Architektur - Green Building

Bachelorstudium, Vollzeit

Überblick

Mit Architektur - Green Building entscheiden Sie sich für ein EU-weit anerkanntes Architekturstudium und gestalten die Umwelt lebenswerter. Neben Entwurf und Planung lernen Sie viel über die Konstruktion von Gebäuden. Der Fokus auf zukunftsfähiges Bauen qualifiziert Sie, Gebäude nachhaltig und energieproduzierend zu entwerfen und die Lebenszykluskosten schon in der Planungsphase zu berücksichtigen. Die EU-Gebäuderichtlinie EPBD 2010 verstärkt die Nachfrage nach Green Building-ExpertInnen, indem sie die Mitgliedsstaaten dazu verpflichtet, ab 2020 nur mehr Niedrigstenergiegebäude zu errichten.

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Karin Maria Netzer, BA
Birgit Scholze
DIin Heidelinde Fischl (Karenz) 
Favoritenstraße 226, P.1.07
1100 Wien
T: +43 1 606 68 77-2237
F: +43 1 606 68 77-2239
bau@fh-campuswien.ac.at

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Studiendauer
6 Semester
Abschluss
Bachelor of Science in Engineering (BSc)
36Studienplätze
180ECTS
Organisationsform
Vollzeit

Bewerbungsfrist für Studienjahr 2019/20

17. Oktober 2018 bis 27. Juni 2019

Studienbeitrag / Semester:

€ 363,36*

+ ÖH Beitrag + Kostenbeitrag**

 Einmalig: Normenpaket ca. € 260,-

 

* Studienbeitrag für Studierende aus Drittstaaten € 727 pro Semester


** für zusätzliche Aufwendungen rund ums Studium 
(derzeit bis zu € 83, je nach Studiengang bzw. Jahrgang)

 

Was Sie mitbringen

Idealerweise bringen Sie neben guten mathematischen Grundlagen, die Sie als Basis für die Bauphysik brauchen, ein ausgeprägtes räumliches Vorstellungsvermögen und gestalterisches Interesse mit. Sie sind kreativ und haben zeichnerisches Talent, um Ihre innovativen Ideen zu skizzieren. Die Arbeit mit Computerprogrammen, mit denen Sie dann Ihre Entwürfe berechnen, exakt zeichnen und auch animieren oder rendern können, macht Ihnen Spaß. Koordinationstalent benötigen Sie für die projektbezogene Arbeit im Team.

Was wir Ihnen bieten

Die FH Campus Wien hat über fünfzehn Jahre Erfahrung mit Bautechnikstudiengängen und in dieser Zeit eine umfangreiche Expertise und ein großes Netzwerk aufgebaut, das Ihnen im Studium, auf der Praktikumssuche und beim Berufseinstieg viele Möglichkeiten bietet. Zu diesem Netzwerk gehören neben Architekturbüros auch Bauunternehmen wie STRABAG SE, die mit der FH Campus Wien nicht nur im Rahmen der Weiterbildung ihrer MitarbeiterInnen zusammenarbeitet. Darüber hinaus profitieren Sie im Unterricht von dem in unseren F&E-Projekten gewonnen Wissen. Neben der fundierten Theorie hat die Praxis für uns oberste Priorität. Daher haben Sie im Studium die Gelegenheit, sich in ein zukunftsorientiertes Großprojekt einzubringen. Sie entwickeln im Rahmen einer Lehrveranstaltung Ideen zur Erweiterung unseres Hauptstandorts im neuen Stadtteil "Verteilerkreis". Ihre Einfälle haben eine reale Chance, in den nächsten Jahren verwirklicht zu werden. Darüber hinaus laden wir in der Seminarreihe "Ausgewählte Kapitel aus der Baupraxis" regelmäßig zur Weiterbildung ein. Praxisnähe ist auch garantiert, wenn wir mit hochkarätigen ExpertInnen einen unserer frei zugänglichen Vortragsabende im Rahmen der Campus Lectures veranstalten.

Pilz als Baustoff

Der Pilz als Baustoff

Einen 100 % biologisch abbaubaren Baustoff aus Pilz weiterzuentwickeln, war Thema der Diplomarbeit von Henriette Fischer an der TU Wien. Die wissenschaftliche Mitarbeiterin im Studium Architektur – Green Building an der FH Campus Wien wurde dafür nachträglich von „BauNetz“ für ihr Projekt „Mush Room“ mit dem Architektenpreis ausgezeichnet.

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Was macht das Studium besonders

  • EU-weit anerkanntes Architekturstudium
  • Kompetenzen für Entwurf, Planung, Konstruktion und Projektmanagement
  • Nachhaltigkeitsanspruch - von der Planung bis zur Entsorgung

In diesem Studium geht es um die Zukunft der Architektur. Bisher fließen ungefähr vierzig Prozent des gesamten Energieaufwands in Gebäude. Das mit viel Gestaltungsspielraum zu ändern, liegt bei Ihnen als AbsolventIn. Anders als das klassische Architekturstudium an der Universität spezialisieren Sie sich mit diesem praxisnahen Bachelorstudium auf Projekte im Hochbau, wozu Gebäude für Wohn- und Gewerbezweck zählen. Statt auf künstlerische und historische Aspekte konzentrieren Sie sich auf das Thema Nachhaltigkeit und berücksichtigen die Lebenszykluskosten des Bauwerks schon in Entwurf und Planung und setzen nachhaltige Ideen dann in der Konstruktion um. Mit diesem Studium erreichen Sie sowohl in den Ingenieurwissenschaften als auch im Projektmanagement ein hohes fachliches Niveau. AbsolventInnen des Bachelor- und Masterstudiums Architektur – Green Building an der FH Campus Wien haben ebenso wie UniversitätsabsolventInnen die Möglichkeit, zukünftig die Berufsbezeichnung „ArchitektIn“ zu führen.

Mehr als 20 Jahre Bauen und Gestalten

Mehr als 20 Jahre zählt die Erfolgsgeschichte des Departments Bauen und Gestalten an der FH Campus Wien bereits. Aus dem einzig angebotenen Diplomstudiengang Bauingenieurwesen - Baumanagement entwickelte sich ein stattliches Department mit aktuell vier Studiengängen und zwei Lehrgängen. Aus einst 66 Studierenden wurden 600. Doch nicht die Zahl alleine ist prägnant. Lebensräume zu gestalten bedeutet vor allem, wirtschaftliche, technische, ökologische und soziale Faktoren stets im Blick zu haben und dabei richtungsweisend und nachhaltig zu agieren.

Mehr zum Jubiläum 20 Jahre Department Bauen und Gestalten

Mensagarten von oben

Studierende gestalten "ihren" Mensagarten

Sommer, schönes Wetter und trotzdem stehen Studieren und Arbeiten auf dem Programm - gerade dann kann der Mensagarten punkten. Um diesen Erholungsort noch attraktiver zu gestalten, lud die FH Campus Wien Green-Building- und Bauingenieurwesen-Baumanagement-Studierende zu einem Ideenwettbewerb ein.

Ästhetisch, ökologisch und realisierbar

Der Green-Building-Studierende Patrick Zöchling überzeugte die FH-Jury mit einer ästhetisch ansprechenden, ökologischen und realisierbaren Idee: Modulare Liege- und Sitzelemente aus Holz, die die bestehenden Stufen und das Gelände miteinbeziehen, laden zum Essen, Arbeiten und Chillen ein. Zusätzliche Pflanzen sollen für ein angenehmes Klima sorgen und an manchen Ecken Privatsphäre schaffen.

Zum Sitzen und Liegen

Die Idee lässt verschiedene Nutzungsszenarien zu - die sechs verschiedenen, modular aufgebauten Möbelstücke können an den jeweiligen Bedarf einfach angepasst und - was wichtig ist - auch abgebaut werden. So lässt es sich angenehm sitzen und wer Zeit hat, die Seele baumeln zu lassen, kann auch liegen.

Ideen: von Holz bis Beton

Der Zweitplatzierte, der Green-Building-Studierende Tobias Speckner, verfolgte in seinem architektonisch wertvollen Entwurf eine Idee von variablen runden Formen zum Sitzen und Liegen, die Großteils aus Beton gegossen, mit Holzelementen versehen und die insgesamt miteinander verbunden sind. Den dritten Platz teilten sich ex aequo Christoph Elmecker, Martin Schachenhofer, Felicitas Baldauf, alle Studierende des Bachelorstudiums Green Building und Gerald Schmiedbauer, der das Bachelorstudium Bauingenieurwesen-Baumanagement absolviert.

 

v.l.n.r.: Christoph Elmecker, Tobias Speckner, Martin Schachenhofer, Patrick Zöchling, Felicitas Baldauf und Gerald Schmiedbauer

Architektin Andrea Bòdvay und Studiengangsleiter Christian Polzer vertraten den Bachelorstudiengang Green Building in der Jury. Bòdvay lehrt "Entwerfen".

Studiengangsleiterin Claudia Link-Krammer freute sich für den prämierten Bauingenieurwesen-Baumanagement-Studierenden.

v.l.n.r.: Studiengangsleiterin Ana-Maria Simionovici, Lehrende Andrea Bòdvay, Geschäftsführer Horst Rode, Sieger Patrick Zöchling, Rektorin Barbara Bittner, ÖH-Vorsitzende Kathrin Romanowski, Studiengangsleiter Christian Polzer, Vorsitzender der Geschäftsleitung Wilhelm Behensky, Studiengangsleiterin Claudia Link-Krammer 

Patrick Zöchling zeigt Rektorin Barbara Bittner und Wilhelm Behensky, dem Vorsitzenden der Geschäftsleitung, seinen Entwurf.

Der Zweitplatzierte Tobias Speckner schaut sich die ausgestellten Entwürfe an.

 Horst Rode übergibt Bauingenieurwesen-Baumanagement-Studierendem Gerald Schmiedbauer, einem der Drittplatzierten, den Preis.

Martin Schachenhofer fotografiert sein Mensagarten-Modell.

Felicitas Baldauf freut sich über den Preis.

Was Sie im Studium lernen

  • Sie lernen in Ihren Studienfächern die gesamte Bandbreite von Entwurf, Planung und Konstruktion kennen: Green Building Grundlagen, standortbezogenes Bauen, Entwerfen, Architekturdarstellung, Architekturtheorie, Baukonstruktionen, Bauklimatik und Gebäudetechnik, Recht und Bauökonomie. Zentral ist das Anliegen, innovativ, ressourcenschonend und energieoptimiert zu bauen und hohen ästhetischen Ansprüchen zu genügen.

