrressourcen gemeinsam genutzt, die Mobilität und damit der Austausch und die Vernetzung innerhalb Europas und international verstärkt. Es ermöglicht einen Zugang zu einer spezialisierten post-graduellen Ausbildung im diagnostischen Bereich der Biomedical Sciences in der EU. Das Ziel ist, so den Anforderungen in der Labordiagnostik zu folgen und die Bedeutung und Identität des Berufs auch auf europäischer Ebene zu stärken, zu harmonisieren und zu unterstützen.

Bewerbung an der Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Coimbra (Portugal):

Laufende Bewerbungsfrist: 1. April bis 15.Mai 2022

Weitere Informationen und Recruitment Deadlines finden Sie hier

Hier können Sie sich bewerben

Ergebnisbericht der AQ Austria

Das Besondere an MARBLE

Erweitertes Wissen im diagnostischen Fachgebiet, um für zukünftige Anforderungen und Herausforderungen in der Biomedizinischen Analytik gerüstet zu sein
Akademische Durchlässigkeit, Lifelong learning und Mobilität in Europa und international
Steigerung der Qualität und Effizienz einer hochspezialisierten Ausbildung innerhalb Europas und international
Harmonisierung von Kompetenzen auf europäischer Ebene
Verstärkung von Kreativität und Innovation in der Ausbildung auf Master-Ebene
Stärkung von europäischen Ausbildungs-Partnerschaften

Zugangsvoraussetzungen

Bachelor- oder Bakkalaureatsabschlusses in Biomedizinischer Analytik / Biomedical Science oder einer gleichwertigen Ausbildung
Absolvierung von mindestens 60 ECTS in einer Reihe von Disziplinen / Fachgebieten / Fächern im Bereich der Biomedizinischen Analytik z.B. Klinische (Bio)Chemie, klinische Immunologie, klinische Mikrobiologie, Zytopathologie, Hämatologie, Histopathologie, Immunhistochemie, Molekularpathologie, Transfusions- und Transplantationswissenschaften

Englischkenntnisse:
- Nachweis von Englischkenntnissen mit dem International English Language Testing System (IELTS)
- C1-Niveau (Mindestpunktzahl 6,0 mit mindestens 5,0 Punkten in jedem Abschnitt)
- Test of English as a Foreign Language (TOEFL) (auf Papier) mindestens 550 Punkte, davon 4,0 im schriftlichen Teil
- TOEFL (IBT) (79 Punkte mit mindestens 17 Punkten in jedem Abschnitt)
- offizielles Schreiben der Universität, dass Englisch die Unterrichtssprache im Bachelorprogramm war

Programm und Ablauf

Das erste Semester startet jeweils im Wintersemester in Coimbra (Portugal) und wird in Österreich an der FH Campus Wien beendet. Das zweite Semester beginnt in Göteborg (Schweden) und wird fortgesetzt in Dublin (Irland). Die Präsentation der Masterarbeiten findet wieder in Coimbra (Portugal) statt.

Lehrveranstaltungs-Übersicht (PDF 77 KB) (Inhalte nur auf Englisch verfügbar)

Weitere Informationen zum Joint Degree Programm MARBLE finden Sie hier (Inhalte nur auf Englisch verfügbar) oder auf der Website unserer portugiesischen Partnerhochschule.

Kosten

EU-Studierende: 4500 Euro/Jahr

Nicht EU-Studierende: 9000 Euro/Jahr

Hinweis: Im 2. Studienjahr besteht für EU-Studierende die Möglichkeit, das Masterprojekt im 3. und 4. Semester im Zuge eines Dienstverhältnisses zu absolvieren. Dies ist ortsabhängig und eigenständig abzuklären und zu organisieren.

Kontakt an der FH Campus Wien

Ihre Ansprechperson im Bachelorstudium Biomedizinische Analytik:

Sekretariat Biomedizinische Analytik
Favoritenstraße 226, D.1.18
1100 Wien
T: +43 1 606 68 77-4100
F: +43 1 606 68 77-4109
bioanalytik@fh-campuswien.ac.at

Kontakt Escola Superior de Tecnologia da Saúde de Coimbra

Studiengangsleiter: Fernando Medes, PhD
E-Mail: fjmendes@estecoimbra.pt
T: +351 239 802 430

Das Programm wird unterstützt von European Association for Professionals in Biomedical Science (EPBS).

Kontakt

> Mag.^a Andrea Hager, MSc

Studiengangsleiterin Biomedizinische Analytik
T: +43 1 606 68 77-4104
andrea.hager@fh-campuswien.ac.at

Sekretariat

Lageplan Hauptstandort Favoriten (Google Maps)

Öffnungszeiten während des Semesters
Mo bis Fr, 8.30-11.00 Uhr und 12.30-14.30 Uhr
Telefonische Voranmeldung empfohlen