    Nachhaltig bedeutet:

    • Ökonomisch, indem Sie Kosten optimieren und dabei nicht nur die Gestehungskosten im Auge haben, sondern auch jene einbeziehen, die während des Bestandes eines Bauobjekts anfallen und letztlich auch die Entsorgungskosten desselben einberechnen (Life Cycle Costing).
    • Ökologisch, indem Sie im gesamten Lebenszyklus ressourcenminimierte Lösungen anstreben (ökologischer Fußabdruck).
    • Sozial, indem Sie nicht nur bei NutzerInnen, sondern auch bei BetrachterInnen der zu realisierenden Bauprojekte einen möglichst hohen Zufriedenheitsgrad erzielen (Blue Building).

  • Sie absolvieren während Ihres Studiums ein 4-wöchiges Praktikum, in dem Sie Ihre erworbenen theoretischen Kenntnisse gezielt anwenden.

Lehrveranstaltungsübersicht

Lehrveranstaltung SWS ECTS
Baukonstruktion 1 ILV

Baukonstruktion 1 ILV

Vortragende: DI. Dr.techn. Anton Pech

2 SWS
4 ECTS

Lehrinhalte

BK-Vorlesung: Bauphysik, Gründungen, Wände, Treppen

Prüfungsmodus

Prüfung-schriftlich
Notenschlüssel gemäß Prüfungsordnung, 100% BK-Prüfung

Lehr- und Lernmethode

Vorlesung

Sprache

Deutsch

 2 4
Baumaterialien ILV

Baumaterialien ILV

Vortragende: Dipl.-Ing. Dr. Heinrich Bruckner

1 SWS
2 ECTS

Lehrinhalte

Einführung, theoretische Grundlagen zur Beschreibung der Baustoffe, Erarbeitung der Kennwerte und Anwendung bei ersten Baustoffgruppen.
Erarbeitung der Grundkenntnisse (Herstellung, wesentliche technische Eigenschaften, Produktformen) zu den einzelnen Baustoffen, d.h. Glas, Keramik, Kunststoffe, Bindemittel, Holz, Stahl, Beton.

Hinweise auf wesentliche Normen.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

ILV

Sprache

Deutsch

 1 2
Baumaterialien und Green Building VO

Baumaterialien und Green Building VO

Vortragende: Dipl.-Ing. Tobias Steiner

1 SWS
1 ECTS

Lehrinhalte

- Ökologische Eigenschaften von Baumaterialien
- Kriterien, Methoden und Instrumente für die Baustoff- und Konstruktionsbewertung
- Baumaterialien im Gebäude

Prüfungsmodus

Schriftliche Endprüfung

es sind keine Unterlagen zur Prüfung zugelassen

Benotung

90 - 100 % Note 1
80 - 89 % Note 2
70 - 79 % Note 3
60 - 69 % Note 4
0 - 59 % Note 5

Lehr- und Lernmethode

VO: Vorträge und selbstständiges Vertiefen des Wissens mit unterschiedlichen Methoden

Sprache

Deutsch

 1 1
CAD UE

CAD UE

Vortragende: Patrick Baczek, Sibel Celik, Andrea Filkova, BSc, DI Lukas Kruczynski, Ing Andreas Vondrasek

2 SWS
2 ECTS

Lehrinhalte

Anfänger-Gruppen (6 Abende) mit ArchiCAD 22

Inhalt:
Benutzeroberfläche und persönliche Zeichnungsumgebung
Entwurfseinstellungen und Optionen
Konstruieren mt Basiselementen, Änderungs- und Vervielfältigungsbefehlen,
numerische Koordinateneingabe

Arbeitsweise mit 'intelligenten' Bauobjekten (Wand, Decke, Fenster, Tür, Stiege, ...)
Räume, Flächen, Bemaßung,
Geschosse, Schnitte, Einreich- u. Polierpläne
Layout und Plotten


Fortgeschrittene (4 Abende) mit ArchiCAD 22

Arbeitsweise mit 'intelligenten' Bauobjekten (Wand, Decke, Fenster, Tür, Stiege, ...)
Räume, Flächen, Bemaßung,
Geschosse, Schnitte, Einreich- u. Polierpläne
Layout und Plotten
BIM - IFC

Prüfungsmodus

Abschließender Test am Computer (Modellierung eines einfaches Gebäudes mit ArchiCAD)

Lehr- und Lernmethode

Vortrag mit LCD-Projektor, Mitarbeit der Studierenden,
Vertiefung des Lehrstoffes durch Übungsbeispiele (Hausübung) und
Selbststudium (Umfangreiches Skriptum vorhanden, EUR 29,-)

Sprache

Deutsch

 2 2
Darstellende Geometrie 1 VO

Darstellende Geometrie 1 VO

Vortragende: DI Dr. Christian Hölzl

2 SWS
2 ECTS

Lehrinhalte

1. Vorbemerkungen
- Arbeitsmaterial
- Tipps Zum Zeichnen
2. Arten Der Darstellung
- Maßgenauigkeit vs. Anschaulichkeit
- Abbildungsverfahren
3. Vom Baugrund zur Baugrube – Kotierte Projektion
- Grundaufgaben
- Böschungen
4. Grund-, Auf- und Seitenriss eines Gebäudes
- Zweitafelprojektion
- Grundaufgaben
- Umprojektion
5. Dachausmittlung
6. Anschauliche Bilder räumlicher Objekte
- Axonometrie
- Aufbauverfahren
- Einschneideverfahren
- Normale Axonometrie mittels Spurdreieck
7. Perspektive Bilder – Die Zentralprojektion
8. Schatten bei Parallelbeleuchtung
- Schatten in der Zweitafelprojektion
- Schatten in der Axonometrie
- Schatten in der Perspektive

Prüfungsmodus

Die Note setzt sich zusammen aus der Beurteilung der 12 abzugebenden Beispiele und einer abschließenden schriftlichen Prüfung.

12 Zeichenbeispiele in der Lehrveranstaltung je 1 Punkt
Endprüfung bestehend aus 3 Theoriefragen (mit je 2 Punkten) und drei Zeichenbeispielen (mit je 4 Punkten).
Maximal 30 Punkte.

Punkte Note
===== ====
27 - 30 1
24 - 26 2
21 - 23 3
18 - 20 4
0 - 17 5

Lehr- und Lernmethode

Die beschriebenen Lehrinhalte werden anhand der Beispiele aus dem Skriptum gemeinsam erarbeitet.

Sprache

Deutsch

 2 2
Einführung in Green Building VO

Einführung in Green Building VO

Vortragende: Arch. Dipl.-Ing. Ursula Schneider

1 SWS
1 ECTS

Lehrinhalte

Einführung in den Tätigkeiten des Architekturberufes.
Umgang mit Raum, Form, Licht, Proportion, Material.
Grundlagen zum Thema der „Entwurfsidee“.
Verständnis von Kreativität im Sinne des green building und des integralen Entwerfens.
Einführung in die speziellen Anforderungen von Green Building.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

VO

Sprache

Deutsch

 1 1
Entwerfen 1 - Übung UE

Entwerfen 1 - Übung UE

Vortragende: FH-Prof.in DIin(FH) Mag.a Dr.in Andrea Bódvay, Dipl.-Ing.in Henriette Fischer, BSc

2 SWS
4 ECTS

Lehrinhalte

Erstes Kennenlernen eigener entwerferischer Arbeit unter Anleitung, Bewältigen einer kleinen, einfachen Bauaufgabe.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

UE

Sprache

Deutsch

 2 4
Freihandzeichnen und Skizzieren 1 UE

Freihandzeichnen und Skizzieren 1 UE

Vortragende: Mag. art Mei-Fang Hsieh, Min.Rat DI Franz Neuwirth, Monika Scheuch, BA

1 SWS
1 ECTS

Lehrinhalte

Neben der Vermittlung gebäude- und haustechnischer Inhalte ist die Schulung des architektonischen Repertoires von immenser Bedeutung. Die Zeichnung vermittelt auf intensivste Art gestaltete Räume und dient als kommunikatives Medium in jedem Planungsprozess. Im Sinne des zeichnerischen Entwerfens fördert die Freihandzeichnung ein Gespür für das Sehen (Bestand), das räumliches Verständnis (Entwurf) und schnelles Reagieren auf planerische Fragestellungen (Ausführung). Präsentationstechniken mit Bleistift, skizzenhafte Darstellung von Gebäuden und Körpern.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

UE

Sprache

Deutsch

 1 1
Gebäudephysik 1 VO

Gebäudephysik 1 VO

Vortragende: Dipl.-Ing. Dr. Doris Österreicher, MSc

3 SWS
3 ECTS

Lehrinhalte

Einführung in die Bauphysik
Wärmeschutz Grundlagen
Klimadaten und Nutzungsarten
Bauphysikalische Eigenschaften von Baustoffen und Bauteilen, U-Wert Berechnungen
Wärmebilanz, Heizwärmebedarf und Energieausweis
Feuchteschutz Grundlagen, Glaser Diagramm und Kondensation an Bauteilen
Sommerliche Überwärmung Grundlagen und Vermeidung von sommerlicher Überwärmung

Prüfungsmodus

Schriftliche Abschlussprüfung 1,5h
45min Theorie / 45 Beispiel
Benotung der Prüfung nach Richtigkeit und Vollständigkeit

Lehr- und Lernmethode

Vorlesung unterstützt durch Einzel- und Gruppenarbeiten
Anwendung von Berechnungen und Simulations-Werkzeugen

Sprache

Deutsch

 3 3
Gestalten und Entwerfen 1 ILV

Gestalten und Entwerfen 1 ILV

Vortragende: Dr. DI Renate Hammer, MAS

1 SWS
2 ECTS

Lehrinhalte

Anleitung beim Prozess der Produktion von Architektur eigener Projekte beginnend mit der Analyse von Grundformen, über die Auseinandersetzung mit Funktionalität und Nutzung bis hin zur Klärung architektonischer Ansprüche. Bewusste Reflexion des Verhältnisses von Hand und Geist, Idee und visueller Umsetzung.

Prüfungsmodus

Eigenständige Erarbeitung von zehn klar definierten und begrenzten Aufgabenstellungen zu den Themen: Form, Funktion, Material, Proportion, Architektur, Ort, Raum, Nutzung, Wohnen, Arbeiten
Beurteilungskriterien
Inhaltliche Entsprechung von Aufgabenstellung und Lösung resultierend in Richtigkeit und Vollständigkeit
Eigenständigkeit im Lösungsansatz
Klarheit in der Darstellung
Abgabe der Arbeiten als Sammlung in einem Block am Ende der ILV als Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

ILV Rasche Entwicklung individueller Fähigkeiten durch die Kombination des Erwerbs von theoretischem Wissen und konkretem Tun.

Sprache

Deutsch

 1 2
Plandarstellung und bautechnisches Zeichnen UE

Plandarstellung und bautechnisches Zeichnen UE

Vortragende: Dipl.-Ing. Gerald Leonidas Schafferer

1 SWS
2 ECTS

Lehrinhalte

Im Fach „PLANDARSTELLUNG UND BAUTECHNISCHES ZEICHNEN“ werden die Grundlagen des Zeichnens, der Bauordnung und der Einreichplanung vermittelt.
Ein Einreichplan sowie ein Polierplanauszug sind in der Übung zu zeichnen.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

UE

Sprache

Deutsch

 1 2
Statik und Festigkeitslehre 1 ILV

Statik und Festigkeitslehre 1 ILV

Vortragende: FH-Prof. DI Christian Polzer

2 SWS
3 ECTS

Lehrinhalte

Grundlagen der Statik, Kraftbegriff, Ermittlung der Stützkräfte von starren Körpern, Grundlagen der Schnittkraftermittlung, Grundlagen der Kinematik, Prinzip der virtuellen Arbeit, Fachwerke, Beanspruchungen und Verformungen von Werkstoffen, Spannungsberechnung, Grundfälle der Stabilität

Prüfungsmodus

Schriftliche Prüfung nach Abschluß der Lehrveranstaltung

Lehr- und Lernmethode

Vorlesung

Sprache

Deutsch

 2 3
Visualisierung VO

Visualisierung VO

Vortragende: Patrick Baczek, Monika Scheuch, BA, Ing Andreas Vondrasek

1 SWS
1 ECTS

Lehrinhalte

Die LV Visualisierung beginnt mit einem umsetzungsorientierten Workshop zum Thema Bildbearbeitung und Layout. Die Präsentation und die digitale Nachbearbeitung eigener Arbeiten steht im Fokus. Anhand von gezeichneten Beispielen (aus der LV Freihandzeichen und Skizzieren 1) wird der Ablauf von digitalisieren bis layoutieren durchgespielt und mit Hilfe div. Programme GIMP (Bildbearbeitung) und SCRIBUS (Layout) realisiert. Vorab sollte jeder Studierende beide Programme auf dem Computer installieren und zur LV mindestens 2 eingescannte Zeichnungen (eingescannt) mitbringen.

Im Fokus der LV Visualisierung steht die digitale Visualisierung von Architektur. Hier werden mit dem Programm ARCHICAD der Aufbau / die Vorbereitung einer Architektur-Visualisierung, die Erstellung eigener Materialien und Oberflächen CineRENDER) und die Verarbeitung im Layoutbereich erklärt.

Prüfungsmodus

Die LV endet mit einer theoretischen Prüfung über die erlernten Inhalte.
Voraussetzung für die Zulassung zur Prüfung ist die Abgabe eines Portfolios, bestehend aus sechs Seiten

Lehr- und Lernmethode

VO

Sprache

Deutsch

 1 1
Öffentlich rechtliche Grundlagen VO

Öffentlich rechtliche Grundlagen VO

Vortragende: Mag.iur. Henriette Huber

2 SWS
2 ECTS

Lehrinhalte

Öffentliches Recht: Grundzüge Verfassungs- und Verwaltungsrecht. Überblick Gewerberecht und Abgrenzung zum Berufsrecht der Ziviltechniker
Zivilrecht: Grundbuchsrecht inkl. der sachenrechtlichen Begriffe, Grundlagen des Vertragsrechts (AGB, Leistungsstörungen wie Verzug und Gewährleistung, Schadenersatzrecht, Produkthaftungsrecht, etc.),
Grundzüge Unternehmensrecht
Urheberrecht für Architekten im Überblick
Der Bauvertrag und seine Grundlagen im allgemeinen Zivilrecht.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

Vorlesung

Sprache

Deutsch

 2 2

Lehrveranstaltung SWS ECTS
Bau- und Raumordnungsrecht VO

Bau- und Raumordnungsrecht VO

Vortragende: FH-Prof. DI (FH) Karl Kaineder

1 SWS
1 ECTS

Lehrinhalte

Einführung in die Raumordnung, in das öffentliche Baurecht und in das Anlagenrecht Österreichs; die Beziehung des Baurechts zu anderen Rechtsmaterien des öffentlichen Rechts; die grundlegenden Bestimmungen der Bauordnung für Wien und ihrer Nebengesetze (Aufbau, Stadtplanung, Bauplatzschaffung, Ausnützbarkeitsbestimmungen sowie Ver-fahrensvorschriften, Behörden und Parteien); "Nebenbestimmungen" zur Bauordnung für Wien; Überblick über das System des Anlagenrechts in Österreich.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

Vorlesung

Sprache

Deutsch

 1 1
Baukonstruktion - Übung UE

Baukonstruktion - Übung UE

Vortragende: DI Dr. Edmund Spitzenberger

1 SWS
2 ECTS

Lehrinhalte

Tragwerksplan (Grundrisse, Schnitte) inkl. Vordimensionierung und Bauteilliste, Ausführungs- und Detailplanung.

Prüfungsmodus

Immanente Beurteilung + Abschlussgespräch

Lehr- und Lernmethode

UE

Sprache

Deutsch

 1 2
Baukonstruktion 2 VO

Baukonstruktion 2 VO

Vortragende: DI. Dr.techn. Anton Pech

2 SWS
2 ECTS

Lehrinhalte

BK-Vorlesung: Keller, Decken, Fenster, Flachdach

Prüfungsmodus

Prüfung-schriftlich
Notenschlüssel gemäß Prüfungsordnung, 100% BK-Prüfung

Lehr- und Lernmethode

Vorlesung

 2 2
Baumanagement VO

Baumanagement VO

Vortragende: FH-Prof. DI (FH) Karl Kaineder

2 SWS
2 ECTS

Lehrinhalte

Grundlagen der Baustellenorganisation, Bauabwicklung und des Baubetriebs;
Methoden der Kostenermittlung und Kostenverfolgung bzw. Kostenkontrolle;
Grundlagen der Bauzeitplanung und Terminplanung;
Grundlagen der Qualitäts- und Leistungskontrolle;
Einführung in das Claimmanagement;
Anwendung des Bau- und Vertragsrechts.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

VO

Sprache

Deutsch

 2 2
Darstellende Geometrie 2 VO

Darstellende Geometrie 2 VO

Vortragende: DI Dr. Christian Hölzl

1 SWS
1 ECTS

Lehrinhalte

Einführung in das Arbeiten mit Rhino3D am Beispiel von Kurven und Flächen
- Bezier-Kurven, Splines, NURBs
- Drehfläche, Regeldrehfläche, Freiformfläche
Parametrisches Zeichnen mit Grasshopper
Analyse des Sonnenstands mit Ladybug

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

Vorlesung mit Beispielen

Sprache

Deutsch

 1 1
Entwerfen 2 - Übung UE

Entwerfen 2 - Übung UE

Vortragende: FH-Prof.in DIin(FH) Mag.a Dr.in Andrea Bódvay, DI Dr. Edmund Spitzenberger

3 SWS
8 ECTS

Lehrinhalte

Umsetzen einer Entwurfsaufgabe: Vorbereitung der allgemeinen Daten, Analyse, Beispielsammlung, Materialsammlung, Studium der Parameter, Definition der wesentlichen Entwurfskriterien, Finden der Entwurfsidee, Alternativenstudien, Weiterentwicklung und Ausformulierung des Entwurfes bis zur vorgegebenen Detailtiefe, Darstellung in den geforderten Plänen und Maßstäben, Modell, perspektivische Skizzen, Rendering, Beschreibung. Öffentliche mündliche Präsentation anhand der Pläne und des Modells.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

UE

Sprache

Deutsch

 3 8
Freihandzeichnen und Skizzieren 2 UE

Freihandzeichnen und Skizzieren 2 UE

Vortragende: Mag. art Mei-Fang Hsieh, Min.Rat DI Franz Neuwirth, Monika Scheuch, BA

1 SWS
1 ECTS

Lehrinhalte

Präsentationstechniken mit Farbe, skizzenhafte Darstellung von Gebäuden und Körpern, Interpretation der Materialität durch Einsatz verschiedener analoger Medien.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

UE

Sprache

Deutsch

 1 1
Gestalten und Entwerfen 2 ILV

Gestalten und Entwerfen 2 ILV

Vortragende: FH-Prof.in DIin(FH) Mag.a Dr.in Andrea Bódvay, DI Dr.techn. Jochen Hoog

1 SWS
2 ECTS

Lehrinhalte

Einführung in die jeweilige Entwurfsaufgabe entsprechend dem Programm des Semesters, Einführung in die wesentlichen Parameter der Aufgabe, Beispielsammlung und Darstellung der geeigneten Analysemethode, Anleitung zum Erstellen eines Raumprogrammes, philosophische Einführung in das Thema.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

ILV

Sprache

Deutsch

 1 2
Innovative Energiekonzepte 1 VO

Innovative Energiekonzepte 1 VO

Vortragende: Dipl.-Ing. Dr. Doris Österreicher, MSc

3 SWS
3 ECTS

Lehrinhalte

Einführung in Energiekonzepte
Grundlagen der Konzeptentwicklung
Erneuerbare Energiesysteme
Wärmebereitstellung: Wärmeverteilung, Wärmespeicherung und Wärmeerzeugung
Elektrische Systeme: Speicherung und Stromerzeugung
Lüftungssysteme: Grundlagen und Systemwahl
Abbildung im Energieausweis, Heizlastberechnung

Prüfungsmodus

Schriftliche Abschlussprüfung 1,5h
45min Theorie / 45 Beispiel
Benotung der Prüfung nach Richtigkeit und Vollständigkeit

Lehr- und Lernmethode

Vorlesung unterstützt durch Einzel- und Gruppenarbeiten
Anwendung von Berechnungen und Simulations-Werkzeugen

Sprache

Deutsch

 3 3
Stahl- und Holzbau VO

Stahl- und Holzbau VO

Vortragende: DI Dr. Karl Heinz Hollinsky

2 SWS
2 ECTS

Lehrinhalte

Grundlagen, Werkstoffeigenschaften, Bemessung auf Momenten- Querkraft- und Torsionsbeanspruchung, Fachwerke, Rahmen, Stabilität, Brandschutz, Verbindungen, Windverbände, Korrosionsschutz, Schweiß- und Schraubverbindungen, Übungsbeispiele, Nachweise nach Eurocode 1993-1 und Eurocode 1995-1.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

VO

Sprache

Deutsch

 2 2
Stahlbetonbau VO

Stahlbetonbau VO

Vortragende: DI Dr. Edmund Spitzenberger

2 SWS
2 ECTS

Lehrinhalte

Wirkungsweise des Stahlbetons, Technologie, Werkstoffkennwerte, Plandarstellung von Bauteilen und Bauwerken aus Stahlbeton, Einsatz auf der Baustelle, Bemessung auf Momenten- Querkraft- und Torsionsbeanspruchung, Stabilität, Bewehrungsführung, Bauteile aus unbewehrtem Beton, Ausbildung und Bemessung von Fundamenten und Stützbauwerken, Übungsbeispiele, Nachweise nach Eurocode 1992-1.

Prüfungsmodus

Endprüfung
schriftliche Prüfung
Dauer 90min
es sind keine Unterlagen erlaubt

Lehr- und Lernmethode

VO

Sprache

Deutsch

 2 2
Statik und Festigkeitslehre 2 ILV

Statik und Festigkeitslehre 2 ILV

Vortragende: FH-Prof. DI Christian Polzer

2 SWS
4 ECTS

Lehrinhalte

Spannungsermittlung (Normalspannungen, Schubspannungen, Biegespannungen), Dehnungen, Stabilitätsnachweis, Formänderung, Modellbildung, Lastableitung, Lasteinflussflächen, Vorbemessung, Aussteifungssysteme, Vokabelliste.

Prüfungsmodus

Schriftliche Prüfung nach Abschluss der Lehrveranstaltung:
Die Prüfung besteht aus Rechenbeispielen und Vokabeln aus der Vokabelliste. Folgende Hilfsmittel sind zur Prüfung zugelassen: Skriptum (keine Beispielsammlung, keine durchgerechneten Beispiele), Taschenrechner, Schreib- und Zeichengeräte. Weitere Hilfsmittel oder Unterlagen sind nicht zugelassen. Prüfungsumfang ist der in der Vorlesung vorgetragene und bearbeitete Stoff.

Lehr- und Lernmethode

Vorlesung:
Die Vorlesung erfolgt als Vortrag. Übungsbeispiele werden direkt im Vortrag integriert (sind im Skriptum nicht enthalten), vorgestellt, gemeinsam gelöst und erläutert.

 2 4

Lehrveranstaltung SWS ECTS
Architektur- und Kunstgeschichte VO

Architektur- und Kunstgeschichte VO

Vortragende: DI Irmengard Mayer, Mag. Alexander Potucek

2 SWS
2 ECTS

Lehrinhalte

Zeitepochen von Antike bis Barock.
Griechische Antike, Römische Antike.
Frühes Christentum mit oströmisches Reich.
Romanik: Bautechnik und Komponenten des Sakralbaues.
Gotik: Architektur der Gotik.
Renaissance, Humanismus und Architektur der Renaissance.
Barock, Klassizismus, Historismus, Beispiele in Europa.
Zeitepochen von Jugendstil bis Moderne,20. Jahrhundert und Gegenwart.
Architektur der Jahrhundertwende (Jugendstil).
Klassische Moderne (Bauhaus), Funktionalismus.
Skulpturalismus.
Postmoderne, Dekonstruktivismus.
High-Tech- Architektur.
Ingenieurbauten.
Architektur der Gegenwart.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

VO

Sprache

Deutsch

 2 2
Architekturtheorie VO

Architekturtheorie VO

Vortragende: Ao.Univ.Prof. Dr. Ing. Dörte Kuhlmann

1 SWS
1 ECTS

Lehrinhalte

Die Lehrveranstaltung gibt einen Überblick und eine Einführung in die wichtigsten Theorien der abendländischen Architekturgeschichte und erläutert deren Stellung innerhalb des größeren geschichtlichen Zusammenhangs. Die Vorlesung beschreibt die unterschiedlichen Ideen und Theorien, die schließlich in die Moderne bzw. die moderne Architektur des 20. und 21. Jahrhunderts geführt haben. Besondere Beachtung erfahren dabei Entwicklungen, die sich mit dem Verhältnis von Architektur und Umwelt auseinandersetzen und damit deren Relevanz für die Gegenwart unterstreichen.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

VO

Sprache

Deutsch

 1 1
Baukonstruktion 3 VO

Baukonstruktion 3 VO

Vortragende: DI. Dr.techn. Anton Pech

1 SWS
1 ECTS

Lehrinhalte

BK-Vorlesung: Tragwerke

Prüfungsmodus

Prüfung-schriftlich
Notenschlüssel gemäß Prüfungsordnung, 100% BK-Prüfung

Lehr- und Lernmethode

Vorlesung

 1 1
Entwerfen 3 - Übung UE

Entwerfen 3 - Übung UE

Vortragende: DI Bence Horvath, Dipl.-Ing.in Dr.in Hildegard Sint, Arch. DI Michael Wildmann

4 SWS
12 ECTS

Lehrinhalte

Umsetzen eines aufgabespezifischen Entwurfsthemas bzw. eines speziellen Gebäudetyps unter Beachtung unterschiedlicher Aspekte: Vorbereitung der allgemeinen Daten, Analyse der Parameter, Beispielsammlung, Materialsammlung, Definition der wesentlichen Entwurfskriterien, Ideenfindung, Alternativenstudien, Weiterentwicklung und Ausformulierung des Entwurfes bis zur vorgegebenen Detailtiefe, Darstellung in den geforderten Plänen und Maßstäben, Modell, perspektivische Skizzen, Rendering, Beschreibung. Öffentliche mündliche Präsentation anhand der Pläne und des Modells.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

UE

Sprache

Deutsch

 4 12
Gebäudephysik 2 VO

Gebäudephysik 2 VO

Vortragende: DI Dr. Peter Holzer

2 SWS
2 ECTS

Lehrinhalte

Thermischer Komfort und Klimagerechtes Bauen.
Wiederholung Wärmeschutz und mehrdimensionale Wärmeleitung in Bauteilen.
Visueller Komfort und Photophysiologie.
Schallschutz und Akustischer Komfort.
Brandschutz.

Prüfungsmodus

Schriftliche Prüfung ohne Unterlagen
1,5 Stunden Dauer
mit Verständnisfragen und Rechenbeispielen
Beurteilung nach Vollständigeit und Rictigkeit

Lehr- und Lernmethode

Vorlesung mit zahlreichen Rechen- und Messübungen

Sprache

Deutsch

 2 2
Gestalten und Entwerfen 3 ILV

Gestalten und Entwerfen 3 ILV

Vortragende: Dipl.-Ing.in Dr.in Hildegard Sint

1 SWS
2 ECTS

Lehrinhalte

Einführung in die jeweilige Entwurfsaufgabe entsprechend dem Programm des Semesters, Einführung in die wesentlichen Parameter der Aufgabe, Beispielsammlung und Darstellung der geeigneten Analysemethode, Anleitung zum Erstellen eines Raumprogrammes, philosophische Einführung in das Thema

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

ILV

Sprache

Deutsch

 1 2
Klimagerechtes Bauen und Entwerfen 1 - Übung UE

Klimagerechtes Bauen und Entwerfen 1 - Übung UE

Vortragende: Martha C. Enriquez-Reinberg, lic. Arq., vis.Prof., Architket Dipl.-Ing. Georg W. Reinberg, M.Arch.

2 SWS
4 ECTS

Lehrinhalte

Discussion der 3 Kriterien für klimagerechtes Bauen:
1. Planen, Bauen, Nutzen und Recyclieren ohne das Klima zu stören
2. Bauen entsprechend den speifischen, lokalen klimatischen Bedingungen
3. Resilience: Entsprechend den zukünftigen klimatischen Bedingungen zu bauen
Darauf aufbauend sind für 3 konkrete Bauplätze in unterschiedlichen Klimazonen (Nordmexiko, Panama und Estland) klimagerechte Gebäude zu entwerfen. In einem ersten Schritt sind die Bedingungen zu klären und im Weitren und dementsprechende Gebäude zu entwerfen.

Prüfungsmodus

Beteiligung in den Übungsstunden, Qualität des Entwurfes, Ergebnisse der Recherchearbeiten

Lehr- und Lernmethode

Vorträge (power point), Diskussion, Recherchearbeiten bettreffend Klima und Baukultur in 3 ausgewählten untesschiedlichen Klimazonen, Entwurfsarbeiten mit intensive Betreuung durch die Lehrbeauftragten

Sprache

Deutsch

 2 4
Klimagerechtes Bauen und Entwerfen 1 VO

Klimagerechtes Bauen und Entwerfen 1 VO

Vortragende: DI Johannes Kislinger

1 SWS
1 ECTS

Lehrinhalte

Einführung in die mitteleuropäische Klimazone und ihre Anforderungen an das Gebäude.
Traditionelle und moderne Lösungsansätze im Gebäude.
Lesen von Sonnenstandsdiagrammen und Interpretation im Gebäudeentwurf.
Zusammenhänge von Material, Materialeigenschaft, Anwendungsbereich, Sonneneinstrahlung, Gebäudefunktionen und ihre Synthese im Gebäudeentwurf.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

VO

Sprache

Deutsch

 1 1
Kommunikation SE

Kommunikation SE

Vortragende: FH-Prof. Mag. Dr. Manfred Steiner

1 SWS
1 ECTS

Lehrinhalte

Kommunikation – Begriffsklärungen; kommunikative Voraussetzungen; Formen der Kommunikation: die freie Rede (Rhetorik): Vorbereitende Planung; Wortdefinition; Grundmodelle für Reden; Merkmale einer verständlichen Rede; Atem- und Sprechübungen; richtiges Atmen; richtiges Sprechen. Nonverbale Kommunikation – Körpersprache; Mimik; Gestik; Nähe/Distanz; Outfit.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

SE

Sprache

Deutsch

 1 1
Soziologie VO

Soziologie VO

Vortragende: Barry Jenkins, BSc (Hons)

1 SWS
1 ECTS

Lehrinhalte

Grundlagen der allgemeinen Soziologie im Kontext von Architektur und Städtebau, Architektursoziologie:
Thematisierung von gesellschaftlicher Produktion, Nutzung und Deutung von Architektur, Entstehung von aktuellen Verhältnissen, Trendentwicklung, Untersuchung von Lebensformen und Lebenserfahrungen in der modernen Stadt und der Region.
Internationale Perspektive und Architektursoziologie in anderen Ländern.
Bedeutung der Architektursoziologie für Architektinnen und Architekten sowie Planerinnen und Planer, Klärung von eigener Rolle und eigener Haltung.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

VO

Sprache

Englisch

 1 1
Wohnbau - Übung UE

Wohnbau - Übung UE

Vortragende: Martha C. Enriquez-Reinberg, lic. Arq., vis.Prof., Architket Dipl.-Ing. Georg W. Reinberg, M.Arch.

1 SWS
2 ECTS

Lehrinhalte

Anwendung der in der Vorlesung gehörten Inhalte, Entwicklung von Grundrissen und Typologien, Suchen des eigenen Beitrages für die Entwicklung des modernen Wohnens.

Prüfungsmodus

Qualität der Übungsarbeit, der Recherchearbeiten und die Teilname an der Exkursion

Lehr- und Lernmethode

Exkursion, Vorträge, Recherchearbeiten, Enturfsarbeiten

Sprache

Deutsch

 1 2
Wohnbau VO

Wohnbau VO

Vortragende: vis.Prof., Architket Dipl.-Ing. Georg W. Reinberg, M.Arch.

1 SWS
1 ECTS

Lehrinhalte

Entwicklung des Wohnbaues in Österreich, Kommunaler Wohnbau, Grundrisstypologien (Spännertypen, Laubengangtypen, Punkthäuser, Sonderformen), Raumarten und Größen, Normen und rechtliche Grundlagen, Barrierefreiheit, Besonnung, Belichtung und Dichte, Individualbereiche und gemeinschaftliche Bereiche, Gemeinschaftseinrichtungen und Wohnumfeld, neueste Entwicklungen wie Baugruppen oder moderne Rechtsformen. Biespiele aus dem Bereich Einfamilienhaus, Mehrfamilienahus, Sanierung und Sonderwohnbauten.

Prüfungsmodus

schriftliche Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

Vorlesung mit reicher Bebilderung und der analyse von ausgewählten Projektbeispielen. Diskussion zwischen den Teilnehmern und mit dem Lehrbeauftragten.

Sprache

Deutsch

 1 1

Lehrveranstaltung SWS ECTS
Baukonstruktion 4 VO

Baukonstruktion 4 VO

Vortragende: DI. Dr.techn. Anton Pech

1 SWS
1 ECTS

Lehrinhalte

BK-Vorlesung: Dachstühle, Steildach, Türen

Prüfungsmodus

Prüfung-schriftlich
Notenschlüssel gemäß Prüfungsordnung, 100% BK-Prüfung

Lehr- und Lernmethode

Vorlesung

Sprache

Deutsch

 1 1
Berufspraktikum PR

Berufspraktikum PR

Vortragende: FH-Prof. DI Christian Polzer

0 SWS
6 ECTS

Lehrinhalte

Das theoretisch vermittelte Fachwissen wird in der beruflichen Praxis zur Anwendung gebracht.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

PR

Sprache

Deutsch

 0 6
Entwerfen 4 - Übung UE

Entwerfen 4 - Übung UE

Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer, DI Bernhard Holletschek

3 SWS
8 ECTS

Lehrinhalte

Umsetzen einer Entwurfsaufgabe: Vorbereitung der allgemeinen Daten, Analyse, Beispielsammlung, Materialsammlung, Studium der Parameter, Definition der wesentlichen Entwurfskriterien, Finden der Entwurfsidee, Alternativenstudien, Weiterentwicklung und Ausformulierung des Entwurfes bis zur vorgegebenen Detailtiefe, Darstellung in den geforderten Plänen und Maßstäben, Modell, perspektivische Skizzen, Rendering, Beschreibung. Öffentliche mündliche Präsentation anhand der Pläne und des Modells.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

UE

Sprache

Deutsch

 3 8
Gebäudeautomation – Smart Building VO

Gebäudeautomation – Smart Building VO

Vortragende: DI Dr. Bernhard Lipp

1 SWS
1 ECTS

Lehrinhalte

Integrative Gebäudeautomation
Gebäudeautomation und - Vernetzung
Gebäudeautomation und – Bussysteme
Integration von Speicher und Erzeugung in die Gebäudemanagement Systeme.
Mögliche Anforderungen und Nutzen für die Integration mit Smart Grid.

Prüfungsmodus

Endpüfung

Lehr- und Lernmethode

VO

Sprache

Deutsch

 1 1
Gestalten und Entwerfen 4 VO

Gestalten und Entwerfen 4 VO

Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer

1 SWS
1 ECTS

Lehrinhalte

Einführung in die jeweilige Entwurfsaufgabe entsprechend dem Programm des Semesters, Einführung in die wesentlichen Parameter der Aufgabe, Beispielsammlung und Darstellung der geeigneten Analysemethode, Anleitung zum Erstellen eines Raumprogrammes, philosophische Einführung in das Thema.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

VO

Sprache

Deutsch

 1 1
Innovative Energiekonzepte 2 VO

Innovative Energiekonzepte 2 VO

Vortragende: DI Dr. Peter Holzer

3 SWS
3 ECTS

Lehrinhalte

Komponenten und Systeme der Kälteerzeugung.
Systeme der wassergeführten Kälteverteilung, -speicherung und –abgabe.
Kühllastberechnung.
Lüftung und luftgestützte Klimatisierung im Nicht-Wohnungsbau.
Beleuchtungs- und Belichtungstechnik.
Gebäudebetrieb, MSR-Technik und Gebäudemonitoring.
Innovative Energetische Gebäudekonzepte im Nichtwohnungsbau.
Gebäudeübergreifende Energiekonzepte.
Thermische Gebäudesimulation.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

VO

Sprache

Deutsch

 3 3
Klimagerechtes Bauen und Entwerfen 2 - Übung UE

Klimagerechtes Bauen und Entwerfen 2 - Übung UE

Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer, DI Bernhard Holletschek

1 SWS
2 ECTS

Lehrinhalte

Anwenden der Vorlesungsinhalte in eigenem Übungsbeispiel, Erarbeiten von Lösungsvorschlag für einfachen Zusammenhang Wind, Niederschlag, Kühlung, Luftfeuchtigkeit in Bauvolumen und Funktionen geringer Komplexität.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

UE

Sprache

Deutsch

 1 2
Klimagerechtes Bauen und Entwerfen 2 VO

Klimagerechtes Bauen und Entwerfen 2 VO

Vortragende: Mag. Architekt Antonio Leonte

1 SWS
1 ECTS

Lehrinhalte

Vertiefung der Kenntnisse zur mitteleuropäischen Klimazone und ihre Anforderungen an das Gebäude.
Traditionelle und moderne Lösungsansätze im Gebäude.
Zusammenhänge von Material, Materialeigenschaft, Anwendungsbereich, Wind, Niederschlag, Kühlung, Luftfeuchtigkeit, Gebäudefunktionen und ihre Synthese im Gebäudeentwurf.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

VO

Sprache

Deutsch

 1 1
Seminar zum Berufspraktikum SE

Seminar zum Berufspraktikum SE

Vortragende: FH-Prof. Mag. Dr. Manfred Steiner

1 SWS
1 ECTS

Lehrinhalte

Im Rahmen dieser Lehrveranstaltung werden die Rahmenbedingungen zum "berufsbegleitenden Praktikum" vorgestellt und etwaige Fragen seitens der Studierenden diskutiert.
Die Studierenden präsentieren ihre Praktikumstätigkeit (5-8 Minuten).

Prüfungsmodus

Abschlusspräsentation

Lehr- und Lernmethode

1 LP

Sprache

Deutsch

 1 1
Wasser und Gebäude VO

Wasser und Gebäude VO

Vortragende: Dipl.-Ing. Karl Grimm

1 SWS
1 ECTS

Lehrinhalte

Begriffe und Grundlagen im Bereich Wassermanagement und Umweltschutz.
Grundlagen des Siedlungswasserbaus.
Trinkwasserversorgung und Entwässerung.
Alternativen zu konventionellen Systemen.
Regenwasserbewirtschaftung.
Wasser als Gestaltungselement.
Wasser im Freien Brunnen, Schwimmteiche.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

VO

Sprache

Deutsch

 1 1
Wissenschaftliches Arbeiten und Bachelorarbeit SE

Wissenschaftliches Arbeiten und Bachelorarbeit SE

Vortragende: FH-Prof. Mag. Dr. Manfred Steiner

1 SWS
5 ECTS

Lehrinhalte

Einführung ins wissenschaftliche Arbeiten: Materialsammlung; Gliederung; Inhaltsverzeichnis; Zitieren; Anmerkungen; Anhang; Abbildungs- und Literaturverzeichnis; Stichwortverzeichnis; Schriftbild; Zitierregeln.
In der Bachelorarbeit 1 soll der Studierende auf Grundlage seiner bereits erfolgten Lehrveranstaltungen ein Thema finden, über welches eine schriftliche Arbeit zu verfassen ist, die den formalen Anforderungen wissenschaftlicher Arbeiten genügt.

Prüfungsmodus

Bachelorarbeit

Lehr- und Lernmethode

0,75 LP UE + 4,25 LP Fernlehre (Bachelorarbeit)

Sprache

Deutsch

 1 5

Lehrveranstaltung SWS ECTS
Baukonstruktion 5 VO

Baukonstruktion 5 VO

Vortragende: DI. Dr.techn. Anton Pech

1 SWS
1 ECTS

Lehrinhalte

BK-Vorlesung: Fußböden, Fassaden

Prüfungsmodus

Prüfung-schriftlich
Notenschlüssel gemäß Prüfungsordnung, 100% BK-Prüfung

Lehr- und Lernmethode

Vorlesung

 1 1
Entwerfen 5 - Übung UE

Entwerfen 5 - Übung UE

Vortragende: FH-Prof.in DIin(FH) Mag.a Dr.in Andrea Bódvay, DI Dr. Claudia Maria Walther, Ing. Mag. Arch. Andreas Wörndl, MAS

4 SWS
12 ECTS

Lehrinhalte

Umsetzen einer Entwurfsaufgabe: Vorbereitung der allgemeinen Daten, Analyse, Beispielsammlung, Materialsammlung, Studium der Parameter, Definition der wesentlichen Entwurfskriterien, Finden der Entwurfsidee, Alternativenstudien, Weiterentwicklung und Ausformulierung des Entwurfes bis zur vorgegebenen Detailtiefe, Darstellung in den geforderten Plänen und Maßstäben, Modell, perspektivische Skizzen, Rendering, Beschreibung. Öffentliche mündliche Präsentation anhand der Pläne und des Modells.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

UE

Sprache

Deutsch

 4 12
Gebäudelehre ILV

Gebäudelehre ILV

Vortragende: DI Dr.techn. Jochen Hoog, Arch. DI Ulrike Pitro

1 SWS
2 ECTS

Lehrinhalte

Grundlagen des Entwurfes, Bürobau, öffentliche Bauten, Bildungseinrichtungen, Einrichtungen für Gesundheit, Sport und Freizeit, und Kultur.
Übersicht über die funktionale Organisation der wichtigsten Gebäudetypologien, aus den Erfahrungen der Entwurfsprojekten werden vertiefende Analysen ausgewählter komplexer Gebäude, ihrer hybriden Nutzung, der Entwicklung und Programmierung betrachtet.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

ILV

Sprache

Deutsch

 1 2
Gestalten und Entwerfen 5 ILV

Gestalten und Entwerfen 5 ILV

Vortragende: FH-Prof.in DIin(FH) Mag.a Dr.in Andrea Bódvay, Ing. Mag. Arch. Andreas Wörndl, MAS

1 SWS
2 ECTS

Lehrinhalte

Einführung in die jeweilige Entwurfsaufgabe entsprechend dem Programm des Semesters, Einführung in die wesentlichen Parameter der Aufgabe, Beispielsammlung und Darstellung der geeigneten Analysemethode, Anleitung zum Erstellen eines Raumprogrammes, philosophische Einführung in das Thema.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

ILV

Sprache

Deutsch

 1 2
Konzeptioneller Brandschutz VO

Konzeptioneller Brandschutz VO

Vortragende: Dipl.-Ing. Kurt Danzinger, DI Dieter Werner, MSc

1 SWS
1 ECTS

Lehrinhalte

Grundlagen des Brandschutzes und von Brandschutzkonzepten: rechtliche und technische Grundlagen, Brandschutzplanung
Inhalte von Brandschutzkonzepten: Grundlagen des baulichen, technischen, organisatorischen und abwehrenden Brandschutzes
Brandschutzkonzepte in der Praxis

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

VO, kleine Gruppenarbeit

Sprache

Deutsch

 1 1
Lichttechnik VO

Lichttechnik VO

Vortragende: Dipl.-Ing. Gudrun Schach

1 SWS
1 ECTS

Lehrinhalte

Grundlagen der Lichttechnik und der Lichtplanung, Lampen und Leuchtentechnologie, visuelle Lichtwahrnehmung, Wirtschaftlichkeit von Lichtlösungen, analytische Kunstlichtbetrachtung für die Anwendungen Büro, Industrie, Verkauf und Licht im Außenraum.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

VO

Sprache

Deutsch

 1 1
Life-Cycle-Management VO

Life-Cycle-Management VO

Vortragende: MMag. Philipp Kaufmann, MMAS

2 SWS
2 ECTS

Lehrinhalte

Strategische Grundzüge des lebenszyklusorientierten Planens und Betreibens von Gebäuden,
Einflüsse der Bau-, Gebäude- und Anlagentechnik auf den Lebenszyklus,
Grundlage zur Ermittlung von Lebenszykluskosten,
Einteilung und Berechnung der Lebenszykluskosten auf Grundlage der ÖNORM B1801-1,
Grundlagen des baulichen und anlagentechnischen Erhal-tungsmanagements von Bauwerken.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

VO

Sprache

Deutsch

 2 2
Nachhaltigkeit von Bauteilen und Konstruktionen VO

Nachhaltigkeit von Bauteilen und Konstruktionen VO

Vortragende: DI (FH) Felix Heisinger, Dipl.-Ing. Tobias Steiner

2 SWS
2 ECTS

Lehrinhalte

Zusammenfügen von Baustoffen und Hochbaudetails zu nachhaltigen Konstruktionen, Materialauswahl, ökologische Kenndaten, Rezyklierbarkeit, Wartbarkeit, Rückbaubarkeit, Trennbarkeit, Wiederverwertung, Cradle to Cradle, stoffreine Fügetechniken.
Verwendung und Anwendbarkeit von Sekundärrohstoffen.
Der Fokus liegt auf der Gesamtkonstruktion.
Es werden Methoden und Instrumente zur Abschätzung in verschiedenen Planungsphasen vorgestellt und verwendet.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

VO

Sprache

Deutsch

 2 2
Planen und Bauen im Bestand VO

Planen und Bauen im Bestand VO

Vortragende: Dipl.-Ing. Walter Hüttler, DI Dr. Edmund Spitzenberger

2 SWS
2 ECTS

Lehrinhalte

Baukulturell angemessenen Umgang mit dem Bestand,
Umgang mit der historischen Bausubstanz und deren zeitgemäße Erweiterung,
Anwendung von Inhalten der Denkmalpflege, Bodenmechanik sowie der historischen Baukonstruktion und –ausstattung,
Verfahren zur Bewertung des Ist-Zustandes, wirtschaftliche Maßnahmen zur energetischen Sanierung (Gebäudehülle, Anlagentechnik),
Gründungsarten von Altbauten, inklusive ihre Problematik,
Methoden der Fundamentuntersuchungen und Baugrunderkundungen bei Altbauten, Standsicherheitsberechnung von Gründungen,
Methoden der Fundamentsanierung bzw. –ertüchtigung
Setzungsproblematik, Einfluss von Neubauten auf die Gründung benachbarter Altbauten,
Rechtliche bzw. behördliche Vorschriften bei Dachgeschoßbauten oder Aufstockungen,
Beispiele.

Prüfungsmodus

schriftliche Endprüfung
Dauer: 90 Minuten
Es dürfen KEINE Unterlagen verwendet werden!
Erlaubt: Stifte, Radiergummi, Lineal
Benotung: 50% DI Hüttler, 50% Dr. Spitzenberger; Positiv ist wer in Summe mind. 60% erreicht!
Bei einer negativen Beurteilung sind beide Teile (Hüttler/Spitzenberger) zu wiederholen!

Lehr- und Lernmethode

VO

Sprache

Deutsch

 2 2
Soziale Nachhaltigkeit VO

Soziale Nachhaltigkeit VO

Vortragende: DI Petra Hendrich, BA

1 SWS
1 ECTS

Lehrinhalte

In der Vorlesung nähern wir uns dem Begriff der Sozialen Nachhaltigkeit insbesondere im Wohnbau über die Diskussion des Nachhaltigkeitsbegriffes an. Mit Hilfe von Beispielen aus Wohnbau und Stadtentwicklung ergründen wir die Messbarkeit der Sozialen Nachhaltigkeit (Indikatoren) und ihre Rolle im Stadtentwicklungsprozess. Besonderes Augenmerk werden wir dabei auf die Schnittstellen zwischen Mensch und Gebäude bzw. Stadt legen, speziell im Hinblick auf Partizipation bzw. Teilhabemöglichkeiten der zukünftigen Nutzer*innen an der Planung.

Prüfungsmodus

Prüfung und praktische (Gruppen-)Arbeit

Lehr- und Lernmethode

VO

Sprache

Deutsch

 1 1
Städtebau und Raumordnung VO

Städtebau und Raumordnung VO

Vortragende: Arch. Dipl.-Ing. Dr. Vladimir Vukovic

2 SWS
2 ECTS

Lehrinhalte

Theoretische Grundlagen und praktische Beispiele des städtebaulichen Kontextes in Bezug auf die geschichtliche Entwicklung der Stadt, Topografie der Umgebung, Maßstäblichkeit, Umwelt und die aktuelle Situation der heutigen Stadt.
Grundlagen der Raumordnung und Raumplanung und die aktuelle Situation in Österreich.
Fachübergreifende Themen zw. Raumplanung, Städtebau und Architektur.

Anwendung räumlicher Analysen mit Hilfe von Instrumenten für Beobachtung und Auswertung. Präsentation von theoretischen Rahmenbedingungen und städtebaulichen Zugängen.
•Verständnis für den Spannungsbogen zwischen Beständigkeit und Veränderung
•Verständnis für den Einfluss von Topografie auf Strukturen
•Verständnis von Maßstäblichkeit.
Inhalt: Präsentation typologischer Analysen zum Verständnis von Größe und Materialität im kulturellen Ausdruck der Stadt.

Prüfungsmodus

Aktive Teilnahme an der Lehrveranstaltung, Literaturrecherchen, Endprüfung.

Lehr- und Lernmethode

Vorlesung, Literaturrecherchen, Diskussionen.

Sprache

Deutsch

 2 2
Tageslichtarchitektur VO

Tageslichtarchitektur VO

Vortragende: Dr. DI Renate Hammer, MAS

2 SWS
2 ECTS

Lehrinhalte

Vertiefung der Kenntnisse zu Tageslicht und seiner Gestaltung in der Architektur, Lichteinfall in Räume, Zusammenhänge zwischen Lichtöffnungen, Raumgrößen, Raumtiefen, Oberflächen und Tageslichtversorgung. Einfluss von Fensterarten, Formaten, Lage, Rahmenanteil, Verglasungsqualität auf die Tageslichtversorgung. Raumstimmung durch unterschiedliche Arten der Tageslichteinbringung. Licht und Farbe, Photophysiology. Fassadentechnik, Verschattung und Sonnenschutz, Tageslichtaspekte in der Sanierung.
Anwendung einfacher Planungsinstrumente.

Prüfungsmodus

Endprüfung
Schriftlicher Test am Ende der Lehrveranstaltung. Ergebnisse zu festgelegten Übungsaufgaben (Messprotokoll oÄ.) aus der Vorlesung können der Prüfung im Rahmen des Erstantritts beigelegt
werden.
Beurteilungskriterien:
Richtigkeit
Vollständigkeit
Eigenständigkeit im Lösungsansatz
Klarheit in der Darstellung

Lehr- und Lernmethode

VO
Vorlesung mit Übungsbeispielen und Anwendung von Simulationssoftware und Messinstrumenten

Sprache

Deutsch

 2 2

Lehrveranstaltung SWS ECTS
Entwerfen 6 - Übung UE

Entwerfen 6 - Übung UE

Vortragende: Dipl.-Ing.in Henriette Fischer, BSc, DI Dr. Karin Katharina Tielsch, Mag. Arch. Constance Weiser

3 SWS
12 ECTS

Lehrinhalte

Umsetzen einer Entwurfsaufgabe: Vorbereitung der allgemeinen Daten, Analyse, Beispielsammlung, Materialsammlung, Studium der Parameter, Definition der wesentlichen Entwurfskriterien, Finden der Entwurfsidee, Alternativenstudien, Weiterentwicklung und Ausformulierung des Entwurfes bis zur vorgegebenen Detailtiefe, Darstellung in den geforderten Plänen und Maßstäben, Modell, perspektivische Skizzen, Rendering, Beschreibung. Öffentliche mündliche Präsentation anhand der Pläne und des Modells.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

UE

Sprache

Deutsch

 3 12
Freiraumplanung - Übung UE

Freiraumplanung - Übung UE

Vortragende: DI Srdan Ivkovic

1 SWS
2 ECTS

Lehrinhalte

Das architektonische Entwerfen basiert auf Fragestellungen des großräumlichen Kontextes, des landschaftlichen Bestandes und des Überprüfens freiraumplanerischer Anforderungen. Diese können im Rahmen der Entwurfsübungen vermittelt und projektorientiert geübt werden.
Methodik des Entwerfens für Freiräume;
Anwendung der theoretischen Grundlagen aus der Vorlesung in individuellen Projekten;
Darstellungstechniken zur Präsentation.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

UE

Sprache

Deutsch

 1 2
Freiraumplanung VO

Freiraumplanung VO

Vortragende: Dipl.-Ing. Dominik Scheuch, DI

1 SWS
1 ECTS

Lehrinhalte

Im Mittelpunkt des Fachs Freiraumplanung steht die Vermittlung landschaftsarchitektonischer Planungs- und Handlungsweisen. Zu Beginn steht die Klärung wichtiger Begriffe. Die Landschaft als eigentliches Handlungsfeld der Landschaftsarchitektur wird als von Menschen gemachtes Gefüge verstanden, das sich stets transformiert und in der Stadt wie am Land und dazwischen befindet. Typen von Freiräumen und der Grad der Öffentlichkeit stehen zur Debatte. Zweiter Schwerpunkt ist die Einführung in das landschafts-architektonische Entwerfen. Grundlagen der Raumbildung werden genauso thematisiert wie die Gestaltelemente des Freiraums. Anschließend werden zeitgenössische Projekte vorgestellt und gemeinsam analysiert.
Grundlagen zur Planung von
• private Parzellen in der Stadt,
• Höfen am Land,
• Nachbarschaftsgärten und Gemeinschaftsgärten,
• Internationalen Gärten und
• öffentlichen Freiräumen.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

VO

Sprache

Deutsch

 1 1
Gebäudezertifizierungssysteme VO

Gebäudezertifizierungssysteme VO

Vortragende: Isabella Dornigg, MSc, Dipl.-Ing. Mag. Cristina Florit Schmid

2 SWS
2 ECTS

Lehrinhalte

Einführung in die Zertifizierungssysteme, Geschichte, Entwicklung und zukünftige Bedeutung. Ziele, Struktur und Aufbau, Bewertungsmethoden, aggregierte Zahlen, Kriteriensets einzelner Methoden im Vergleich, Berechnungsbeispiele.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

VO

Sprache

Deutsch

 2 2
Innenraumanalytik VO

Innenraumanalytik VO

Vortragende: Dipl.-Ing. Peter Tappler

1 SWS
1 ECTS

Lehrinhalte

Einführung in die Innenraumanalytik, Luftschadstoffe (VOC, Formaldehyd, Schimmel) und Raumluftuntersuchungsmethoden, Raumklima, elektromagnetische Felder, Hausstaub, Gebäudehygienebewertung, sick building syndrom, Luftströmungsmessungen.
Erfassung der Parameter, Messungen und Auswertungen für Wohnen, Arbeiten.

Prüfungsmodus

Endprüfung

Lehr- und Lernmethode

VO

Sprache

Deutsch

 1 1
Integrale Planung ILV

Integrale Planung ILV

Vortragende: Dipl.-Ing. Martin Aichholzer, Isabella Dornigg, MSc, Dipl.-Ing. Mag. Cristina Florit Schmid, Dipl.-Ing. Erwin Gartner, Dipl.Ing. Manfred Gräber, Architekt, DI Monika Ilg, FH-Prof. DI (FH) Karl Kaineder, FH-Prof. DI Christian Polzer, Arch. Dipl. Ing. Wilfr

3 SWS
8 ECTS

Lehrinhalte

Das in einzelnen Fächern erworbene Wissen wird in der Abwicklung eines fiktiven Bauvorhabens interdisziplinär eingesetzt. Das Projekt Trainingszentrum für Blaulichtorganisationen wird von den Studenten in Teams mit bis zu 6 Personen vertieft bearbeitet. Die Übung umfasst die 3 Fachbereiche Planung, Konstruktion und Bauwirtschaft und spannt einen Bogen vom architektonischen Vorentwurf bis hin zur Angebotskalkulation.

Prüfungsmodus

Die einzelnen Teilbereiche der Arbeit werden bewertet und ergeben eine Gesamtnote.
Die Bestimmungen für den Studiengang machen es erforderlich, dass jeder einzelne Student bzw. jede einzelne Studentin eine Note erhält und nicht das Team. Das heißt, jeder Einzelne des Teams muss in jedem Bereich der Projektarbeit involviert sein und beurteilt werden. Die Umsetzung erfolgt so, dass sich die Note jedes Einzelnen an der der Gruppe orientiert und von dort mit Ab- und Zuschlägen bestimmt wird.
Daher ist es wichtig, dass die einzelnen Teammitglieder bei den Korrekturen anwesend sind und in jedem Teilbereich ihren Wissenstand aktuell halten.
Bitte die Anwesenheitsliste bei jedem Korrekturtermin ausfüllen.
Die Teilnote eines Fachbereichs muss spätestens zur Abschlussbesprechung dem zuständigen Fachbereichskoordinator übermittelt werden.

Lehr- und Lernmethode

Übung mit ca. 14-tägigen Korrekturterminen.

Sprache

Deutsch

 3 8
Projektmanagement VO

Projektmanagement VO

Vortragende: FH-Prof. DI (FH) Karl Kaineder

2 SWS
2 ECTS

Lehrinhalte

- Konstrukt "Projekt" und Projektmanagement-Ansätze
- Projektarten und Projektabgrenzung
- Werkzeuge und Methoden des Projektmanagements:
- Zieldefinition und Projektauftrag
- Projektstrukturplan
- Umfeldanalyse
- Projektorganisation
- Termin- und Kostenplanung
- Projekthandbuch

Prüfungsmodus

Beurteilung der Zwischenpräsentationen und der Übungsbeispiele (vorlesungsbegleitend).
Beurteilung eines auszuarbeitenden Projekthandbuches für ein selbst gewähltes Bau- bzw. Sanierungsprojekt

Lehr- und Lernmethode

Diese Lehrveranstaltung wird zum Teil (50% des Lehrinhaltes) nach dem Konzept des Flipped Classroom abgehalten. Dies bedeutet die Vorschaltung des theoretischen Inputs im Rahmen einer Online-Phase, um in der Präsenz die theoretischen Inhalte anhand von Übungen und Aufgaben praktisch zu vertiefen.

Ca. 50% des Lehrinhaltes erwerben die Studierenden über Vortrag, Gruppenarbeit, Präsentation und Diskussion der Übungsbeispiele

Sprache

Deutsch

 2 2
Ökologie in der Ausschreibung, Vergabe und Abrechnung VO

Ökologie in der Ausschreibung, Vergabe und Abrechnung VO

Vortragende: DI Monika Ilg

2 SWS
2 ECTS

Lehrinhalte

Grundlagen zur Erstellung von Ausschreibungsunterlagen,
Grundzüge der Vergabeprozesse von Dienst- oder Bauleistungen,
Erstellen von Leistungsverzeichnissen,
Durchführung von Mengenermittlungen,
Anwendung von Standardleistungsbeschreibungen: Hochbau
Abrechnung von Bauleistungen,
Anwendung von AVA-Software.

Prüfungsmodus

Moodle-Test und Übungen

Lehr- und Lernmethode

Vermittlung der theoretischen Inhalte
Umsetzung dieser Inhalte mit Übungsbeispielen mit den Software-Anwendung ABK.

Sprache

Deutsch

 2 2

Semesterdaten
Wintersemester: 27. August bis 3. Februar 2019

Anzahl der Unterrichtswochen
15 pro Semester

Unterrichtszeiten
Mo bis Fr, ab 8.45 Uhr

Wahlmöglichkeiten im Curriculum
Angebot und Teilnahme nach Maßgabe zur Verfügung stehender Plätze. Es kann zu gesonderten Auswahlverfahren kommen.

Offene Lehrveranstaltungen

Sie haben auch die Möglichkeit, ausgewählte offene Lehrveranstaltungen anderer Studiengänge bzw. Departments zu besuchen. Details zur Anmeldung finden Sie hier.

Interview mit Christian Polzer

Mit Green Building nachhaltige Gebäude entwerfen, Ressourcen schonen und unsere Umwelt lebenswerter gestalten. Christian Polzer spricht im Interview über die Schwerpunkte des Bachelorstudiengangs, mögliche Berufsbilder und die Zukunft der Architektur.

Zum Interview

Projekte aus der Lehrveranstaltung "Entwerfen"


Studierendenprojekt: Therapiezentrum

Wintersemester 2015/16, 5. Semester
Thema: Therapiezentrum Steinbacherhof
Studierende: Tobias Speckner, Patrick Zöchling

Studierendenprojekt: Therapiezentrum

Energie- und Materialkonzept

Im entworfenen Therapiezentrum sind natürliche und weiche Baustoffe wie Lehmputz, Holz und Textilien die Grundbausteine des Materialkonzepts. Durch die geografische Lage im Weinviertel kann überdurchschnittlich viel Sonnen- und Windenergie bezogen werden. Dachvorsprünge zur Beschattung, passive Sonnenenergie zur Raumheizung und Hangwasser zum Betrieb der Wärmepumpe sind Teil des nachhaltigen Energiekonzepts.

Studierendenprojekt: Therapiezentrum

Wintersemester 2015/16, 5. Semester
Thema: Therapiezentrum Steinbacherhof
Studierende: Natascha Freissler, Karin Purker

Studierendenprojekt: Therapiezentrum

Hof als Mittelpunkt
Nutzerfreundlichkeit, Verspieltheit, regionales Bewusstsein- unter diesen Begriffen entwarfen die Studierenden das Therapiezentrum. Ein großzügiger Hof, der als Knotenpunkt fungiert und Sichtbeziehungen ermöglicht, ist Kern ihres Konzepts.

Studierendenprojekt: Hotel

Wintersemester 2015/16, 3. Semester
Thema: temporary living
Studierende: Felicitas Baldauf, Dominik Holzweber, Johanna Reisch

Studierendenprojekt: Hotel

Hotelzimmer im "Not Another City Hotel - Wien"
Auf 15 m² bietet ein Doppelzimmer alles was das Herz begehrt. Eine minimale Nasszelle beherbergt WC und Dusche, das Waschbecken erinnert an die Sanitärkeramik der Jahrhundertwende.

Studierendenprojekt: Wohnheim für Studierende

Wintersemester 2014/15, 3. Semester
Thema: temporary living
Studierende: Natascha Freissler

Studierendenprojekt: Wohnheim für Studierende

10 Häuser – 10 Argumente
Zehn verschiedene Argumente wählten die Studierenden als Grundlage für die Entwurfsaufgabe. Darunter befinden sich soziale Aspekte wie Freundschaften schließen, Gemeinschaft leben und Treffpunkte schaffen. Sonne nutzen, nachhaltig Bauen, Lichteinfall kontrollieren und Rückzugsmöglichkeiten sind weitere Argumente. Darauf aufbauend wurden 10 Häuser mit unterschiedlicher Nutzung und breit gefächerten Angeboten entworfen, die als Wohnheim für Studierende fungieren.

Studierendenprojekt: Wohnheim für Studierende

Lichteinfall kontrollieren
Eine Detaillösung des Projekts sind vor den Fenstern angebrachte Schiebeelemente, die aus einer Holzlattung bestehen und den Lichteinfall kontrollieren.

Berufsaussichten

Die Nachfrage nach Green Building-ExpertInnen steigt, da Gebäude immer höhere Umweltstandards zu erfüllen haben. Die EU-Gebäuderichtlinie EPBD 2010 verstärkt diese Entwicklung, indem sie die Mitgliedsstaaten dazu verpflichtet, ab 2020 nur mehr Niedrigstenergiegebäude zu errichten. Neue Gebäude sollen durch entsprechend hohe Energieeffizienzstandards und den Einsatz erneuerbarer Energieträger nahezu energieautark errichtet und betrieben werden. Für Gebäude des öffentlichen Sektors gilt dieses Ziel bereits ab 2018. Als AbsolventIn sind Sie diesen Herausforderungen gewachsen. Die Berufsbezeichnung „ArchitektIn“ können Sie führen, wenn sie nach dem Bachelor- und Masterstudium Architektur – Green Building an der FH Campus Wien eine dreijährige Praxis nachweisen und erfolgreich die ZiviltechnikerInnenprüfung absolvieren.

  • Ingenieur- und Architekturbüros
  • Bauindustrie und im Baugewerbe
  • Beratungsunternehmen
  • Private und öffentliche Bauträger
  • Bauaufsichtsbehörden Verwaltungsstellen der Öffentlichen Hand
  • Immobilienbezogene Dienstleistungen
  • Bauabteilungen privater Auftraggeber (Handelsketten, Versicherungen, Banken)

XChange Young Talents für die Immowirtschaft

Der erste XChange Young Talents lockte rund 80 TeilnehmerInnen, darunter viele Studierende des Departments Bauen und Gestalten, an die FH Campus Wien. Sie informierten sich über ihre Chancen in der Immobilienwirtschaft.

zur News

Weiterführende Master

Architektur - Green Building

Masterstudium, Vollzeit

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Bauingenieurwesen - Baumanagement

Masterstudium, berufsbegleitend

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Technische Gebäudeausstattung

Masterlehrgang, berufsbegleitend

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Aufnahme

Zulassungsvoraussetzungen

  • Allgemeine Hochschulreife:

    • Reifezeugnis einer allgemeinbildenden oder berufsbildenden höheren Schule
    • Berufsreifeprüfung
    • Gleichwertiges ausländisches Zeugnis

Gleichwertig ist es, wenn es völkerrechtlich vereinbart ist oder nostrifiziert wurde. Die Studiengangsleitung kann das Zeugnis auch im Einzelfall anerkennen.

  • Studienberechtigungsprüfung
  • Einschlägige berufliche Qualifikation mit Zusatzprüfungen

Mindestalter 20 (mit dreijähriger berufsbildender Schule) bzw. 22 Jahre: Die berufliche Qualifikation haben Sie etwa aufgrund eines facheinschlägigen Lehrabschlusses, der Werkmeisterprüfung oder nachweislicher Berufstätigkeit in der Baubranche erworben. Sollten Sie diesen Aufnahmeweg wählen, melden Sie sich bitte im Sekretariat. Dort erhalten Sie die notwendigen Formulare.

Bewerbung

Im Bachelorstudiengang Architektur - Green Building stehen jährlich 36 Studienplätze zur Verfügung. Das Verhältnis Studienplätze zu BewerberInnen beträgt derzeit etwa 1:3.

Für Ihre Bewerbung brauchen Sie folgende Dokumente:

  • Geburtsurkunde
  • Staatsbürgerschaftsnachweis – wenn nicht vorhanden: eine Kopie des Reisepasses
  • Reifeprüfungszeugnis / Studienberechtigungsprüfung / Nachweis der beruflichen Qualifikation
  • bei nicht deutschsprachigen BewerberInnen: Nachweis über Deutschkenntnisse Level B2

Bitte beachten Sie!

Ein Zwischenspeichern der Online-Bewerbung ist nicht möglich. Sie müssen Ihre Bewerbung in einem Durchgang abschließen.
Sie erhalten nach Abschluss der Online-Bewerbung automatisch ein Bestätigungsmail an Ihre E-Mail-Adresse. Sollten Sie dieses nicht innerhalb von einer Stunde erhalten haben, melden Sie sich bitte beim Sekretariat des Departments Bauen und Gestalten unter bau@fh-campuswien.ac.at oder +43 1 606 68 77-2230.

Aufnahmeverfahren

Christian Polzer zum Aufnahmeverfahren

Wie bereitet man sich am besten auf das Aufnahmeverfahren für Architektur - Green Building vor? FH-Prof. DI Christian Polzer, Studiengangsleiter Architektur - Green Building Bachelor, verrät, dass neben dem Multiple Choice Test noch weitere Aufgabenstellungen abgefragt werden. Im Rahmen der BeSt erklärt er, um welche es sich handelt.

 

Das Aufnahmeverfahren umfasst einen schriftlichen Test und ein Gespräch mit der Aufnahmekommission.

  • Ziel
    Ziel des Aufnahmeverfahrens ist es, jenen Personen einen Studienplatz anzubieten, die das mehrstufige Aufnahmeverfahren mit den besten Ergebnissen abschließen. Die Testverfahren orientieren sich an den Fähigkeiten, die für den angestrebten Beruf erforderlich sind.
  • Ablauf
    Der schriftliche Aufnahmetest beinhaltet Aufgaben aus Logik, Allgemeinwissen, räumlichem Vorstellungsvermögen, Englisch und Deutsch sowie einen zeichnerischen Testteil. Zu dem schriftlichen Aufnahmetest nehmen die BewerberInnen ihre Portfoliomappe mit. Details zur Mappe (PDF)
    Benötigen Sie Unterstützung bei der Vorbereitung und/oder Erstellung Ihrer Portfoliomappe? Informationen zum Mappenkurs.
    Danach führen BewerberInnen ein Aufnahmegespräch, das einen ersten Eindruck von der persönlichen Eignung vermittelt. Dazu gehören Berufsmotivation, Berufsverständnis, Leistungsverhalten, Problemauseinandersetzung, Reflexionsfähigkeit. Jeder Testteil wird mit Punkten bewertet.
  • Kriterien
    Die Kriterien, die zur Aufnahme führen, sind ausschließlich leistungsbezogen. Geographische Zuordnungen der BewerberInnen haben keinen Einfluss auf die Aufnahme. Die Zugangsvoraussetzungen müssen erfüllt sein. Die abschließende Reihung der BewerberInnen ergibt sich nach Absolvierung der oben angeführten Aufnahmetestteile und dem Aufnahmegespräch.

Die Aufnahmekommission, zu der unter anderem auch die Studiengangsleitung und die Lehrendenvertretung gehören, vergibt die Studienplätze anhand der Rankingreihe. Der Gesamtprozess sowie alle Testergebnisse und Bewertungen des Aufnahmeverfahrens werden transparent und nachvollziehbar dokumentiert.

Das Aufnahmeverfahren findet am 4. Juli 2019 statt.

Studieren mit Behinderung

Sie möchten sich für das Studium bewerben und brauchen aufgrund einer Behinderung, chronischen Erkrankung oder Einschränkung Unterstützung? Kontaktieren Sie bitte:

Mag.a Ursula Weilenmann
Mitarbeiterin Gender & Diversity Management
gm@fh-campuswien.ac.at

Durchstarten im Studium

Start Your Career

Mit "Start Your Career" haben Sie die Chance, an einem umfangreichen Mentoring-Programm teilzunehmen, bei dem Firmen wie STRABAG SE, FCP Fritsch, Chiari & Partner ZT Gmbh und ÖBB-Infrastruktur AG als Partner mit an Bord sind.

Start Your Career

International

Nutzen Sie die Möglichkeit, im Rahmen Ihres Studiums ein Praktikum oder Studiensemester im Ausland zu absolvieren. Der Studiengang und das International Office unterstützen Sie dabei.

International Services

Ausländische Partnerhochschulen

Kontakt

Sekretariat

Karin Maria Netzer, BA
Birgit Scholze
DIin Heidelinde Fischl (Karenz) 
Favoritenstraße 226, P.1.07
1100 Wien
T: +43 1 606 68 77-2237
F: +43 1 606 68 77-2239
bau@fh-campuswien.ac.at

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Öffnungszeiten während des Semesters

Mo 9.00-13.00 und 16.00-18.00 Uhr
Di 9.00-13.00 Uhr
Mi 13.00-18.00 Uhr
Do 16.30-18.00 Uhr
Fr 9.00-13.00 Uhr

Lehrende und Forschende

> FH-Prof. DI Dr.techn. Markus Vill

Lehrgangsleiter Technische Gebäudeausstattung, Bau- und Sanierungstechnik für die Immobilienwirtschaft, Leiter Kompetenzzentrum für Bauen und GestaltenLehre und Forschung

News

alle News

> Nachhaltige Architektur zum Angreifen in Graz

Männer und Frauen vor einem Gebäude mit Photovoltaik-Fassade

11.06.2019 // Studierende des Masterstudiengangs Architektur – Green Building machten einen Streifzug durch die Architektur in Graz – vom Gewächshaus im Botanischen Garten bis zum Wohnbau Prinzessin Veranda. mehr

Events

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> Open House

22.11.2019, 8.00-18.00 Uhr, FH Campus Wien, Favoritenstraße 226, 1100 Wien

Kooperationen und Campusnetzwerk

Wir arbeiten eng mit namhaften Unternehmen aus Wirtschaft und Industrie, Universitäten, Institutionen und Schulen zusammen. Das sichert Ihnen Anknüpfungspunkte für Berufspraktika, die Jobsuche oder Ihre Mitarbeit bei Forschungs- und Entwicklungsaktivitäten. Bei spannenden Schulkooperationen können Sie als Studierende dazu beitragen, SchülerInnen für ein Thema zu begeistern, wie etwa bei unserem Bionik-Projekt mit dem Unternehmen Festo. Viele unserer Kooperationen sind auf der Website Campusnetzwerk abgebildet. Ein Blick darauf lohnt sich immer und führt Sie vielleicht zu einem neuen Job oder auf eine interessante Veranstaltung unserer KooperationspartnerInnen!

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